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Para la recopilación de información primaria se empleó la metodología del Diagnóstico Rural Participativo (DRP), la cual ha sido incorporada en nuestro país en el proceso de reforma del Estado introducido por la Ley de Participación Popular, constituyéndose en la base de la Planificación Participativa.

“Lo importante de los DRPs, no es generar información exacta en los términos científicos, si no acceder a las opiniones y concepciones de la gente en torno a las diferentes áreas temáticas. El sentido de un listado de fauna y los usos que se le dan a ésta por la población local se orienta sobre todo a conocer las categorías locales y el conocimiento que la población tiene de la fauna local. Si

bien las técnicas pueden adaptarse y generar resultados cuantitativos, la información y las técnicas son básicamente cualitativas”(Trópico, 1999).

Diferentes técnicas del DRP fueron empleadas para obtener datos de las plantas y animales más utilizados en la región. El resultado de dichas técnicas fue complementado con colectas botánicas realizadas en los alrededores de cada comunidad seleccionada para así identificar las especies de flora. Al mismo tiempo se utilizaron fotos e ilustraciones impresas y la aplicación de los conocimientos de una Ornitóloga y una Ictióloga (estudiantes del equipo de Conservación) para identificar las especies de fauna.

2.1.1. Reuniones comunales o Talleres

El primer paso para realizar el trabajo de campo en la cuenca del río Suches fue la petición del permiso correspondiente con las autoridades locales: Secretarios Generales y Presidentes de Asociaciones de pescadores. En función a la respuesta de dichas autoridades se delimitó el área de estudio, en la cual se seleccionaron 10 comunidades para planificar reuniones o talleres1 _{con la participación voluntaria de algunas} familias, esto con el fin de no interferir con las actividades propias de la comunidad y para que sean ellos mismos quienes decidan cuándo realizar la reunión y así lograr la mayor participación posible.

En algunos casos, la planificación de las reuniones o talleres fue afectada por el factor climático. La espera de lluvias favorables para el preparado de la tierra cultivable definió el día y la hora de las reuniones, ejemplo de ello fue la comunidad de Huata Huaya.

La comunicación por la radio Sariri de Escoma, mediante la difusión de comunicados y entrevistas a estudiantes aymara parlantes del equipo de la Maestría, tuvo un rol fundamental en la viabilidad del trabajo de campo en sí mismo, pero sobretodo en la predisposición de algunos dirigentes a aceptar la realización de las reuniones, y así convocar a la población local en las fechas establecidas para dichas reuniones.

La asistencia a las reuniones en promedio fue de 15 personas, entre hombres y mujeres de diferentes edades, desde jóvenes escolares hasta ancianos. En cada reunión se realizó la correspondiente presentación del equipo y de los objetivos del trabajo de campo, además de establecer un firme compromiso de nuestra parte para dejar una copia del presente documento con la autoridad de la comunidad en cuestión, aspecto que otorgaría mayor veracidad a la información obtenida. Por otro lado en las reuniones se

1 _{Los pobladores locales conciben un taller como un cursillo de capacitación. Sin embargo, en el presente documento se} entenderá “taller” como una reunión con la participación activa de la población local para lograr recabar información referente al tema de estudio.

identificaron informantes claves, principalmente ancianos y pescadores, los cuales otorgaron información importante.

El trabajo con los pobladores consistió en la aplicación de las siguientes técnicas de Diagnostico Rural Participativo (DRP’s): lista libre, matriz de preferencia, mapas parlantes, cuadro de diagnóstico y entrevistas abiertas.

2.1.2. Lista libre

La aplicación de la técnica de lista libre consistió en tomar nota de las diferentes plantas y animales que conocen los pobladores del lugar. Los nombres de las diferentes plantas y animales de la región fueron anotados sobre un papelógrafo (Ver Anexo de fotografías). Los resultados fueron el insumo principal de la matriz de preferencia, explicada a continuación.

2.1.3. Matriz de Preferencia

Este instrumento del DRP tiene el objetivo de recoger la percepción de los pobladores sobre los recursos silvestres. Cada una de las plantas y animales silvestres mencionados se las fue valorando en los criterios que los pobladores dieron. Producto de este técnica es conocer el recurso de mayor importancia para los pobladores y el tipo de uso que prevalece en la comunidad. La importancia otorgada a los recursos en relación con sus usos, puede ser de carácter benéfico o perjudicial.

2.1.4. Mapas parlantes

En otro papelógrafo, se realizó un croquis de la comunidad, en el cual se representaron los límites de la comunidad, algunos rasgos sobresalientes de la geografía (ríos, puentes, colinas, caminos, etc.) y una orientación (Norte). Sobre este mapa base, se representó la distribución de los recursos naturales de la comunidad.

Este instrumento no fue aplicado a todas las comunidades sujetas a estudio por las características homogéneas en la distribución de las plantas y animales entre las comunidades.

2.1.5. Entrevistas2_:

Se aplicaron entrevistas abiertas semi-estructuradas a cuatro grupos de actores locales:

I) Adolescentes y adultos – pobladores entre 16 y 59 años (Ver Cuadro 1 del anexo del presente capítulo).- Estas entrevistas fueron aplicadas en profundidad y en forma de charla a las personas con mayor predisposición a otorgar información respecto al uso de animales y plantas, además del consumo de gas. Se obtuvieron 17 entrevistas completas en las 10 comunidades.

II) Ancianos - pobladores de 60 a 100 años. (Ver cuadro 2 del anexo del presente capítulo).- Se entrevistaron a 25 personas, los cuales fueron visitados en sus domicilios o entrevistados en las reuniones comunales.

III) Pescadores (Ver cuadro 3 del anexo del presente capítulo).- Se trabajó en tres comunidades que cuentan con una actividad pesquera importante, estas son Sañuta, Sacuco y Challapata Belén. En cada comunidad se identificó un informante clave, al cual se le aplicó una entrevista en profundidad para obtener alguna información sobre los sistemas de pesca, abundancia de cada especie íctica, información de mercado, entre otros parámetros relevantes.

IV) Comerciantes de peces (Ver cuadro 4 del anexo del presente capítulo).- Se visitaron algunas ferias de la región de estudio y los mercados de las ciudades de La Paz y El Alto , donde se utilizó la metodología de observación participante como posibles compradores de pescado. Se preguntó de manera informal el precio de las especies sujetas a análisis, observando disponibilidad, estado y abundancia en los puestos de venta.

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Las entrevistas fueron aplicadas a una muestra menor al 10% de la población. Aunque este tamaño de muestra no es estadísticamente significativo, los resultados encontrados son útiles para poder elaborar una aproximación descriptiva del uso de animales y plantas en la Cuenca del Río Suches.

2.1.6. Cuadro de Diagnóstico

Se realizaron diagnósticos en las comunidades de Sacuco, Sañuta y Challapata Belén, donde se describió el aprovechamiento de los recursos pesqueros, los sistemas de pesca, la comercialización y las amenazas para esta actividad.

2.1.7. Colecta de muestras botánicas

El material botánico fue colectado en los alrededores de la comunidad de Yuka y Huata Huaya, Challapata Belen, así como en Umanata y Chajana. Los materiales colectados fueron de aquellas plantas que se mencionaron en la lista libre y en las entrevistas. Sin embargo, no todas las plantas mencionadas fueron colectadas por su ausencia en época seca.

Por otro lado, se realizaron colectas botánicas acompañados de un naturista del lugar. Los naturistas que nos acompañaron en las colectas se fueron Don. Exalto Maquera y el anciano Alberto Yujra Quispe, ambos nos mostraron las diferentes plantas que se empleaban en las comunidades de Umanata y Escoma.