Future Recommendations

El sistema de Educación Superior en el Ecuador, tanto en la educación privada como en la pública, cuenta con universidades de alto y bajo rendimiento, es por esto que, a través del Estado, igual que en muchos lugares del mundo por tratarse de un bien público ha dado un paso primordial, creando así la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, el cual mediante el CEAACES, un comité de profesionales se encarga de elaborar un informe técnico evaluando todos los factores de las instituciones como infraestructura, calidad, tecnología, investigación, inclusive evalúan los recursos financieros de la gestión interna con los que cuenta cada institución, para así realizar plan de mejoramientos o depuración de los mismos, dependiendo los resultados obtenidos; con este proceso el Estado reanuda el control que siempre debe de haber existido en los centros universitarios por tratarse de ser públicos adicional el estado con estos nuevos hechos está velando por el cumplimiento del derecho a la educación en todos sus aspectos.

Los estudiantes también cuentan con un sistema de admisión para que a través de sus conocimientos, capacidades y aptitudes puedan evaluarse para poder ingresar a una carrera específica en la Universidad que cuente con cupos, con esto el Estado quiere aprovechar para que los estudiantes no sigan las carreras tradicionales sino que aumente el crecimiento en otras carreras que se necesitan en el mercado laboral, el ente que está a cargo de esta evaluación es el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) quien cada año evalúa a los estudiantes que terminan la secundaria y los preparan para el desempeño universitario para que todos los que ingresen tengan los mismos conocimientos y se desenvuelvan adecuadamente cubriendo los baches dejados por el bachillerato. Adicional se están evaluando a los ya profesionales de los últimos años para verificar sus conocimientos adquiridos y reforzarlos, con la medición de aprendizaje y desarrollo dentro de las universidades.

A través de esta evaluación estudiantil, no se ha restringido el derecho a la educación, ni se ha querido incentivar que los estudiantes dejen de estudiar, sino, todo lo contrario, en estos momentos se ha incrementado el número de estudiantes que ingresan a las universidades, es por esto, que se está fomentando que el estudiante se preocupe por sus estudios, y sólo puedan ingresar los que realmente desean adquirir conocimientos y ser profesionales.

Los profesores de las universidades también están siendo evaluados y también están siendo capacitados, en base a méritos además, se exige producción académica para realizar procesos de investigación, en diferentes áreas, para que así, se inculque en los estudiantes esa cultura de investigación, de ir más allá de los hechos, y crear alternativas de soluciones de diferentes problemáticas que ocurren dentro del país.

La Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) también ha creado sistemas de becas a nivel internacional, mediante una lista de universidades y carreras aprobadas, adicionalmente se deben de reunir requisitos importantes, que permitan, que el estudiante se desempeñe satisfactoriamente en el nivel educativo, dependiendo de las ofertas laborales y necesidades que se encuentran en el país, puesto que, van a ser representantes del país, además el Estado cubrirá todos sus gastos, tanto educativos como de alojamiento, los candidatos son evaluados para poder acceder a este beneficio de becas, y lo más importante, es que está al alcance de todos los ecuatorianos, estás becas no solo son para estudiantes que recién terminan el bachillerato sino también, para educadores o profesionales de distintas áreas, que desean estudiar maestrías y doctorados, con estos hechos se quiere que, la tendencia en nuestra educación sea más de investigadores.

Estos entes regulatorios de la educación, son de composición mixta, es decir por académicos y estudiantes nombrados por el Consejo Nacional

Electoral (CNE) mediante concurso de méritos y también por los ministros de Estado.

Actualmente la educación superior se está reformando, por ejemplo con los títulos los cuales van tener los estudiantes cuando se gradúen, debemos recordar que, como antes las universidades sólo se preocupaban de captar más ingresos económicos, creaban títulos que tenían nombres extraordinarios y fueron más creados por el marketing, que por generar buenos profesionales, es el caso, que vemos Ingenieros de todas las ramas, y se va a verificar que, todos se gradúen con el título Licenciado, salvo algunas carreras, los que en verdad se generen como ingenieros; es por esto que, también la tendencia es la evaluación de las carreras académicas y cambios en los pensum académicos, según las profesiones, antes teníamos materias de relleno, por así decirlo, sin embargo, la tendencia es que, las carreras universitarias sean más técnicas y de experiencia laboral, más que sólo el estudio.

Otra tendencia que se está dando es que, se reciban profesionales de otros países para realizar agendas de investigaciones, para que se de cooperación y transferencia de conocimientos, no solo para recibir profesionales sino también para que nuestros profesionales sean enviados al extranjero y puedan apegarse a las necesidades de nuestra sociedad, con esto se impulsa el crecimiento profesional y económico del país, esto se da en el Programa Prometeo, que el estado también ha proporcionado, también se busca repatriar ecuatorianos profesionales, que por la crisis y falta de oportunidades laborales se fueron a otros países.

Lo bueno de las regulaciones impuestas en el sistema educativo superior, es que, se está midiendo y evaluando la acreditación y categorización del sistema universitario, dependiendo de la calidad de educación que ofrece cada centro universitario, así hace que, estos centros se impulsen a siempre ofrecer lo mejor a sus estudiantes.