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1/4 [...] Fanno parte integrante del presente verbale:

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Academic year: 2021

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Fanno parte integrante del presente verbale:

Allegato 6 – Profilo B (Buste scelte contenenti domande)

Allegato 7 – Profilo B (Buste non scelte contenenti domande)

Allegato 8 – Profilo B (Buste scelte con prova di idoneità di inglese)

Allegato 9 – Profilo B (Buste non scelte con prova di idoneità di inglese)

(2)

1.

Quali sono le principali differenze tra una prova cartacea (lineare) e una

prova CBT?

(3)

1.

Che cosa si intende per implementazione in formato CBT di una prova

standardizzata?

2.

La canalizzazione del percorso formativo nel sistema di istruzione e

formazione nazionale.

(4)

1.

La gestione dei media nelle piattaforme di erogazione delle prove CBT.

2.

La sicurezza dei dati.

(5)

1.

Il controllo sull'implementazione delle domande.

(6)

1.

L’importanza del codice identificativo di una domanda in una prova CBT.

2.

Le prove INVALSI per la III secondaria di primo grado in base alle

(7)

1.

Che cosa si intende per banca di item.

(8)

1.

Le principali potenzialità delle prove CBT.

2.

Le misure compensative per le prove CBT.

(9)

1.

La gestione delle domande aperte nelle prove CBT.

2.

Che cosa si intende per informazioni di contesto nella rilevazione degli

apprendimenti?

(10)

1.

Che cos’è il computer

adaptive testing

?

2.

Quali sono gli ambiti disciplinari oggetto di rilevazione delle prove

nazionali INVALSI.

(11)

1.

La modifica delle domande dopo il pretest.

2.

L'informativa sul trattamento dei dati studenti.

(12)

1.

Testing

funzionale delle prove CBT prima della somministrazione.

2.

La sessione suppletiva per lo svolgimento delle prove CBT.

(13)

1.

Le principali differenze nella realizzazione operativa e organizzativa delle

prove CBT e cartacee.

2.

Le prove INVALSI per la V primaria in base alle disposizioni del decreto

legislativo n. 62 del 13 aprile 2017.

(14)

1.

Il questionario studenti nelle rilevazioni standardizzate.

2.

Login e password di accesso per lo svolgimento delle prove.

(15)

1.

Il problema della visualizzazione delle domande su schermo.

2.

La gestione di una matrice dati.

(16)

1.

Le diverse parti/sezioni che compongono una prova CBT.

2.

La differenza tra dati sensibili e dati personali.

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