รายงานการจัดการความรู้
บุคลากรสายสนับสนุน
หัวข้อ รูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการ
สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย
รายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนจัดการความรู้ บุคลากรสายสนับสนุน สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ประจ าปีการศึกษา 2556 บทน า กระบวนการจัดการความรู้ เป็นองค์ประกอบสําคัญประการหนึ่งในการพัฒนาระบบราชการไทย ซึ่งในพระ ราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 มาตรา 11 ได้กําหนดไว้ว่า ส่วน ราชการมีหน้าที่พัฒนาความรู้ในส่วนราชการเพื่อให้มีลักษณะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้อย่างสม่ําเสมอ โดยต้องรับรู้ ข้อมูลข่าวสารและสามารถประมวลผลความรู้ในด้านต่างๆเพื่อนํามาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติราชการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็วเหมาะสมกับสถานการณ์ รวมทั้งต้องส่งเสริมและพัฒนาความรู้ความสามารถ สร้างวิสัยทัศน์ และปรับเปลี่ยน ทัศนคติของข้าราชการในสังกัดให้เป็นบุคลากรที่มีประสิทธิภาพและมีการเรียนรู้ร่วมกันนอกจากนั้นในแนวทางการ จัดทําคํารับรองการปฏิบัติราชการ และการติดตามประเมินผลปฏิบัติราชการประจําปี ได้กําหนดการจัดการความรู้ใน องค์กรไว้เป็นประเด็นในการประเมินผลการปฏิบัติราชการในมิติที่ 4 คือ ด้านการพัฒนาองค์กร ซึ่งแสดงให้เห็นได้ว่า การบริหารราชการแนวใหม่ได้ให้ความสําคัญกับการจัดการความรู้ เพื่อรวบรวมองค์ความรู้และพัฒนาให้เป็นระบบ เพื่อการพัฒนาคน งาน และองค์กรต่อไป สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย เป็นสถาบันอุดมศึกษา มีพันธกิจในการพัฒนาระบบการศึกษาให้มี คุณภาพ ให้โอกาสทางการศึกษาแก่คนในท้องถิ่น และพัฒนาองค์ความรู้เพื่อเพิ่มความเข้มแข็งให้กับชุมชนท้องถิ่น จึง จัดให้มีโครงการการจัดการความรู้ เพื่อ การรวบรวมความรู้ที่มีอยู่กระจัดกระจายในองค์กรมาจัดระบบ และพัฒนาให้มี ความทันสมัยอยู่เสมอ โดยจัดช่องทางการเข้าถึงความรู้ให้สะดวกรวดเร็ว และทั่วถึงเพื่อให้บุคลากรได้นําความรู้ไป พัฒนาการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด ขั้นตอนการด าเนินงาน แบ่งขั้นตอนการดําเนินงานออกเป็น 7 ขั้นตอน ลําดับ กิจกรรมการจัดการความรู้ 1 การบ่งชี้ความรู้ 1.1 จัดตั้งคณะทํางานด้านการจัดการความรู้(Knowledge Management) 1.2 จัดประชุมคณะทํางานเพื่อบ่งชี้ความรู้ 2 การสร้างและแสวงหาความรู้ 2.1 สืบค้นข้อมูลความรู้จากแหล่งต่างๆ เช่น เอกสาร ตํารา คู่มือ อินเตอร์เน็ต 3 การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ 3.1 จัดประชุมคณะทํางานเพื่อจัดการความรู้ 3.2 จัดการองค์ความรู้ให้เป็นหมวดหมู่
ลําดับ กิจกรรมการจัดการความรู้ 4 การประมวลและกลั่นกรองความรู้ 4.1 จัดประชุมคณะทํางานและผู้เกี่ยวข้องเพื่อประมวลและกลั่นกรองความรู้ 4.2 ตรวจสอบ เรียบเรียง ปรับปรุง องค์ความรู้ให้ทันสมัยและเหมาะสม 5 การเข้าถึงความรู้ 5.1 จัดประชุมคณะทํางานเพื่อหาช่องทางในการเข้าถึงองค์ความรู้ 5.2 จัดทําข้อมูลองค์ความรู้ในรูปแบบต่างๆ ที่สามารเข้าถึงได้ง่ายและสะดวก เช่น จัดทําคู่มือ CD Website บอร์ดประชาสัมพันธ์ เป็นต้น 5.3 ประชาสัมพันธ์ช่องทางการเข้าถึงองค์ความรู้ให้แก่กลุ่มเป้าหมาย 6 การแบ่งปันและแลกเปลี่ยนความรู้ 6.1 จัดประชุมคณะทํางานเพื่อหาวิธีการแบ่งปันและแลกเปลี่ยนความรู้ 6.2 จัดกิจกรรมเพื่อถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ โดยใช้เวทีแลกเปลี่ยนความรู้ การ ประชุมสัมมนา 7 การเรียนรู้ 7.1 จัดประชุมคณะทํางานเพื่อหาวิธีการในการนําองค์ความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ 7.2 กระตุ้นและสนับสนุนให้บุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้ามาเรียนรู้ในการจัดการองค์ความรู้ที่สร้างขึ้น และสามารถนําไปใช้ในการปฏิบัติงานได้ 7.3 ติดตามประเมินผลการเรียนรู้ของบุคลากร
แผนการจัดการความรู้ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย แผนการจัดการความรู้ : การจัดการความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการ พันธกิจ : ผลิตบัณฑิต กลยุทธ์ที่ 2.1 : การพัฒนาระบบการบริหารและการจัดการให้มีประสิทธิภาพ องค์ความรู้ที่จําเป็น : การจัดการความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการ ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ / ร้อยละของผู้เข้าร่วมสามารถจักทําหนังสือราชการได้อย่างถูกต้อง เป้าหมายของตัวชี้วัด : จํานวนผู้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 / จํานวนผู้เข้าร่วมที่สามารถจัดทําหนังสือ ราชการได้อย่างถูกต้อง ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ลํา ดับ กิจกรรมการ จัดการความรู้ วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิด ชอบ 1 1.การกําหนด ประเด็นความรู้ 2.การกําหนด กลุ่มเป้าหมาย 3.การแบ่งปันและ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ 4.การรวบรวม ความรู้ตาม ประเด็นความรู้ที่ กําหนด 5.การนําความรู้ที่ เป็นแนวปฏิบัติที่ ดีมาปรับใช้ในการ ปฏิบัติจริง 1.เพื่อให้บุคลากรได้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถ่ายทอดองค์ความรู้ สร้างความเข้าใจ ระเบียบงานสาร บรรณฯ 2.เพื่อให้บุคลากร สามารถจัดทําหนังสือ หนังสือราชการตาม ระเบียบงานสาร บรรณได้อย่างถูกต้อง 3.เพื่อเปิดโอกาสให้ บุคลากรได้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึง ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะในการ ปฏิบัติงานด้านการ พิมพ์หนังสือราชการ บุคลากรสาย สนับสนุน 25 คน ก.ค.56 – พ.ค.57 5,000 สํานักงาน รอง อธิการบดี
กิจกรรมการจัดการความรู้ หัวข้อ“รูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการ” หลักการและเหตุผล การจัดการความรู้ (Knowledge Management) คือ การรวบรวมความรู้ที่มีอยู่กระจัดกระจายในองค์กรมา จัดระบบ และพัฒนาให้มีความทันสมัยอยู่เสมอ โดยจัดช่องทางการเข้าถึงความรู้ให้สะดวก รวดเร็ว และทั่วถึงเพื่อให้ บุคลากรได้นําความรู้ไปพัฒนาการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด งานธุรการและงานสารบรรณ สํานักงานรองอธิการบดี สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย เป็นหน่วยงานที่ มีหน้าที่เกี่ยวกับการบริหารงานเอกสารเริ่มตั้งแต่การจัดทําการรับ การส่ง การเก็บรักษา การยืม จนถึงการทําลาย ซึ่ง เป็นการกําหนดขั้นตอนและขอบข่ายของงานสารบรรณว่า เกี่ยวข้องกับเรื่องอะไรบ้าง แต่ในทางปฏิบัติการบริหารงาน เอกสารทั้งปวง จะเริ่มตั้งแต่การคิด การอ่าน ร่าง เขียน แต่ง พิมพ์ จดจํา ทําสําเนา ส่งหรือสื่อข้อความ รับ บันทึก จด รายงานการประชุม สรุป ย่อเรื่อง เสนอสั่งการ ตอบ ทํารหัส เก็บเข้าที่ ค้นหา ติดตามและทําลาย ทั้งนี้ต้องเป็นระบบที่ ให้ความสะดวกรวดเร็ว ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้บุคลากรได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถ่ายทอดองค์ความรู้ สร้างความเข้าใจ ในรูปแบบการพิมพ์หนังสือ ราชการ ตามระเบียบสํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรีและสํานักกฎหมายและระเบียบกลาง ๒. เพื่อให้บุคลากรสามารถจัดพิมพ์หนังสือราชการ ได้อย่างถูกต้องตามระเบียบสํานักงานปลัด สํานักนายกรัฐมนตรีและสํานักกฎหมายและระเบียบกลาง ๓. เพื่อเปิดโอกาสให้บุคลากรได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึง ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะในการพิมพ์หนังสือราชการ เป้าหมาย บุคลากรสายสนับสนุน จํานวน ๒๕ คน สามารถนําหลักเกณฑ์ รูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการตามระเบียบ สํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรีและสํานักกฎหมายและระเบียบกลาง มาใช้ในการจัดพิมพ์เอกสารหนังสือราชการได้ อย่างถูกต้อง สถานที่ด าเนินงาน ห้องประชุมชั้น ๒ อาคารวิทยบริการ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ระยะเวลาด าเนินงาน ครั้งที่ ๑ วันที่ ๘ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ครั้งที่ ๒ วันที่ ๕ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ครั้งที่ ๓ วันที่ ๒๖ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ครั้งที่ ๔ วันที่ ๔ กุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๕๗
วิธีการด าเนินการ ๑. ขออนุมัติโครงการ (P) ๒. ประสานงาน (P) ๓. ดําเนินกิจกรรม(D) ๔. สรุปและประเมินผลโครงการ(C) ๕. นําเข้าที่ประชุมผู้บริหารเพื่อพิจารณา(A) หน่วยงานที่รับผิดชอบ สํานักงานรองอธิการบดี สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย งบประมาณด าเนินงาน หมวดงบดําเนินงาน จํานวน ๕,๐๐๐ บาท (ห้าพันบาทถ้วน) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑. บุคลากรสามารถนําหลักเกณฑ์เกี่ยวกับรูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการตามระเบียบสํานักงานปลัดสํานัก นายกรัฐมนตรีและสํานักกฎหมายและระเบียบกลาง มาใช้ในการปฏิบัติงานได้ ๒. บุคลากรสามารถจัดพิมพ์หนังสือราชการ ได้อย่างถูกต้องตามระเบียบสํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรีและ สํานักกฎหมายและระเบียบกลาง ๓. บุคลากรได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ในการพิมพ์หนังสือราชการ การประเมินผลโครงการ สังเกต
สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากกิจกรรม
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจัดการความรู้ หัวข้อ“รูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการ” ๑. นายไพฑูรย์ ประเสริฐทรัพย์ ๒. นายรัฐเลิศ ฉายกี่ ๓. นางสิริพร มีผดุง ๔. นางสาวอรนุช เนตรสว่าง ๕. นางพรรณี เกื้อหนุน ๖. นายจิระศักดิ์ อเนกพงษ์ ๗. นางวธัญญา ยะวงศ์ ๘. นายวรากร เหรัญญะ ๙. นางวิภารัตน์ กุลมนต์ ๑๐. นางสาววชิราภรณ์ เกตุสุวรรณ์ ๑๑.นางสุกัญญา สีนวล ๑๒.นางสาวนฤมล ช่วยหลํา ๑๓.นางสาวพิไลลักษณ์ จัดการ ๑๔.นางสาวขวัญตา สีนวล ๑๕.นางสาวพีรดา หมวกโตนด ๑๖.นางสาวสุวรรณี นาควงศ์ ๑๗.นางสาวนับดาว ทองวินิชศิลป ๑๘.นางสาววรพร ฉายกี่ ๑๙.นายธิติ แซ่สง ๒๐.นางสาววรางคณา ถวัลยาภรณ์ ๒๑.นางสาวอัฐชลากร เกิดช่าง ๒๒.นางสาวเปรมวดี ครองก่ํา ๒๓.นางสาวจารุวรรณ ปวงสุข ๒๔.นางวิไลพร เอี่ยมสําอางค์ ๒๕.นายบูชิต จิ๋วนารายณ์ครั้งที่ ๑ เมื่อวันที่ ๘ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ เวลา ๑๐.๐๐ – ๑๑.๐๐ น. ณ ห้องประชุมชั้น ๒ อาคารวิทยบริการ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ได้มีการแบ่งส่วนงานภายใน มีดังนี้ ๑. สํานักงานรองอธิการบดี ๒. คณะศึกษาศาสตร์ ๓. คณะศิลปศาสตร์ ๔. คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ ๕. ศูนย์กีฬาเพื่อความเป็นเลิศ ๖. งานการเงินและบัญชี ๗. งานพัสดุ ๘. งานทะเบียนและประมาณผล ๙. งานแนะแนวและกยศ. ๑๐.งานห้องสมุด สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย จะประกอบไปด้วยหลายฝ่ายที่เกี่ยวข้องข้างต้น ดังนั้นในการ ปฏิบัติงานในแต่ละงานจึงจําเป็นต้องมีรูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการตามระเบียบสํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรี และสํานักกฎหมายและระเบียบกลาง เพื่อป้องกันความผิดพลาด หรือลดความซ้ําซ้อนของงาน เพื่อส่งผลต่อ ประสิทธิภาพในการบริหารงาน จึงมาเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบการพิมพ์หนังสือราชการที่ถูกต้อง ชี้แจง การจัดพิมพ์หนังสือราชการตามระเบียบสํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรีและสํานักกฎหมายและ ระเบียบกลาง - ให้ส่วนราชการจัดพิมพ์หนังสือราชการตามระเบียบสํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรีและสํานัก กฎหมายและระเบียบกลาง พร้อมตัวอย่างการพิมพ์หนังสือราชการดังกล่าว เพื่อให้ส่วนราชการได้ถือเป็นแนวทาง ปฏิบัติในการจัดทําหนังสือราชการและการพิมพ์หนังสือราชการที่มีรูปแบบเป็นมาตรฐานเดียวกันตามนัยมติ คณะรัฐมนตรีดังกล่าว ครั้งที่ ๒ เมื่อวันที่ ๕ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๖ เวลา ๑๓.๐๐ – ๑๔.๐๐ น. ณ ห้องประชุมชั้น ๒ อาคารวิทยบริการ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับ การพิจารณารูปแบบการพิมพ์หนังสือราชการ : พิจารณาจากรูปแบบหนังสือราชการ การตั้งค่าในโปรแกรม การพิมพ์ คือต้องมีสาระสําคัญ ดังนี้ ๑. การตั้งระยะขอบหน้ากระดาษ ขอบซ้าย ๓ เซนติเมตร ขอบขวา ๒ เซนติเมตร ๒. การตั้งระยะบรรทัด ให้ใช้ค่าระยะบรรทัดปกติ คือ ๑ เท่า หรือ Singte ๓. การกั้นค่าไม้บรรทัดระยะการพิมพ์ อยู่ระหว่าง ๐ – ๑๖ เซนติเมตร ๔. ขนาดตราครุฑ ตราครุฑสูง ๓ เซนติเมตร ใช้สําหรับการจัดทํากระดาษตราครุฑ และตราครุฑสูง ๑.๕ เซนติเมตร ใช้สําหรับการจัดทํากระดาษบันทึกข้อความ
๕. การวางตราครุฑ ให้วางห่างจากขอบกระดาษบนประมาณ ๑.๕ เซนติเมตร ครั้งที่ ๓ เมื่อวันที่ ๒๖ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ เวลา ๑๔.๐๐ – ๑๕.๐๐ น. ณ ห้องประชุมชั้น ๒ อาคารวิทยบริการ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับ การพิมพ์หนังสือภายนอก ๑.การพิมพ์เรื่อง คําขึ้นต้น อ้างถึง สิ่งที่ส่งมาด้วย ให้มีระยะบรรทัดระหว่างกันเท่ากับระยะบรรทัดปกติ และ เพิ่มค่าก่อนหน้าอีก ๖ พอยท์ (1 Enter + Before 6 pt) ๒. การพิมพ์ข้อความภาคเหตุ ภาคความประสงค์ และภาคสรุป ให้มีระยะบรรทัดระหว่างข้อความแต่ละภาค ห่างเท่ากับระยะบรรทัดปกติ และเพิ่มค่าก่อนหน้าอีก ๖ พอยท์ (1 Enter + Before 6 pt) ๓. การย่อหน้าข้อความภาคเหตุ ภาคความประสงค์ และภาคสรุป ให้มีระยะย่อหน้าตามไม้บรรทัดระยะการ พิมพ์ เท่ากับ ๒.๕ เซนติเมตร ๔. การพิมพ์คําลงท้าย ให้มีระยะบรรทัดห่างจากบรรทัดสุดท้ายภาคสรุปเท่ากับระยะบรรทัดปกติ และเพิ่มค่า ก่อนหน้าอีก ๑๒ พอยท์ (1 Enter + Before 12 pt) ๕. การพิมพ์ชื่อเต็มของเจ้าของหนังสือ ให้เว้ยบรรทัดการพิมพ์ ๓ บรรทัด (4 Enter) จากคําลงท้าย ๖. การพิมพ์ชื่อส่วนราชการเจ้าของเรื่อง ให้เว้นบรรทัดการพิมพ์ ๓ บรรทัดจากตําแหน่งของเจ้าของหนังสือ (4 Enter) ครั้งที่ ๔ วันที่ ๔ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๗ เวลา ๐๙.๐๐ น. – ๑๐.๐๐ น. ณ ห้องประชุมชั้น ๒ อาคารวิทยบริการ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับ การพิมพ์หนังสือภายใน ๑. ส่วนหัวของแบบบันทึกข้อความกําหนดขนาดตัวอักษร ดังนี้ - คําว่า “บันทึกข้อความ” พิมพ์ด้วยอักษรตัวหนาขนาด ๒๙ พอยท์ และปรับค่าระยะบรรทัดจาก ๑ เท่าเป็นค่าแน่นอน (Exactly) ๓๕ พอยท์ - คําว่า “ส่วนราชการ วันที่ เรื่อง” พิมพ์ด้วยอักษรตัวหนาขนาด ๒๐ พอยท์ ๒. การพิมพ์คําขึ้นต้น ให้มีระยะบรรทัดห่างจากเรื่องเท่ากับระยะบรรทัดปกติและเพิ่มค่าก่อนหน้าอีก ๖ พอยท์ (1 Enter + Before 6 pt) ๓. การพิมพ์ข้อความภาคเหตุ ภาคความประสงค์ ภาคสรุป และการย่อหน้า ให้ถือปฏิบัติเช่นเดียวกับ การพิมพ์หนังสือภายนอก ๔. การพิมพ์ชื่อเต็มของเจ้าของหนังสือ ให้เว้นระยะบรรทัดการพิมพ์ ๓ บรรทัด จากภาคสรุป (4 Enter) ๕. จํานวนบรรทัดในการพิมพ์หนังสือราชการในแต่ละหน้าให้เป็นไปตามความเหมาะสมกับจํานวนข้อความ และความสวยงาม ๖. การพิมพ์หนังสือราชการแบบอื่นตามที่ระเบียบกําหนดให้ถือปฏิบัติตามนัยดังกล่าวข้างต้นโดยอนุโลม โดย คํานึงถึงความเหมาะสมกับรูปแบบของหนังสือชนิดนั้น
ค าสั่งสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ที่ ๐๑๒๙/๒๕๕๖ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดการความรู้ บุคลากรสายสนับสนุน ประจ าปีการศึกษา ๒๕๕๖ --- เพื่อให้การบริหารงานด้านการจัดการความรู้และการจัดกระบวนการในการบริหารจัดการความรู้สําหรับบุคลากรสาย สนับสนุน สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ประจําปีการศึกษา ๒๕๕๖ เป็นระบบและต่อเนื่อง อันจะนําไปสู่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ในสถาบัน เพื่อเพิ่มศักยภาพของบุคลากรและองค์กร เป็นไปด้วยความเรียบร้อยมีประสิทธิภาพและ บังเกิดผลดีต่อทางราชการ จึงแต่งตั้งคณะกรรมการจัดการความรู้ บุคลากรสายสนับสนุน สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ดังนี้ ๑. ว่าที่ร้อยเอก ดร. เทียนชัย ทองวินิชศิลป ประธานกรรมการ ๒. นายไพฑูรย์ ประเสริฐทรัพย์ รองประธานกรรมการ ๓. นายรัฐเลิศ ฉายกี่ กรรมการ ๔. นางพรทิพย์ ฉายกี่ กรรมการ ๕. นายวศิน ยะวงศ์ กรรมการ ๖. นายนิกร ยาพรม กรรมการ ๗. นางพรรณี เกื้อหนุน กรรมการ ๘. นางสาวพิไลลักษณ์ จัดการ กรรมการ ๙. นางสิริพร มีผดุง กรรมการ และเลขานุการ ทั้งนี้ ตั้งแต่ วันที่ ๑ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖ เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ ๒๕ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ว่าที่ร้อยเอก (ดร.เทียนชัย ทองวินิชศิลป) รองอธิการบดีสถาบันการพลศึกษา ประจําวิทยาเขตสุโขทัย
