Forth Objective: To Identify the Barriers to the Implementation of TQEM for

Para el curso actual, en el Departamento se utilizarán varios métodos combinados con sus correspondientes libros de ejercicios y el material audiovisual complementario. Todo ello permite cubrir en su globalidad las actividades y estrategias didácticas adecuadas al nivel y a la metodología comunicativa por la que el Departamento ha optado desde el primer curso.

Nivel Básico: Primer curso - Le NOUVEAU ROND-POINT 1:

- Para cubrir los objetivos del Primer Curso del Nivel Básico, el Profesor se basará en Le NOUVEAU ROND- POINT I, editorial Maison des Langues. Se estudiaran las unidades 1 a 9. Este método se completará con diverso material escrito, audio y video proveniente de otras metodologías o de documentos auténticos adaptados al Nivel 1 del Nivel Básico.

Nivel Básico: Segundo curso - C’EST LA VIE 2:

- Para cubrir los objetivos del Segundo Curso del Nivel Básico se estudiarán las siguientes unidades del método C’est la vie 2 de la editorial Santillana: unidades 1 a 5. Este método se completará con diverso material escrito, audio y video proveniente de otras metodologías o de documentos auténticos adaptados al Nivel Segundo curso del Nivel básico

Nivel Intermedio

- Para cubrir los objetivos del Tercer Curso: Nivel Intermedio se estudiarán las siguientes unidades del método Écho 3 de la editorial Clé International: unidades 1 a 5. Al igual que en los niveles 1 y 2, este método se completará con diverso material escrito, audio y video proveniente de otras metodologías o de documentos auténticos adaptados al Nivel Intermedio

Nivel Avanzado: Primer curso

- Para cubrir los objetivos del Nivel Avanzado I se estudiarán las cinco unidades del método Le Nouvel Edito de la editorial Didier. Asimismo, la profesora complementara este método con diverso material escrito, audio y

video proveniente de otras metodologías o de documentos auténticos adaptados al curso I del Nivel Avanzado.

Nivel Avanzado: Segundo curso

Para cubrir los objetivos del Nivel Avanzado II se estudiarán las otras cinco unidades del método Le Nouvel Edito de la editorial. Asimismo, la profesora complementara este método con diverso material escrito, audio y video proveniente de otras metodologías o de documentos auténticos adaptados al curso II del Nivel Avanzado.

Libros de lectura:

Primer curso del nivel básico: Ya entrado el primer trimestre, cuando el alumno cuente con unos conocimientos mínimos que le permitan adentrarse en la lectura de textos fáciles, serán de lectura obligatoria en el Curso de Primero dos libros adaptados a su nivel y elegidos por la profesora:

- « Eric a disparu » de R. Boutégège et S. Longo

- « La Tulipe noire » de Alexandre Dumas

Estos libros de la editorial Vicens Vives van acompañados de un CD audio con el texto en francés fácil grabado íntegramente y ejercicios de léxico y fonética.

Segundo curso del nivel básico : - Serán de lectura obligatoria:

- « Le Petit Nicolas » de Goscinny

- « Le Petit Prince » de Antoine de Saint-Exupéry

Nivel Intermedio: - Serán de lectura obligatoria:

- « M. Ibrahim et les fleurs du Coran » de Éric Emmanuel Scmitt. - « Une pièce montée » de Blandine le Callet, collection poche. Primer curso del Nivel Avanzado: - Serán de lectura obligatoria: - Un cómic elegido en un conjunto elegido por la profesora - Un conjunto de textos elaborado por la profesora

Segundo curso del Nivel Avanzado: - Serán de lectura obligatoria: - “Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part” d’Anna Gavalda - Un conjunto de textos elaborado por la profesora

Bibliografía complementaria optativa:

Conjugación: - Bescherelle, “ L’art de conjuguer” Diccionarios:

- Larousse ( bilingüe)

- Dictionnaire de la Langue française, Le Petit Robert 1

- Dictionnaire universel des noms propres, Le Petit Robert 2, nouvelle édition 1993 - Le Petit Larousse illustré, 2001

- Grand Dictionnaire français-espagnol, espagnol-français, Larousse 1992 - Dictionnaire des structures fondamentales du français, Clé International, 1979 - BERTRAND (J.), Dictionnaire pratique des faux-frères, Paris, Nathan, 1979.

- BLOCH (O.) - WARTBURG (W.v.), Dictionnaire étymologique de la langue française, PUF, 1932 (huitième édition).

- GALISSON (R.), Dictionnaire analogique, Références Larousse, 1986.

- GENOUVRIER (E.), DESIRAT (C.), HORDE (T.), Nouveau dictionnaire des synonymes, Paris, Larousse, 1977

Gramáticas : - « Grammaire expliquée du français » de Clé International (niveau débutant et intermédiaire)

- « Gramática esencial del francés ». Larousse

- « Grammaire du français ». (Cours de civilisation française de la Sorbonne) - « Le Nouvel Entraînez-vous avec 450 exercices de grammaire ».

- « Grammaire progressive du français avec 400 exercices ». Débutant. Clé International - « Grammaire pratique du français en 80 fiches ». Hachette

Léxico : - « Vocabulaire progressif du français ». Clé International - « Vocabulaire. Entraînez-vous ». Clé International.

- « Vocabulaire Illustré 350 exercices niveau débutant ». Hachette.

Livres de civilisation

. A toute France. Editions CIDEB. Libro de cultura francesa con revisión de aspectos gramaticales y léxicos. El libro contiene también ejercicios con cinta audio.

. La France aux cent visages. Editorial Hatier. Libro de cultura y sociedad francófona. . Civilisation progressive du français: Existen dos niveles. Editions CLE International Phonétique

. CHARLIAC (L.), MOTRON (A.-C.), Phonétique progressive du français, CLE International. . COMPANYS (E.), Phonétique française pour hispanophones, Paris, Hachette-Larousse, 1986

. LÉON (M.), Exercices systématiques de prononciation française, Paris, Hachette-Larousse 1970. Un livret et deux cassettes.

Libros recomendados para los niveles Intermedio y Avanzado

A continuación, presentamos una lista de libros, vídeos o actividades orales recomendados o utilizados por las profesoras en el aula como complemento.

- Diccionario Larousse bilingüe - Le Petit Robert. Clé International

- Grammaire. 350 exercices. Niveau Supérieur I. Hachette.

- Grammaire du français. Cours de civilisation française de la Sorbonne. Hachette. - La Nouvelle Grammaire du Français. Larousse.

- Difficultés du français. Larousse

- Plaisir des sons. (avec cd) Hatier

- Vocabulaire illustré. 350 exercices. Niveau avancé. Hachette - Le Chemin des Mots. PUG

- Phonétique Progressive du Français. Clé International ( 2 cassettes ) - A toute France. (+ CD) Vicens Vives

- Les passions des Français. (vidéo) Clé International. - Les débats des Français. (vidéo) Clé International. - Authentik (magazine avec C.D. audio)

- Películas francesas en versión original

- Libros, revistas y periódicos en lengua francesa.

- Subscripción a la revista FDLM « Le Français dans le monde » (magazine avec C.D. audio)

G. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN CURSO 2011-12

El curso se divide en tres trimestres. Las sesiones de evaluación tendrán lugar al final de cada trimestre y consistirán básicamente en un examen que tendrá lugar el mismo día para todos los grupos de un mismo curso (por lo tanto, en ningún caso se podrá solicitar el cambio de la fecha de examen). En esta prueba escrita se evaluarán las siguientes destrezas: comprensión oral y escrita y expresión escrita. La expresión oral se evaluará en una prueba que tendrá lugar en un día diferente durante los días de exámenes. (Para mayor información sobre los contenidos de las pruebas se pueden consultar los Criterios de Evaluación publicados en los tablones de anuncios).

En todos los casos, para obtener la calificación de APTO, se deben superar con un mínimo de un 60 % cada una de las pruebas de evaluación. Aunque, excepcionalmente, el alumnado podrá obtener la calificación de APTO si en alguna de las destrezas (sólo 1) obtiene al menos un 50%.

En caso de que los alumnos y alumnas no obtengan la calificación de APTO en junio (convocatoria ORDINARIA), tendrán la posibilidad de realizar las pruebas orales y escritas en la convocatoria EXTRAORDINARIA (septiembre). Se conservará la nota de las destrezas aprobadas en junio con una puntuación mínima del 60%, de modo que el alumno/a sólo se tenga que examinar en septiembre de las destrezas no superadas.

En el primer curso de nivel básico y primero de nivel avanzado se aplicará la evaluación continua, según establece la normativa. Por acuerdo del claustro, la aplicación de la evaluación continua consistirá en tener en cuenta los resultados de las tres evaluaciones para establecer la calificación final de junio en un porcentaje del 10% para los resultados del primer trimestre, un 20 % para los resultados del segundo trimestre y un 70 % para

los resultados del tercer trimestre, y sólo cuando la diferencia en la calificación final sea positiva para el alumno.

En septiembre, al tratarse de la convocatoria EXTRAORDINARIA, no se aplicará la evaluación continua.

PARTES DE LAS QUE SE COMPONEN LAS PRUEBAS TRIMESTRALES Y LAS PRUEBAS DE LAS