Propósito: Distinguirás la mejor manera de comunicarte dentro del foro para lograr una mejor convivencia.
A continuación te damos algunas recomendaciones para lograr una mejor convivencia en el foro. Nos gustaría que las trasmitieras a los jóvenes y adultos que estés asesorando:
• Es importante que en tu primera participación en el foro, te presentes. Anota tu nombre, de dónde eres y a qué te dedicas. Recuerda que los participantes en el foro no te conocen en persona, y que en lugar de tu nombre aparecerá sólo tu clave de acceso. Por eso, es importante tu presentación.
• Siempre escribe tu nombre al terminar tu comentario, ya que el dato que coloca el sistema es una clave generada, y no contiene nada que te identifique.
• Envía comentarios breves y concretos, y siempre que vayan acordes con el tema que se aborda. Muchas veces se está hablando de algún tema en especial, y los comentarios terminan en saludos, o en pláticas casi personales. Evita este tipo de intervenciones.
• Respeta todas las opiniones, aunque sean diferentes a la tuya. Si no estás de acuerdo, escribe que no estás de acuerdo y explica por qué, evita discutir sin sentido. Recuerda que el moderador puede, incluso, decidir que alguien salga del foro si genera problemas o falta a alguien del grupo.
• Nunca escribas comentarios agresivos, palabras ofensivas o que indiquen desprecio por personas o comentarios. Es importante el respeto a la diferencia de opinión.
• Si usas alguna palabra que es propia de tu localidad, pero que no se emplea en otras partes del país, explica qué quiere decir, pues muchas veces no se conocen los significados.
• Los chistes son difíciles de entender cuando no ves a las personas a la cara y pueden ser mal interpretados. En la medida de lo posible, evítalos, o cuando los escribas, anota entre paréntesis que es un chiste. Por ejemplo: (Es un chiste), (Es broma).
• Entra con frecuencia al foro, si es posible en cada sesión que trabajes en tu curso en línea. Revisa los comentarios que se han enviado y responde a los que te interesen.
Autoevaluación
Ahora que has terminado esta Unidad, realizarás un pequeño ejercicio para evaluar lo que has aprendido. Cuando termines, podrás verificar tus respuestas en la hoja que se encuentra al final de este manual.
En la siguiente lista de oraciones, coloca en los recuadros de la derecha una letra V si son verdaderas, o una letra F, si son falsas.
V F
En los foros del MEVyT en línea, los usuarios pueden compartir opiniones con respecto a los temas del curso, hacer preguntas, responderlas, etc.
El tutor siempre deja comentarios en el foro.
El moderador es la persona que tiene la obligación de vigilar el foro, además de mantenerlo activo e interesante.
Para acceder a los foros, no se necesita la clave de acceso.
Si un usuario hace mal uso del foro, el moderador podrá expulsarlo. Los foros se encuentran organizados por temas y éstos, a su vez, en respuestas.
En lugar de la clave de acceso, es posible que el joven o adulto coloquen su nombre para que los demás lo identifiquen.
La forma de realizar una aportación es muy similar a enviar un correo electrónico.
No se deben escribir comentarios agresivos, palabras ofensivas o burlarse de los demás usuarios del foro.
Glosario
Carpeta. Es el lugar virtual donde se guardan las actividades que el joven o adulto realiza en el MEVyT en línea. De la misma forma que se almacenan muchos documentos en un fólder o carpetas en un cajón, aquí también se guardan las actividades en un espacio que, aunque no se pueda tocar, existe. Correo electrónico o e-mail. Es uno de los servicios que proporciona Internet. Mediante él, se pueden enviar cartas (como si fuera el correo normal), pero usando una computadora y a velocidades sorprendentes.
Educación a distancia. Es el modelo de educación en donde la persona que enseña y la persona que aprende, se encuentran en un lugar diferente, incluso puede ser que en tiempo diferente, y el conocimiento se trasmite por diversos medios.
Educación en línea. Es el tipo de educación a distancia que se realiza utilizando como medio Internet.
Educación presencial. Es el modelo de educación que se realiza cuando al menos un par de personas se reúnen en un mismo lugar, a una hora determinada, y uno de ellos asume el papel de educador y el otro de educando.
Foro. Es un espacio donde los participantes que están estudiando un curso, en nuestro caso, el MEVyT en línea, donde pueden compartir opiniones con respecto a los temas del mismo, hacer preguntas, responderlas, etc. Esta comunicación se realiza de forma escrita, así las personas participantes pueden enviar sus comentarios, leer los de otros integrantes del modulo, y responder a ellos en cualquier momento
Internet. Es una red mundial de computadoras conectadas entre sí, y que comparten información, proveen servicios y comunican a la gente.
Login. Así se conoce a la clave de acceso. Sirve para que el joven o adulto, el asesor y tutor puedan estar registrados y realizar sus actividades en el MEVyT en línea.
Registro. Es lo primero que se debe hacer para pertenecer al MEVyT en línea. Consiste en proporcionar los datos del usuario, para obtener la clave de acceso con la que podrá hacer uso en su totalidad del sistema.
Sesión. Es el tiempo que permanece un usuario dentro del MEVyT en línea. Comienza cuando introduce su clave y termina cuando presiona el botón Salir.
Validación. Es el procedimiento mediante el cual se confirma la veracidad del registro de jóvenes o adultos, asesores y tutores, y se puede comenzar a utilizar la clave de acceso.
Preguntas Frecuentes
En esta sección, hemos colocado las preguntas que con mayor frecuencia surgen durante la operación del MEVyT en línea. Utilízala como guía rápida, cuando ocurra alguna situación inesperada. No te angusties, las soluciones regularmente son muy sencillas.
1. ¿Por qué el adulto no puede guardar actividades?
• Porque el joven o adulto no ha sido validado por el asesor. En tu labor como asesor o asesora, no olvides validar a los jóvenes o adultos. Si tienes dudas de cómo hacerlo, revisa el tema 6 de la Unidad 2.
• Porque hay una sesión abierta como asesor o como otro adulto diferente. Se debe cerrar la sesión cada vez que terminas de usar el equipo de cómputo. Sólo presiona el botón Salir. Si tienes dudas de cómo hacerlo, revisa el tema 4 de la Unidad 3.
2. ¿Por qué aparece el aviso: Usuario Inválido?
• Porque hay algún error en la escritura de la clave. Revisa si los datos que incluiste son correctos, si no falta o sobra alguna letra, etcétera. • Porque el joven o adulto no ha sido validado por el asesor o la
asesora. En tu labor como asesor, no olvides validar a los jóvenes o adultos. Si tienes dudas de cómo hacerlo, revisa el tema 6 de la Unidad 2.
• Porque hay una sesión abierta como asesor o como otro adulto diferente. Se debe cerrar la sesión cada vez que terminas de usar el equipo de cómputo. Sólo presiona el botón Salir. Si tienes dudas de cómo hacerlo, revisa el tema 4 de la Unidad 3.
3. ¿Porqué no aparece el botón Guardar?
• Porque hay una sesión abierta como asesor. Los asesores no pueden guardar ni modificar actividades. Se debe cerrar la sesión cada vez que terminas de usar el equipo de cómputo. Sólo presiona el botón
Salir. Si tienes dudas de cómo hacerlo, revisa el tema 4 de la Unidad 3.
4. Si soy asesor, ¿cómo sé si ya estoy validado?
• Entrando al curso en que te registraste, pero desde el apartado Registro para el adulto. Consulta el tema 4 de la Unidad 2, para ver cómo se realiza este proceso
• Accediendo al curso con tu clave. Intenta entrar a la carpeta de actividades del curso en que estás registrado. Si puedes entrar y no te aparece ningún mensaje de usuario inválido, es que ya estás registrado.
5. Si soy asesor o asesora, ¿por qué no he sido validado/a?
Las validaciones de asesores se realizan los lunes y jueves de cada semana. Espera a que llegue ese día e intenta volver a entrar al sistema.
6. Si soy asesor, ¿por qué no puedo validar a los adultos?
Porque tu clave de asesor aún no ha sido validada. Recuerda que las validaciones de asesores se realizan los lunes y jueves de cada semana. Espera a que llegue ese día e intenta volver a entrar al sistema.
7. ¿Qué puedo hacer si en mi registro como adulto hay algún
dato equivocado?
1. Informar al asesor.
2. El asesor lo comunica a su vez al responsable estatal (o al técnico docente o apoyo técnico, en caso de que no exista el contacto directo entre asesor y responsable)
8. ¿Qué es lo primero que debe hacer un joven o adulto para
participar en el MEVyT en línea?
1. Estar registrado en SASA. 2. Elegir un curso.
3. Registrarse en el curso.
4. Esperar a que el registro sea validado por el asesor o la asesora.
9. ¿Cuáles son mis labores como asesor o asesora?
• Promover entre los jóvenes y adultos la modalidad de estudio a través del MEVyT en línea, explicando sus características y ventajas.
• Guiar a los jóvenes y adultos en el proceso de registro a los cursos en línea, y en la planeación y organización de sus tiempos de estudio.
• Validar el registro de jóvenes y adultos.
• Orientar a los jóvenes y adultos para desplazarse a través del curso en línea.
• Promover el uso y exploración de todos los recursos disponibles en los cursos en línea.
• Realimentar a los jóvenes y adultos sobre las actividades que desarrollan durante el curso en línea, mediante el correo electrónico y carpetas de trabajo.
10.- ¿Qué puede hacer el joven o adulto si ya sabe que está
validado, pero aún así no logra guardar actividades o revisar la
carpeta con la clave y contraseña que tiene?
• Pedir al asesor o a la asesora que verifique la clave o contraseña, tal vez hay algún dato equivocado.
• Si el problema persiste, el asesor lo debe informar al responsable estatal (o al Técnico docente o Apoyo técnico, en caso de que no exista el contacto directo entre asesor y responsable). El responsable estatal informa a Oficinas centrales, y ahí se analiza la situación para
11. Si como asesor o asesora tengo más dudas o inquietudes,
¿con quién puedo comunicarme?
Antes que nada, con el responsable estatal del MEVyT en línea. Si no tienes contacto directo con él, platícalo con tu Técnico docente y él a su vez deberá comunicarlo al responsable.
Además puedes escribir un correo electrónico a la siguiente dirección:
[email protected] donde con gusto atenderemos tus dudas y
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