3.3 New Design Configurations
3.3.1 Version 1
➢ Se recom ienda a la Unheval, que es im portante im plem entar reform as en la evaluación de ingreso a la s carreras profesionales basados no solo en conocim iento técnico teórico sino tam bién se tom e en consideración las evaluaciones psicológicas y socioem ocionale s de los aspirantes y e studiantes universitarios ya que contribuirá a entregar apoyo y orientación para prevenir posibles dificultade s.
➢ La asistencia obligatoria al alum no, a la s horas de T utoría establecidas en el reglam ento interno de la Facultad.
➢ Establecer m ecanism os dirigidos a prom over el desarrollo e increm ento de l auto concepto académ ico en los alum nos del prim er año de Psicología, por cuanto está estrecham ente relacionada con el rendim iento académ ico.
➢ La prueba cuenta con validez y confiabilida d regional para am bas poblac iones a través de un procedim iento estadístico, por lo tanto, se recom ienda utilizar la prueba para posteriore s inve stigacione s y ejercicio de la profesión de psicología.
➢ A las investigaciones futuras, replicar el estudio para la com paración de otras poblac iones, para esto se les recom ienda m anejar inform ación actualizada de libros y revistas de investigac iones.
➢ Realizar un estudio com parativo que perm itan determ inar si lo encontrado en la presente investigación de nota aspectos sim ilares o iguale s en e studia ntes ingresa ntes a la facultad de psicología, ayudando a conocer aspectos que van a favorecer al desem peño de los estudiantes de psic ología.
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