โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 1 รายละเอียดของรายวิชา ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏก าแพงเพชร วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม หมวดที่ 1 ข้อมูลโดยทั่วไป 1. รหัสและชื่อรายวิชา 5723102 เทคโนโลยีเครื่องใช้และโปรแกรมส าเร็จรูปส านักงาน Office Machines and Application Technology
2. จ านวนหน่วยกิต 3(2-2-5) 3. หลักสูตรและประเภทของรายวิชา เทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 4. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน อาจารย์พรนรินทร์ สายกลิ่น รับผิดชอบหมู่เรียน 5617204 เบอร์โทรศัพท์ 084-8183828 E-mail : [email protected] อาจารย์สาธิตา วีระศิริวัฒน์ รับผิดชอบหมู่เรียน 5617208 เบอร์โทรศัพท์ 085-9097702 E-mail : [email protected] อาจารย์ภาคิณ มณีโชติ รับผิดชอบหมู่เรียน 5617203 เบอร์โทรศัพท์ 089-1840843 E-mail : ball_ccs04@hotmail 5. ภาคการศึกษา / ชั้นปีที่เรียน ภาคการศึกษาที่ 1/2556 ชั้นปีที่ 1 หมู่เรียน 5617204 , 5617203 , 5617208 6. รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน (Pre-requisite) (ถ้ามี) ไม่มี 7. รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisites) (ถ้ามี) ไม่มี 8. สถานที่เรียน อาคารศูนย์ภาษาและคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏก าแพงเพชร 9. วันที่จัดท าหรือปรับปรุงรายละเอียดของรายวิชาครั้งล่าสุด วันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2556
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 2 หมวดที่ 2 จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ 1. จุดมุ่งหมายของรายวิชา 1. เพื่อให้สามารถใช้งานและติดตั้งเครื่องพิมพ์ต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อฝึกทักษะการใช้งานโปรแกรมส าเร็จรูปส านักงาน 3. เพื่อให้สามารถประยุกต์ความรู้มาใช้กับการท างานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงรายวิชา 1. เพื่อปรับให้ทันต่อข้อมูลที่ทันสมัย 2. เพื่อปรับให้สอดคล้องกับ TQF หมวดที่ 3 ลักษณะและการด าเนินการ 1. ค าอธิบายรายวิชา ศึกษาการท างานของเครื่องถ่ายเอกสารแบบต่างๆ เครื่องคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วงเช่น เครื่องพิมพ์ ปฏิบัติการบ ารุงรักษาและการแก้ไขเมื่อเกิดขัดข้องในกรณีตัวอย่าง ปฏิบัติการใช้ซอฟต์แวร์ในส านักงาน เช่นโปรแกรมส าเร็จรูปด้านการค านวณ 2. จ านวนชั่วโมงที่ใช้ต่อภาคการศึกษา บรรยาย สอนเสริม การฝึกปฏิบัติ/งาน ภาคสนาม/การฝึกงาน การศึกษาด้วยตนเอง บรรยาย 16 ชั่วโมงต่อ ภาคเรียน ส อ น เ ส ริ มต า ม ค ว า ม ต้องการของนักศึกษา เฉพาะรายหรือเฉพาะ กลุ่ม ปฏิบัติ 16 ชั่วโมงต่อ ภาคเรียน การศึกษาด้วยตนเอง 5 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ 3. จ านวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้ค าปรึกษาและแนะน าทางวิชาการแก่นักศึกษาเป็นรายบุคคล - อาจารย์จัดเวลาให้ค าปรึกษาเป็นรายบุคคล หรือ รายกลุ่มตามความต้องการ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 3 หมวดที่ 4 การพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา 1. คุณธรรมจริยธรรม 1.1 คุณธรรม จริยธรรมที่ต้องพัฒนา 1.1.1 มีวินัย ตรงต่อเวลา และมีความรับผิดชอบสูงทั้งต่อตนเอง วิชาชีพและสังคม 1.1.2 แสดงความซื่อสัตย์สุจริตอย่างสม่ าเสมอ 1.1.3 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยคุณธรรมและจริยธรรม 1.1.4 เคารพในระเบียบและกฎเกณฑ์ขององค์กรและสังคม 1.2 วิธีการสอน 1.2.1 ก าหนดข้อตกลงร่วมกันในการเข้าเรียน การแต่งกาย การใช้ห้องเรียน และการเข้าร่วม กิจกรรมต่างๆ 1.2.2 มอบหมายงานกลุ่ม เพื่อฝึกให้นักศึกษาเรียนรู้การท างานเป็นทีม และการแก้ปัญหา ร่วมกัน รวมถึงการอ้างอิงถึงแหล่งที่มาที่ใช้การศึกษา เพื่อประกอบการรายงาน 1.3 วิธีการประเมินผล 1.3.1 สังเกตจากพฤติกรรมที่แสดงออกจากการเรียนในชั้นเรียน การเข้าเรียน การส่งงาน การ แต่งกาย การท ากิจกรรม และการแสดงพฤติกรรมต่ออาจารย์และผู้อื่น 1.3.2 สังเกตและสอบถามการท างานกลุ่ม การแสดงความคิดเห็น การรับฝังความคิดเห็นจาก ผู้อื่น 2. ความรู้ 2.1 ความรู้ที่ต้องได้รับ ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีเครื่องใช้ในปัจจุบัน การติดตั้ง-ซ่อมบ ารุงเครื่องพิมพ์ และการ ใช้โปรแกรมส าเร็จรูปส านักงาน ตลอดจนการน าความรู้มาประยุกต์ใช้ในการท างานได้ 2.2 วิธีการสอน 2.2.1 ชี้แจงเนื้อหาของบทเรียนให้ผู้เรียนทราบก่อน เพื่อให้ผู้เรียนมองเห็นภาพรวม และ ตระหนักถึงความส าคัญของเนื้อหาและการน าไปใช้ จากนั้นจึงบรรยายพร้อมยกตัวอย่าง โดยจะมีสอบปฏิบัติระหว่างเรียน 2.2.2 แนะน าโปรแกรม หรือเครื่องมือที่ใช้ในการปฏิบัติ จากนั้นจึงสาธิตวิธีการใช้งาน และให้ ผู้เรียนฝึกปฏิบัติตาม เสร็จแล้วจึงมอบหมายชิ้นงาน เพื่อฝึกให้ผู้เรียนปฏิบัติด้วยตนเอง 2.3 วิธีการสอนวิธีการประเมินผล 2.3.1 ประเมินผลจากผลการปฏิบัติงานตลอดภาคเรียน 2.3.2 ประเมินผลจากการสอบปฏิบัติระหว่างเรียน และสอบปลายภาคเรียน 2.3.3 ประเมินผลจากการท างานรายงานกลุ่ม
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 4 3. ทักษะทางปัญญา 3.1 ทักษะทางปัญญาที่ต้องพัฒนา 3.1.1 คิดอย่างมีวิจารณญาณและเป็นระบบ 3.1.2 สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ 3.1.3 สามารถประยุกต์ความรู้และทักษะกับการแก้ไขปัญหาทางคอมพิวเตอร์ได้อย่างเหมาะสม 3.2 วิธีสอน แนะน าโปรแกรม หรือเครื่องมือที่ใช้ในการปฏิบัติ จากนั้นจึงสาธิตวิธีการใช้งาน และให้ ผู้เรียนฝึกปฏิบัติตาม เสร็จแล้วจึงมอบหมายชิ้นงาน เพื่อฝึกให้ผู้เรียนเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาด้วย ตนเอง 3.3 วิธีการประเมินผล 3.3.1 สังเกตจากพฤติกรรมการท างานเป็นรายบุคคล และการสอบถาม 3.3.2 ประเมินผลจากปฏิบัติตามกิจกรรมระหว่างเรียน 4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 4.1 ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบที่ต้องพัฒนา 4.1.1 สามารถให้ความช่วยเหลือและความสะดวกแก่การแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆ ในกลุ่มทั้ง ในบทบาทของผู้น า หรือในบทบาทของผู้ร่วมทีมท างาน 4.1.2 มีความรับผิดชอบในการกระท าของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุ่ม 4.2 วิธีการสอน 4.2.1 มอบหมายงานกลุ่ม โดยครูผู้สอนเป็นคนสุ่มเลือกกลุ่มให้ เพื่อให้ผู้เรียนมีการกระจาย ความสัมพันธ์กับเพื่อนในห้อง และฝึกการท างานร่วมกันกับผู้อื่น 4.2.2 ระหว่างการฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง จะใช้เทคนิคการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อให้ผู้เรียน มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนในห้อง 4.3 วิธีการประเมินผล 4.3.1 สังเกตจากพฤติกรรมที่แสดงออกในชั้นเรียน การท างานกลุ่ม และการสอบถาม 4.3.2 ประเมินผลจากการปฏิบัติตามกิจกรรมระหว่างเรียน 4.3.3 ประเมินผลจากชิ้นงานกลุ่ม
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 5 5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 5.1 ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้สารสนเทศที่ต้องพัฒนา 5.1.1 มีทักษะในการใช้เครื่องมือที่จ าเป็นที่มีอยู่ในปัจจุบันต่อการท างานที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอย่างเหมาะสม 5.1.2 สามารถแนะน าประเด็นการแก้ไขปัญหาโดยใช้สารสนเทศทางคณิตศาสตร์หรือ การแสดง สถิติประยุกต์ต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องอย่างสร้างสรรค์ 5.2 วิธีการสอน 5.2.1 มอบหมายงานให้ผู้เรียน และส่งงานผ่านอีเมลล์ 5.2.2 มอบหมายงานเรื่องเทคโนโลยีเครื่องใช้ โดยน าความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมส าเร็จรูป Microsoft Word, Microsoft PowerPoint และ Microsoft Excel มาใช้ในการ ท างาน
5.3 วิธีการประเมินผล
5.3.1 ประเมินผลจากส่งงานเป็นรายบุคคล 5.3.2 ประเมินผลจากการน าเสนอหน้าชั้นเรียน
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 6 หมวดที่ 5 แผนการสอนและการประเมินผล 1. แผนการสอน สัปดาห์ ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอน สื่อที่ใช้(ถ้ามี) ผู้สอน 1-2 - แนะน าวิชาและทดสอบความรู้ เกี่ยวกับเทคโนโลยีเครื่องใช้และ โปรแกรมส าเร็จรูปส านักงาน 8 ผู้สอน สอบถามถึงทักษะ การ ใช้ โปรแกรมส าเร็จรูปส านักงาน และความรู้ เกี่ยวกับการเทคโนโลยีเครื่องใช้ การใช้งาน เครื่องพิมพ์ การติดตั้ง รวมไปถึงการชี้แจง วิธีการส่งงาน การติดต่อขอค าปรึกษา และ เกณฑ์การให้คะแนนในรายวิชา จากนั้นจึง ให้นักศึกษาท าแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อ วิเคราะห์ศักยภาพผู้เรียนก่อนการเข้าสู่ เนื้อหาของบทเรียน อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ อ.พรนรินทร์ อ.สาธิตา อ.ภาคิณ 3 โปรแกรมส าเร็จรูปด้านงานส านักงาน 1) โปรแกรม Microsoft Power Point - การตั้งค่าเพิ่ม/ลบ/คัดลอกภาพนิ่ง - การแทรก /ข้อความ/สูตร / อักษรศิลป์ /ตาราง /รูปร่าง / เสียง/วีดีโอ/แผนภูมิ/Smart Art - การใส่ลิงค์ไปยังเว็บ/สไลด์อื่น - การเพิ่มภาพจากอินเตอร์เน็ต - การใส่เอฟเฟคการน าเสนอ 4 ผู้สอนสอบถามทักษะการใช้โปรแกรม และการน าไปประยุกต์ใช้ในการท างาน จากนั้นจึงสาธิตวิธีการใช้ โปรแกรม Microsoft Power Point และลูกเล่นของ โปรแกรม จากนั้นจึงให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ ตามตัวอย่างและส่งข้อมูลผ่านทาง E-mail โดยอธิบายเทคนิคในการเรียกใช้ค าสั่งของ โปรแกรม เสร็จแล้วจึงประเมินผลจากการ ปฏิบัติงาน อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ อ.พรนรินทร์ อ.สาธิตา อ.ภาคิณ
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 7 สัปดาห์ ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอน สื่อที่ใช้(ถ้ามี) ผู้สอน 5 2) โปรแกรม Microsoft Word - การตั้งค่าหน้ากระดาษ - การแทรกภาพ/กล่องข้อความ/ ตาราง/ flowchart / อักษรศิลป์ - การจัดรูปแบบข้อความ/การใส่ ล าดับเลข - การใส่เลขหน้า - การ save เป็นไฟล์ PDF 4 ผู้สอนสอบถามทักษะการใช้โปรแกรม และการน าไปประยุกต์ใช้ในการท างาน จากนั้นจึงสาธิตวิธีการใช้ โปรแกรม Microsoft Word และลูกเล่นของ โปรแกรม จากนั้นจึงให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติ ตามตัวอย่าง และส่งข้อมูลผ่านทาง E-mail โดยอธิบายเทคนิคในการเรียกใช้ค าสั่งของ โปรแกรมเพิ่มเติม เสร็จแล้วจึงประเมินผล จากการปฏิบัติงาน อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ อ.พรนรินทร์ อ.สาธิตา อ.ภาคิณ 6 4 สอบปฏิบัติ การใช้โปรแกรม Microsoft Word 7 3) โปรแกรม Microsoft Excel - การคัดลอกเซลล์ การปรับความ สูง ความกว้างของตารางทั้งหมด และการเปลี่ยนสีตาราง - การเปลี่ยนชื่อ คัดลอก ย้าย และ การลบแผ่นงาน - การลบคอลัมน์ การแทรกแถว การผสานเซลล์ การแสดงเส้น ขอบตาราง - การก าหนดหัว-ท้ายกระดาษ - การจัดเรียงล าดับข้อมูล - การแทรกเครื่องหมาย(,) อัตโนมัติ - การใช้ฟังก์ชัน บวก ลบ คูณ หาร เปอร์เซ็นต์ และSUM - การใช้ฟังก์ชันแปลงตัวเลขเป็น ข้อความ - การใช้ฟังก์ชัน IF 8 ผู้สอนสอบถามทักษะการใช้โปรแกรม และการน าไปประยุกต์ใช้ในการท างาน จากนั้นจึงสาธิตวิธีการใช้ โปรแกรม Microsoft Excel และการใช้สูตรในการ ค านวณหาค่าในตาราง จากนั้นจึงให้ผู้เรียน ฝึกปฏิบัติตามตัวอย่าง และส่งข้อมูลผ่าน ทาง E-mail โดยอธิบายเทคนิคในการ เรียกใช้ค าสั่งของโปรแกรม เสร็จแล้วจึง ประเมินผลจากการปฏิบัติงาน อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ อ.พรนรินทร์ อ.สาธิตา อ.ภาคิณ
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 8 สัปดาห์ ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอน สื่อที่ใช้(ถ้ามี) ผู้สอน 8 4 สอบปฏิบัติ การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 9-11 เทคโนโลยีเครื่องใช้ 1) เทคโนโลยีเครื่องใช้ในปัจจุบัน - อุปกรณ์ทางด้านคอมพิวเตอร์ - อุปกรณ์ด้านส านักงาน 12 ผู้สอนยกตัวอย่างเทคโนโลยีเครื่องใช้ใน ปัจจุบันในด้านอุปกรณ์ทางคอมพิวเตอร์ เช่น เมาส์ wireless เครื่องสแกน เป็นต้น จากนั้นจึงมอบหมายให้นักศึกษาท า รายงานกลุ่มเรื่องอุปกรณ์ด้านส านักงาน พร้อมทั้งออกมาน าเสนอหน้าห้อง โดยให้ นักศึกษาประยุกต์ความรู้ด้านโปรแกรม ส าเร็จรูปส านักงานมาใช้ในการท ารายงาน กลุ่มด้วย เสร็จแล้วจึงประเมินผลจากการ ท ารายกลุ่ม อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ อ.พรนรินทร์ อ.สาธิตา อ.ภาคิณ 12-15 2) เทคโนโลยีเครื่องใช้กับการใช้ งานส านักงาน - การติดตั้งและใช้งานเครื่องพิมพ์ 16 ผู้สอนอธิบายเทคโนโลยีเครื่องใช้กับ การท างานในส านักงาน และสาธิตการ ติดตั้งเครื่องพิมพ์ และการใช้งานพิมพ์ใน แบบต่างๆ เช่น เครื่องพิมพ์ประเภทหมึก พ่น เครื่องเลเซอร์ เป็นต้น จากนั้นผู้สอนจึง มอบหมายงานเป็นรายบุคคลเพื่อให้ นักศึกษาฝึกปฏิบัติการติดตั้งเครื่องพิมพ์ โดยการสอบปฏิบัติ เสร็จแล้วจึงประเมินผล จากการสอบปฏิบัติ อุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์ อ.พรนรินทร์ อ.สาธิตา อ.ภาคิณ 16 4 สอบปลายภาค
โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 2556 9 5.2 แผนการประเมินผลการเรียนรู้ กิจกรรมที่ ผลการเรียนรู้ วิธีการประเมิน สัปดาห์ที่ประเมิน สัดส่วนของการประเมินผล 1 2.3.2, 2.3.3 สอบปฏิบัติ สอบปลายภาค 4 , 6 , 8 16 30% 30% 2 2.3.1, 2.3.3, 3.3.2, 3.3.3, 4.3.2, 4.3.3, 5.3.1, 5.3.2 เข้าห้องเรียน ปฏิบัติในห้องเรียน รายงานกลุ่ม ทุกสัปดาห์ 40% เกณฑ์การประเมินผล คะแนน 80 - 100 ได้ระดับ A คะแนน 75 - 80 ได้ระดับ B คะแนน 70 - 74 ได้ระดับ B คะแนน 65 - 69 ได้ระดับ C คะแนน 60 - 64 ได้ระดับ C คะแนน 55 - 59 ได้ระดับ D คะแนน 50 - 54 ได้ระดับ D คะแนน 0 - 49 ได้ระดับ E หมวดที่ 6 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน 1. เอกสารและต าราหลัก
- จีราวุธ วารินทร์. (2552). คู่มือ Office 2007 All in ONE. นนทบุรี : ไอดีซีฯ.
- ศักดา ทิพย์เจริญ. (2552). คู่มือการตรวจซ่อมปรินเตอร์ 4 ฉบับเจาะลึกปรินเตอร์. ปทุมธานี : ดี-บุ๊ค. 2. เอกสารและข้อมูลส าคัญ ไม่มี หมวดที่ 7 การประเมินและปรับปรุงการด าเนินการของรายวิชา 1. กลยุทธ์การประเมินประสิทธิผลของรายวิชาโดยนักศึกษา มีการประเมินรายวิชาโดยนิสิต และประเมินอาจารย์ผู้สอนผ่านเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย 2. กลยุทธ์การประเมินการสอน ผลการเรียนของผู้เรียน และจากการสังเกต 3. การปรับปรุงการสอน รายวิชานี้อยู่ในหลักสูตรใหม่ จึงยังไม่มีการปรับปรุง 4. การทบทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาในรายวิชา ทวนจากคะแนนของผู้เรียน ทบทวนทวนวิธีการวัดและการประเมินผลว่าเหมาะสมหรือไม่ จากนั้นจึงท ารายงานผลการด าเนินงานรายวิชาเสนอประธานโปรแกรมพิจารณาตรวจสอบ 5. การด าเนินการทบทวนและการวางแผนการปรับปรุงประสิทธิผลของรายวิชา ประชุมเพื่อวางแผน ติดตามและทบทวนการด าเนินงานหลักสูตร
