Classification Using the Random Forest

3.1. Modalidad de la investigación

La investigación es de carácter cuali-cuantitativa. La investigación por su naturaleza es cualitativa, por la amplitud y comprensión holística del problema puesto que le intereso la interpretación a profundidad del fenómeno en estudio y genera la comprensión del fenómeno social y sus características.

Cuantitativa, porque para la investigación de campo se utilizó la estadística descriptiva y tomando en cuenta que la investigación se desarrolló en el lugar donde se produce los acontecimientos.

3.2.Tipo de investigación

La presente investigación es de tipo descriptivo porque estuvo dirigida a determinar cómo fue y cómo estará la situación de las variables de la investigación, a la vez que es de carácter aplicada por cuanto ofrece propuestas factibles para la solución del problema planteado.

Esbibliográfica por cuanto requirió de la información necesaria para la comprensión del problema de investigación y para su correspondiente solución.

Esideográfica en tanto estudio es su unicidad y corrección en la normativa jurídica.

También es correlacional porque el interés fue averiguar cómo se relacionan o vinculan diversos fenómenos entre sí.

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A la investigación de campo se la entiende de la siguiente forma: Es un estudio sistemático de problemas, se acude al lugar en que se produce los acontecimientos y el fenómeno con el propósito de descubrir y explicar sus causas y efectos, entender su naturaleza e implicaciones, establecer los factores que lo motivan y permiten predecir su ocurrencia. En esta modalidad de investigación el investigador toma contacto en forma directa con la empírica, para obtener datos directos a través de una observación. Para completar la información se puede acudir, en algunos casos, a fuentes secundarias.

Es proyecto de desarrollo porque comprende la elaboración y el desarrollo de una propuesta, de un modelo operativo viable, para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organización o grupos sociales, puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. Para su formulación y ejecución se apoyó en investigaciones de tipo documental o de campo o de un diseño que incluya ambas modalidades. En la estructura de un proyecto de desarrollo debe constar las siguientes etapas: diagnóstico, planteamiento y fundamentación teórica de la propuesta, procedimiento metodológico, actividades y recursos necesarios para su ejecución; análisis y conclusiones sobre la viabilidad y realización del proyecto; y en caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y evaluación . Tanto del proceso como de sus resultados.

3.3. Población y muestra

El universo o población está constituido por un total de 22 padres y madres de familia y 40 niños/as que asisten a la Escuela “José A. Gallegos” del cantón Guamote de la Provincia de ChimborazoTOTAL 62 personas

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Padres y madres de familia de la Escuela “José A. Gallegos”

22

TOTAL 22

Niños y niñas de la Escuela “José A. Gallegos” 40

TOTAL 40

3.4. Métodos, técnicas e instrumentos

3.4.1. Métodos

Se aplicó los siguientes métodos:

DEDUCTIVO, INDUCTIVO. Que permitió lograr los objetivos propuestos y ayudó a verificar las variables planteadas porque se analizó factores como el nivel de educación, los hábitos de higiene que se deben considerar para la aplicación del programa educativo dirigido a los niño/as y padres de familia que mejorará los estilos de vida y disminuirá la prevalencia de caries y enfermedad periodontal además se detalló la estructura del programa, el desarrollo y la aplicación.

ANALÍTICO Y SISTÉMICO. Porque este método hizo posible la comprensión de todo el hecho, fenómeno, idea, caso.

- 59 - 3.4.2. Técnicas

La encuesta, es la fuente primaria de obtención de la información, se aplico para obtener información acerca de los estilos de vida que llevan los niños/as y sus familias de laEscuela “José A. Gallegos” del cantón Guamote de la Provincia de Chimborazo

Evaluación odontológica

Indicador de piezas dentales cariadas, extraídas y obturadas c.e.o 5,6

Indicador de presencia de gingivitis 1

3.4.3. Instrumentos de la investigación

Los instrumentos que se utilizaron para esta investigación fueron:

Encuesta. Al ser una fuente primaria de la información me permitió extraer la información de forma directa.

Índice c.e.o. y el Índice de higiene oral simplificada, los cuales nos permitirán determinar el estado de salud bucal de los niños/as

3.4.4. Plan de análisis de datos

Para la construcción de los instrumentos se consideró el siguiente procedimiento:

A.- Diseño preliminar.

Revisión de los objetivos específicos de investigación.

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Redacción de preguntas.

Elaboración de instructivo para la aplicación, consignación de respuestas y valoración de instrumentos.

Determinación del procedimiento para la codificación de preguntas y respuestas.

B.- Pilotaje

Aplicación del instrumento a una muestra piloto.

Análisis de la valides y confidencialidad con los datos de la muestra piloto.

C.- Diseño definitivo

Reestructuración de los ítems del instrumento, en base al análisis de validez y confiabilidad.

Transcripción definitiva de los instrumentos. Impresión de los instrumentos.

3.4.5. Recolección de la información

El procedimiento que se siguió fue el siguiente:

Aplicación de los instrumentos. Codificación de datos.

Elaboración de tablas de salida.

Tabulación de la información en el programa Excel.

La técnica estadística que se utilizo fue preguntas de opción.

- 61 - 3.5 Interpretación de datos de las encuestas

3.5.1 Encuesta a los padres y madres de familia la Escuela “José A. Gallegos” del cantón Guamote de la Provincia de Chimborazo

Pregunta N° 1: Edad en años de los padres de familia

Tabla 1. PADRES DE FAMILIA POR GRUPOS ETAREOS

EDAD FRECUENCIA %

24 a 30 años 7 31.8% Re30 a 40 años 8 36.4%

40 a más 7 31.8%

TOTAL 22 100% 1. PADRES DE FAMILIA POR GRUPOS ETAREOS

Fuente: Encuesta Aplicada

Realizado: Carolina Jurado P.

Análisis e interpretación: El 32% de padres de familia se encuentran entre los 24 a 30 años, el 36% de padres de familia se encuentran entre los 30 a 40 años de edad y el 32% tienen más de 40 años, lo que podemos interpretar que la mayoría de padres de familia se encuentran en una edad joven adulta en la cual no pueden estar muy pendientes de sus hijos ya que se encuentran laborando fuera de sus hogares.

24 a 30 años 32% Re30 a 40 años 36% 40 a más 32%