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4. Data Analysis and Results

4.1 DATA ANALYSIS STRATEGIES

Los indicadores de prácticas y actitudes hacia la participación ciudadana han ido ganando espacio en las encuestas de percepción pública en la medida en que también ganó influencia el fenómeno participativo –por causes espontáneos o auspiciado por instituciones públicas– en las nuevas dinámicas de producción y gestión del conocimiento científico-tecnológico. Esta emergencia política, además, debe ser comprendida dentro del esquema más amplio de reconfiguración de las relaciones de poder en el mundo globalizado como efecto de las fuertes tensiones entre modelos de democracia deliberativa auxiliada fuertemente por la racionalidad tecnocrática y el surgimiento de esquemas deliberativos de participación política que pretenden nuevas maneras de representación y ejercicio del poder. La idea de gobernanza, aunque de conceptualización difusa, marca dicha tensión: la búsqueda de mecanismos regulativos más abiertos, descentralizados y no jerárquicos para la gestión de los asuntos públicos (Polino y Chiappe, 2010).

Antes de abordar las pregun- tas específicas sobre actitu- des, disposiciones y prácticas de participación en ciencia y tecnología, se incluyen indica- dores de contextualización que permitirán posteriormente cualificar las respuestas a los temas científico-tecnológicos, asociándolas con perfiles de público y actitudes más gene- rales que atañen al interés y la información por la política, las formas de gobierno y la vida democrática. Se pueden introducir así algunas variables de contextualización procedentes del World Values Survey (2005): por ejemplo, una variable medida en escala nominal que pretende evaluar actitudes confrontando a la democracia con otros regímenes de gobierno. La pregunta obliga a las personas a posicionarse a favor del sistema de- mocrático, en contra del mismo, o bien a asumir una postura de indiferencia política (tabla 46).

Tabla 46

INDICADOR DE TERCER NIVEL

Variable cualitativa medida en escala nominal con tres rangos de valoración

¿Con cuál de las siguientes frases

está usted más de acuerdo?

LA DEMOCRACIA ES PREFERIBLE A CUALQUIER OTRA FORMA DE GOBIERNO

EN ALGUNAS CIRCUNSTANCIAS, UN GOBIERNO AUTORITARIO PUEDE SER

PREFERIBLE A UNO DEMOCRÁTICO A LAS PERSONAS COMO YO, NOS DA LO MISMO UN RéGIMEN DEMOCRÁTICO QUE

UNO NO DEMOCRÁTICO NO SABE (no leer)

Una segunda pregunta –variable cualitativa medida en escala ordinal– permitiría determinar cuán sa- tisfechas están las personas con el funcionamiento del sistema democrático en sus países (tabla 47).

Esta medida, aunque global, es interesante como reflejo de las transformaciones que se están operan- do en las esferas de la participación ciudadana y en la agenda de las políticas públicas.

Una tercera variable, medida en escala ordinal, posibilitaría ex- plorar las actitudes frente a los mecanismos más idóneos para definir y gestionar los asuntos públicos. Esta pregunta posibili- taría confrontar la política fren- te a la gestión tecnocrática ba- sada en el juicio de los expertos como sustituto de la política. A los efectos de favorecer el razo- namiento de los entrevistados, dicha variable estaría incluida en una batería de indicadores que describe distintos tipos de sistema políticos. La idea es que de las respuestas emerja el sis- tema que las personas conside- ran más idóneo como mecanis- mo de gobierno para sus países

(tabla 48).

La combinación de estos indi- cadores podría posteriormente permitir la correlación de la calidad percibida de la democracia con las prácticas participativas y con las formas de gestión política. Podría darse el caso de países donde los ciudadanos están razonablemente satisfechos con la democracia, con tendencia a la baja en participación y una idea más bien tecnocrá- tica de la gestión de los asuntos públicos. Pero también podría ocurrir que se encontraran sociedades críticas con la democracia en sus países y activas en sus disposiciones y prácticas participativas. Para tales análisis los indicadores de clasificación y estructura socio-económica resultarían variables signi- ficativas. De igual forma, los análisis longitudinales y las comparaciones entre países podrían arrojar

Tabla 47

INDICADOR DE TERCER NIVEL

Variable cualitativa medida en escala ordinal con cuatro rangos de valoración

En general, ¿diría que está “muy satisfecho”, “bastante satisfecho”, “poco satisfecho” o “nada satisfecho” con el funcionamiento de la democracia en nuestro país?

MUY SATISFECHO BASTANTE SATISFECHO

POCO SATISFECHO NADA SATISFECHO NO SABE (no leer) NO CONTESTA Tabla 48

INDICADOR DE TERCER NIVEL

Le voy a describir varios tipos de sistemas políticos. Le pido que me diga qué piensa sobre cada uno de ellos como forma para gobernar nuestro país.

Variables cualitativas medidas en escala ordinal

Tener un líder fuerte que no tenga que preocuparse por el parlamento y las elecciones.

Tener expertos que sean quienes tomen las decisiones en lugar del gobierno.

Tener fuerzas armadas que tengan el control.

Tener un sistema político democrático.

MUY BUENO BUENO MEDIO MALO MUY MALO NO SABE (no leer)

La última batería de indica- dores de contextualización –variables cualitativas medi- das en escala nominal– refleja la participación declarada por las personas como miembros activos o adherentes de distin- tas entidades y organizaciones de la sociedad civil (tabla 49).

Las variables reflejan el invo- lucramiento en organizaciones religiosas, de consumidores, vecinales, y defensa del medio ambiente; sindicatos; partidos políticos; y entidades profesionales. Estos indicadores son, por un lado, importantes a los efectos de clasificación socio-demográfica. Además, por otro lado, al momento del análisis podrán ser cotejados con las actitudes y prácticas concretas en materia de ciencia y tecnología. En ambos casos se pueden analizar las diferencias en las actitudes de los individuos –y los grupos poblacionales– que tienen algún tipo de vinculación con organizaciones de base frente a la población que no participa en ninguno de estos ámbitos. De igual manera, se podrá explorar cuál es la estructura actitudinal de los miembros de una organización en relación a los que pertenecen o participación en acciones de otras.

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