Estimating CBV

5.11.1 Introducción

Las relaciones públicas con los diversos organismos son muy importantes para el desarrollo, buen funcionamiento y crecimiento de los programas de trabajo comunitario. Por esta razón se deben estipular muy bien el tipo de relación que debe de existir con cada uno de ellos para poder llegar a tener una relación ganar – ganar que pueda ser perdurable en el tiempo.

A continuación se enlistan los grupos sociales con los cuales el programa deberá de buscar un acercamiento.

5.11.2 Empresas

Las empresas son importantes fuentes de recursos tanto económicos, materiales y relacionales; por este motivo se busca tener un acercamiento con los líderes de estas para poder proponer establecer un lazo de confianza y de ayuda mutua.

Todas las empresas son factibles donadoras de recursos económicos.

Solo las empresas que así lo decida el programa son factibles para donación de recursos materiales.

Lo que se puede ofrecer:

Promoción y publicidad de la empresa en actividades del programa, donde tiene la oportunidad de reflejar su responsabilidad social.

Los donativos de la empresa son libres de impuestos. Hacer llegar el programa al interior de la empresa. Los donativos pueden ser:

Efectivo, el cual puede ser en una sola exhibición o se puede hacer un programa de donaciones por un periodo determinado y/o una cantidad acordada. (El donativo es deducible de impuestos). Donativos en especie, pueden ser materiales para la construcción, herramienta y equipo para la construcción. (Se debe de revisar con la institución educativa, como se puede hacer deducible este donativo).

Donativos de inmuebles, en el caso de terrenos para la construcción de viviendas (se debe verificar si aplica algún tipo de deducible de impuestos o en su defecto, la institución educativa será un administrador del inmueble mientras se traspasa del donador a la familia beneficiaria. En el caso de inmuebles, estos se usaran para oficinas y bodegas de materiales, herramienta y equipo del programa.

5.11.3 Instituciones Educativas

La intención de esta relación es tener una alianza estratégica para complementar al programa, y que los alumnos de ambas instituciones tengan una experiencia de servicio social.

Esta alianza se dará principalmente en dos casos:

Cuando en la institución educativa que haya adoptado el programa no cuente con la carrera de arquitectura.

Cuando en la institución educativa que haya adoptado el programa no cuente con alguna carrera a fin para que pueda desarrollar un buen estudio socioeconómico.

Esto es debido a que estas dos actividades son primordiales para la selección y el desarrollo del programa, por ese motivo se plantea la posibilidad de que exista la unión de dos instituciones educativas para que puedan desarrollar exitosamente el proyecto.

5.11.4 Gobierno, Embajadas

Principalmente el Gobierno deberá participar desde su ámbito con:

Terrenos habitacionales que se asignen a familias necesitadas y comprometidas con el trabajo que realiza el programa para que se dé el desarrollo del conjunto urbano.

Terreno y/o inmuebles en comodato para que se pueda albergar el programa dentro de una comunidad.

Paquetes de materiales, y financiamientos para la construcción. Apoyos en especie, materiales, herramienta, equipo.

Apoyos económicos para la investigación en vivienda en estas comunidades menos favorecidas. Apoyos para la operación del programa.

Con las Embajadas, se busca establecer un lazo entre los dos países para que haya un acercamiento entre instituciones relacionadas con el tema de la vivienda social y la posibilidad de aplicar a los fondos internacionales para la investigación y apoyos en vivienda.

5.11.5 Asociaciones de la Sociedad Civil, Fundaciones y Grupos Religiosos

El objetivo de tener una relación cercana con este tipo de organizaciones o grupos civiles, es tener un intercambio de recursos a través del cual se beneficie de una mejor manera a una comunidad. El tipo de organizaciones que busca el programa, son aquellas que estén debidamente establecidas y que trabajen directamente con comunidades de escasos recursos. Pueden o no estar ligadas a la construcción de vivienda, pero principalmente debe de fomentar el autodesarrollo personal y comunitario.

Deben ser principalmente organizaciones que tengan bien definida su metodología de trabajo y que les interese participar con un programa de servicio social de una institución educativa.

Principalmente estas organizaciones tienen una comunidad con la que ya están trabajando y buscan poderla desarrollar y mejorar. O en su defecto buscan formar sinergia con alguna otra institución para poder ingresar en conjunto a una comunidad sin descuidar el trabajo que están realizando en la comunidad con la que actualmente trabajan.

Dichas organizaciones deben de contar con programas muy bien establecidos donde la participación de la comunidad en el proceso sea requerida y no se fomente la caridad ni la beneficencia, sino el autodesarrollo y el crecimiento comunitario.

El programa a su vez debe de comprometerse a trabajar en conjunto con la organización en el beneficio a la comunidad y buscar en esta relación un valor agregado al trabajo que se desarrolla por ambas instituciones en la comunidad.

El programa debe de ser autosustentable en sus actividades, pero en todo momento debe de incluir lo que la organización pueda aportar y buscar aportar algo a la organización para mejorar el beneficio a la comunidad.

La participación entre el programa y la organización debe ser incluyente en sus actividades y en ningún momento deberá de existir rivalidad o competencia que pueda generar un desgaste o la ruptura de la relación entre estas. Pero si debe existir la flexibilidad para que cada una de las organizaciones en lo individual puedan desarrollar sus propios programas con la comunidad a partir de una planeación bien definida por parte de ambas instituciones.

Para determinar el tipo de participación y los alcances de esta, se deberá asentar por escrito el tipo de trabajo y el aporte que cada uno hará a la comunidad ya sea en conjunto o cada uno por separado dependiendo de la actividad que cada una desarrolle.

5.12 Replicabilidad

5.12.1 Objetivo

Conocer cuáles son los elementos necesarios con los que debe contar el programa para poder ser replicado exitosamente en otros campus del sistema Tecnológico o en alguna otra institución educativa que así se disponga.

Para que el programa pueda ser replicado, será necesario contar con algunos elementos que serán básicos para el desarrollo del programa. Cada uno de estos elementos tiene una función específica dentro de la organización del programa, por lo que se consideran los mínimos necesarios para que el programa pueda desarrollarse adecuadamente.

5.12.2 Organizaciones relacionadas para lograr la replicabilidad