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5   Results and Interpretations 74

5.2   Ceramic Vessel Data 75

5.2.1   Decorative Attributes 76

En este caso iremos de lo general a lo particular, es decir a las alternativas que consideramos más importantes por su alcance en términos de número de personas a las que llega la información, es por esto que se menciona en primer lugar una campaña en medios de comunicación. Enseguida se mencionan opciones que se pueden gestionar con empresas y organismos públicos y privados, que sin duda, en esta parte puede haber mucha creatividad al existir la buena voluntad de cooperar y colaborar con esta causa. Las formas de negociar serán importantes pues con el uso de incentivos por parte del gobierno hacia las empresas, puede generar un mayor resultado de participación y por lo tanto de alcance de la información.

La participación o involucramiento de las escuelas en este tema es primordial y necesario, pues es allí donde se encuentran los datos del mercado “meta” al cual queremos llegar: “Los padres de familia”.

A través de invitaciones o talleres “obligados” de escuela para padres, se puede orientar o educar a los padres acerca de cómo deben educar a sus hijos, sin el uso de la violencia física, pero también abordando otros temas como: Los derechos de los niños, las consecuencias del maltrato, pero también del buen trato en el futuro y la vida de los niños. Dando mensajes muy directos y claves a los padres: Un futuro exitoso para el hijo, será el éxito de los padres y de toda la familia y éste se logra con la buena educación, valores y buen trato de la familia.

Entre mayor sea el número de mensajes y el número de medios locales que se sumen a la campaña, mayor será el alcance y posibilidad de éxito de que los mensajes sean escuchados y atendidos por los padres y los cuidadores.

Como ejemplo de comunicación masiva a través de la televisión es la utilización de las novelas y programas para enviar mensajes sociales a la comunidad, como lo hizo

Televisa con los mensajes de la novela: “cuidado con el ángel” durante su emisión, Televisa escogió a JUCONI (Es una Asociación Civil que significa Juntos con los niños, que hace labor de ayuda a los niños en pobreza y desamparados) para comunicar mensajes sobre el papel crítico de la violencia familiar en la inseguridad social. Millones de personas vieron y escucharon los mensajes en toda la república mexicana. 6

En cuanto a la propuesta de sumar al sector privado, se puede hacer a través de las cámaras y asociaciones, o bien a través de las propias dependencias del Gobierno del Estado de Nuevo León, en este caso se está considerando hacerlo a través de la SEDEC (Secretaría de Desarrollo Económico), o la SE (Secretaría de Educación) en el caso de las escuelas. También puede sumarse a la federación en cualquiera de los casos y sus variantes, tanto para la implementación de la política, como para la obtención de presupuesto.

Una alternativa que no podemos dejar de mencionar es que se queden los programas existentes que tiene el DIF, la variante que proponemos es que se junten varios programas en uno solo, para incrementar su eficiencia e impacto, así como aumentar el número de personas beneficiadas.

En el cuadro que se muestra enseguida están las opciones de estrategias y sus variantes.

Estrategia básica: Variantes:

1. Hacer alianza con los organismos internacionales (OMS, UNICEF, ONU)

Para obtener consultoría y capacitación, tanto de publicidad como de programas, basados en los estudios que tienen. 2. Realizar una campaña masiva y

permanente a través de los medios de comunicación locales , para promover el buen trato infantil.

Promover los programas del DIF, los grupos o redes comunitarias, los derechos de los niños, anuncios, etc.

2.1 Televisión:

Utilizar los canales de las televisoras locales para enviar mensajes a la comunidad en pro del buen trato.

Utilizando el tiempo aire para anuncios de Gobierno, a través de TV NL,

Invitando a las televisoras locales: Televisa

TV Azteca Multimedios

A Través de una campaña de medios O a través de utilizar mensajes en los programas diarios y noticieros.

(Ejemplo Televisa nacional, en algunas novelas utilizan mensajes sociales.) 2.2 Radio

Tener spots diariamente en diferentes estaciones de radio, como servicio a la comunidad, no como publicidad, para que no implique necesariamente un costo al gobierno.

En todas las radiodifusoras, a través de mensajes diarios, reportajes, entrevistas, anuncios publicitarios a través de campañas ya sea negociando convenios o con costo presupuestado.

2.3 Prensa

Invitar a la prensa local a que participe en la forma en que ellos consideren que puede impactar más la promoción.

Publicando anuncios, artículos,

Casos exitosos, casos dramáticos de maltrato y sus consecuencias, para alertar y concientizar a la comunidad.

3. Invitar a los organismos públicos y empresas privadas a sumarse con una campaña o programas acordes a su quehacer.

Adaptando las estrategias a lo que cada uno considere que puede realizar para alcanzar el objetivo meta: Promover el buen trato infantil.

Ofrecer incentivos en reducción de impuestos o negociar algún beneficio en particular.

Por ejemplo: las tortillerías pueden imprimir consejos en los papeles de envoltura.

Los refrescos: en sus envases.

Agua y drenaje: mensajes en sus recibos de pago, etc.

3.1 Incentivar a las empresas y organismos públicos y privados para que tengan guarderías en sus instalaciones.

Pueden recibir asesoría o apoyo del gobierno, procurando que ellos aporten el espacio físico y el DIF apoye con personal capacitado.

3.2 Incentivar a las empresas y organismos públicos y privados para que ofrezcan alternativas de horarios seguidos o más cómodos para madres o padres.

Como política en la empresa o simplemente como opción para los empleados que sean madres o padres de familia, ofrecer el horario seguido o especial, para salir más temprano y puedan estar más tiempo con sus hijos en casa.

EL DIF en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Económico puede ofrecer platicas a los empleados de las empresas del Estado, para fomentar los valores familiares y el buen trato a los hijos. 4. A través de todas las escuelas públicas

y privadas: nivel preescolar, primarias y secundarias del estado de nuevo león para promover el buen trato hacia los

ESCUELA PARA PADRES:

Dando talleres en las escuelas a todos los padres de familia.

Dando talleres en las escuelas a todos los padres de familia.

Para orientar el como educar a los hijos sin castigos severos y sin el uso de la fuerza física.

Cursos para el manejo del estrés.

Hacer alianzas con la iniciativa privada para llegar tanto a los estudiantes como a los padres de familia, por ejemplo a través del programa “Habilidades para la vida” de Cervecería Cuauhtémoc.

Realizar un convenio con la Secretaría de Educación del Estado para realizar cursos obligatorios para TODOS los padres de familia, con incentivo en las calificaciones de los niños.

Poner posters en las entradas de las escuelas, que sean impactantes, para que los padres al llevar a sus hijos a la escuela lo vean.

(Por ejemplo el de la campaña: “No tires un niño a la basura”, tratando de decir en sentido figurado que al maltratarlo, le estas arruinando su futuro y su vida.) Poner un buzón en las escuelas primarias para que los niños que sienten que no los tratan bien en casa, hagan la “sugerencia” a un orientador para que visite a sus padres y los aconseje.

5. Promover a través de asuntos religiosos en todas las iglesias, el buen trato a los menores y la unión familiar. 6. Continuar con los programas existentes de prevención del dif, pero juntarlos para hacer un macro-programa que tenga mayor cobertura en la población. (referencia: DIF Coahuila)

Juntar varios programas y hacer un programa “macro” que abarque la información y objetivos de varios de los programas, pero que llegue a mayor número de personas.

6.1 Desarrollar incentivos para atraer a la gente a tomar la capacitación.

Invitando a los talleres que realiza el DIF, invitando a la comunidad y entregando incentivos por asistencia, como vales canjeables por vacunas o consultas médicas,.

información de autoempleo a las familias monoparentales.

6.2 Implementar una línea telefónica para servicios preventivos y atención a la comunidad

Usar el mismo número *075 o implementar otro para brindar información a la comunidad, canalizar a otras dependencias de gobierno del estado o municipal los casos, dependiendo lo que requieran (si buscan empleo, centros de rehabilitación de adicciones, guarderías, etc.) y para el reporte de situaciones de crisis en las familias, poder dar seguimiento inmediato (enfermedad, divorcio, atención psicológica, etc.) ayudando a prevenir de esta manera el maltrato infantil provocado por las situaciones difíciles de resolver en las familias y que generan estrés.

El DIF o a través de Red Móvil urbana u otra dependencia de gobierno del Estado.

Fomentar la creación de grupos

comunitarios o vecinales para compartir problemas y soluciones.

Imprimir folletos y videos para proporcionar información y

recomendaciones de prevención del maltrato infantil.

Alternativas eliminadas:

1. Eliminar Centro Capullos Los menores maltratados o abandonados no tendrían un lugar para ser atendidos, quedando en el desamparo total o en

cada casa de familia para orientar a los padres o nuevas madres para dar lactancia materna, fomentar el vínculo, educar a los hijos, etc.

tiene, además no se conoce cual puede ser la demanda de la comunidad, ni el resultado de el apoyo.

A través de estos programas es como se llegaría a los padres de familia para prevenir el maltrato infantil y se puede resumir (tomando como modelo el cuadro que reporta la OMS que está en anexos) de la siguiente manera:

o A través de los mensajes en los medios de comunicación.

o Fuentes de información como videos informativos y folletos con recomendaciones . o Intervenciones tempranas a través de los programas preventivos del DIF y mayor

número de programas preventivos para padres, tanto del DIF como en las escuelas. o Atendiendo de manera temprana a través del DIF las situaciones de problemas

familiares que se detecten como depresión, violencia intrafamiliar o estrés.

Es importante señalar que estas estrategias son complementarias, pues deben fortalecerse las acciones y las políticas públicas que propician la generación de empleos, mejorar la educación básica, el bienestar social, seguridad social y todo lo que contribuye al buen desarrollo social de las comunidades del país.