CUMPLIR EN EL TIEMPO PREVISTO
Respuesta
Procedencia
Total Trujillo Otros distritos Migrantes
f % f % f % f %
Si 28 93,00% 61 88,00% 8 32,00% 97 78,00% No 2 7,00% 8 12,00% 17 68,00% 27 22,00% Total 30 100,00% 69 100,00% 25 100,00% 124 100,00% Fuente: Cuestionario de Encuesta aplicado a los usuarios del programa de comedor universitario. Año 2015
GRAFICO N° 09
DISTRIBUCION SEGÚN LOS REQUISITOS QUE LE SOLICITARON PARA ACCEDER AL PROGRAMA DE COMEDOR UNIVERSITARIO; LOS PUDO
CUMPLIR EN EL TIEMPO PREVISTO
Fuente: Cuadro N° 0 9
En el siguiente cuadro y grafico N° 9, muestra que el 93% de usuarios Provenientes de Trujillo no tuvieron ninguna dificultad para reunir los requisitos que le solicitaron para acceder al Programa de Comedor Universitario, mientras que el 7% de los usuarios provenientes de Trujillo
93% 88% 32% 7% 12% 68% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Trujillo Otros distritos Migrantes Si No
requisitos solicitados.
Pr otro lado el 88% de los usuarios que provienen de otros Distritos como: Esperanza Alta y Baja, El Porvenir, Florencia de Mora, El Milagro, Moche; indican que los requisitos que le solicitaron para acceder al programa de comedor universitario los pudieron cumplir en el tiempo previsto, mientras que el 12% de los usuarios provenientes de otros Distritos no pudieron presentar los requisitos a tiempo.
Según los datos estadísticos muestra que un 68% de la población usuaria es migrante de otras Provincias como: Ascope, Casa Grande, Cajamarca, Huamachuco, Otuzco, esta población usuaria no pudo presentar los requisitos en el tiempo previsto. Mientras que el 32% de la población usuaria migrante si pudo presentarlos a tiempo y así poder ser calificados como aptos para acceder al Programa de Comedor Universitario.
Dentro de cualquier cual institución, organización que brinde un servicio se tiene que cumplir con ciertos requisitos establecidos por la institución, cumplir con un procedimiento y tiempo previstos; de tal manera se pueda realizar un proceso de evaluación y selección de acuerdo a la documentación presentada y de acuerdo a la situación en la que se encuentre el solicitante en este caso los estudiantes que solicitan acceder al Programa de Comedor Universitario. Si bien los datos estadísticos muestran que el 93% de la población usuaria pudo presentar los requisitos en el tiempo previsto para ser evaluados para el ingreso al Comedor Universitario, el 68% de la población usuaria migrante no pudo presentar los requisitos en el tiempo previsto debido que parte de la documentación solicitada por la Asistenta Social; requería de información que tenia que ser brindada por los padres de familia de cada usuario; dificultando y retrasando la postulación de estos usuarios al programa. Como lo manifiestan los siguientes testimonios.
mis papas son de Usquil, y la declaración jurada donde tenían que mencionar a que se dedicaban y cuantos terrones tenían no lo pude conseguir rápido porque tuve que viajar para ayudarles y a redactarlo en la computadora (cabinas de internet en el pueblo) y hasta que lo conseguí ya tenía que esperar el otro grupo de evaluación y tuve que esperar más tiempo”
(Alumno de la de Escuela de contabilidad/ VI ciclo).
“Yo vivo con mi tía en la esperanza parte Alta, pero mi Papá es el que me mantiene económicamente, y el trabaja en Lima y para que él me pueda mandar esa declaración me tomo tiempo por la distancia y no llevo una buena relación con él, me demore y no pude presentar a tiempo mis documentos.
(Alumno de la de Escuela de Turismo/ VI ciclo).
En nuestros días, la migración se entiende como un proceso casi natural por el que las personas dejan sus lugares de nacimiento y de vivienda para trasladarse a otros en los que presumiblemente encontrarán mayores oportunidades de desarrollo. Ante la expectativa de vivir experiencias, diferentes a las que las personas están acostumbradas, y poder entrar en contacto con aquello que el mundo de hoy ofrece, las personas abandonan aquellos sitios que los vieron nacer o donde pasaron algunos años de sus vidas, para salir en busca de nuevas oportunidades y de nuevas sensaciones.
Se migra para ir a buscar cosas que vivir y que ver, que le permitan al individuo acrecentar su conocimiento sobre sí mismo, sobre los demás,
crecimiento, al cambiar de lugar se va a la búsqueda de un replanteamiento de la propia vida desde nuevas experiencias, ricas y vitales, que doten de sentido a los actuales días y que permitan un mejor repaso de los años previos vividos en la tierra que se deja. Los estudiantes buscan nuevas oportunidades en otros distritos, provincias, oportunidades las cuales no las encuentran en su pueblo de origen debido que no existen instituciones educativas que les brinde las facilidades para continuar estudios superiores o por su situación socioeconómica, son múltiples las causas que hacen que los jóvenes emigren para poder estudiar como lo manifiestan los siguientes testimonios:
“Yo soy de Otuzco y decidí venir a estudiar en Trujillo para postular e ingresar a la nacional debido que es una universidad nacional donde no se paga pensiones y es reconocida a nivel nacional.”
(Alumno de la de Escuela de Enfermeria/ VI ciclo).
“Yo alquilo cuarto en una casa pensión pasando la de Kepler, yo soy de Casa Grande, y mis padres y yo decimos que viviría sola aquí en Trujillo para poder estudiar la carrera que me gusta que es Derecho.”
(Alumno de la de Escuela de Derecho/ VIII ciclo).
Estos estudiantes buscan nuevas oportunidades, necesitan que la institución les pueda brindar todas las facilidades para que ellos reciban una educación y servicios de calidad. Pero a pesar de ello existen procesos que no se pueden omitir como la presentación de ciertos requisitos para que estos estudiantes puedan acceder al Programa de
que son usuarios migrantes del Programa manifiestan que: unos de los requisitos solicitados que les tomo más tiempo fue la declaración jurada de sus padres de familia; padres cuyo ingreso económico es independiente debido que eran comerciantes ambulantes, no tenían un ingreso fijo y Vivian lejos de Trujillo y no podían emitir dicho documento a tiempo, otro caso son los padres de familia que se dedicaban a la agricultura ; estos padres de familia tenían que declarar cuantas hectáreas de terreno aproximado tenían y si era posible esa declaración tenía que ser legalizada por alguna autoridad pero en el caso que no se pudiera legalizar ante alguna autoridad igual les tomaba tiempo mientras que los estudiantes se comunican con sus padres y estos tratan de hacer el documento y mandárselo a su hijo o este viaja a recogerlo, se pierde tiempo y el estudiante migrante por su misma situación económica necesitaba acceder lo más rápido posible al Programa de Comedor Universitario porque no solo tiene que realizar gastos en alimentación, si no de alquiler de habitación, gastos en materiales de estudios, trabajos, sus gastos son el doble que un estudiante usuario del Programa de Comedor Universitario que vive en Trujillo.
Según La Universidad Nacional de Trujillo; La oficina técnica de servicio social la cual está comprometida con el bienestar y contribuya a mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y la formación integral del estudiante, mediante programas sociales eficientes y eficaces de asistencia, educación, prevención y promoción.
Pero la Oficina Técnica de Servicio Social tiene a su cargo el programa de comeder universitario; donde tienen como objetivo:
- Asegurar una adecuada alimentación a los estudiantes de menores recursos económicos y con rendimiento académico aprobatorio
de selección y otorgamiento de vacante.
- Motivar al usuario a incrementar su rendimiento académico y al uso adecuado de su vacante.
De lo antes mencionado podemos resaltar que uno de los objetivos de la oficina de servicio social es asegurar una adecuada alimentación a los estudiantes menores de recursos económicos. Pero para que este servicio sea cubierto por la población estudiantil que realmente lo necesita se tiene que seguir ciertos procedimientos y reunir ciertos requisitos para que justifiquen que realmente lo necesita y por qué se le dará una beca o media beca al estudiante,
CUADRO N° 10
DISTRIBUCION SEGÚN EL TIEMPO QUE TUVO QUE ESPERAR PARA