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Clinical management of pregnant women living with HIV in the UK 1.2

Chapter 3 Developing a strategy for record linkage between UK CHIC and the NSHPC

3.2 The UK CHIC study

Constitución Española de 29 de diciembre de 1978.

LEY 14/2008, de 18 de noviembre de 2008, de la Generalitat, de Asociaciones de la Comunitat Valenciana.

LEY ORGÁNICA General del Sistema Educativo (LOGSE), de 3 de octubre de 1990 (publicada en el BOE de 4 de octubre)

LEY ORGÁNICA 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del Derecho de Asociación. LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (LOE)

LEY ORGÁNICA 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. (LOMCE)

LEY 6/2013, de 26 de diciembre, de Presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2014.

LEY 14/2008, de 18 de noviembre de 2008, de la Generalitat, de Asociaciones de la Comunitat Valenciana.

LEY 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

DECRETO 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la educación primaria en la Comunitat Valenciana.

DECRETO 126/1986 de 20 de octubre, del Consell de la Generalitat Valenciana por el que se regula la participación, funciones y atribuciones de la Confederaciones, Federaciones y Asociaciones de Padres de Alumnos de Centros docentes no universitarios, de la Comunidad Valenciana, regula la participación del AMPA.

77 DECRETO 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, por el que se regula el plurilingüismo en la enseñanza no universitaria en la Comunitat Valenciana.

ORDEN de 4 de julio de 2001, de la Consellería de Cultura y Educación, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa.

ORDEN de 13 de diciembre de 2007, de la Consellería de Educación, sobre evaluación en educación primaria.

ORDEN 17/2013, de 15 de abril, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan las titulaciones administrativas que facultan para la enseñanza en valenciano, del valenciano, y en lenguas extranjeras en las enseñanzas no universitarias en la Comunitat Valenciana.

ORDEN de 18 de mayo de 1995, de la Consellería de Educación y Ciencia, por la que se delega en los directores de los centros docentes no universitarios de titularidad de la Generalitat Valenciana determinadas facultades ordinarias en materia de contratación y se aprueban las normas que regulan la gestión económica de dichos centros.

ORDEN 32/2011, de 20 de diciembre, de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula el derecho del alumnado a la objetividad en la evaluación, y se establece el procedimiento de reclamación de calificaciones obtenidas y de las decisiones de promoción, de certificación o de obtención del título académico que corresponda.

ORDEN 42/2013, de 17 de mayo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen los procedimientos para la autorización a los centros sostenidos con fondos públicos del proyecto experimental de contrato-programa suscrito entre estos centros y la Administración educativa en los que se incluye el desarrollo de programas de compensación educativa, así como para la asignación de recursos a los centros de titularidad pública y la convocatoria de ayudas económicas destinadas a los centros privados concertados.

ORDEN 45/2011, de 8 de junio, de la Consellería de Educación, por la que se regula la estructura de las programaciones didácticas en la enseñanza básica.

78 ORDEN 46/2011, de 8 de junio, de la Consellería de Educación, por la que se regula la transición desde la etapa de Educación Primaria a la Educación Secundaria obligatoria en la Comunitat Valenciana.

ORDEN 48/2014, de 18 de junio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca la concesión de ayudas de comedor escolar en los centros educativos no universitarios de titularidad de la Generalitat y privados concertados para el curso escolar 2014-2015.

ORDEN 49/2014, de 18 de junio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan las ayudas individuales para el servicio de transporte escolar para el curso 2014-2015.

REAL DECRETO (RD 83/1996, de 26 de enero) asigna al Departamento de Orientación, en su artículo 42, las funciones relacionadas con la orientación académica y profesional.

RESOLUCIÓN de 3 de agosto de 2012, de la Subsecretaría y de las direcciones generales de Innovación, Ordenación y Calidad Educativa y de Centros Docentes, de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, por la que se dictan y aprueban instrucciones para la organización y funcionamiento en las escuelas de Educación Infantil de Segundo Ciclo y colegios de Educación Primaria para el curso 2012-2013. RESOLUCIÓN de 17 de junio de 2014, de la Dirección General de Centros y Personal Docente, por la que se establecen las condiciones para ser usuario del servicio de transporte escolar colectivo para el curso 2014-2015.

RESOLUCIÓN de 25 de mayo de 2005, de la Dirección General de Enseñanza, por la que se dan instrucciones para la tramitación de la exención de valenciano.

RESOLUCIÓN de 26 de agosto de 2013, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se establece el Plan Anual de Formación Permanente del Profesorado para el curso 2013-2014.

RESOLUCIÓN de 20 de mayo de 2014, de la Dirección General de Centros y Personal Docente, por la que se fija el calendario escolar del curso académico 2014-2015

79 RESOLUCIÓN de 25 de febrero de 2014, del director territorial de Educación, Cultura y Deporte de Valencia, por la que se establece el calendario y el procedimiento de admisión del alumnado a las enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional de grado medio y grado superior, en centros públicos y centros privados concertados, no universitarios, para el curso 2014-2015.

RESOLUCIÓN de 30 de octubre de 2013, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se convoca la renovación y se determinan los criterios de evaluación del ejercicio del cargo de director de centros docentes públicos, en el ámbito de la Generalitat.

8.2 REFERENCIAS

Alonso Asenjo, J. (2010). Comunicación en la gestión de crisis: lecciones prácticas. Barcelona: UOC.

Álvarez, M. (2010). Liderazgo compartido. Buenas prácticas de dirección escolar. Madrid: WoltersKluwer. ISBN: 9788471979292.

Antúnez, S. (2006). Claves para la organización de centros escolares. Barcelona: Editorial Horsori, S.L.

Antúnez, S., & otros (2008). Del Proyecto Educativo a la Programación de Aula. Barcelona: Editorial Graó.

Badía, A. (Coord.) (2012). Estrategias y competencias de aprendizaje en educación. Madrid: Editorial Síntesis.

Blanco, A. (2009). Aprender a enseñar. Barcelona: Editorial Paidós.

Bisquerra, R. (1998). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. Barcelona: Praxis.

Bisquerra, R. (2002). La práctica de la orientación y la tutoría. Barcelona: Praxis. Cabero, J. et al. (2000). Las nuevas tecnologías para la mejora educativa. Sevilla: Kronos.

Carda, R. M., & Larrosa, F. (2007). La organización del centro educativo: Manual

80 Carda, R. M., y Larrosa, F. (2012). La organización del centro educativo: manual

para maestros. Alicante: Editorial Club Universitario.

Carrasco, J. B. (coord.) (2011). Educación personalizada: Principios, técnicas y

recursos. Madrid: Editorial Síntesis.

Covey, S.R. (2011). Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Barcelona: Paidós. Cuervo, A. (1994). Introducción a la Administración de Empresas. Madrid: Editorial Civitas.

Dávila Díaz, G., y García García, C. (2012). Gestión de proyectos. Madrid: Grupo 5, D.L.

Essomba, M. A. (2006). Liderar escuelas interculturales e inclusivas. Barcelona: Graó.

Gairín, J., y Darder, P. (2004). Organización y gestión de centros educativos. Valencia: Editorial Praxis.

Goberna, R. (2008). Aprender a liderar equipos. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica.

Martínez Sanchís, A., e Hidalgo García, C. (2012). Gestión y control del presupuesto

de Tesorería. Madrid: Editorial Adams.

Rom, J. & Sabaté, J. (2009). Llenguatge publicitari. Estratègia i creativitat

publicitàries. Barcelona: Editorial UOC.5.14

Teixidó, J. (1999). La comunicación en los centros educativos. Barcelona: UOC.

8.3 CONSULTAS WEB

http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/competencia-digital http://anpecv.es

http://www.cece.gva.es http://www.terrasit.gva.es