1
Ngalan:
Grado: Petsa:
Basaha ang nagpares nga mga pulong sa ilalom.
Isulat ang S sa balangko kon synonyms ug A kon suhingpulong/ tugbang-pulong.
_____1. dako : gamay _____6.utukan : maalam _____2. paspas : tulin _____7. bugnaw : init _____3. himsog :baskog _____8. limpyo : hugaw _____4. lab-as: presko _____9. Taas : habog _____5. bata : linghod _____10. pandak : putot
2
Ngalan:
Grado: Petsa:
Magsulat og duha ka proper nouns sa mga mosunod.
1. sapatos 2. lapis
3. tulonghaan 4. magtutudlo
3
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang saktong proper nouns sa gihatag nga
common nouns.
1. Libro: chippy, English for today, mongol 2. Snacks: nova, Mario, adidas
3. Magtutudlo: Dr. Papas, Atty. Tanoy, teacher Mel
4. Juice: happy peanut, fun chum, royal 5. Tulonghaan: Maslog Elementary School,
St.Anthony, Sibulan public market
4
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linigi ang pulong o hugpong sa mga pulong nga nagsulti kabahin sa drowing.
1.
ang baso ang kolon ang kaldero
2.
si lola si lolo si papa
3. ang manok sa plato ang baboy sa plato ang isda sa plato
4.
ang manok ug langgam ang isda ug iho
ang iro ug baboy
5
Ngalan:
Grado: Petsa:
Idugtong ang mga pulong gamit ang linya ngadto sa hulagway.
Si Mina
nagdula og bola
Nagbubo sa tanom si lola.
Nagdula og kasing ang bata.
Nag-istoryahay si Ninie ug
Nena.
6
Ngalan:
Grado: Petsa:
Patan-awa ang mga bata sa mga hulagway nga anaa sa black board. Ipadugtong ang hulagway sa husto nga pulong.
Ang mais
Si mama
Mga dahon
Ang bata
Sa bukid
7
Ngalan:
Grado: Petsa:
Tubaga ang mga pangutana.
1. Ang gatas naa sa baso.
Unsa ang naa sa baso?
Hain ang gatas?
2. Si Biboy naay baboy.
Kinsa ang adunay baboy?
Unsa ang buhi ni Biboy?
3. Ang trapo naa sa lamisa.
Unsa ang naa sa lamisa?
Haing dapita ang trapo?
4. Ang kolon naa sa abuhan.
Asa ang kolon?
Unsa ang naa sa abuhan?
5. Ang mga bata nagbasa og libro.
Kinsa ang nagbasa og libro?
Unsa ang gibasa sa mga bata?
8
Ngalan:
Grado: Petsa:
Dungagi og proper nouns ang chart sa ubos.
Name of
Persons Name of Places Name of Things 1. Mr. Amado
Roxas
1. Dumaguete City
1. Adidas
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
9
Ngalan:
Grado: Petsa:
Isakto ang mga mosunod nga ngalan:
1. Vicente
2. danao city 3. getafe, bohol
4. dr. RoweNa santiago
10
Ngalan:
Grado: Petsa:
Basaha ang mubong estorya og tubaga ang mga pangutana.
Kini si Tatay Miro.
Usa siya ka basurero.
Kada adlaw sayo siya mo mata aron manguha og basura.
1. Kinsa ang basurero? ____________________
2. Unsa ang iyang trabaho? _________________
3. Kanus-a siya manguha og basura? __________
11
Ngalan:
Grado: Petsa:
Pilia ang hustong tubag sulod sa kahon. Isulat sa badlis.
_______1. Ako ang magtutudlo sa mga bata sa pagsulat ug pagbasa. Kinsa ako?
_______2. Basura akong tapukon og hiposon. Kinsa ako?
_______3. Mo tambal ako sa mga masakiton. Kinsa ako?
_______4. Kalinaw og hapsay akong gi- atiman. Kinsa ako?
_______5. Ako ang moamoma sa mga masakiton.
Kinsa ako?
basurero magtutudlo doctor
nars polis
12
Ngalan:
Grado: Petsa:
Idugtong ang drowing ngadto sa pulong nga mao ang ilang trabaho.
a. Teaches Children b. Helps the doctor c. puts out the fire d. cures the sick
13
Ngalan:
Grado: Petsa:
Kuhaa ang duha ka pulong nga susama og kahulugan.
1. Utukan ug maalam si Ana.
2. Tambok ug himsog ang lawas sa bata.
3. Ngitngit ug ngiob ang langob.
4. Abunda ug daghan ang ani sa mga mag uuma.
14
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linyahi ang pulong nga suhingpulong/ tugbang- pulong sa gitahatag nga pulong.
1. dako – (gamay, linghod, bata) 2. putot – (taas, mubo, dako)
3. bag-o – (daan, limpyo, hugaw)
15
Ngalan:
Grado: Petsa:
Basaha ang mga pulong sa ilalom isulat sa blangko ang S kon kini kapulong ug A kon kini suhingpulong/
tugbang-pulong.
__________1. Bata – tigulang __________2. Taas – habog __________3. Hapon – palis __________4. Adlaw – gabii __________5. Ulan – init
16
Ngalan:
Grado: Petsa:
Paglista og lima ka paagi sa insaktong paggalam og buhi:
17
Ngalan:
Grado: Petsa:
Pagdrowing og tulo ka paagi sa pag-atiman og buhi.
18
Ngalan:
Grado: Petsa:
Butangi og () ang hulagway nga nagpakita og pagkamahigalaon ug (X) kon dili.
19
Ngalan:
Grado: Petsa:
Mga angayan ug dili angay buhaton sa pahaon sa bagyo. Gamit sa insaktong action word.
20
Ngalan:
Grado: Petsa:
Paghimo og sentence basi sa hulagway nga gipakita.
21
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang pulong nga nagpakita og aksyon.
1. Si Boyet naglampaso sa ilang balay.
2. Namalit ug bulak si Linda.
3. Nagbantay og bata si Ana.
4. Si Juna naligo sa dagat.
22
Ngalan:
Grado: Petsa:
Isulat ang ensaktong punglihok/correct action word sa tapad sa numero.
1. _________ si mama sa atong pamahaw
2. ________ si Rona og pambata nga libro.
3. Ang nurse ________
sa doctor sa pagtambal sa pasyente.
4. _________ si Leo
atubangan sa ilang lolo ug lola.
23
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang action words.
1. gwapa, tulog, sayaw 2. dako, lukso, kanta 3. sulat, basa, lapis
4. inom, eskwelahan, kaon 5. limpyo, hugas, maestra
24
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linyahi ang pulong nga haom sa gihulagway.
bata baki baso
iro baki iring bato
panganod kilat
ang mangga ang paliya ang mansanas batang naghilak batang
nagkatawa
batang nagdula
25
Ngalan:
Grado: Petsa:
Idugtong ang sa sentence nga haom sa hulagway.
1. Si Lita nanilhig.
2. Nagsulat ang bata.
3. Ang batang nagsayaw
26
Ngalan:
Grado: Petsa:
Idugtong ang pulong nga haom sa hulagway.
langoy
katkat
dagan
kamang
ligo
27
Grado: Petsa:
Basaha og tubaga ang mosunod nga pangutana.
1. Nikatkat si Nika.
Kinsa ang nikatkat? _______________
Nag-unsa si Nika? _______________
2. Naglangoy-langoy ang isda sa dagat.
Unsa ang naglango langoy? ______________
Asa naglangoy-langoy? ___________________
3. Nanilhig ang mga bata.
Kinsa ang nanilhig? ______________________
Nag-unsa ang mga bata?________________
4. Si Peter nanglampaso.
Kinsa ang nanglampaso? _______________
Nag-unsa si Peter?_______________
5. Ang maestra nagtudlo.
Kinsa ang nagtudlo?__________________
Nag-unsa ang maestra?_______________
28
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang letra sa saktong tubag.
1. Kinsa ang amiga ni Jessie?
a. ang kahoy b. anga bulak c. ang baha
2. Unsa man ang unang gipangayo ni Jessie sa kahoy?
a. sapatos b. kwarta c. sanina 3. Unsa ang ikaduhang gipangayo niya sa kahoy?
a. bag b. kotse c. bahay 4. Unsa ang gibuhat ni Jessie aron malipay sad
ang kahoy?
a. namutol og daghang kahoy b. nagtamom og daghang kahoy c. nagsunog og daghang kahoy 5. Unsaon pagpadaghan sa kahoy?
a. Magtamon og kahoy b. Pamatyon ang kahoy
Wala ray buhaton
29
Ngalan:
Grado: Petsa:
Bahiga ang mga letra aron maka porma og lain nga pulong.
1. I H A G A L = __________ - suod nga miga/amigo
2. O H Y A K = __________ - usa ka puno-an 3. A L A B Y = __________ - puy-anan
4. K A W R A T = _________ - gamiton pagpalit 5. N G A U B = __________ - parte sa kahoy
nga
makaon
30
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang action word sa sentence.
1. Nakigsulti si Jessie sa puno-an sa kahoy.
2. Si Jessie ug ang puno-an nagdula.
3. Giputol ni Jessie ang sanga.
4. Nalipay ang puno-an sa gibuhat ni Jessie.
5. Nagtanom siya ug kahoy.
31
Grado: Petsa:
Bahiga ang mga mosunod nga mga panghitabo basis a estorya gamit ang numero.
_____ Giputol ni Jessie ang sanga aron himuon ug balay.
_____ Nagdula-dula si Jessie ug ang puno-an.
_____ May managhigala nga puno-an ug si Jessie.
_____ Puwerteng lipaya sa puno-an.
_____ Nahurot na ang bunga ug sanga sa puno-an.
32
Ngalan:
Grado: Petsa:
Idugtong ang naa sa Column A ngadto sa Column B. Isulat ang letra sa blangko.
A B
_____1. Head of the family a. Mother _____2. Helps father in doing
household
b. Sister
_____3. Takes care of the
children c. Father
_____4. Help mother at home d. Baby _____5. Makes the family happy e. Brother
33
Ngalan:
Grado: Petsa:
Isulat kinsa ang gihulagway.
34
Ngalan:
Grado: Petsa:
Pagsulat og duha ka pulong nga maghulagway sa mosunod.
1. simbahan ____________ ____________
2. tawo ____________ ____________
3. lungsod ____________ ____________
4. adlaw ____________ ____________
35
Ngalan:
Grado: Petsa:
Kopyaha ang mga pulong nga naghulagway sa kahon.
nakita dahon layo dako init
matahom eskwelahan puti
kahoy limpyo
kalsada nindot daghan sapatos init
36
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang pulong nga naghulagway sa drowing.
1.
puti lami gahi
2.
Piit- bukad duha
3.
taas tambok
walay bunga
4.
lingin
kwadrado sinug-ang
37
Ngalan:
Grado: Petsa:
Idugtong ang drowing sa mga pulong nga naghulagway niini gamit ang linya.
1. Pula ang dala nga payong ni Mila.
2. Ang baso puno sa tubig.
3. Ang bata kusog midalagan.
4. Nindot tan- awon ang
bangaw ibabaw sa panganod.
38
Ngalan:
Grado: Petsa:
Basaha ang mosunod ug tubaga ang mga pangutana.
1. Lab-as ang isda nga iyang gidala.
Unsa ang kahimtang sa isda nga iyang gidala? __________
2. Tam-is ang bunga sa mangga.
Unsa ang lasa sa bunga sa mangga?
__________
3. Nagbitbit sila og hinog nga mga prutas.
Unsang klaseha sa prutas ang ilang gibitbit?
__________
4. Ang ilang magtutudlo gwapa.
Unsay panagway sa ilang magtutudlo?
__________
39
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linyahi ang mga pulong nga naghulagway.
1. Hinlo ang nataran nila.
2. Milupad ang puting kabayo padulong sa panganod.
3. Gipaak si Gina sa higante nga buyog.
4. Mitago si Lorna sa dakong punoan sa kahoy.
40
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini patindog o pahigda ang tanang mga pulong sa paghulagway sulod sa puzzle.
H T B M A T A H U M K I S O U T A X A O M C I L D A A L A K H A L N D N O A Y S O N I B S A B A A N T O U T E T M P S U O P R S N B O S A G I N G A A N N P B A S A U K T A O D I D O G A M A Y B W S U B N A S W G R L K U S O G M D G T L A Y O B A K T O H O H A G R N O P U L A M S T A B W N L D U H A T W L M N S
41
Ngalan:
Grado: Petsa:
Pagsulat og 2 ka pulong nga maghulagway niining mosunod
1. Magwagi ___________,___________, 2. Estoy ___________,___________,
3. Nanay ug Tatay ___________,___________, 4. MgaKatawhan ___________,___________,
42
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang pulong nga naghulagway sa mosunod.
1. Si Estoy usa ka batang buotan.
2. Mapagarbohon ang mga ginikanan ni Estoy.
3. Malinawon ang ilang barangay nga gipuy-an.
4. Si Lola ug si Lolo malipayon kanunay.
43
Ngalan:
Grado: Petsa:
Liningi ang pulong nga naghulagway sa drowing.
1.
tigulang tam-is aslom
2.
humot tambok asin
3.
bangka baho
malinawon
4.
green violet puti
44
Ngalan:
Grado: Petsa:
Basaha ang mga sentence. Idugtong pinaagi sa linya ang drowing ngadto sa gihulagway.
1. Ang dako nga bata.
2. Si Estoy nga nanilhig.
3. Ang dahon nga green.
4. Ang puti nga rosas.
45
Ngalan:
Grado: Petsa:
Drowinga ang mosunod.
1. Gamay nga mga baruto.
2. Dako nga libro
3. Taas nga hagdan
4. Himsog nga petsay
46
Ngalan:
Grado: Petsa:
Basaha ang estorya sulod sa kahon ug tubaga ang mga pangutana.
Comprehension Check:
1. Kinsa ang adunay iring?
2. Unsa ang ngalan sa iring?
3. Unsa ang nakita sa iring?
4. Giunsa sa iring ang ilaga?
5. Ikalipay ba ninyo ang pagsige og gukod sa iring sa ilaga? Ngano man?
Si Banbanon
Adunay iring. Banbanon ang iyang ngalan. Nakakita si Banbanon og ilaga.
Gigukod ni Banbanon ang ilaga.
47
Ngalan:
Grado: Petsa:
Ihulagway ang mga tawo ug butang gamit ang matang sa pagtandi.
a. lami
b. gitas-on sa buhok
48
Ngalan:
Grado: Petsa:
Ihulagway ang mosunod gamit ang tulo ka matang sa pagtandi.
1. gibag-on
2. gitason
3. katambo kon
4. gidak-on
5. kagama yon
49
Ngalan:
Grado: Petsa:
Butangi sa saktong paghulagway o adjectives ang mosunod.
POSITIVE COMPARATIVE SUPERLATIVE 1.
2.
3.
4.
5.
langas
mas baga
kinalimpyohan
mas bata
bugnaw
50
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linyahi ang panghulagway o adjective aron mainsakto ang sentence.
1. Ang (kusog, mas kusog, kinakusgan)
kay sa .
2. Ang (dako, mas dako, kinadak-an) sa
tanang .
3. Ang (hayag, mas hayag, kinahayagan) kay sa .
4. Si ang (kusgan, mas kusgan, kinakusgan) nga tawo.
5. Ang mga (gamay, mas gamay,
kinagamyan) kay sa .
51
Ngalan:
Grado: Petsa:
Ihulagway ang kada membro sa pamilya. Gamit og mga adjectives pagpahulagway kanila.
Album sa Pamilya Kini ang
akong papa.
Siya ________
__________
__________
__________
______
Kini ang akong
igsuon nga lalaki.
Siya ________
__________
__________
____
Kini ang akong mama.
Siya ________
__________
__________
__________
______
Kini ang akong
igsuon nga babaye.
Siya ________
__________
__________
____
52
lola.
Siya ________
__________
__________
__________
______
Siya ________
__________
__________
__________
______
Kini ang akong manghod nga lalaki.
Siya ________
__________
________
Ako kini.
Ako
_________
__________
__________
__________
______
53
Ngalan:
Grado: Petsa:
Kompletoha ang mga sentences gamit ang pulong- ighuhulagway o pungway.
1. Ang kuyamoy sa iring __________.
2. Ang mga utanon sa Canlaon ___________.
3. Ang bayabas __________.
4. Ang kabayo ________ molihok nga hayop.
5. _________ang hayop nga Kalabaw.
6. Ang mga Pilipino________ nga tawo.
7. Ang babayi nga gapula __________.
8. Si Presidente Noynoy ____________ . 9. Ang Ice cream _________.
10. Ang kayo _________.
54
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linyahi ang pulong-ighuhulagway nga gigamit sa sentence.
1. Ang akong amahan usa ka maayong kusinero.
2. Ang akong inahan mas maayong moluto kay sa akong amahan.
3. Si Marina ang kinamanghuran sa pamilya apan siya mas dako kay sa iyang
magulang nga igsoon nga si John.
4. Si Ben ang kinamagulangan sa pamilya nga himsog kaayo.
5. Si Boni ang kinamanghuran sa pamilya.
55
Ngalan:
Grado: Petsa:
Kompletoha ang sentence piaagi sa pagbutang sa saktong pulong ighuhulagway nga makita sa
katapusan kada numero.
1. _______ ang bata nga tagsa ra magkasakit.
(Himsog, Mas himsog, Kinahimsogan) 2. Nagtuo si Loren nga ang iyang sapataos
________ kay sa iyang igsuon. (nindot, mas nindot, kinanindotan)
3. Si Joel ang ________ nga modalagan sa tulo.
(tulin, mas tulin, labing tulin.)
4. Nagkahiusa ang mga hurado nga ang grade one nga pasundayag ang ______ nga
pasundayag ngadtong adlawa. (kataw-anan, mas kataw-anan, pinakakataw-anan)
5. Para ni Angeline _________ ang English kay sa Math. (sayon, mas sayon, pinaksayonan)
56
Ngalan:
Grado: Petsa:
Linyahi ang saktong adjectives sa kada sentence.
Rodel: Bong (taas, mas taas, kinatas-an ) ka kay ni Robin?
Robin: Oo, apan si Mark ang (taas, mas taas, kinataasan) sa among klase.
Jessielyn: Si Mark unom ka tuig pa lamang, samtang kita pito ka tuig na. Siya ang (bata, mas bata, kinabataan) sa mga lalaki diri.
Roxanne: Si albert usab dunay timbang 28 kilograms. Siya ba ang (bug-at, mas bug-at, kinabug-atan ) sa tanan?
Donald: Tan-awa si Lily. (mubo, mas mubo, kinamub-an) kay ni Belle.
Trixia: Mura og si Belle ang (niwang, mas niwang, kinaniwangan) kay ni Lily.
Jessielyn: Mga kapatid! Ayaw na mo og lalis
ana. Ako ang (niwang, mas niwang, kinaniwangan) dinhi sa klase apan ako ang (himsog, mas himsog, kinahimsogan) sa tanang mga babaye.
57
Ngalan:
Grado: Petsa:
Butangi og saktong adjectives ang kada blangko.
mubo mas mubo kinamub-an paspas mas paspas kinapaspasan taas mas taas kinatas-an
1. Ang sayal ni Roselle hapit na moabot sa salog.
__________ kini.
2. Ang sayal ni Tessie tulo ka pulgada ubos sa tuhod. __________ kini kay sa kang Roselle’s.
3. Ang sayal ni Christine usa ka pulgada ibabaw sa tuhod. __________ kini sa tanang sayal sa mga babaye.
4. Si Joan makaluto sa iyang pag-kaon sulod sa 30 ka minutos. __________ siyang makaluto .
5. Si Rheane makaluto sa iyang pag-kaon sulod sa 15 minutos. __________ siyang makaluto kay ni Joan.
58
Ngalan:
Grado: Petsa:
Butangi og husto nga matang sa pagtandi sa mga adjectives nga anaa sa sulod sa panglingkong (parenthesis), aron makompleto ang mga
sentences.
1. Si Patty (mubo) ______ kay sa iyang igsoon.
2. Ang pamilya ni Armada (dato) ______ kay sa pamilya ni Cruz.
3. Ang kwarto nako (limpyo) _______ kay sa iyaha.
4. Ang iyang cellphone (nindot) _______ sa tanan.
5. (Linaw) _______ ang dagat.
59
Ngalan:
Grado: Petsa:
Lingini ang pulong nga nagtug-an sa panahon o oras.
1. Maligo kada adlaw si Robert.
2. Sayo sa buntag moadto sa eskwelahan ang mga bata.
3. Magtuon sila inig kagabii.
4. Matulog og sayo sila si Mamita ug Romel para sayo momata.
5. Inig kaudto mangaon sila sa ilang balon.
60
Ngalan:
Grado: Petsa:
Butangi sa saktong pulong ang blangko.
A. Si Felimon, si Felimon, namasol sa kadagatan, Nakakuha, nakakuha og isdang ___________
(bangus, tambasakan) B. May unggoy kong dako, Ngano nagduko-duko,
Kay nakakita og usa ka ________.
(dako, kwarta)
