การว เคราะห หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง )

(1)

การวิเคราะห์หลักสูตรสมรรถนะรายวิชา (ปรับปรุง ) วิชา พิมพ์ดีดไทยด้วยคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2201- ระดับ



ปวช. ปวส. สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ปีการศึกษา 2/ 6 ผู้สอน นางจิรายุ บุญมาปลูก ลักษณะวิชา ทฤษฎี+ปฏิบัติ มาตรฐานรายวิชา 1. บอกส่วนประกอบต่าง ๆ ของเครืองคอมพิวเตอร์และการบํารุงรักษา 2. พิมพ์แบบสัมผัส 3. กาคํานวณสุทธิ คําอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกียวกับองค์ประกอบของเครืองไมโครคอมพิวเตอร์และ การบํารุงรักษา ลักษณะและรุปแบบ ของแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ภาไทย ท่านัง การวางมือ การเคาะแป้นอักษร การพิมพ์แบบสัมผัส การคํานวณคํา จุดประสงค์รายวิชา 1. เข้าใจองค์ประกอบของเครืองไมโครคอมพิวเตอร์และการบํารุงรักษา 2. รู้เข้าใจลักษณะและรูปแบบของแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ภาษาไทย 3. มีทักษะในการบังคับแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์แบบสัมผัส 4. มีกิจนิสัย และส่งเสริมคุณธรรามจริยธรรม ค่านิยมทีดีในการใช้คอมพิวเตอร์ (1) งาน (Job) 1. องค์ประกอบของเครืองไมโครคอมพิวเตอร์และการบํารุงรักษา 2. ลักษณะและรูปแบบของแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ภาษาไทย 3. ท่านัง การวางมือ การเคาะแป้นอักษร 4. ความรู้พืนฐานก่อนการเรียนพิมพ์ไทยด้วยคอมพิวเตอร์ 5. ความรู้เบืองต้นเกียวกับ Microsoft Word 6. การเรียนรู้แป้นเหย้า 7. แป้นดัชนี 8. การเรียนรู้แห้นอักษรล่าง 9. การคํานวณคําสุทธิและการพิมพ์ทบทวนแป้นอักษรล่าง 10. การเรียนรู้แป้นอักษรบน(อักษรยกแคร่) 11. การเรียนรู้แป้นตัวเลข 12. ฝึกทักษะทบทวนแป้นอักษรล่างและบน

(2)

ตารางการวิเคราะห์งาน (Job Analysis); หัวข้อเรืองทีสอน แต่ละสัปดาห์ (Topic)

( )

( ) งาน (Job)

( )

Job Analysis ; ได้งานย่อย ๆ กําหนดให้เป็นหัวข้อเรือง Topic ทีสอนแต่ละ

สัปดาห์ (เป็นทฤษฎี หรือปฏิบัติได้)

Job.1 องค์ประกอบของเครือง ไมโครคอมพิวเตอร์และการบํารุงรักษา T.1 ส่วนประกอบของเครืองไมโครคอมพิวเตอร์ T.2 การบํารุงรักษา Job. ลักษณะและรูปแบบของ แป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ภาษาไทย T.3 ลักษณะของแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ภาษาไทย T.4 รูปแบบของแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ภาษาไทย Job.3 ท่านัง การวางมือ การเคาะตัวอักษร T.5 ท่านัง การวางมือ T.6 การเคาะแป้นอักษร การเว้นวรรคตัวอักษร การขึนบรรทัดใหม่ Job. ความรู้พืนฐานก่อนการเรียน พิมพ์ดีดไทยด้วยคอมพิวเตอร์ T.7 ความรู้พืนฐานก่อนการเรียนพิมพ์ไทยด้วยคอมพิวเตอร์ T.8 การแก้ปัญหา บํารุงรักษา และกู้ระบบ Windows XP Job. ความรู้เบืองต้นเกียวกับ ไมโครซอฟต์เวิร์ด T.9 ความรู้เบืองต้นเกียวกับ Microsoft Word 2007 Job. การเรียนรู้แป้นเหย้า T. การเรียนรู้แป้นเหย้า

(3)

( )

( ) งาน (Job)

( )

Job Analysis ; ได้งานย่อย ๆ กําหนดให้เป็นหัวข้อเรือง Topic ทีสอนแต่ละ

สัปดาห์ (เป็นทฤษฎี หรือปฏิบัติได้)

Job. แป้นดัชนี T.1 การเรียนรู้แป้นดัชนี Job. การเรียนรู้แป้นอักษรล่าง T.1 การเรียนรู้แป้นอักษรล่าง Job.9 การคํานวณคําสุทธิและการพิมพ์ทบทวน แป้นอักษรล่าง ๆ T.1 การคํานวณคําสุทธิและการพิมพ์ทบทวนแป้นอักษรล่าง Job. การเรียนรู้แป้นอักษรบน T.1 การเรียนรู้แป้นอักษรบน Job.11 การเรียนรู้แป้นตัวเลข T.15 การเรียนรู้แป้นตัวเลย Job.12 การฝึกทักษะทบทวนแป้น อักษรล่างและบน T. การฝึกทักษะทบทวนแป้นอักษรล่างและบน T.17 สอบกลางภาค ส. T.18 สอบปลายภาค

(4)

( 4 )

หัวข้อเรือง ( Topic )

( 5 )

( TopicAnalysis ) /

Task Analysis

OR

Step of Operation

( 6 )

แจงสมรรถนะ( แจงระดับความรู้ ) ( โดยกําหนดจํานวนข้อสอบตามศักยภาพ ) ( 7 ) ด้า นจ ิตพิ สัย (3E) + (3D) Knowledge Skill ขันตอน ทีเกิดสมรรถนะของวัตถุประสงค์ เชิงพฤติกรรมปลายทาง ทีวัดได้

Step of Terminal Performance Objective 6.1 ด้านพุทธิพิสัย 6.2 ด้านทักษะพิสัย สอบ [ D ] ทักษะระหว่างเรียน [ C ] คว าม จํา ควา มเ ข้า ใจ กา รนํ าไปใช ้ กา รว ิเค ราะห ์ ทํา เล ียน แบ บ ทํา ตา มแบบ ทํา ถูกต ้อง ตา มแ บบ ทํา ได ้อย ่างต ่อเ นือง T.1 ส่วนประกอบของ เครืองไมโคร คอมพิวเตอร์ 1. อธิบายความหมายของคอมพิวเตอร์ได้ 2. อธิบายองค์ประกอบพืนฐานของระบบ คอมพิวเตอร์ได้ 3. อธิบาย ความหมาย ของฮาร์ดแวร์ และ ซอฟต์แวร์ได้ 4. บอกประเภทของคอมพิวเตอร์ได้ 1 1 T.2 การบํารุงรักษา _1._{อธิบายความหมายและหน้าทีของพอร์ตเชือมต่อ} อุปกรณ์ภายนอกได้ 2. ต่อสายสัญญาณของอุปกรณ์ต่างๆ เข้ากับเครือง คอมพิวเตอร์ได้ 3. บํารุงรักษาคอมพิวเตอร์ได้ 1 2 T.3 ลักษณะของแป้น พิมพ์คอมพิวเตอร์ ภาไทย 1.อธิบายความหมายของแป้นพิมพ์ได้ 2.อธิบายวิวัฒนาการของแป้นพิมพ์ได้ 3.บอกข้อแตกต่างขอแป้นพิมพ์แบบ 101 คีย์ และ 104 คีย์ 4. อธิบายการจัดวางตําแหน่งของแป้นพิมพ์ คอมพิวเตอร์ภาษาไทยได้ 1 1 1

(5)

( 4 )

( 5 )

( TopicAnalysis ) /

Task Analysis

OR

Step of Operation

( 6 )

Step of Terminal Performance Objective 6.1 ด้านพุทธิพิสัย 6.2 ด้านทักษะพิสัย สอบ [ D ] ทักษะระหว่างเรียน [ C ] คว าม จํา ควา มเ ข้า ใจ กา รนํ าไปใช ้ กา รว ิเค ราะห ์ ทํา เล ียน แบ บ ทํา ตา มแบบ ทํา ถูกต ้อง ตา มแ บบ ทํา ได ้อย ่างต ่อเ นือง T.4 รูปแบบแป้นพิมพ์ คอมพิวเตอร์ ภาษาไทย 1. บอกประเภทของแป้นพิมพ์แบบต่างๆ ได้ 2. บอกส่วนประกอบของแป้นพิมพ์มาตรฐาน 104 คีย์ 3. อธิบายหน้าทีการทํางานของแห้นพิมพ์ต่าง ๆ ได้ 2 2 1 T.5 ท่านัง การวางมือ 1. อธิบายความสําคัญของท่านังพิมพ์และการวางมือ ได้ 2. อธิบายท่านังพิมพ์ทีถูกวิธีได้ถูกต้อง 3. อธิบายการวางนิวได้ถูกต้อง 4. อธิบายการก้าวนิวได้ถูกต้อง 2 2 2 1     T.6 การเคาะแห้นอักษร การเว้นวรรคตัวอักษร การขึนบรรทัดใหม่ 1. อธิบายวิธีการเคาะแป้นอักษรได้ถูกต้อ 2. อธิบายวิธีการขึนบรรทัดให้ได้ 3. บอกปัญหาทีพบบ่อยในผู้ฝึกพิมพ์ใหม่ได้ 4. อธิบายหลักสรีรสัมพันธ์ได้ถูกต้อง 5. บอกอาการบาดเจ็บทีเกิดจากการใช้แป้นพิมพ์ คอมพิวเตอร์ได้ 1 1 1 2 3     T.7 ความรู้พืนฐาน ก่อนการเรียน 1. เปิด ปิดเครืองคอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง 2. ทําการจัดการไฟล์โฟลเดอร์ได้อย่างถูกต้อง 1 3 

(6)

( 4 )

( 5 )

( TopicAnalysis ) /

Task Analysis

OR

Step of Operation

( 6 )

Step of Terminal Performance Objective 6.1 ด้านพุทธิพิสัย 6.2 ด้านทักษะพิสัย สอบ [ D ] ทักษะระหว่างเรียน [ C ] คว าม จํา ควา มเ ข้า ใจ กา รนํ าไปใช ้ กา รว ิเค ราะห ์ ทํา เล ียน แบ บ ทํา ตา มแบบ ทํา ถูกต ้อง ตา มแ บบ ทํา ได ้อย ่างต ่อเ นือง พิมพ์ไทยด้วย คอมพิวเตอร์ 1  T. การแก้ปัญหา บํารุงรักษา และ กู้ระบบ Windows XP 3. แก้ปัญหา บํารุงรักษา ได้อย่างถูกต้อง 4. บอกสาเหตุของการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์ได้ 5. บอกวิธีการใช้เมาส์ได้ 2 1     T. ความรู้เบืองต้น เกียวกับไมโคร ซอร์ฟเวิร์ด 2007 1. เรียกใช้โปรแกรม Microsoft Word 2007 ได้ 2. เรียกใช้เครืองมือได้ 3. เริมกรอกข้อความได้ 4. กําหนดขอบกระดาษ บันทึก ปิด เปิดเอกสารได้ 5. ทําการย้ายหรือคัดลอกข้อความได้ 6. ยกเลิกคําสังทีทําไปแล้ว เติมเลขลําดับ และ บลู เลตได้ 7. สร้างข้อความในหัว ท้ายกระดาษได้ 8. ออกจากโปรแกรมได้อย่างถูกต้อง 1 1 3 1 2 1 2        T. การเรียนรู้แป้น เหย้า 1. บอกความหมายของแป้นเหย้าได้ 2. วางนิวบนแป้นเหย้าได้อย่างถูกต้อง 3. ใช้แป้น Space Bar เพือเว้นวรรคตัวอักษรได้ 2 1 1  

(7)

( 4 )

( 5 )

( TopicAnalysis ) /

Task Analysis

OR

Step of Operation

( 6 )

Step of Terminal Performance Objective 6.1 ด้านพุทธิพิสัย 6.2 ด้านทักษะพิสัย สอบ [ D ] ทักษะระหว่างเรียน [ C ] คว าม จํา ควา มเ ข้า ใจ กา รนํ าไปใช ้ กา รว ิเค ราะห ์ ทํา เล ียน แบ บ ทํา ตา มแบบ ทํา ถูกต ้อง ตา มแ บบ ทํา ได ้อย ่างต ่อเ นือง 4. ใช้แป้น Enter เพือข้นบรรทัดใหม่ 1  T. การเรียนรู้แป้นดัชนี 1. อธิบายความหมายของแป้นดัชนีได้ 2. บอกหน้าทีของแป้นดัชนีได้ 3. วางนิวแป้นดัชนี 4. ฝึกทักษะการก้าวนิวจากแป้นดัชนี 5. พิมพ์ประสมคําได้ใช้วิธีพิมพ์สัมผัสได้อย่าง ถูกต้อง 1 1 1 1    T.1 การเรียนรู้แป้น อักษรล่าง 1._2. วางนิวแป้นล่างได้ถูกต้อง _{ก้าวนิวไปเคาะ/ดีดทีแป้นอักษรล่างได้} 3. พิมพ์ข้อความประโยคสัน ๆ ได้ถูกต้องแม่นยํา 4. พิมพ์ประสมคําและประโยคได้มากขึน 1     T.1 การคํานวณคําสุทธิ และการพิมพ์ทบ ทวนแป้นอักษรล่าง 1. คํานวณคําระคนและคําสุทธิได้ 2. พิมพ์แป้นอักษรได้ครบทุกแป้น 3. เกิดทักษะในการพิมพ์พัฒนาความเร็วและความ แม่นยํา 1     T.14 การเรียนรู้แป้น อักษรบน 1. วางนิวบนแป้นอักษรบนได้อย่างถูกต้อง 2. ก้าวนิวไปเคาะดีดแป้นอักษรบนได้อย่างถูกต้อง 1 1 

(8)

( 4 )

( 5 )

( TopicAnalysis ) /

Task Analysis

OR

Step of Operation

( 6 )

Step of Terminal Performance Objective 6.1 ด้านพุทธิพิสัย 6.2 ด้านทักษะพิสัย สอบ [ D ] ทักษะระหว่างเรียน [ C ] คว าม จํา ควา มเ ข้า ใจ กา รนํ าไปใช ้ กา รว ิเค ราะห ์ ทํา เล ียน แบ บ ทํา ตา มแบบ ทํา ถูกต ้อง ตา มแ บบ ทํา ได ้อย ่างต ่อเ นือง 3. พิมพ์ข้อความประโยคจากแป้นอักษรทีเรียนผ่าน มากได้ถูกต้อง 4. พิมพ์ประสมคําและประโยคได้มากขึน 2 1 1    T.15 การเรียนรู้แป้น ตัวเลย 1. อธิบายการวางนิวและสืบนิวบนแป้น ๐ ๓ ๓ ๔ ๕ ๖ ได้ 2. อธิบายการวางนิวและสืบนิวบนแป้น ๑ ๒ ๗ ๘ ๙ ได้ 3. วางนิวแป้นบนแป้น ๐ ๓ ๓ ๔ ๕ ๖ ได้ 4. วางนิวบนแป้น ๑ ๒ ๗ ๘ ๙ ได้ 5. พิมพ์ประสมคําและประโยคได้มากขึน 2 2 2   T.16 การฝึกทักษะทบทวนแป้น อักษรล่างและบน 1. พิมพ์ข้อความทีมีอักษรล่างและบนได้อย่างถูกต้อง 2. พิมพ์ข้อความเพือพัฒนาความเร็วและ ความแม่นยําได้ 1     ลงชือผู้สอน... (นางจิรายุ บุญมาปลูก) บันทึกผลการตรวจ

(9)

……… ……… ……… ลงชือผู้ตรวจ ( )... หัวหน้าสาขา ( นายรักษ์ เจียศิริพงษ์กุล ) ลงชือผู้ตรวจ ( )... หัวหน้าหลักสูตร ( นายเสน่ห์ ปัญญาพี )