ภาพรวมของการจ ดท าผลงานว ชา โครงการ ระด บ ปวส. สาขาว ชาคอมพ วเตอร ธ รก จ ว ทยาล ยเทคน คราชบ ร โดยคร อารยา โพธ พ นธ

(1)

(2)

ภาพรวมของการจัดทําผลงานวิชา โครงการ ระดับ ปวส. สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี โดยครูอารยา โพธิ์พันธุ สวนประกอบของโครงการพัฒนาระบบงาน สวนหนา ปกหนา (ปกแข็งสีเลือดหมู ตามแบบวิทยานิพนธ) ปกใน คํารับรอง บทคัดยอ กิตติกรรมประกาศ ประวัติผูจัดทําโครงการ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญรูปภาพประกอบ สวนเนื้อเรื่อง บทที่ 1 บทนํา ประกอบดวย 1.1 ชื่อโครงการ (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) 1.2 ชื่อผูจัดทําโครงการ 1.3 ชื่ออาจารยที่ปรึกษา และผูทรงคุณวุฒิ 1.4 ที่มาของแนวคิด / ความเปนมา 1.5 ปญหาของระบบงานเดิม 1.6 วัตถุประสงค 1.7 กระบวนการทํางานของระบบใหม 1.8 ขอบขายของโครงการ 1.9 แผนการดําเนินงาน (โดยใช Gantt Chart) 1.10 งบประมาณ 1.11 ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ 1.12 ปญหาและอุปสรรค บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวของ เปนสวนที่กลาวถึงแนวคิด ทฤษฎีตาง ๆ ที่เกี่ยวของ หรือการอางอิงจากวรรณกรรม วิทยานิพนธ ทั้งหมดที่เกี่ยวของกับโครงการที่จะพัฒนา

(3)

บทที่ 3 การวิเคราะหและออกแบบระบบ เปนสวนที่แสดงใหเห็นกระบวนการวิเคราะหและออกแบบระบบงานตามโครงการที่ พัฒนา โดยแสดงเปนแผนภาพพรอมคําอธิบายแผนภาพ ตามหัวขอ ดังนี้ 3.1 แผนภาพบริบท (Context Diagram) 3.2 แผนภาพกระแสขอมูล (Data flow Diagram) ใหระบุทุก Level 3.3 ผังระบบงาน (System Flow Chart) 3.4 การออกแบบขอมูลนําเขา (Input Design) 3.5 การออกแบบขอมูลนําออก (Output Design) 3.6 การออกแบบแฟมขอมูล / ฐานขอมูล(Database Design) 3.7 การออกแบบจอภาพของโปรแกรม หรือสวนติดตอกับผูใช (User Interface) บทที่ 4 การพัฒนาและการใชโปรแกรม 4.1 การกําหนดคุณสมบัติทรัพยากรที่ใชกับโปรแกรม 4.2 แผนภาพการเชื่อมโยงแฟมขอมูลในฐานขอมูล 4.3 การติดตั้งโปรแกรมระบบงานที่พัฒนา 4.4 วิธีงานใชโปรแกรม (แสดงหนาตางโปรแกรมพรอมคําอธิบายการใชงาน) 4.5 ผลการประเมินความพึงพอใจที่มีตอการพัฒนาโปรแกรมระบบงาน บทที่ 5 สรุปผลการทําโครงการและขอเสนอแนะ ตองสรุปถึงสิ่งตอไปนี้ 5.1 บทสรุปผลโครงการ จะตองสรุปวาโครงการสําเร็จตรงตามวัตถุประสงคหรือไม อยางไร มีความคิดเห็นอยางไรกับโครงการที่พัฒนาครั้งนี้ และสรุปเวลาการ ดําเนินการเปนไปตามที่วางแผนหรือไม เพราะอะไร ตองแกไขอยางไร 5.2 บทสรุปผลการประเมินความพึงพอใจที่มีตอการพัฒนาโปรแกรมระบบงาน 5.3 ขอจํากัดของโปรแกรม 5.4 ขอเสนอแนะ สวนหลัง ประกอบดวย บรรณานุกรม (เขียนตามหลักสากล เลือกแบบใด แบบหนึ่งเทานั้น) ภาคผนวก ประกอบดวย - แบบเสนอหัวขอโครงการ - แบบประเมินความพึงพอใจที่มีตอโครงการพัฒนาโปรแกรมระบบงาน - ภาพบรรยากาศขณะนําเสนอผลงานนวัตกรรมวิชาโครงการ

(4)

แบบประเมินผล ใบงานที่ ……. เรื่อง ……… วิชา การวิเคราะหและออกแบบระบบ หนวยที่ ... เรื่อง ... --- รายชื่อสมาชิก กลุมที่... 1. ชื่อ-นามสกุล……….…...เลขที่……. ประธาน 2. ชื่อ-นามสกุล……….……...…เลขที่……. เลขานุการ 3. ชื่อ-นามสกุล………..……….…….เลขที่……. สมาชิก 4. ชื่อ-นามสกุล………..……….……….เลขที่……. สมาชิก 5. ชื่อ-นามสกุล………..……….….เลขที่……. สมาชิก ชั้น ปวส...…/…..…สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ วัน / เดือน / ป ที่ปฏิบัติงาน………. การประเมินผลงาน : 5 = มากที่สุด, 4 = มาก , 3 = ปานกลาง, 2 = นอย , 1 = นอยที่สุด การประเมินผลงาน รายการประเมิน น้ําหนัก 5 4 3 2 1 รวม 1. ความถูกตองของเนื้อหาสาระ 3 2. สื่อในการนําเสนอผลงาน มีความถูกตอง เหมาะสม 3 3. บุคลิกภาพในการนําเสนอผลงาน เหมาะสม 1 4. ปฏิบัติงานที่ไดรับมอบหมายสําเร็จตามกําหนดเวลา 1 รวม 8 - เกณฑการประเมิน : ไดคะแนนไมต่ํากวา 20 คะแนน ถือวาผานจุดประสงคการเรียนรูที่คาดหวัง ผลการประเมิน • ผาน • ไมผาน ผูประเมินผล: • ผูสอน • ผูเรียนประเมินเพื่อน • ผูเรียนประเมินตนเอง ลงชื่อ……… (……….)

(5)

แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานกลุม ใบงานที่...เรื่อง……….. วิชา การวิเคราะหและออกแบบระบบ หนวยที่ 3 เรื่อง การวิเคราะหระบบงาน --- รายชื่อสมาชิกกลุมที่... 1. ชื่อ-นามสกุล……….…...เลขที่……. ประธาน 2. ชื่อ-นามสกุล……….……...…เลขที่……. เลขานุการ 3. ชื่อ-นามสกุล………..……….…….เลขที่……. สมาชิก 4. ชื่อ-นามสกุล………..……….……….เลขที่……. สมาชิก 5. ชื่อ-นามสกุล………..……….….เลขที่……. สมาชิก ชั้น ปวส...…/…..…สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ วัน / เดือน / ป ที่ปฏิบัติงาน………. คะแนน รายการประเมิน เกณฑการใหคะแนนพฤติกรรมการปฏิบัติงานกลุม 3 2 1 1. มีการปรึกษากัน กอนทํางาน และระหวางทํางาน 3 = ดีมาก 2 = พอใช 1 = ปรับปรุง 2. จัดเตรียมวัสดุ / อุปกรณพรอม และเหมาะสมในการปฏิบัติงาน 3 = ดีมาก 2 = พอใช 1 = ปรับปรุง 3. ระมัดระวัง เพื่อใหเกิดความ ปลอดภัยขณะปฏิบัติงาน 3 = ดีมาก 2 = พอใช 1 = ปรับปรุง 4. ผลงานเสร็จภายในเวลาที่กําหนด 3 = เสร็จกอน/ ตรงเวลา 2 = เสร็จหลังเวลาที่ กําหนดเล็กนอย 1 = ลาชามาก 5. จัดระเบียบวัสดุ / อุปกรณ / เครื่องคอมพิวเตอรหลังใชงานแลว 3 = ดีมาก 2 = พอใช 1 = ปรับปรุง รวม รวมคะแนนที่ไดรับ เกณฑการประเมิน ไดคะแนนพฤติกรรมการปฏิบัติงานกลุม ไมต่ํากวา 10 คะแนน ถือวาผาน จุดประสงคการเรียนรูที่คาดหวัง ผลการประเมิน • ผาน • ไมผาน ผูประเมิน ……… (ครูอารยา โพธิ์พันธุ)

(6)

แบบประเมินดานจิตพิสัย ชื่อวิชา การวิเคราะหและออกแบบระบบ รหัส 3204 – 2009 ระดับ ปวส. สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ หนวยที่……ชื่อหนวย………. ……….. ชื่อ-นามสกุล……….…….เลขที่……. ชั้น ปวส.2/... วัน………….ที่……..เดือน ………..พ.ศ………… การประเมินพฤติกรรม : 5 = ดีมาก, 4 = ดี, 3 = ปานกลาง, 2 = นอย และระดับ 1 = นอยมาก / ปรับปรุง คะแนน รายการประเมิน พฤติกรรมที่บงชี้ 5 4 3 2 1 พูดจาสุภาพ รับฟงความคิดเห็นของผูอื่น การมีมนุษยสัมพันธ ใหความรวมมือกับผูอื่น แตงกายถูกตองตามระเบียบของวิทยาลัย ตรงตอเวลา ความมีวินัย เขารวมกิจกรรมที่ครูผูสอนกําหนด มีการเตรียมความพรอมในการเรียนและการปฏิบัติงาน ปฏิบัติงานตามขั้นตอนที่วางไว ความรับผิดชอบ ปฏิบัติงานที่ไดรับมอบหมายสําเร็จตามกําหนด ไมนําผลงานของผูอื่นมาแอบอางเปนของตน ความซื่อสัตยสุจริต ไมทุจริตในการสอบ มีสติและสามารถควบคุมอารมณไดดี ความอดทนอดกลั้น สามารถควบคุมกริยามารยาทในสถานการณที่ไมพึง ประสงค รวม คะแนนเฉลี่ย ระดับพฤติกรรม เปรียบเทียบกับเกณฑ ดังนี้ (วิเชียร เกตุสิงห. 2538 : 9 ) 4.50 – 5.00 หมายถึง มากที่สุด 3.50 – 4.49 หมายถึง มาก 2.50 – 3.49 หมายถึง ปานกลาง 1.50 – 2.49 หมายถึง นอย 1.00 – 1.49 หมายถึง นอยที่สุด ผลการประเมินพฤติกรรม อยูในระดับ……… คะแนนที่ได………คะแนน ……….ผูประเมิน (นางอารยา โพธิ์พันธุ)

(7)

แบบประเมินตนเองดานจิตพิสัย วิชา การวิเคราะหและออกแบบระบบ รหัส 3204–2009 ระดับ ปวส. สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ --- ชื่อ – นามสกุล………..เลขที่ ...ชั้น ปวส.2/... --- หนวยที่...เรื่อง... การใหคะแนน การปฏิบัติตามรายการประเมิน :- ปฏิบัติ 5 คะแนน, ไมปฏิบัติ = 0 หมายเหตุ ผูเรียนที่ทําความดีอื่น ๆ ซึ่งเปนประโยชนตอสวนรวมและชวยเหลือครูผูสอน ใหระบุเพิ่มในแถว ถัดไป การสอน ที่ รายการประเมิน ครั้งที่ 1 วดป... ครั้งที่ 2 วดป... ครั้งที่ 3 วดป... ครั้งที่ 4 วดป... ครั้งที่ 5 วดป... 1 การรวมกิจกรรมเขาแถว / เคารพธงชาติ 2 เขาชั้นเรียนตรงเวลา 3 แตงกายถูกตองตามระเบียบ 4 ปฏิบัติตามกฎ / ขอควรปฏิบัติ ในการใชหองปฏิบัติการคอมพิวเตอร 5 ปฏิบัติกิจกรรม 5 ส 6 ใชพลังงานไฟฟาดวยความประหยัด รวมคะแนนจิตพิสัย / ครั้ง รวมคะแนนจิตพิสัยรายหนวย ...ผูเรียน ………ผูสอน (...) (ครูอารยา โพธิ์พันธุ) ผูประเมินตนเอง ผูรับรอง

(8)

แบบประเมินตนเองดานพุทธิพิสัยและทักษะพิสัย วิชา การวิเคราะหและออกแบบระบบ รหัส 3204–2009 ระดับ ปวส. สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ --- ชื่อ – นามสกุล………..เลขที่ ...ชั้น ปวส.2/...คะแนนที่ได --- หนวยที่...เรื่อง... การใหคะแนน ผูเรียนตองบันทึกคะแนนการมีสวนรวมในการเรียนดวยตนเอง เชน ตอบคําถามถูกตอง ปฏิบัติใบงาน ปฏิบัติกิจกรรมระหวางเรียน เปนผูนําเสนอผลงานของกลุมหนาชั้นเรียน ทําแบบฝกหัด อื่น ๆ ที่ทําใหไดรับความรูและทักษะ ใหบันทึกผลงานครั้งละ 5 คะแนน หรือตามที่ผูสอนกําหนด ผูเรียนมีความรูและทักษะ การสอนครั้งที่ ... ว.ด.ป... การสอนครั้งที่ ... ว.ด.ป... การสอนครั้งที่ ... ว.ด.ป... รวม รวม รวม ผูเรียนมีความรูและทักษะ การสอนครั้งที่ ... ว.ด.ป... การสอนครั้งที่ ... ว.ด.ป... การสอนครั้งที่ ... ว.ด.ป... รวม รวม รวม ...ผูเรียน ………ผูสอน (...) (ครูอารยา โพธิ์พันธุ) ผูประเมินตนเอง ผูรับรอง