Input

Para conocer y entender el problema de investigación se plantearon las siguientes preguntas de investigación:

1. ¿Cuáles son las capacidades que han desarrollado las mujeres y de qué tipo?

2. ¿Qué factores han favorecido el desarrollo de capacidades en las mujeres? 3. ¿Cuáles han sido las limitantes que han influido en el desarrollo de las

capacidades?

4. ¿Cómo han influido las capacidades adquiridas por las mujeres en los aspectos personal, familiar y comunitario?

3.1.2. Justificación

En el Estado de Puebla, en la región de Tlahuapan, en 1998; la Organización No Gubernamental “Enlace, Comunicación y Capacitación, A. C.”, intervino con el propósito de promover el desarrollo local con perspectiva regional a través de un modelo de intervención bajo la perspectiva de género y sustentabilidad, partiendo de una concepción y una propuesta metodológica encaminada a contribuir al fortalecimiento y desarrollo de organizaciones sociales.

La intervención de “Enlace, Comunicación y Capacitación, A. C.”, en la región consistió en la educación ambiental, capacitación técnica y apoyo financiero con la finalidad de lograr un mejoramiento y dignificación de la vida en la población marginada. Después de 10 años de tener presencia en la región, esta ONG se retiró al considerar haber logrado sus objetivos.

El retiro de “Enlace, Comunicación y Capacitación, A. C.”, de la región de Tlahuapan, en 2008 motivó a los grupos de mujeres, a las promotoras y al Ex Coordinador Regional, a conformar la Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada, A. C.”, con el propósito de continuar trabajando en la región, a través de sus proyectos productivos. Las actividades y objetivos de la Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada, A. C.”, giran en torno a proyectos productivos con perspectiva de género y sustentabilidad, como propuesta de trabajo de desarrollo local.

La Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada, A. C.”, brinda asistencia técnica y sistemática a los grupos de trabajo de las comunidades rurales de La Preciosa Sangre de Cristo, Guadalupito Las Dalias, Santa Cruz Moxolahuac y Santiago Coltzingo de Tlahuapan, Puebla, mediante trabajo de organización y educación participativa y de género; con el propósito de consolidar sus trabajos como proyectos sustentables y autogestivos.

Su propuesta metodológica, está encaminada para la constitución y fortalecimiento de actores sociales, de sujetos sociales que sean protagonistas, que diseñen su entorno y construyan su futuro, que a través de una consciente participación ciudadana incidan en el desarrollo local con una perspectiva regional y desde ahí en la política pública del desarrollo social y económico nacional. Esto bajo la perspectiva de un desarrollo humano alternativo, democrático y equitativo.

La capacitación y formación de las mujeres de la Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada, A. C.” es un esfuerzo por realizar una formación integral, que cubran además de los aspectos del saber hacer, también aspectos del saber ser, saber convivir y saber pensar -pensamiento crítico y reflexivo-. Por lo tanto es necesario saber que capacidades pueden desarrollar las mujeres a partir de la integración a proyectos productivos en organizaciones que plantean la formación integral de las personas en sus principios y objetivos. No se puede dar por hecho

que las mujeres han desarrollado capacidades, que se traduzcan en beneficios directos en su vida en los aspectos personal, familiar y comunitario.

3.2. Objetivos

3.2.1. Objetivo general

- Determinar las capacidades que las mujeres de la Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada” han desarrollado y de qué tipo, así como los factores que favorecen para que se dé este desarrollo y las limitaciones que han enfrentado, y los efectos que estas capacidades tuvieron en su vida en los ámbitos personal, familiar y comunitario.

3.2.2. Objetivos particulares

- Identificar las capacidades que las mujeres han alcanzado a través de su participación en proyectos productivos.

- Identificar los factores que han promovido y limitado el desarrollo de capacidades en las mujeres.

- Identificar los beneficios logrados por las mujeres a través de su desarrollo de capacidades.

3.3. Hipótesis

- El enfoque de educación que predomina en los procesos de desarrollo de capacidades que han recibido las mujeres de la Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada, A. C.”, es tradicional, orientado a resultados productivistas y de mercado, dejando de lado el desarrollo de un pensamiento crítico y reflexivo y habilidades afectivas; esto incluso con la capacitación y apoyos que han recibido de Organizaciones No Gubernamentales que promueven la autogestión y autodesarrollo en ellas.

IV. METODOLOGÍA

4.1. Método de investigación.

Este estudio se trata de una investigación científica no experimental dirigida a describir las experiencias de vida, discursos y comportamientos de las mujeres rurales participantes en los proyectos de autosuficiencia alimentaria, turismo rural, medicina tradicional y herbolaria; que promueve la Asociación para el Desarrollo “Enlace Sierra Nevada, A. C.”, en las comunidades de Santa Cruz Moxolahuac, Guadalupito Las Dalias, La Preciosa Sangre de Cristo y Santiago Coltzingo, de Tlahuapan, Puebla.

Esta es una investigación orientada a descubrir las relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales. Es una indagación empírica y sistemática, en la cual, no se tiene control sobre las variables independientes, porque sus manifestaciones ya han ocurrido o porque son inherentemente no manipulables (Kerlinger, 1998 citado en Ojeda, 2000).

El diseño de este estudio de investigación es transversal o transeccional, porque se observó en un tiempo determinado a grupos en especial de mujeres participantes, en donde se recolectaron los datos en un solo momento, en un tiempo único, en los meses de junio, julio y agosto del 2012. Esto con el objeto de determinar el tipo de capacidades adquiridas, los efectos de estas capacidades en el ámbito personal, familiar y comunitario de las mujeres y los aspectos que influyen en el desarrollo de capacidades de las mujeres rurales.

El método general utilizado en la investigación fue descriptivo y explicativo. Mediante el estudio descriptivo se buscó especificar las propiedades, características y rasgos importantes del tipo de capacidades, de los factores que favorecen y limitan el proceso de desarrollo de capacidades.

De acuerdo con Hernández et al. (2008), los estudios descriptivos se centran en recolectar datos que muestren un evento, comunidad, un fenómeno, hecho, contexto o situación que ocurre. En tanto que el estudio explicativo estuvo dirigido a responder a las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos y sociales, que están influyendo en el desarrollo de las capacidades en las mujeres.

4.2. Enfoque de la investigación.

El enfoque de la investigación fue mixto, se obtuvieron datos cuantitativos y cualitativos. La ventaja del método cuantitativo es que ayuda a cuantificar los objetivos y probar las hipótesis planteadas. Para complementar los datos, cuantificables los datos cualitativos obtenidos ayudaron a entender los hechos de la investigación.

El método cualitativo, trata de comprender y explicar cómo se construye la realidad, dándole valor a lo subjetivo. Este método permitió obtener información a profundidad sobre las capacidades adquiridas por las mujeres, el efecto de estas capacidades en su vida en el ámbito personal, familiar y comunitario y los factores que impulsan o inhiben el proceso de desarrollo de capacidades de las mujeres. En general, la selección de casos en la investigación cualitativa permite explorar las experiencias de la gente en su vida cotidiana (Pérez, 2008:65).

Asumir una óptica de corte cualitativo implica en definitiva no sólo un esfuerzo de comprensión, entendido como la captación del sentido de lo que el otro o los otros quieren decir a través de sus palabras, sus silencios, sus acciones y sus inmovilidades a través de la interpretación y el diálogo, sino también la posibilidad de construir generalizaciones, que permitan entender los aspectos comunes a muchas personas y grupos humanos en el proceso de producción y apropiación de la realidad social y cultural en la que desarrollan su existencia (Pérez, 2008:66).

Son tres las condiciones más importantes para producir conocimiento, que muestran las alternativas de investigación cualitativa: a) la recuperación de la subjetividad como espacio de construcción de la vida humana, b) la reivindicación de la vida cotidiana como escenario básico para comprender la realidad socio- cultural y c) la intersubjetividad y el consenso, como los vehículos para acceder al conocimiento válido de la realidad humana (Sandoval, 2002; citado en Pérez, 2008:66).

A través del método cualitativo se recogieron las opiniones, ideas y percepciones personales de las mujeres rurales, de sus esposos, de las promotoras y directivos, que en su conjunto ayudaron a ver los diferentes aspectos que rodean la vida de las mujeres y de ahí identificar cuáles son los factores que impulsan o inhiben sus capacidades. A través, de este método se analizaron aspectos sobre su vida, la relación, experiencias y comportamiento, así como el funcionamiento organizacional, las cuestiones culturales y la interacción entre los fenómenos.

4.3. Diseño de la Investigación.

De acuerdo con los objetivos de este estudio de investigación, las partes centrales del trabajo fueron el tipo de capacidades adquiridas por las mujeres participantes, los efectos de estas capacidades en los ámbitos personal, familiar y comunitario de las mujeres, y los aspectos que influyen en el proceso de desarrollo de capacidades.

Los aspectos del tipo de capacidades que adquirieron las mujeres participantes, sobre los cuales se investigó fueron:

- Las capacidades psicomotoras, cognoscitivas y afectivas, adquiridas por las familias participantes,

- Las capacidades técnico-productivas, ecológico-ambientales, de género, sociales y organizacional-políticas adquiridas por las mujeres participantes, - Los efectos de las capacidades adquiridas en los ámbitos personal, familiar y comunitario,

- Los aspectos que favorecen o limitan la adquisición de capacidades en las mujeres participantes.

La información que permitió definir el tipo de capacidades adquiridas por las mujeres participantes fue obtenida a través de la revisión de documentos del proyecto, memorias de los talleres de capacitación, reuniones y eventos de difusión, así como de entrevistas personales a las mujeres, promotoras y directivos del proyecto, complementándose a través de la observación.

Para conocer los efectos de las capacidades en los ámbitos, personales y comunitario, se realizaron entrevistas personales a las mujeres participantes, a promotoras y directivos de la Asociación, y se complementó con la observación.

4.4. Población objetivo.

La investigación se realizó en cuatro comunidades rurales del Estado de Puebla, las cuales tenían características que facilitaron la obtención de la información. Las comunidad de Santiago Coltzingo, La Preciosa Sangre de Cristo, Guadalupito Las Dalias y Santa Cruz de Moxolahuac, pertenecen a la zona norte del municipio de Tlahuapan, Puebla, todas estas a excepción de Santiago Coltzingo, son comunidades, registran los más altos indicies de marginación del Estado de Puebla (CONAPO, 2010).

La población objetivo del estudio de investigación estuvo conformada por 20 mujeres participantes en tres grupos de trabajo, ubicados en la zona norte del municipio de Tlahuapan, Puebla.

Estos tres grupos de trabajo corresponden con los proyectos de seguridad alimentaria, turismo rural, herbolaria y medicina tradicional; que promueve “Enlace Sierra Nevada, A. C.”.