แผนพ ฒนาบ คลากร ประจ าป งบประมาณ องค การบร หารส วนต าบล ต าบลเขาด น อ าเภอบางปะกง บางปะกง จ งหว ดฉะเช งเทรา

(1)

ประจําป

งบประมาณ

2552

-

- 2554

-

2554

องคการบริหารสวน

ตําบล

เขาดิน

อําเภอ

อําเภอบางปะกง

อําเภอ

บางปะกง

จังหวัด

จังหวัดฉะเชิงเทรา

จังหวัด

ฉะเชิงเทรา

(2)

คํานํา

การจัดทําแผนการพัฒนาบุคลากร ขององคการบริหารสวนตําบลเขาดินนั้น ไดคํานึงถึงภารกิจ อํานาจ หนาที่ตามกฎหมายที่เกี่ยวของ ทั้งนี้ เพื่อพัฒนาใหบุคลากรรูระเบียบแบบแผนของทางราชการหลักและวิธีปฏิบัติ ราชการ บทบาทและหนาที่ของตนเองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข และแนวทางปฏิบัติตน เพื่อเปนพนักงานสวนตําบลที่ดี โดยไดกําหนดหลักสูตรการพัฒนาสําหรับบุคลากรแตละตําแหนง ใหไดรับการพัฒนาใน หลายๆ มิติ ทั้งในดานความรูพื้นฐานในการปฏิบัติราชการ ดานการพัฒนาเกี่ยวกับงานในหนาที่รับผิดชอบ ดานความรู และทักษะเฉพาะของงานในแตละตําแหนง ดานการบริหารและดานคุณธรรมและจริยธรรม เพื่อพัฒนาศักยภาพของ บุคลากรใหสอดคลองกับบทบาทและภารกิจขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน ตอไป องคการบริหารสวนตําบลเขาดิน อําเภอบางปะกง จังหวัดฉะเชิงเทรา

(3)

เรื่อง

หนา

คํานํา

ก

บทที่

1

บทนํา

¾

หลักการและเหตุผล

1

¾

วัตถุประสงคและเปาหมายการพัฒนา

2

¾

ขอบเขตและแนวทางในการจัดทําแผนการพัฒนาบุคลากร

2-3

¾

ขั้นตอนการดําเนินงานการ

3-4

¾

การติดตามและประเมินผล

5

บทที่

2

แนวทางการพัฒนาบุคลากร

6-14

¾

สํานักงานปลัด

อบต

.

¾

สวนการคลัง

¾

สวนโยธา

¾

สวนสาธารณสุขและสิ่งแวดลอม

การศึกษา

ศาสนา

และวัฒนธรรม

¾

สวนสงเสริมการเกษตรและสวัสดิการสังคม

(4)

บทที่

1

บทนํา

1.

หลักการและเหตุผล

ตามประกาศคณะกรรมการพนักงานสวนตําบลจังหวัดฉะเชิงเทรา เรื่อง หลักเกณฑและเงื่อนไขเกี่ยวกับ การบริหารงานบุคคลขององคการบริหารสวนตําบล ลงวันที่ 18 พฤศจิกายน 2545 กําหนดใหองคการบริหารสวนตําบลมี การพัฒนาผูไดรับการบรรจุเขารับราชการเปนพนักงานสวนตําบล กอนมอบหมายหนาที่ใหปฏิบัติเพื่อใหรูระเบียบแบบแผน ของทางราชการ หลักและวิธีปฏิบัติราชการ บทบาท และหนาที่ของพนักงานสวนตําบลในระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริยทรงเปนประมุข และแนวทางปฏิบัติตนเพื่อเปนพนักงานสวนตําบลที่ดีโดยองคการบริหารสวนตําบล ตอง ดําเนินการพัฒนาใหครบถวนตามหลักสูตรที่คณะกรรมการพนักงานสวนตําบล (ก.อบต.จังหวัด) กําหนด เชนการพัฒนา ดานความรูพื้นฐานในการปฏิบัติราชการ ใหใชวิธีการฝกอบรมในหองฝกอบรม การฝกอบรมทางไกลหรือการพัฒนาตนเอง ก็ได หากองคการบริหารสวนตําบลมีความประสงคจะพัฒนาเพิ่มเติมใหสอดคลองกับความจําเปนในการพัฒนาของแตละ องคการบริหารสวนตําบลก็ใหกระทําได ทั้งนี้ องคการบริหารสวนตําบลที่จะดําเนินการจะตองใชหลักสูตรที่คณะกรรมการ พนักงานสวนตําบล กําหนดเปนหลักสูตรหลัก และเพิ่มเติมหลักสูตรตามความจําเปนที่องคการบริหารสวนตําบลพิจารณา เห็นวามีความเหมาะสม การพัฒนาพนักงานสวนตําบลเกี่ยวกับการปฏิบัติงานในหนาที่ ใหองคการบริหารสวนตําบลสามารถ เลือกใชวิธีการพัฒนาอื่นๆได และอาจกระทําไดโดยสํานักงานคณะกรรมการกลางพนักงานสวนตําบล (ก.อบต.) สํานักงาน คณะกรรมการพนักงานสวนตําบล (ก.อบต.จังหวัด) องคการบริหารสวนตําบลตนสังกัด หรือสํานักงานคณะกรรมการ พนักงานสวนตําบล (ก.อบต.จังหวัด) รวมกับองคการบริหารสวนตําบลตนสังกัด หรือองคการบริหาร สวนตําบลตนสังกัด รวมกับสวนราชการอื่นหรือภาคเอกชนก็ไดและตามประกาศคณะกรรมการพนักงานสวนตําบลจังหวัดฉะเชิงเทรา เรื่อง หลักเกณฑและเงื่อนไขเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลขององคการบริหารสวนตําบล ลงวันที่ 18 พฤศจิกายน2545 กําหนดใหองคการบริหารสวนตําบลจัดทําแผนการพัฒนาพนักงานสวนตําบล เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ทัศนคติที่ดี คุณธรรมและจริยธรรม อันจะทําใหปฏิบัติหนาที่ราชการในตําแหนงนั้นไดอยางมีประสิทธิภาพ ในการจัดทําแผนการพัฒนา พนักงานสวนตําบล ตองกําหนดตามกรอบของแผนแมบทการพัฒนาพนักงานสวนตําบล ที่คณะกรรมการกลางพนักงาน สวนตําบล (ก.อบต.) กําหนด โดยใหกําหนดเปนแผนการพัฒนาพนักงานสวนตําบล มีระยะเวลา 3 ป ตามกรอบของ แผนอัตรากําลังขององคการบริหารสวนตําบล นั้น เพื่อใหสอดคลองกับแนวทางดังกลาว องคการบริหารสวนตําบลเขาดิน อําเภอบางปะกง จังหวัด ฉะเชิงเทรา จึงไดจัดทําแผนการพัฒนาบุคลากร ประจําปงบประมาณ 2552 - 2554 ขึ้น เพื่อใชเปนแนวทางในการ พัฒนาบุคลากรขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน เปนเครื่องมือในการบริหารงานบุคคลของผูบริหาร อีกทั้งยังเปนการ พัฒนาเพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ทัศนคติที่ดี คุณธรรม จริยธรรมของบุคลากรองคการบริหารสวนตําบลเขาดินในการ ปฏิบัติงานราชการและบริการประชาชนไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล .../2.วัตถุประสงค

(5)

2.

วัตถุประสงคและเปาหมายการพัฒนา

วัตถุประสงคและเปาหมายการพัฒนาตามแผนพัฒนาบุคลากร มีดังนี้ 1) เพื่อใหบุคลากรทุกตําแหนงตามขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน มีความรูพื้นฐานในการปฏิบัติ ราชการ 2) เพื่อใหบุคลากรทุกตําแหนงขององคการบริหารสวนตําบลเขาดินไดรับการพัฒนาเกี่ยวกับงานในหนาที่ ที่รับผิดชอบ 3) เพื่อใหบุคลากรทุกตําแหนงขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน มีความรูและเกิดทักษะเฉพาะของงาน ในแตละตําแหนง 4) เพื่อใหบุคลากรทุกตําแหนงขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน มีความรูและเกิดทักษะในดานการ บริหาร 5) เพื่อใหบุคลากรทุกตําแหนงขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน มีคุณธรรมและจริยธรรมในการ ปฏิบัติงาน

3.

ขอบเขตและแนวทางในการจัดทําแผนการพัฒนาบุคลากร

คณะกรรมการจัดทําแผนการพัฒนาบุคลากรขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน เห็นสมควรใหจัดทํา แผนการพัฒนาบุคลากรโดยใหมีขอบเขต เนื้อหาครอบคลุมในมิติดานตางๆ ดังตอไปนี้ 1) การกําหนดหลักสูตรการพัฒนาหลักสูตรการพัฒนา วิธีการพัฒนา ระยะเวลาและงบประมาณในการ พัฒนาพนักงานสวนตําบล ใหมีความสอดคลองกับตําแหนงและระดับตําแหนงในแตละสายงาน ที่ดํารงอยูตามกรอบแผน อัตรากําลัง 3 ป 2) ใหบุคลากรขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน ตองไดรับการพัฒนาความรู ความสามารถใน หลักสูตรใดหลักสูตรหนึ่ง หรือหลายหลักสูตรอยางนอย ปละ 1 ครั้งหรือตามที่ผูบริหารทองถิ่นเห็นสมควร ดังนี้ (1) หลักสูตรความรูพื้นฐานในการปฏิบัติราชการ (2) หลักสูตรการพัฒนาเกี่ยวกับงานในหนาที่รับผิดชอบ (3) หลักสูตรความรูและทักษะเฉพาะของงานในแตละตําแหนง (4) หลักสูตรดานการบริหาร (5) หลักสูตรดานคุณธรรมและจริยธรรม 3) วิธีการพัฒนาบุคลากร ใหองคการบริหารสวนตําบลเขาดิน เปนหนวยดําเนินการเองหรือดําเนินการ รวมกับ ก.อบต. จังหวัดฉะเชิงเทรา หรือหนวยงานอื่นโดยวิธีการพัฒนาวิธีใดวิธีหนึ่งหรือหลายวิธีก็ได ตามความจําเปน และความเหมาะสม ดังนี้ .../3.การปฐมนิเทศ

(6)

(1) การปฐมนิเทศ (2) การฝกอบรม (3) การศึกษาหรือดูงาน (4) การประชุมเชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา (5) การสอนงาน การใหคําปรึกษาหรือวิธีการอื่นที่เหมาะสม 4) งบประมาณในการดําเนินการพัฒนา องคการบริหารสวนตําบลเขาดิน ตองจัดสรร งบประมาณสําหรับการพัฒนาบุคลากรตามแผนการพัฒนาบุคลากรอยางชัดเจนแนนอนโดยคํานึงถึงความประหยัดคุมคา เพื่อใหการพัฒนาบุคลากรเปนไปอยางมีประสิทธิผลและประสิทธิภาพ

4.

ขั้นตอนการดําเนินงาน

4.1การเตรียมการและการวางแผน 1) แตงตั้งคณะทํางานเพื่อดําเนินการจัดทําแผนพัฒนาบุคลากร 2) พิจารณาเหตุผลและความจําเปน ในการพัฒนาโดยการศึกษาวิเคราะหดูวาผูใตบังคับบัญชาแตละคน สมควรตองไดรับการพัฒนาดานใดบาง จึงจะปฏิบัติงานไดสําเร็จอยางมีประสิทธิภาพและปฏิบัติงานไดตามมาตรฐานที่ กําหนดไว 3) กําหนดประเภทของความจําเปน ไดแก ดานความรูทั่วไปในการปฏิบัติงาน ดานความรูและทักษะ เฉพาะของานในแตละตําแหนงดานการบริหาร ดานคุณสมบัติสวนตัวและดานคุณธรรมจริยธรรม 4.2 การดําเนินการพัฒนา 1) การเลือกวิธีพัฒนาผูอยูใตบังคับบัญชาที่เหมาะสม เมื่อผูบังคับบัญชาไดขอมูลที่เปนประโยชนตอการ พัฒนาผูอยูใตบังคับบัญชา จากการหาความจําเปนในการพัฒนาแลวผูบังคับบัญชาควรนําขอมูลเหลานั้นมาพิจารณากําหนด กลุมเปาหมาย และเรื่องที่ผูอยูใตบังคับบัญชาจําเปนตองไดรับการพัฒนาไดแก การคัดเลือกกลุมบุคคลที่สมควรจะไดรับ พัฒนา และเลือกประเด็นที่จะใหมีการพัฒนาโดยสามารถเลือกแนวทางหรือวิธีการพัฒนาไดหลายรูปแบบตามความ เหมาะสม เชน การใหความรู การสับเปลี่ยนหนาที่ความรับผิดชอบการฝกอบรม การดูงานการประชุมเชิงปฏิบัติการและ การสัมนา เปนตน 2) วิธีพัฒนาผูใตบังคับบัญชาผูบังคับบัญชาสามารถพัฒนาผูอยูใตบังคับบัญชา โดยเลือกแนวทางการ พัฒนาไดหลายอยาง โดยอาจจัดทําเปนโครงการเพื่อดําเนินการเอง หรือเขารวมสมทบกับหนวยราชการอื่น หรือวาจาง องคกรเอกชนที่มีความรูความชํานาญเฉพาะดานเปนผูดําเนินการ รายละเอียดขั้นตอนการดําเนินงานการพัฒนาบุคลากรตามแผนการพัฒนาบุคลากร มีดังนี้ ...4.แผนภาพ

(7)

แผนภาพแสดงขั้นตอนการดําเนินงานการพัฒนาบุคลากร

เริ่มตน

1.1 แตงตั้งคณะทํางาน 1.2 พิจารณาเหตุผลและความจําเปน 1.3 กําหนดประเภทของความจําเปน 1. การเตรียมการและการวางแผน การดําเนินการโดยอาจดําเนินการเองหรือรวมกับหนวยราชการอื่นหรือวาจางเอกชน ดําเนินการและเลือกรูปแบบวิธีการที่เหมาะสมเชน - การปฐมนิเทศ - การสอนงานการใหคําปรึกษา - การสับเปลี่ยนหนาที่รับผิดชอบ - การฝกอบรม - การดูงาน - การประชุมเชิงปฏิบัติการ/สัมมนา - ฯลฯ 2. การดําเนินการ/วิธีดําเนินการ จัดใหมีระบบตรวจสอบติดตามและประเมินผลเพื่อใหทราบถึงความสําเร็จ ความรูความสามารถและผลการปฏิบัติงาน 3. การติดตามและประเมินผล

สิ้นสุด

.../5.การติดตาม

(8)

5.

การติดตามและประเมินผลการการพัฒนาบุคลากร คณะกรรมการจัดทําแผนการพัฒนาบุคลากรขององคการ บริหารสวนตําบลเขาดิน ไดปฏิบัติตามประกาศคณะกรรมการพนักงานสวนตําบลจังหวัดฉะเชิงเทรา เรื่อง หลักเกณฑ และเงื่อนไขเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลขององคการบริหารสวนตําบล ลงวันที่ 18 พฤศจิกายน 2545 ในการติดตามและ ประเมินผลการพัฒนา ดังนี้ 1) ผูบังคับบัญชาหมั่นติดตามการพัฒนาอยางใกลชิดและใหมีการประเมินผลการพัฒนา เมื่อผานการ ประเมินผลแลว ถือวาผูนั้นไดรับการพัฒนาแลว 2) ติดตามและประเมินผลโดยคณะกรรมการตรวจรับรองมาตรฐานการปฏิบัติราชการขององคกร ปกครองสวนทองถิ่น .../6.บทที่ 2

(9)

บทที่

2

แนวทางการพัฒนาบุคลากร

การกําหนดแนวทางในการพัฒนาบุคลากรขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน ไดพิจารณาและ ใหความสําคัญบุคลากรในทุกระดับทั้ง คณะผูบริหาร , สภาองคการบริหารสวนตําบล , พนักงานสวนตําบลทั้ง 5 สวน และพนักงานจางขององคการบริหารสวนตําบลเขาดิน เพื่อใหไดรับการพัฒนาประสิทธิภาพทั้งทางดานการปฏิบัติงาน , หนาที่ ความรับผิดชอบ , ความรูและทักษะเฉพาะของงานในแตละตําแหนง , การบริหารและคุณธรรมและจริยธรรม ดังนี้

สํานักงานปลัด

ประกอบดวย 1. นักบริหารงานอบต. (ปลัดอบต.) 2. หัวหนาสํานักงานปลัดอบต. 3. เจาหนาที่วิเคราะหนโยบายและแผน 4. บุคลากร 5. เจาหนาที่ธุรการ

สวนการคลัง

ประกอบดวย 1. นักบริหารงานการคลัง (หัวหนาสวนการคลัง) 2. นักวิชาการเงินและบัญชี 3. เจาพนักงานการเงินและบัญชี 4. เจาหนาที่จัดเก็บรายได

สวนโยธา

ประกอบดวย 1. นักบริหารงานชาง (หัวหนาสวนโยธา) 2. นายชางโยธา

สวน

สาธารณสุขและสิ่งแวดลอมการศึกษา

ศาสนา

และวัฒนธรรม

ประกอบดวย 1. นักบริหารงานสาธารณสุขและสิ่งแวดลอม 2. นักวิชาการศึกษา 3. เจาพนักงานธุรการ

(10)

สวน

สงเสริมการเกษตรและสวัสดิการสังคม

ประกอบดวย 1. นักบริหารงานเกษตร

พนักงานจาง

,

ลูกจางประจํา

1. ผูชวยเจาพนักงานธุรการ 2. ผูชวยชางโยธา 3. ครูผูดูแลเด็กอนุบาลและปฐมวัย 4. พนักงานขับรถยนต

(11)

หลักสูตรการพัฒนา

วิธีการพัฒนาและระยะเวลาดําเนินการพัฒนา

งบประมาณในการดําเนินการพัฒนา

และ

(1) หลักสูตรความรูพื้นฐานที่ในการปฏิบัติราชการ (2) หลักสูตรการพัฒนาเกี่ยวกับงานในหนาที่รับผิดชอบ (3) หลักสูตรความรูและทักษะเฉพาะของงานในแตละตําแหนง (4) หลักสูตรดานการบริหาร (5) หลักสูตรดานคุณธรรมและจริยธรรม ความรูพื้นฐานใน การปฏิบัติราชการ แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ระยะเวลา ดําเนินการ ผลที่คาดวาจะไดรับ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน 1. การปฐมนิเทศ 1.1 โครงการปฐมนิเทศ พนักงานใหม -เพื่อเสริมสรางความรูความ เขาใจเกี่ยวกับ อบต. และ บทบาทหนาที่ที่ไดรับ มอบหมาย ระดับของพนักงาน สวนตําบล/ ลูกจางประจํา และ พนักงานจาง ที่บรรจุแตงตั้งใหม เทากับพนักงานสวน ตําบล/ลูกจางประจํา และพนักงานจาง ที่บรรจุแตงตั้งใหม ปฐมนิเทศ - ชวงเวลาที่บรรจุ แตงตั้ง -พนักงานที่บรรจุใหม มีความรูความเขาใจ และปฏิบัติงานไดดี ตามที่ไดรับมอบหมาย -ก.อบต. จังหวัด ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา .

(12)

แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ผลที่คาดวาจะไดรับ ความรูพื้นฐานใน การปฏิบัติราชการ ระยะเวลา ดําเนินการ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน ฝกอบรม การฝกอบรม เทากับระดับของ ภายใน - บุคลากรที่เขารับ อบรมของแตละคน เปนไปตาม รายจายของ แตละ โครงการ 2. 2.1 โครงการพัฒนา คุณธรรมและจริยธรรม - เพื่อพัฒนาและเสริมสราง คุณธรรมและจริยธรรมใน การปฏิบัติงานของบุคลากร เทากับจํานวนของ บุคลากรที่เขารับ การอบรม ปงบประมาณ 2552 - 2554 - บุคลากรมีคุณธรรม และจริยธรรมในการ ปฏิบัติงานเพื่อบริการ ประชาชนและดําเนิน ชีวิตไดอยางปกติสุข หนวยงาน ภายนอก -สํานักงาน ปลัดอบต. ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา ฝกอบรม ภายใน เทากับระดับของ พนักงานสวนตําบล ตําแหนงผูบริหาร เปนไปตาม รายจายของ แตละ หลักสูตร -เพื่อพัฒนาความรูและ วิสัยทัศนในการทํางานของ ผูบริหาร เทากับจํานวนของ บุคลากรที่เขารับ -สถาบัน พัฒนา บุคลากร ทองถิ่น 2.2 โครงการฝกอบรม ผูบริหารตามแผนการ ดําเนินการฝกอบรม บุคลากรทองถิ่น การอบรม ปงบประมาณ 2552 - 2554 - มีความรูและ วิสัยทัศนในการทํางาน เพิ่มมากขึ้น - หนวยงาน ภายนอก ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา ฝกอบรม เปนไปตาม ภายใน รายจายของ แตละ หลักสูตร เทากับจํานวนของ บุคลากรที่เขารับ -สถาบัน พัฒนา บุคลากร ทองถิ่น -เพื่อพัฒนาความรูในการ ปฏิบัติงานในหนาที่ เทากับระดับของ พนักงานสวน ตําบล/ ลูกจางประจํา 2.3 โครงการฝกอบรมผู ปฏิบัติการตามแผนการ ดําเนินการฝกอบรม บุคลากรทองถิ่น และพนักงานจาง ระดับปฏิบัติการที่ เขารับอบรมของแต ละคน การอบรม ปงบประมาณ 2552 - 2554 - มีความรูและ วิสัยทัศนในการทํางาน เพิ่มมากขึ้น - หนวยงาน ภายนอก ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา

(13)

แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ผลที่คาดวาจะไดรับ ความรูพื้นฐานใน การปฏิบัติราชการ ระยะเวลา ดําเนินการ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน เทากับระดับของ เทากับระดับของ ภายใน -สํานักงาน ปลัดอบต. การศึกษาหรือดู งาน เปนไปตาม รายจายของ 3. การศึกษาหรือดู งาน 3.1 โครงการศึกษาดูงาน เพื่อพัฒนาศักยภาพ -เพื่อนําความรูที่ไดมา ประยุกตใชในการปฏิบัติงาน พนักงานสวน ตําบล/ ลูกจางประจําและ พนักงานจางที่เขา ศึกษาดูงานของแต ละคน พนักงานสวนตําบล/ ลูกจางประจําและ พนักงานจางที่เขา ศึกษาดูงานของแตละ คน แตละ โครงการ ปงบประมาณ 2552 - 2554 -ผูเขารวมโครงการนํา ความรูที่ไดรับมา ประยุกตใชในการ ทํางานในองคกรได อยางดี ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา ประชุม การประชุม เทากับระดับของ เปนไปตาม ภายใน รายจายของ 4. เชิงปฏิบัติการหรือ การสัมมนา 4.1 โครงการสัมมนา / ประชุมเชิงปฏิบัติการ -เพื่อพัฒนาความรูและ วิสัยทัศนในการทํางานของ พนักงานสวนตําบล เทากับจํานวนของ บุคลากรที่เขารับ ปงบประมาณ 2552 - 2554 -เชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา พนักงานสวนตําบล ในตําแหนงผูบริหาร ที่เขาการประชุม การอบรม แตละ หลักสูตร เชิงปฏิบัติการของ แตละคน มีความรูและ วิสัยทัศนในการทํางาน เพิ่มมากขึ้น ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา

(14)

แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ผลที่คาดวาจะไดรับ ความรูพื้นฐานในการ ปฏิบัติราชการ ระยะเวลา ดําเนินการ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน ประชุม เทากับระดับของ ภายใน 4.2 โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ/การ บริการจัดการ บานเมืองที่ดี -เพื่อพัฒนาความรูของ พนักงานสวนตําบลในการ บริหารจัดการองคกร พนักงานสวน ตําบล/ ลูกจางประจําและ พนักงานจางที่เขา ศึกษาดูงานของแต ละคน เทากับจํานวนของ บุคลากรที่เขารับ การอบรม เชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา เปนไปตาม รายจายของ แตละ หลักสูตร ปงบประมาณ 2552 - 2554 -มีความรูเพิ่มมากขึ้น ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ ในการบริหารจัดการ ภายในองคกร ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา 4.3 โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ/ สัมมนาเพิ่ม ประสิทธิภาพบุคลากร ในสํานักงานปลัด -เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ประสบการณในการ ปฏิบัติงาน 1-7 5 คน ประชุม ภายใน ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ เปนไปตาม รายจายของ เชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา แตละ หลักสูตร ปงบประมาณ 2552 - 2554 -มีความรูและ ปฏิบัติงานในหนาที่ได อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มขึ้น ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา 4.4 โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ/ สัมมนาเพิ่ม ประสิทธิภาพบุคลากร ในสวนการคลัง -เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ประสบการณในการ ปฏิบัติงาน 1-6 4 คน ประชุม เปนไปตาม ภายใน รายจายของ ปงบประมาณ 2552 - 2554 -เชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา แตละ หลักสูตร มีความรูและ ปฏิบัติงานในหนาที่ได อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มขึ้น ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา

(15)

-12- แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ผลที่คาดวาจะไดรับ ความรูพื้นฐานในการ ปฏิบัติราชการ ระยะเวลา ดําเนินการ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน 2-6 2 คน ประชุม ภายใน 4.5 ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ -เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ประสบการณในการ ปฏิบัติงาน เปนไปตาม รายจายของ โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ/สัมมนา เพิ่มประสิทธิภาพ บุคลากรในสวนโยธา เชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา แตละ หลักสูตร ปงบประมาณ 2552 - 2554 -มีความรูและ ปฏิบัติงานในหนาที่ได อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มขึ้น ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา 2-6 3 คน ประชุม 4.6 โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ/สัมมนา เพิ่มประสิทธิภาพ บุคลากรในสวน สาธารณสุขและ สิ่งแวดลอมการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม -เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ประสบการณในการ ปฏิบัติงาน เชิงปฏิบัติการหรือ การสัมมนา เปนไปตาม รายจายของ ภายใน ปงบประมาณ 2552 - 2554 -แตละ หลักสูตร มีความรูและ ปฏิบัติงานในหนาที่ได อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มขึ้น ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา

(16)

แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ผลที่คาดวาจะไดรับ ความรูพื้นฐานในการ ปฏิบัติราชการ ระยะเวลา ดําเนินการ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน 6 1 คน ประชุม ภายใน 4.7 -เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ประสบการณในการ ปฏิบัติงาน ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ เปนไปตาม รายจายของ โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ/สัมมนา เพิ่มประสิทธิภาพ บุคลากรในสวน สงเสริมการเกษตร และสวัสดิการสังคม เชิงปฏิบัติการ หรือการสัมมนา แตละ หลักสูตร ปงบประมาณ 2552 - 2554 -มีความรูและ ปฏิบัติงานในหนาที่ได อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มขึ้น ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา ประชุม - ตั้งแตเดือน 4.8 เทากับจํานวนของ บุคลากรที่เขาการ ประชุมประจําเดือน สํานักงาน ปลัด -ซักซอมการปฏิบัติงานใน รอบเดือนที่ผานมาเพื่อใช เปนแนวทางในการปฏิบัติ หนาที่ที่ถูกตอง เทากับระดับของ คณะผูบริหาร โครงการประชุม ประจําเดือนบุคลากร ในหนวยงาน /พนักงานสวน ตําบลในตําแหนง ผูบริหารที่เขาการ ประชุมประจําเดือน ของแตละคน เชิงปฏิบัติการหรือ การสัมมนา ต.ค. - ก.ย. 2552 - 2554 -มีความรูและ ปฏิบัติงานในหนาที่ได อยางมีประสิทธิภาพ เพิ่มขึ้น ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา

(17)

(ลงชื่อ) (ลงชื่อ) พ.จ.อ. ( นายมโน นิยม ) ( ณรงค นกอิ่ม ) นายกองคการบริหารสวนตําบลเขาดิน ปลัดองคการบริหารสวนตําบลเขาดิน ความรูพื้นฐานในการ ปฏิบัติราชการ แผนงาน / โครงการ วัตถุประสงค / เนื้อหา เปาหมาย วิธีการพัฒนา งบประมาณ ระยะเวลา ดําเนินการ ผลที่คาดวาจะไดรับ หนวยงาน ดําเนินการ การติดตามและ ประเมินผล ระดับ จํานวน ทุกสวน ราชการ และ หนวยงาน ภายนอกที่ ดําเนินการ 5. การสอนงานการให คําปรึกษาหรือวิธีการอื่น 5.1 โครงการสนับสนุน ทุนการศึกษาใหศึกษา ตอในระดับปริญญาตรี และปริญญาโท -เพื่อยกระดับความรูของ บุคลากรใหสูงขึ้น - -ตามจํานวนบุคลากรที่ ผานการประเมินและ ไดรับการคัดเลือกให ศึกษาตอ -ป.โท 60,000 บาท/คน/ป -ป.ตรี 30,000-40,000 บาท/ คน/ป ปงบประมาณ 2552 - 2554 -สามารถนําความรูมา ใชในการปฏิบัติงานได อยางมีประสิทธิภาพ ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา ปงบประมาณ 2552 - 2554 - -- -- - - - 5.2 โครงการอื่นๆที่ สามารถกําหนด ภายหลังตามความ จําเปนและสถานการณ ทดสอบตามแบบที่ กําหนดและรายงานผล ตอผูบังคับบัญชา