Firebox III rear view (Model 700)
CHAPTER 10 Firebox Read-Only System Area
Nº Nombre del alumno Descripción
1° GRADO
1 GAONA LARA ARIADNA
VALENTINA
Si se presenta con los materiales requeridos en las estrategias, solo que le falta guiarse más por un modelo establecido por ella misma, si usa diverso material para trabajar, es creativa, en ocasiones no concluye en el tiempo establecido, realiza rara la vez buenas terminaciones en su trabajo y trabaja de manera regular la técnica, así como también presenta un trabajo limpio, regularmente aprovecha su tiempo, le falta ser más solidarias con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, le falta cooperar más, no está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
2 HÈRNANDEZ GONZALEZ MARÌA
ANABELLE
Se presenta con su material, le falta guiarse por su modelo establecido, si usa material diverso, es creativa, concluye en el tiempo designado, le falta realizar aún más sus terminaciones en su trabajo, además de su trabajo limpio, aprovecha de manera buena su tiempo, y no es solidaria con sus compañeros y no mantiene orden. Respeta los intereses de los demás, le falta cooperar más, no está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
3 HÈRNANDEZ PINEDA IAN TADEO Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
4 MARTÍNEZ ÁVILA ISANDER
GUADALUPE
Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
5 MARTÍNEZ GÁLVAN FLAVIO
FRANCISCO
A pesar de que solo se presentó en una estrategia, se observó que el alumno no trae su material, y si se guía por un modelo establecido, usa diversidad de material del rincón del arte, es creativo, concluye en el tiempo establecido, le falta realizar buenas terminaciones de sus trabajos, así como su limpieza, pero si provecha el tiempo proporcionado, muestra solidaridad con su compañeros y orden.
6 MARTÍNEZ SAUCEDA SHEILA
ESPERANZA
Si trae material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidaria con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar más, no está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
7 MEDRANO CRUZ SHAILA
VALENTINA
No trae en ocasiones material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidaria con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar más, no está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Le falta narran de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
8 NAVARRO MARTÍNEZ EVARISTO
DE JESÚS
Si trae material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, realiza buenas terminaciones de trabajo, y en ocasiones lo presenta en limpio, aprovecha el tiempo y el solidario con los demás. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el
interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
9 PÉREZ RODRÍGUEZ JOSÉ
ANTONIO
No trae material, está a la espera de que le den, pero si se guía por un modelo establecido, usa diversidad de material, es creativo, concluye a tiempo, realiza buenas terminaciones, y regularmente los presenta en limpio, aprovecha su tiempo dado, pero no es muy solidario con los compañeros.
10 RODRÍGUEZ GÁLVAN MARINA
VIOLETA
Se presenta con material, se guía por su modelo establecido, utiliza diversidad de materiales, es creativa, solo que no concluye en el tiempo establecido, así como la presentación de trabajo en limpio, si aprovecha su tiempo dado y es solidaria con los demás. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
11 SEGOVIA MARTÍNEZ AIKO
AILINE
Si trae material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidaria con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, le falta estar más atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
12 SORIA CUEVAS ANTONIO DE
JESÚS
No trae material, está a la espera de que le den, pero si se guía por un modelo establecido, usa diversidad de material, es creativo, concluye a tiempo, realiza buenas terminaciones, y regularmente los presenta en limpio, aprovecha su tiempo dado, pero no es muy solidario con los compañeros. Respeta los intereses de los demás, falta cooperar con los demás, estar más atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabajar más de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
2° GRADO
13 ALMENDARES SORIA MARIANA
MONSERRATH
Si trae material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidaria con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
14 CASTAÑEDA REYNA SKARLET
ALEXANDRA
Si trae material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidaria con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atenta a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
15 GALICIA ESTRADA JONATHAN
EMILIANO
Si trae material, se guía por modelo establecido por el, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidario con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
16 GUADIANA TEJADA AMILY
YAMILET
Si trae material, se guía por modelo establecido por ella, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidaria con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atenta a las explicaciones, despierta
el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresiva y detallada, explica lo que hace, trabajar de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
17 LEIVA VAZQUEZ JUAN PABLO Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
18 LIMÓN CASTILLO JOHN AXEL Si trae material, se guía por modelo establecido por el, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidario con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
19 LIMÓN DÍAZ JOSÉ JÚLIAN Si trae material, se guía por modelo establecido por el, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidario con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
20 MARTÍNEZ ÁVILA GERARDO
FRANCISCO
Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
21 REYNA NAVA KEVIN ARMANDO Si trae material, se guía por modelo establecido por el, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidario con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.
22 SEGOVIA CONTRERAS MANUEL
DE JESÚS
Si trae material, se guía por modelo establecido por el, usa diversidad de materiales, es creativa, concluye a tiempo, hace buenas terminaciones de su trabajo y los entrega en limpio, aprovecha su tiempo otorgado, y es solidario con sus compañeros. Respeta los intereses de los demás, cooperar con los demás, está muy atento a las explicaciones, despierta el interés y la curiosidad, diferencias los colores, formas y texturas, actúa con autonomía y soltura. Es expresivo y detallado, explica lo que hace, trabaja de manera lógica. Narra de manera eficaz una historia usando sus dibujos.