4. European standards
4.3. Justice, freedom and security
4.3.1. Visa, border, control, asylum and migration
38 Ofrecen una educación bivalente, es decir, que al tiempo que cursan una carrera técnica, también estudian un bachillerato lo cual les permite obtener un certificado y cubriendo los requisitos de titulación una cedula y titulo de carrera técnica.
Existen 261 planteles de CBTIS que cuentan con bachillerato además de 39 carreras técnicas distintas.
El CBTIS cuenta con el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial (SAETI) el cual es la modalidad sabatina. Ofreciendo el Bachillerato Tecnológico bivalente en el sistema de la educación media superior. La educación abierta promueve el estudio independiente, el usuario estudia el material en su tiempo libre, sin la necesidad de asistir diariamente al plantel en un horario establecido para concluir sus estudios y asesorías con periodos de formación intensiva.
DGETI
La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial es una dependencia adscrita a la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), dependiente de la Secretaría de Educación Pública que ofrece el servicio educativo del medio superior tecnológico. Está integrado por Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial. Escuelas Tecnológicas Industriales, los Centros de Estudios Tecnológicos en el Distrito Federal y los Centros de estudios Tecnológicos Foráneos.
Actualmente la DGETI es la institución de educación media superior tecnológica más grande del país con una infraestructura física de 442 planteles educativos a nivel nacional, de los cuales 1678 son CETIS y 274 CBTIS; HA promovido además la creación de al menos 288 CECyTES mismos que operan bajo un sistema descentralizado.
Tiene por objeto formar bachilleres técnicos profesionales que desarrollen, fortalezcan y preserven una cultura tecnológica y una infraestructura industrial y de servicios que coadyuven a satisfacer las necesidades económicas del país. Su misión es formar ciudadanos con habilidades, conocimientos y actitudes requeridas para propiciar y
39 participar en una sociedad del conocimiento, tanto en el ámbito laboral como social. Lo anterior en un contexto de equidad, flexibilidad, integridad y apertura, que coadyuve a satisfacer las necesidades sociales y económicas del país.
Su visión es ser una institución que proporciones formación integral y pertinente de acuerdo a las exigencias derivadas de la competitividad mundial, del entorno y vocación local, además de tener flexibilidad para satisfacer los intereses, aspiraciones y posibilidades de la población que demanda éste nivel educativo.
S.E.P
La Secretaría de Educación Pública de México es una secretaría encargada de la educación tanto científica como artística y deportiva en todos los niveles, así como de sus contenidos, programas de estudio y calendarios. Además se encarga de la manutención de la cultura y sus centros de exhibición (museos, bibliotecas, escuelas de arte); y tiene en su control los registros de derecho de autor y marcas registradas.
En la actualidad la Secretaría de Educación Pública es la secretaría del Estado a la que, según lo estipulado en el artículo 38 de la ley orgánica de la Administración Pública Federal, le corresponde el despacho de las siguientes funciones:
- Organizar, vigilar y desarrollar en las secuelas oficiales incorporadas o reconocidas.
- Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas e institutos oficiales, incorporados o reconocidos para la enseñanza y difusión de las bellas artes y de las artes populares.
- Crear y mantener las escuelas oficiales En el Distrito Federal, excluidas las que dependan de otras dependencias.
Crear y mantener en su caso, escuelas de todas clases que funcionen en la República, dependientes de la federación, exceptuadas las que por ley estén
40 Vigilar que se observen y cumplan las disposiciones relacionadas con la educación preescolar, primaria, secundaria, técnica y normal establecida en la constitución y prescribir las normas del sistema educativo nacional.
- Ejercer la suspensión y vigilancia que proceda en los planteles que impartan educación en la República conforme a lo prescrito por el artículo tercero constitucional.
- Organizar administrar y enriquecer sistemáticamente las bibliotecas generales o especializadas que sostenga la propia secretaría o que formen parte de sus dependencias.
- Promover la creación de institutos de investigación científica y técnica y el establecimiento de laboratorios, observatorios, planetarios y demás centros que
requiera el desarrollo de la educación primaria, secundaria, normal, técnica y superior.
Orientar en coordinación con las dependencias competentes del Gobierno Federal y con las entidades públicas y privadas, el desarrollo de la investigación científica y tecnológica.
- Otorgar becas para que los estudiantes de nacionalidad mexicana puedan realizar investigaciones o completar ciclos de estudios en el extranjero.
- Revalidar estudios y títulos y conceder autorización para el ejercicio de las capacidades que acrediten formular el catalogo del Patrimonio Histórico Nacional.
Organizar, sostener y administrar museos históricos, arqueológicos y artísticos, pinacotecas y galerías, a efecto de cuidar la integridad, mantenimiento y conservación de tesoros históricos y artísticos del Patrimonio Cultural del país. Conservar, proteger y mantener los monumentos arqueológicos, históricos y artísticos que conforman el patrimonio de la nación, atendiendo a las disposiciones legales en la materia.
Orientar las actividades artísticas, culturales, recreativas y deportivas que realice el sector público federal.
41 La Secretaria de Educación Pública es la encargada de la educación básica para toda la República Mexicana. Dicha educación es pagada por el Gobierno, pero dicho financiamiento resulta cada vez más alejado de lo realmente necesario por los planteles, lo que obliga a que éstos soliciten la colaboración económica de los padres y de otras organizaciones (asociaciones de ex alumnos, etc.)
Además de haberse incorporado instituciones de nivel básico, medio, y medio superior, también se han incorporado de profesional medio, ó, de enseñanza técnica profesional. Otro aspecto relevante en la SEP es la educación superior representada por el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la cual es una institución que imparte educación media superior técnica, superior, posgrado e investigación de gran calidad y prestigio en todo el país.