เอกสารหมายเลข มคอ.3 รายละเอียดของรายวิชา ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏก าแพงเพชร วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม หมวดที่ 1 ข้อมูลโดยทั่วไป 1. รหัสและชื่อรายวิชา 5751401 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) 2. จ านวนหน่วยกิต 3(2-2-5) 3. หลักสูตรและประเภทของรายวิชา เทคโนโลยีบัณฑิต วิชาเอก เทคโนโลยีพลังงาน 4. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน อ.ภาคิณ มณีโชติ 5. ภาคการศึกษา / ชั้นปีที่เรียน 1/2556 6. รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน (Pre-requisite) (ถ้ามี) ไม่มี 7. รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisites) (ถ้ามี) ไม่มี 8. สถานที่เรียน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏก าแพงเพชร 9. วันที่จัดท าหรือปรับปรุงรายละเอียดของรายวิชาครั้งล่าสุด 26 พ.ค 56
หมวดที่ 2 จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ 1. จุดมุ่งหมายของรายวิชา เพื่อให้นักศึกษามีความรู้เข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศต่าง ๆ ที่สามารถใช้ ศึกษาข้อมูลสารสนเทศด้าน พลังงาน ได้ สามารถอธิบายความแตกต่างของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ และ สามารถเข้าใจหลักการเลือกใช้ เครื่องมือในการสืบค้นวิเคราะห์ข้อมูลพลังงาน 2. วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงรายวิชา เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในสารสนเทศทางด้านพลังงาน ให้รู้หลักการและวิธีการทางเทคโนโลยี สารสนเทศพลังงาน รู้จักใช้ซอฟต์แวร์ในการจัดการข้อมูล การประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ สารสนเทศ หมวดที่ 3 ลักษณะและการด าเนินการ 1. ค าอธิบายรายวิชา ศึกษา ข้อมูล สารสนเทศทางด้านพลังงาน หลักการและวิธีการทางเทคโนโลยีสารสนเทศพลังงาน ซอฟต์แวร์ใน การจัดการข้อมูล การประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ สารสนเทศในการตัดสินใจ ระบบคอมพิวเตอร์ การ สื่อสารข้อมูล การเลือกใช้เครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลพลังงาน 2. จ านวนชั่วโมงที่ใช้ต่อภาคการศึกษา 60 ชั่วโมง บรรยาย สอนเสริม การฝึกปฏิบัติ/งาน ภาคสนาม/การฝึกงาน การศึกษาด้วยตนเอง - บรรยาย 60 ชั่วโมงต่อ ภาคการศึกษา ไม่มีการสอนเสริม - การใช้โปรแกรม ประยุกต์ - การใช้Microsoft office การศึกษาด้วยตนเอง 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ 3. จ านวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้ค าปรึกษาและแนะน าทางวิชาการแก่นักศึกษาเป็นรายบุคคล - อาจารย์จัดเวลาให้ค าปรึกษาเป็นรายบุคคล หรือ รายกลุ่มตามความต้องการ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ หมวดที่ 4 การพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา 1. คุณธรรมจริยธรรม 1.1 คุณธรรม จริยธรรมที่ต้องพัฒนา - ตระหนักในคุณค่าและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตย์สุจริต - มีวินัย ตรงต่อเวลา และ ความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม - มีภาวะความเป็นผู้น าและผู้ตาม สามารถท างานเป็นทีมและสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งและล าดับความส าคัญ - เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็น มนุษย์ - เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม 1.2 วิธีการสอน - บรรยายพร้อมยกตัวอย่างกรณีศึกษา - การท ารายงานกลุ่มตามที่ได้รับมอบหมาย
1.3 วิธีการประเมินผล - พฤติกรรมการเข้าเรียน ที่ตรงเวลาและครบถ้วนตามเกณฑ์ที่ก าหนด - ประเมินผลการส่งงานตามที่ได้รับมอบหมาย - ประเมินผลการสอบกลางภาค และสอบปลายภาค 2. ความรู้ 2.1 ความรู้ที่ต้องได้รับ มีความรู้ใน เทคโนโลยีสารสนเทศ โปรแกรมพื้นฐานต่างๆ อินเตอร์เน็ต เว็บ และ การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ 2.2 วิธีการสอน - บรรยายพร้อมยกตัวอย่างกรณีศึกษา - การท ารายงานกลุ่มตามที่ได้รับมอบหมาย 2.3 วิธีการประเมินผล - ผลการเรียน 3. ทักษะทางปัญญา 3.1 ทักษะทางปัญญาที่ต้องพัฒนา - พัฒนาความสามารถในการคิดให้มีการคิดอย่างเป็นระบบ มีการวิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาได้ 3.2 วิธีสอน - การมอบหมายให้นักศึกษาท าโครงงานพิเศษ และน าเสนอผลการศึกษา - อภิปรายกลุ่ม - วิเคราะห์กรณีศึกษา ในการน าเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยมาใช้ในปัจจุบัน 3.3 วิธีการประเมินผล - สอบกลางภาคและปลายภาค ที่เน้นการวิเคราะห์ปัญหา - ประเมินจากการแก้ไขปัญหาในกรณีศึกษาต่าง ๆ และการร่วมกันอภิปรายภายในกลุ่ม 4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 4.1 ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบที่ต้องพัฒนา - มีการท างานร่วมกันเป็นทีม และแลกเปลี่ยนความรู้ที่หลากหลายในชั้นเรียน - พัฒนาทักษะในการสร้างสัมพันธภาพระหว่างผู้เรียนด้วยกัน 4.2 วิธีการสอน - จัดกิจกรรมกลุ่มในการวิเคราะห์กรณีศึกษา - มอบหมายงานรายกลุ่ม และรายบุคคล - การน าเสนอรายงาน 4.3 วิธีการประเมินผล - การมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาในกรณีศึกษาต่าง ๆ - การมีส่วนร่วมในการน าเสนอรายงานและพฤติกรรมการท างานเป็นทีม
5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 5.1 ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้สารสนเทศที่ต้องพัฒนา - พัฒนาทักษะในการสื่อสารทั้งการพูด การฟัง การแปล การเขียน โดยการท ารายงาน และ น าเสนอในชั้นเรียน - พัฒนาทักษะในการสืบค้น ข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต - ทักษะในการน าเสนอรายงานโดยใช้รูปแบบ เครื่องมือ และเทคโนโลยีที่เหมาะสม 5.2 วิธีการสอน - มอบหมายงานให้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง จาก website สื่อการสอน e-learning และท ารายงาน โดยเน้น การอ้างอิงจากแหล่งที่มาข้อมูลที่น่าเชื่อถือ - น าเสนอโดยใช้รูปแบบและเทคโนโลยีที่เหมาะสม 5.3 วิธีการประเมินผล - การจัดท ารายงาน และน าเสนอด้วยสื่อเทคโนโลยี - การมีส่วนร่วมในการอภิปรายและวิธีการอภิปราย หมวดที่ 5 แผนการสอนและการประเมินผล 1. แผนการสอน สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การ สอน สื่อที่ใช้(ถ้ามี) ผู้สอน 1 -สนทนาทักทาย แนะน าตัว พูดถึงข้อตกลงร่วมกัน -วิเคราะห์ศักยภาพผู้เรียน 3 1. ให้นักศึกษาแนะน าตัว 2. ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ 2 1. บอกความส าคัญของ ข้อมูลและสารสนเทศได้ 2. บอกส่วนประกอบของ เทคโนโลยีสารสนเทศได้ 3. บอกชนิดของระบบ สารสนเทศได้ 3 -บรรยายประกอบ โปรแกรม PowerPoint -ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ 3 1. สืบค้นข้อมูลพลังงาน แสงอาทิตย์ 3 -สืบค้นข้อมูลและรายงาน หน้าชั้น -ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ 4 1. สืบค้นข้อมูลพลังงานลม 3 สืบค้นข้อมูลและรายงาน หน้าชั้น -ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ 5 1. สืบค้นข้อมูลพลังงานน้ า 3 -สืบค้นข้อมูลและรายงาน หน้าชั้น -ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ
6 1. สืบค้นข้อมูลพลังงาน ชีวมวล 3 สืบค้นข้อมูลและรายงาน หน้าชั้น -ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ 7 2. สืบค้นข้อมูลพลังงานน้ า ขึ้นน้ าลง 3 สืบค้นข้อมูลและรายงาน หน้าชั้น -ถามตอบ อ.ภาคิณ มณีโชติ 8 สอบกลางภาค อ.ภาคิณ มณีโชติ 9-10 1. บอกวิธีการใช้งาน เครื่องมือต่าง ๆของ โปรแกรม Microsoft Excel ได้ 2. บอกวิธีการแก้ไขข้อมูล ต่าง ๆ ได้ 3 1. ให้นักศึกษาท าใบงาน ทดสอบความรู้ 2. ให้นักศึกษาท า รายงาน เรื่องการใช้งาน โปรแกรม Microsoft Excel ได้ อ.ภาคิณ มณีโชติ 11 .1.บอกวิธีการใช้งาน เครื่องมือต่างๆของโปรแกรม Microsoft wordได้ 2. บอกวิธีการแก้ไขข้อมูล ต่าง ๆ ได้ 3 - 1. ให้นักศึกษาท าใบ งานทดสอบความรู้ 2. ให้นักศึกษาท า รายงาน เรื่องการใช้งาน โปรแกรม Microsoft Word อ.ภาคิณ มณีโชติ 12-13 1 .บอกวิธีการใช้งาน เครื่องมือต่างๆของโปรแกรม End Note 2. บอกวิธีการแก้ไขข้อมูล ต่าง ๆ ได้ 3 1. ให้นักศึกษาท าใบงาน ทดสอบความรู้ 2. ให้นักศึกษาท า รายงาน เรื่องการใช้งาน โปรแกรม End Note อ.ภาคิณ มณีโชติ 14 1. บอกวิธีการใช้งาน เครื่องมือต่าง ๆของ โปรแกรม SPSS ได้ 2. บอกวิธีการแก้ไขข้อมูล ต่าง ๆ ได้ 3 1. ให้นักศึกษาท าใบงาน ทดสอบความรู้ 2. ให้นักศึกษาท า รายงาน เรื่องการใช้งาน โปรแกรม SPSS อ.ภาคิณ มณีโชติ 15 1. บอกวิธีการใช้งาน เครื่องมือต่าง ๆของ โปรแกรม MATHLAB ได้ 2. บอกวิธีการแก้ไขข้อมูล ต่าง ๆ ได้ 3 1. ให้นักศึกษาท างา ทดสอบความรู้ 2. ให้นักศึกษาท า รายงาน เรื่องการใช้งาน โปรแกรม MATHLAB อ.ภาคิณ มณีโชติ 16 สอบปลายภาค อ.ภาคิณ มณีโชติ
หมวดที่ 6 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน 1. เอกสารและต าราหลัก
1. อนรรฆนงค์ คุณมณี. Microsoft Office Access 2003. (2547). พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : เอส.พี.ซี.บุ๊คส์. 2. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. การบริหารส านักงาน. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. 3. แววตา เตชาทวีวรรณ. (2550). ระบบส านักงานอัตโนมัติฯ. ในเอกสารประกอบการสอนวิชา บส452. 4. รัตตัญญู เทียนปฐม Denyer,J.C. Office Management, Macdonald and Evans Ltd. 1978. 5. นายจิรายุทธ์ สุเมธีวรศักดิ์และคณะ. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับส านักงานอัตโนมัติ (Automation Office). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://learners.in.th/file/chuty_c/ Automation +Office.doc. (28 พฤษภาคม 2552). 6. ผศ.กมเลศน์ สันติเวชชกุล. การบริหารงานองค์กรสมัยใหม่. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http//www.si.kmutt.ac.th/nba1/modules/Upload/files/e-Learning%20การบริหารองค์กรสมัยใหม่. doc. (28 พฤษภาคม 2552). 7. พูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล. เทคนิคการใช้งาน Microsoft Word. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.thaigoodview.com/node/19022. (2 มิถุนายน 2552).
8. natthapong piasai. Excelสูตรต่างๆที่จ าเป็นต้องใช้งาน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
http://www.mesutstudent.com/board/showthread.php?tid=387. (2 มิถุนายน 2552). 9. มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. การใช้งาน PowerPoint . [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://wbi.dru.ac.th/e-learning/e-lea/power/homepower.php (3 มิถุนายน 2552). 10. ระบบสารสนเทศภายในส านักงาน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.songkhla.go.th/web_sk/km/km3000008.doc. (28 พฤษภาคม 2552). 11. บทที่ 3 ระบบสารสนเทศในองค์การ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.sut.ac.th/ist/coursesonline/204308/308unit%203-50.doc. (28 พฤษภาคม 2552). 12. บทที่ 6 ระบบสารสนเทศและการประยุกต์ใช้ในองค์กร. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://ms.pbru.ac.th/qit3/dl/Six%20Sigma%20&%20BSC/%E0%B8%9A%E0% B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B 8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8 %A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8 %AA%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8/108_ch6_Information%20system.do c. (28 พฤษภาคม 2552).
13. ระบบสารสนเทศส านักงาน Office Information system. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
http://irrigation.rid.go.th/rid8/E-learning/COUSE/office%20information.ppt. (28 พฤษภาคม 2552).
14. บทที่ 4 โปรแกรมประยุกต์และเครื่องมือต่างๆ ส าหรับระบบสารสนเทศส านักงาน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้ จาก : http://www.cs.buu.ac.th/~suwanna/315444OIS/documents/
oisLC4_apps&tools.ppt#256,1,บทที่ 4 โปรแกรมประยุกต์และเครื่องมือต่างๆ ส าหรับระบบสารสนเทศ ส านักงาน (Applications and Tools for Office Information Systems). (28 พฤษภาคม 2552). 15. บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ในส านักงาน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
http://itc.cric.ac.th/users/4922010068/com49t6/somchai/office/19_jaruwan%2006.11.51.doc. (28 พฤษภาคม 2552). 16. การพัฒนาระบบสารสนเทศส านักงาน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://cs.udru.ac.th/khwanchai/Document/2551_01_Intro_to_IT_4131101/07.ppt#256,1,7.การ พัฒนาระบบสารสนเทศ. (28 พฤษภาคม 2552). 17. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://sot.swu.ac.th/cp342/ppt/lesson01.ppt#256,1,ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล. (28 พฤษภาคม 2552). 18. วงจรรายจ่าย ( Revenue Cycle ). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.dpu.ac.th/account/download.php?id=387&filename=387_AIS-U11.ppt. (30 พฤษภาคม 2552). 19. ส านักงาน และระบบส านักงาน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://science.rbru.ac.th/~tippawan/oa.doc. (28 พฤษภาคม 2552). 20. ซอฟต์แวร์พื้นฐานส าหลับส านักงาน. สารานุกรมไทยส าหรับยาวชนฯ เล่ม 25. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://kanchanapisek.or.th/kp6/BOOK25/chapter1/t25-1-l1.htm#sect3. (1มิถุนายน 2552). 21. ภาวรรณ์ ศรีงาม. โปรแกรมระบบปฏิบัติการเครือข่าย. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก http://www.school.net.th/library/create-web/10000/generality/10000-6259.html (1มิถุนายน 2552). 2. เอกสารและข้อมูลส าคัญ ไม่มี หมวดที่ 7 การประเมินและปรับปรุงการด าเนินการของรายวิชา 1. กลยุทธ์การประเมินประสิทธิผลของรายวิชาโดยนักศึกษา การประเมินประสิทธิผลในรายวิชานี้ ที่จัดท าโดยนักศึกษา ได้จัดกิจกรรมในการน าแนวคิดและความเห็นจาก นักศึกษาได้ดังนี้ - การสนทนากลุ่มระหว่างผู้สอนและผู้เรียน - การสังเกตการณ์จากพฤติกรรมของผู้เรียน - แบบประเมินผู้สอน และแบบประเมินรายวิชา 2. กลยุทธ์การประเมินการสอน ในการเก็บข้อมูลเพื่อประเมินการสอน ได้มีกลยุทธ์ ดังนี้ - การจัดการความรู้เรื่องการเรียนการสอน - ผลการสอบ 3. การปรับปรุงการสอน -ปรับปรุงและพัฒนาการสอนจากผลการประเมินที่ได้รับ
4. การทบทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาในรายวิชา ในระหว่างกระบวนการสอนรายวิชา มีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ในรายหัวข้อ ตามที่คาดหวังจากการเรียนรู้ใน วิชา ได้จาก การสอบถามนักศึกษา หรือการสุ่มตรวจผลงานของนักศึกษา รวมถึงพิจารณาจากผลการ ทดสอบ ย่อย และหลังการออกผลการเรียนรายวิชา มีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์โดยรวมในวิชาได้ดังนี้ - การทวนสอบการให้คะแนนจากการสุ่มตรวจผลงานของนักศึกษาโดยอาจารย์อื่น หรือ ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่ไม่ใช่ อาจารย์ประจ าหลักสูตร - มีการตั้งคณะกรรมการในสาขาวิชา ตรวจสอบผลการประเมินการเรียนรู้ของนักศึกษา โดยตรวจสอบข้อสอบ รายงาน วิธีการให้คะแนนสอบ และการให้คะแนนพฤติกรรม 5. การด าเนินการทบทวนและการวางแผนการปรับปรุงประสิทธิผลของรายวิชา จากผลการประเมิน และทวนสอบผลสัมฤทธิ์ประสิทธิผลรายวิชา ได้มีการวางแผนการปรับปรุงการสอนและ รายละเอียดวิชา เพื่อให้เกิดคุณภาพมากขึ้น ดังนี้ - ปรับปรุงรายวิชาทุก 3 ปี หรือตามข้อเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ตามข้อ 4 - เปลี่ยนหรือสลับอาจารย์ผู้สอน เพื่อให้นักศึกษามีมุมมองในเรื่องการประยุกต์ความรู้นี้กับปัญหาที่มาจาก งานวิจัยของอาจารย์หรืออุตสาหกรรมต่าง ๆ
