วิชาคอมพิวเตอรสําหรับนักศึกษาบัณฑิต 3(2-2)
(Computer for Graduate Students)
รหัสวิชา 4125101 ผูสอน : นายปรมัตถปญปรัชญ ตองประสงค (Phorramatpanyaprat Tongprasong) จดหมายอิเล็กทรอนิกส(e-mail) [email protected] [email protected] ที่อยู หลักสูตร บริหารธุรกิจ (คอมพิวเตอรธุรกิจ) คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต 295 ถนนราชสีมา ดุสิต กทม. 10300 โทร.022445234-5 โทรสาร 022445237 เวปไซต http://dusithost.dusit.ac.th/~phorramatpanyaprat_ton คําอธิบายรายวิชา ความสําคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ผลกระทบของเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารในปจจุบัน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เกี่ยวของกับ การศึกษา ระบบเครือขายอินเทอรเน็ต การใชอินเทอรเน็ตเพื่อการสืบคนขอมูล บริการระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศและฐานขอมูลออนไลน การใชอีเมล การประยุกตใชโปรแกรมสําเร็จรูป ในการเรียนการสอนและการทํางาน จุดประสงคทั่วไป เพื่อใหผูเรียนมีความรูความเขาใจในเรื่องตอไปนี้ 1. ความสําคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีอิทธิพลและมีผลกระทบตอชีวิต โดย สามารถเลือกนํามาใชงานไดอยางถูกตองเหมาะสมจุดประสงคทั่วไป (ตอ) 2. มีทักษะในการใชคอมพิวเตอรและอินเทอรเน็ตเพื่อการศึกษาคนควาหาความรูดวย ตนเอง 3. มีทักษะในการใชบริการตางๆเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและฐานขอมูลออนไลน ของมหาวิทยาลัย 4. สามารถนําโปรแกรมสําเร็จรูปเชนโปรแกรม Microsoft Office มาประยุกตใชใน การเรียนการสอนและการทํางาน หนังสือและคูมือประกอบการเรียน - คูมือประกอบการเรียน/เอกสารประกอบการเรียน
- Windows XP & Microsoft Office 2003
ครั้งที่ 1 (16 ชั่วโมง) เนื้อหา 1. ความสําคัญของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2. องคประกอบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 3. ผลกระทบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 4. วิวัฒนาการของการเรียนรู 5. การใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสําหรับการศึกษา 6. ระบบเครือขายอินเทอรเน็ต 7. การใชอินเทอรเน็ตในการสืบคนขอมูล 8. แนะนํา Website ที่เปนประโยชนตอการศึกษา 9. บริการตางๆในระบบอินเทอรเน็ตเชนการสนทนาออนไลน (Chat), กระดานสนทนา
(Discussion Board), จดหมายอิเล็กทรอนิกส (e-mail) 10.การสมัคร Mail ฟรี
1. บอกความสําคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีผลตอการดํารงชีวิต
2. อภิปรายและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศใน ยุคปจจุบัน
3. ใชบริการตางๆในระบบอินเทอรเน็ตได
4. ใชอินเทอรเน็ตในการสืบคนขอมูลได
5. สามารถสมัคร Mail ฟรีและสงไฟลแนบมากับจดหมายได (Attach File)
วิธีการเรียนการสอน (8 ชั่วโมง) 1. กิจกรรมการเรียนการสอน - ชี้แจงขอตกลงเบื้องตนในการเรียนการสอน - ใหผูเรียนรวมอภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับความสําคัญของ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร รวมถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในทางบวกและลบ - ใหผูเรียนฝกใชอินเทอรเน็ตในการสืบคนขอมูลจาก Web site ตางๆ - แนะนํา Web site เกี่ยวกับการศึกษาที่นาสนใจ - มอบหัวขอเรื่องใหผูเรียนคนควาดวยระบบอินเทอรเน็ต 2. สื่อการเรียนการสอน - Computer - PowerPoint - คูมือประกอบการเรียน 3. การวัดและการประเมินผล - สังเกตจากการรวมแสดงความคิดเห็นและตอบคําถาม - จากการปฏิบัติจริง - จากการสงงาน 4. งานที่มอบหมาย (8 ชั่วโมง) - ศึกษาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่แตละคนใชอยู - อานหนังสือเอกสารประกอบคําบรรยายตามที่ผูสอนมอบหมาย - คนควาหัวขอเรื่องตางๆจาก Web site
ครั้งที่ 2 (16 ช.ม.) เนื้อหา
1. การใชระบบบริหารการศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต เพื่อลงทะเบียน ตรวจสอบตารางเรียนตรวจสอบและพิมพผลการเรียนโดยใชตู E-ASM
2. การใช Internet Service ของมหาวิทยาลัยเชนการติดตั้ง Internet, การตั้งคาเพื่อ เชื่อมตอเครือขาย VPN, การใช Suan Dusit Mail
3. การใชเว็บ http://www.dusit.ac.th
4. การใชบริการของสํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศโดยเขาเว็บ
http://www.arit.dusit.ac.th เชน Online Catalog, Online Database, e-Research, e-Learning, VDO On Demand จุดประสงคเชิงพฤติกรรม หลังจากจบการเรียนการสอนแลวผูเรียนสามารถ 1. ใชระบบบริหารการศึกษาของมหาวิทยาลัยได 2. สามารถติดตั้ง Internet, ระบบ VPN ได 3. สามารถสืบคนขอมูลสารสนเทศจากเว็บ http://www.dusit.ac.th ได 4. ใชบริการตางๆ ของสํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศโดยเขาเว็บ http://www.arit.dusit.ac.th ได
5. ใช Suan Dusit Mail สงงานที่ไดรับมอบหมายได
วิธีการเรียนการสอน (8 ชั่วโมง) 1. กิจกรรมการเรียนการสอน - ใหผูเรียนฝกใชอินเทอรเน็ตในการสืบคนขอมูลจาก Web site ตางๆ - แนะนํา Web site เกี่ยวกับการศึกษาที่นาสนใจ - มอบหัวขอเรื่องใหผูเรียนคนควาดวยระบบอินเทอรเน็ต 2. สื่อการเรียนการสอน - Computer - PowerPoint
- จากการปฏิบัติจริง
- จากการสงงาน
4. งานที่มอบหมาย (8 ชั่วโมง)
- อานหนังสือตามที่ผูสอนมอบหมาย
ครั้งที่ 3 (16 ชั่วโมง) เนื้อหา 1. การใชงานโปรแกรม Microsoft Word 1.1.แนะนําการใช Microsoft Word เพื่อจัดพิมพเอกสาร 1.2.การจัดรูปแบบเอกสาร 1.3.การตกแตงเอกสารใหสวยงาม 1.4.การใชแถบเครื่องมือวาดรูป 2. การใชงานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2.1แนะนําการใช Microsoft PowerPoint
2.2การสรางงาน Presentation โดยใช AutoCentent wizard, Template หรือ Blank presentation 2.3การใสเทคนิคตางๆในการนําเสนอ จุดประสงคเชิงพฤติกรรม หลังจากจบการเรียนการสอนโปรแกรม Microsoft Word แลวผูเรียนสามารถ 1. บอกจุดประสงคในการใชโปรแกรม Microsoft Word และได 2. จัดรูปแบบและตกแตงเอกสารไดสวยงาม 3. ใชแถบเครื่องมือวาดรูปได 4. บอกประโยชนในการใชโปรแกรม Microsoft Word ได หลังจากจบการเรียนการสอนโปรแกรม Microsoft PowerPoint แลวผูเรียนสามารถ 1. บอกจุดประสงคในการใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint ได
2. นําเสนอผลงานโดยใช AutoCentent Wizard, Template หรือ Blank presentation
สราง PowerPoint พรอมทั้งใสเทคนิคตางๆได
วิธีการเรียนการสอน (8 ชั่วโมง) 1. กิจกรรมการเรียนการสอน Microsoft Word - อธิบายจุดประสงคในการใชโปรแกรม Microsoft Word - อธิบายการใชเมนูคําสั่งตางๆของโปรแกรม Microsoft Word ในการพิมพ เอกสาร - อธิบายการจัดรูปแบบและตกแตงเอกสารใหสวยงาม - ฝกปฏิบัติโดยการสรางงานดวยโปรแกรม Microsoft Word Microsoft PowerPoint - อธิบายจุดประสงคในการใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint - อธิบายหลักการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint - อธิบายการตกแตงงานนําเสนอโดยใชเทคนิคตางๆ - ฝกปฏิบัติโดยการสรางงานดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2. สื่อการเรียนการสอน - Computer - PowerPoint - คูมือประกอบการเรียน 3. การวัดและการประเมินผล - ดูจากการรวมแสดงความคิดเห็นและตอบคําถาม - จากการปฏิบัติจริง - จากการสงงาน 4. งานที่มอบหมาย (8 ชั่วโมง) - สรางงานโดยใชโปรแกรม Microsoft Word และสงงาน - สรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint และสงงาน
ครั้งที่ 4 (16 ชั่วโมง) เนื้อหา 1. การใชงานโปรแกรม Microsoft Excel 1.1.แนะนําการใชโปรแกรม Microsoft Excel 1.2.การบันทึกขอมูลลงในกระดาษทําการ 1.3.การทําบัญชีอยางงาย 1.4.การคํานวณโดยการสรางสูตรและการใชสูตรอัตโนมัติ 1.5.การสรางแผนภูมิแบบตาง ๆ 1.6.การสรางงานดวยโปรแกรม Microsoft Excel จุดประสงคเชิงพฤติกรรม หลังจากจบการเรียนการสอนโปรแกรม Microsoft Excel แลวผูเรียนสามารถ 1. ผูเรียนสารมารถบอกจุดประสงคในการใชโปรแกรม Microsoft Excel ได 2. ผูเรียนสามารถบันทึกขอมูลลงในกระดาษทําการ 3. ผูเรียนสามารถทําบัญชีอยางงายไดเชนบัญชีรับ-จายประจําเดือน 4. ผูเรียนสามารถสรางแผนภูมิแบบตางๆ 5. ผูเรียนสามารถบอกประโยชนในการใชโปรแกรม Microsoft Excel และเชื่อมโยง ได วิธีการเรียนการสอน (8 ชั่วโมง) 1. กิจกรรมการเรียนการสอน - แนะนําการใชโปรแกรม Microsoft Excel อธิบายประกอบการปฏิบัติจริง - อธิบายการบันทึกขอมูลจัดทําตารางคํานวณโดยกําหนดสูตร - อธิบายการใชสูตรในการทําบัญชีอยางงาย - อธิบายการสรางแผนภูมิแบบตางๆ - ฝกปฏิบัติโดยการสรางงานดวยโปรแกรม Microsoft Excel 2. สื่อการเรียนการสอน - Computer
- สังเกตจากการรวมแสดงความคิดเห็นและตอบคําถาม - จากการปฏิบัติจริง - จากการสงงาน 4. งานที่มอบหมาย (8 ชั่วโมง) - จัดทําบัญชีบัญชีรับ-จายประจําเดือนและสรางแผนภูมิโดยใชโปรแกรม Microsoft Excel และสงงาน การวัดและประเมินผล การวัดผล 1. วัดความสามารถในการนําเทคโนโลยีมาที่มีอิทธิพลและมีผลกระทบตอการดําเนินชีวิตโดย สามารถเลือกนํามาใชในชีวิตประจําวันการทํางานไดอยางถูกตองเหมาะสม 2. วัดความสามารถในการใชทักษะในการใชคอมพิวเตอรและอินเทอรเน็ตเพื่อการศึกษาคนควาหา ความรูดวยตนเอง 3.วัดความสามารถในการทักษะในงานดานบริการตาง ๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและ ฐานขอมูลออนไลนของมหาวิทยาลัย 4.วัดความสามารถนําโปรแกรมสําเร็จรูปเชนโปรแกรม Microsoft Office มาประยุกตใชใน การเรียนการสอนและการทํางานโดยสามารถสรางงานที่เหมาะสมได คะแนนเต็ม 100 คะแนนระหวางภาครอยละ 100 1.1 การเขาชั้นเรียน 4 ครั้งครั้งละ 5 รวมรอยละ 20 1.2 แบบฝกหัดงาน 4 ครั้งครั้งละ 20 รวมรอยละ 80 การประเมินผล การประเมินผล เกณฑการประเมินผล ใชวิธีอิงเกณฑ ดังนี้ ระดับการเรียน คารอยละ ความหมายคา PD 95-100 ผานยอดเยี่ยม P 75 - 94 ผาน
การประเมินผล เกณฑการประเมินผล ใชวิธีอิงเกณฑ ดังนี้ ระดับการเรียน คารอยละ ความหมายคา F ต่ํากวา 74 ตก เอกสาร-สื่อที่ใชในการอางอิงประกอบการเรียน 1. เอกสารคําสอนวิชาคอมพิวเตอรสําหรับนักศึกษาบัณฑิต 2. โปรแกรม MS-POWERPOINT 3. CD-ROM 4. WEBSITE 5. เอกสารรายงานและรูปแบบการจัดทํารายงานการวิจัย 6. เอกสารประกอบการบรรยาย
