TABLA 28:
Elaboración: Carmen Guamán Cartuche
Análisis:
Siendo los valores personales aquellos que cada persona debe considerar importantes e imprescindibles para vivir y relacionarse con los demás. En la investigación la mayor parte de jóvenes manifiestan que practican la responsabilidad, el respeto, cuidado personal, la generosidad, la colaboración, la amistad, les gusta ser correctos, actúan con prudencia, se nota que actúan de la mejor manera.
5
.6.2
Valores sociales
TABLA 29:
Elaboración: Carmen Guamán Cartuche
Fuente: Encuesta a estudiantes.
Análisis:
Los valores humanos y las actitudes positivas no deben apartarse de las personas, para demostrar quienes son. Es agradable destacar que los jóvenes investigados practican compañerismo, autoafirmación y confianza familiar.
TABLA 30:
Elaboración: Carmen Guamán Cartuche
Fuente: Encuesta a estudiantes.
Análisis
Los estudiantes investigados manifiestan en un mayor porcentaje que practican la colaboración, obediencia, naturaleza y altruismo. Se nota que tienen el ejemplo de sus padres para actuar y así ser buenas personas ahora y en el futuro.
5.6.4 Antivalores TABLA 31:
Elaboración: Carmen Guamán Cartuche
Análisis:
Los antivalores son aquellos que denigran a las personas, son todas esas actitudes negativas que posee el ser humano, aquellas que no permiten que la persona sea acogida o aceptada en la sociedad. En la investigación realizada, los estudiantes en su mayoría manifiestan que sí han practicado también el consumismo, competitividad, materialismo, rebeldía, ostentación, egoísmo, agresividad e impulsividad. Otra vez se encuentra contradicción en esta pregunta, la misma que será analizada para poder llevar a efecto en la propuesta.
Respuestas a las preguntas de investigación
¿Cuál es la jerarquía de valores que manifiestan actualmente los niños y adolescentes?
Siendo los valores personales aquellos que cada individuo debe considerar importantes e imprescindibles para vivir y relacionarse con los demás. En la investigación la mayor parte de jóvenes manifiestan que practican la responsabilidad, el respeto, cuidado personal, la generosidad, la colaboración, la amistad, espíritu de ahorro, prudencia y esfuerzo. Se nota que actúan de la mejor manera.
En cuanto a los valores sociales, aquellos que ayudan a relacionarse con los demás. Es agradable destacar que los jóvenes investigados practican compañerismo, autoafirmación y confianza familiar.
Los valores universales, los mismos que son generales para vivir en armonía con los demás y con el medio que nos rodea. Los estudiantes investigados manifiestan en un mayor porcentaje que practican la colaboración, obediencia, naturaleza y altruismo. Se nota que tienen el ejemplo de sus padres para actuar y así ser buenas personas ahora y en el futuro.
¿Cómo es el estilo de vida de los niños y adolescentes en cada uno de los entornos investigados en el Ecuador?
Ayudar a los demás es lo mejor que puede hacer una persona. En los jóvenes encuestados les gusta ayudar a los demás, trabajar en grupo y están dispuestos a trabajar por los demás, son honestos, es que reciben el buen ejemplo de sus padres y sus maestros, son guías positivos en su vida.
Consideran tener a alguien que sea su mejor amigo o amiga, solucionan los problemas de la mejor manera, se nota la solidaridad de los jóvenes. No aceptan estar en pandillas. Se nota que son más hogareños, prefieren estar en casa, son estudiosos, les gusta la lectura.
¿Cuál es el modelo actual de la familia ecuatoriana?
Siendo la familia nuclear, la unidad base de toda sociedad, que viven papá, mamá e hijos, es agradable indicar que disfrutan de este tipo la mayor parte de población investigada, en un bajo porcentaje son familias monoparentales, la mismas que se constituyen por uno de los padres y sus hijos, y en un mínimo porcentaje son familia extensa, es decir que viven con abuelos primos, sobrinos y más. Entonces el modelo actual de la familia ecuatoriana es el modelo nuclear.
¿Qué importancia tiene la familia para los niños/as y adolescentes?
Para los adolescentes, la familia es muy importante, ya que los ayudan cuando tienen problemas y valoran las cosas buenas que hacen, es por eso que confían en ellos. Sus padres los tratan por igual. Es en casa con la familia, en donde se dicen las cosas más importantes de la vida, se nota y concuerda con lo anteriormente analizado. Se puede detectar que son hogares formados, en donde se practican los valores de unidad, comprensión, respeto, donde existe amor y tolerancia.
¿Cuáles son las relaciones de los niños/as y los adolescentes en el grupo de amigos en el ámbito de juego y amistad?
Lo mejor que puede tener una persona es llevarse de lo mejor con los demás. Los jóvenes investigados en un mayor porcentaje se manifiestan tener a alguien que sea su mejor amigo o amiga, solucionan los problemas de la mejor manera, se dan ánimos entre amigos cuando están tristes. Se nota la solidaridad de los jóvenes. No aceptan las pandillas.
¿Qué significado tiene la escuela como espacio de aprendizaje y encuentro con sus pares (compañeros)?
El mundo escolar hace referencia a las actividades de los estudiantes en la escuela. Es un lugar donde se sienten a gusto después de su hogar, ya que se dan cuenta que es ahí donde pueden adquirir conocimientos para llegar a ser profesionales en el futuro y por sobre todo a enriquecer su formación en todos los ámbitos. Los jóvenes en su mayoría quieren estudiar para saber y conocer más, y sacar buenas notas; se nota que existe el respeto entre ellos y el profesor; se enseñan más en el colegio, están conscientes que se debe estudiar para aprobar el año y con buenas notas, cuando no entienden ellos preguntan a su profesor. Se nota que están motivados al estudio y quieren triunfar en la vida.
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES
De acuerdo a la investigación realizada y tomando en cuenta los porcentajes más altos y más bajos, se puede concluir que los y las adolescentes manifiestan lo siguiente:
Les gusta celebrar su cumpleaños con amigos, no conciben la idea de ver tristes a sus padres, procuran y les gusta estar con ellos los fines de semana. Ya que su familia los ayudan cuando tienen problemas y valoran las cosas buenas que hacen, es por eso que confían en ellos.
Es en casa donde se dicen las cosas más importantes de la vida, les gusta salir de compras con sus padres, a pasar ratos amenos fuera de casa, ya que se sienten mejor estando con ellos. Ayudan en las tareas del hogar. No tienen miedo hablar con sus padres y respetan sus opiniones, si los estimulan con regalos cuando tienen buenas notas.
Opinan lo contrario en un porcentaje muy bajo, dicen no confiar en sus hermanos o amigos cuando tienen problemas. prefieren estar en el colegio que en su casa, se contradice esta pregunta, con las anteriores, pero es lo que responden los estudiantes.
En su mayoría los jóvenes quieren estudiar para saber y conocer más, y sacar buenas notas; se nota que existe el respeto entre ellos y el profesor. Los jóvenes se enseñan más en el colegio. La mayoría de los estudiantes manifiestan que sus profesores si les dicen cuando hacen bien las cosas y si respetan las normas establecidas, nunca se ha dado que quien pega primero pega mejor. Los profesores prefieren a los jóvenes que se portan bien, y se enojan cuando en estos se observa un mal comportamiento.
Les gusta ayudar, trabajar en grupo y están dispuestos a trabajar por los demás. En cambio manifiestan no les gusta prestar sus deberes, prefieren ser mejores en los estudios antes que en los deportes, no les parece bien conseguir lo que se proponen aunque sea haciendo trampa; se nota la honestidad en ellos.
Los jóvenes manifiestan que habitualmente utilizan el televisor, celular, internet y como medio de transporte la bicicleta. si utilizan el celular para llamar o recibir llamadas. La mayoría de jóvenes contestan que ven televisión entre unas y dos horas al día, siendo los
canales más vistos Teleamazonas, Gamavisión y TV clave, los programas más vistos dibujos animados, programas deportivos y películas; y escuchar la radio es muy divertido para todas las personas, especialmente los programas deportivos y musicales.
6.2. RECOMENDACIONES:
De acuerdo con las conclusiones se recomienda lo siguiente:
Aunque es mínimo el porcentaje de jóvenes que dicen no confiar en sus hermanos o amigos cuando tienen problemas y prefieren estar en el colegio que en su casa. En este caso los padres y maestros juegan un papel fundamental en los jóvenes, haciendo que aquellos se sientan seguros, tengan mayor confianza con sus compañeros; y en la casa los padres busquen espacios para conversar sobre temas que les interese de acuerdo a su edad.
Los padres deben procurar hablar con sus hijos, tratando temas relacionados a la responsabilidad, el respeto, solidaridad y confianza para que puedan relacionarse de la mejor manera con la sociedad.
En cuanto a que los jóvenes investigados son poco sociables y un tanto egoístas. Los maestros, padres de familia y comunidad en general, deben trabajar en valores para desechar esos antivalores que hacen mucho daño a la juventud.