Analysis Framework for Determining High Availability Requirements

Hemos visto la importancia que tiene el acento en la pronunciación de una palabra, las vocales se pronunciaran con su sonido corto, largo o tercer sonido si están en una sílaba tónica (acentuada) y muchas veces se pronuncian como “ə” o “ı“ si están en una sílaba no acentuada.

A lo largo del libro hemos visto reglas que nos indicaban la pronunciación de las vocales sin que tuviéramos que determinar donde tenía el acento la palabra, por ejemplo en ciertos finales, palabras de una sola sílaba, palabras terminadas en –r, etc.

Para no complicar demasiado el estudio de las reglas de pronunciación, no hemos abordado hasta ahora reglas de acentuación de las palabras en inglés. Ahora, que ya tienes la experiencia y conocimientos adecuados. Si quieres profundizar en la pronunciación del inglés, ya estas capacitado para aprender reglas de acentuación.

Estas son las reglas que estudiaremos, no son todas las reglas, pero nos permitirán determinar dónde situar el acento en la mayoría de las palabras.

RA1. Una palabra normalmente tiene el acento en la primera sílaba, al menos que aplique

alguna de las reglas siguientes.

RA2. El acento no suele estar en el prefijo o sufijo, suele estar en la palabra raíz. RA3. Si una palabra comienza por “de-“, “re-“, “ex-“, “in-“, “po-“, “pro-“, o “a-“,

normalmente no se acentúa en la primera sílaba.

RA4. El acento habitualmente está en la penúltima sílaba en palabras terminadas por: -

ion, -ity, -ic, -ical, -ian, -ial, –ious, -sion and -tion

RA5. Cuando una palabra tiene 2 consonantes juntas, el acento está en la sílaba primera

de la doble consonante.

RA6. En palabras de 2 sílabas, los nombres y adjetivos suelen estar acentuados en la

primera sílaba y los verbos en la última.

RA7. En nombres compuestos el acento está en la primera parte. En adjetivos y verbos en

Veamos con ejemplos cada una de las reglas.

RA1. Una palabra normalmente tiene el acento en la primera sílaba, al menos que aplique alguna de las otras reglas.

Es decir si en una palabra no aplica alguna de las reglas (RA2 a RA7) que veremos a continuación, se acentuará en la primera sílaba.

government /’ vənmənt/ different /’dıfrənt/ children /’t ıldrən/ company /’k mpəni/ national /’næ nəl/ British /’brıtı /

RA2. El acento no suele estar en el prefijo o sufijo, suele estar en la palabra raíz.

Es decir, los sufijos y prefijos no suelen estar acentuados.

Analizándolo un poco es una regla bastante lógica para mantener igual la pronunciación de la palabra raíz cuando se pronuncia sola o con sufijos o prefijos.

To sweeten /'swı:tən] / To whiten /'waıtən/ To deepen /'di pən/ sending /’sendıŋ/

research /rı’s t /

En negrita los prefijos y sufijos.

RA3. Si una palabra comienza por “de-“, “re-“, “ex-“, “in-“, or “a-“ normalmente no se acentúa en la primera sílaba.

development /dı’veləpmənt/ report /rı’p t/ research /rı’s t / result /rı’z lt/ department /dı’p tmənt/ required /rı’kwaıəd/ decision /dı’sıʒən/ international / ıntə’næ ənəl/ including /ın’klu dıŋ/ experience /ık’spıərıəns/ involved /ın’v lvd/ indeed /ın’di d/ increase /ın’kri s/ expected /ık’spektıd/ about /ə’baυt/ against /ə’ enst/ another /ə’n ðə/ again /ə’ en/ around /ə’raυnd/ although / l’ðəυ/ away /ə’weı/ already / l’redi/ Algunas excepciones: reason /’ri zən/ industry /’ındəstri/ into /’ıntə/ interest /’ıntrəst/ also /’ lsəυ/ after /’ ftə/ almost /’ lməυst/

RA4. El acento habitualmente está en la sílaba anterior a los prefijos siguientes: - ion, ity, -ic, -ical, -ian, -ial, –ious.

Fijate que dice sílaba anterior. information / ınfə’meı ən/ question /’kwest ən/ education / edʒυ’keı ən/ position /pə’zı ən/ decision /dı’sıʒən/ production /prə’d k ən/

public /’p blık/ economic / i kə’n mık/ community /kə’mju nıti/ authority / ’θ rəti/ university / ju nı’v sıti/ security /sı’kjυərıti/ activity /æk’tıvəti/ political /pə’lıtıkəl/ physical /’fızıkəl/ theoretical /θıə’retıkəl/ psychological / saıkə’l dʒıkəl/ identical /aı’dentıkəl/ historian /hı’st rıən/ financial /faı’næn əl/ various /’veərıəs/ material /mə’tıərıəl/ previous /’pri vıəs/ industrial /ın’d strıəl/ potential /pə’ten əl/ official /ə’fı əl/ essential /ı’sen əl/

En negrita los prefijos que estamos estudiando.

RA5. Cuando una palabra tiene 2 consonantes juntas, el acento está en la sílaba primera de la doble consonante.

Siempre que no se apliquen alguna regla RA3 y RA4 vista anteriormente.

possible /’p səbəl/~’posəbəl matter /’mætə/~’matə getting /’ etıŋ/~’ etiŋ issue /’ı u /~’ishu: written /’rıtən/~’ritən common /’k mən/~’komən current /’k rənt/~’kârənt carried /’kærıd/~’karid summer /’s mə/~’sâmə married /’mærıd/~’marid tomorrow /tə’m rəυ/~tə’moro

RA6. En palabras de 2 sílabas, los nombres y adjetivos suelen estar acentuados en la primera y los verbos en la última sílaba.

Nombre, Adjetivo --- 1º sílaba Verbo --- 2º sílaba

Te puedes encontrar palabras que se puede utilizar como verbo o nombre (export, present, …), la pronunciación de las palabras cambia si son utilizadas como nombre o verbo.

Ejemplos. Nombres y adjetivos

Present /'prezənt/ mountain /’maυntın/ castle /’k səl/ chorus /’k rəs/~’ko:rəs export / ‘eksp t / Ejemplos. Verbos To present /prı’zent/ To complain /kəm’pleın/~kəm’plein To entertain / entə’teın/ To forget /fə’ et/ To export /ık’sp t/

Si el verbo deriva de una palabra raiz, por ejemplo un adjetivo, el acento se matienen en la palabra base según vimos en la regla RA2 y por tanto no se aplicará esta regla. Ejemplos:

Sweet /swi t/ ---- To sweeten /'swı:tən] / White /waıt/ ---- To whiten /'waıtən/ Deep /di p/ ---- To deepen /'di pən/ Straight /streıt/---- To straighten /'streıtən/

RA7. En nombres compuestos el acento está en la primera parte. En adjetivos y verbos en la segunda.

Nombre --- 1º parte Adjetivo, Verbo --- 2º parte

greenhouse /'grı:nhaυs/

letdown / ‘letdaυn/, pero “to let down” tendría el acento en “down” takeover / ‘teıkəυvər / pero “to take over” tendría el acento en “over”

Epílogo.

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Indicábamos en el prologo que el objetivo de “Pronunciación lógica del inglés” era aprender a deducir como se pronuncian la gran mayoría de las palabras inglesas y demostrar que la pronunciación inglesa no es ilógica y aleatoria. Esperamos haber conseguido este objetivo.

Hemos visto muchas reglas de pronunciación, unas se cumplen casi siempre y otras tienen excepciones, pero lo importante es romper con la idea de que la única forma de aprender la pronunciación es palabra por palabra, memorizando los sonidos si ninguna ayuda adicional. Las personas que no tenemos buen oído y memoria auditiva ahora disponemos de ayudas que marcan la diferencia entre pronunciar correctamente o no.

Es cierto que son muchas las reglas que hemos visto. Son fáciles pero puede ser difícil recordarlas todas y más aun aplicarlas con soltura. Repasando de vez en cuando y practicado terminaras utilizándolas de forma automática.

Lo bueno de este método es que tu esfuerzo te dará resultados. Hay personas que llevan años y años estudiando inglés y siguen pronunciando incorrectamente, sin entender porque se pronuncian las palabras de una determinada forma, dedicando un gran esfuerzo y consiguiendo pobres resultados. Ahora sabes que hay otro camino.

Un aspecto que no hemos abordado es el “acento”, la entonación correcta de tu pronunciación. El “acento” está muy condicionado por el buen oído de las personas y no podemos aplicar reglas. Pero aunque tengamos “acento español o latino” nos comunicaremos perfectamente en inglés si pronunciamos correctamente. En cualquier caso conocer la pronunciación correcta te ayudará a mejorar tu acento.

Estoy seguro de que tu idea sobre de la pronunciación del inglés habrá cambiado radicalmente. Ahora tienes una base importante para mejorar. Como hemos dicho, en Internet puedes encontrar muchos recursos que te pueden ayudar, por ejemplo en nuestra página, http://www.InglesLogico.com, puedes encontrar links a recursos de internet que creemos pueden ser útiles.

tendremos muy en cuenta para futura versiones de este libro.

Muchas gracias por tu interés en “Pronunciación lógica del inglés”, espero fervientemente que te haya servido de ayuda.