CHAPTER V: STUDY METHODS
5.4 INTERPRETIVE FRAMEWORK
Recen juntos pidiendo a Jesús tener sus mismos sentimientos y la fuerza para comprometernos con la historia de los hombres.
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Jn 11, 25-44
¿Cuáles son los sentimientos de Jesús? ¿Qué piensan que es para Jesús un amigo? ¿Cómo estarías vos ante la muerte de un amigo?
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Jn. 2, 1-12
¿Qué les llama la atención de la relación entre María y Jesús?
Grupo 2
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Mt. 4, 1-11
¿Qué necesidades sufre Jesús? ¿Qué tentaciones tuvo?
¿Cuáles son tus necesidades? ¿Qué tentaciones tenés vos hoy?
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Jn. 2, 13-16
¿Qué actitud les llama la atención? ¿Cómo hubieras reaccionado vos?
Grupo 3
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Mt 26, 38-48
¿Qué sentimientos aparecen en Jesús?
¿Fue fácil para Jesús ir hacia la Cruz? ¿por qué? ¿Es fácil para nosotros hacer la voluntad de Dios?
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Mt. 27, 32-50
¿En qué vemos la humildad de Jesús? Este hombre, ¿muere realmente? ¿Qué es ser humilde?
Materiales: Biblia; caja; alguna imagen de Jesús. Duración: media reunión
Esta dinámica es para mostrar a Jesús como verdadero hombre. Muchas cosas da la dinámica anterior se aplican a esta, especialmente las explicaciones acerca de Jesús como verdadero hombre y verdadero Dios. En el centro de esta dinámica está la pregunta del ¿Por qué y para qué Dios se hizo hombre?
San Pablo en su carta a los romanos dice: “En efecto, si por la falta de uno solo reinó la muerte (Adán), con mucha más razón, vivirán y reinarán por medio de un solo hombre Jesucristo, aquellos que han recibido abundantemente la gracia y el don de la justicia” (Rom. 5, 12-21)
No había otra forma de salvar a los hombres sino a través de un hombre, pero el problema era “quién”. Se necesitaba alguien que amara mucho, porque era el único camino: el amor. Y no hay quien ame más que Dios, porque Dios es Amor (1 Jn 4, 8). Entonces, tenemos un Dios que desborda de amor por los hombres, tenemos a los hombres muertos por el pecado, el desamor a Dios, y necesitamos un hombre para amar aún más y darnos Vida, en abundancia, de la que no se acaba porque brota de Él.
Dinámica:
Poner la imagen de Jesús dentro de la caja.
Decir al grupo: “Tengo una gran caja cerrada, adentro hay un hombre. ¿Qué cualidades, características o cosas debe tener o hacer para definirlo como tal?”
Los chicos empiezan a enumerar describiendo qué es lo que caracteriza al hombre. Los coordinadores van anotando en el pizarrón.
Después se abre la caja, y de ahí sale Jesús!
Ahora vemos si las cosas que ellos dijeron cuadran con Él.
A continuación hay una lista de las características de Jesús que surgen del Evangelio.
Se desarrolla en el seno materno Lc. 1,41 Duerme Mt. 8,24 Nace y usa pañales Lc. 2,7 Respeta las órdenes de su
mamá Jn. 2,4-5
Lo anotan en el registro civil Lc. 2,22-23 Tiene amigas Lc. 10,38-39
Crece Lc. 2,40 Va a fiestas Jn. 2,1-2
Sus padres se angustian por Él Lc. 2,48 Paga impuestos Mt. 17,24-25
Sigue creciendo Lc.2,52 Enseña Mt. 7,29
Vive en un pueblo Mt. 2,23 Escribe Jn. 8,6
Tiene un oficio Mc. 6,3 Se compadece Mt. 9,36
Come y bebe Lc. 7,34 Ama Jn. 13,1
Tiene sed Jn. 19,28 Se enfurece Mt. 21,12
Cocina Jn.21,9 Llora Jn. 11,33-36
Camina Lc. 24,15 Se entristece Mt. 26,38
Se fatiga Jn. 4,6 Se angustia Lc. 22,44
Va a la sinagoga Mc. 1,21 Suda (chiva) Lc. 22,44
Lee Lc. 4,16 Sangra Jn. 19,34
Se bautiza Mt. 4,13 Muere Lc. 23,46
Es tentado Mt. 4,1 Es sepultado Lc. 23,53
Se sienta a orillas del mar Mt. 13,1 Es de carne y hueso Lc. 24,39
La idea es que los chicos vayan reconociendo la humanidad de Jesús y de a poco también su divinidad; y al final develar su doble condición con su muerte y resurrección. La lista de citas a continuación son las veces en que Jesús, o alguna otra persona, reconoce la condición de Hijo de Dios y lo da a conocer.
Anunciación Lc. 1,26-33 Sanedrín Lc. 22,69-7’
Pastores Lc. 2,10-11 Caminando sobre el agua Mt. 15,33
Simeón Lc. 2,25-35 Espíritus Mc. 3,11
Templo Lc. 2,49 La samaritana Jn. 4,25-26
Bautismo Lc. 3,21-22 La opinión pública Jn. 7,12
Sinagoga Lc.4,17-21 Herodes Lc. 9,7-9
Tempestad Lc. 8,22-25 La última cena Jn. 13,13; Jn. 17,21
Demonios Lc. 8,28 Con los judíos Jn. 8,28-58
Transfiguración Lc. 9,28-36 Con Pilato Jn. 18,37
Pedro Lc. 9,18-21 Tomás Jn. 20,28
Temas relacionados: Libertad; ideal de vida; la nueva ley; el amor. Esta dinámica está basada en el episodio del Joven Rico (Mt. 19, 16-22; ó Mc. 10, 17-22). El objetivo es que los chicos se den cuenta del llamado que les hace Jesús a cada uno y de lo que ello implica. En efecto, ser cristiano no es cumplir los mandamientos como si fueran una ley que nos oprime, que nos saca libertad. Ser cristiano es seguir la Nueva Ley de la que nos habla Jesús (CIC 1965 y ss.), esto es AMAR. Seguirlo a Cristo es amar como El amó y dejarnos amar por el (Mc. 10,21). Después viene el cumplir, pero si cumplimos por amor entonces va a ser mucho más sencillo y pleno este camino. Vamos a ser felices y libres. Del otro modo, cumplir por opresión, nos vamos a quedar muy cortos y no vamos a haber entendido el camino que nos tiene Jesús.
Leemos el episodio del Joven Rico (Mc. 10, 17-22). Este episodio es central para esta reunión.
Leemos el Evangelio y luego hacemos una puesta en común acerca de la lectura:
Para esto podemos guiarlos haciendo una seria de preguntas al grupo como por ejemplo: que alguien la relate con sus palabras, ¿qué pasó?; ¿Qué le pregunta el joven rico a Jesús?; ¿Qué le responde Jesús?; ¿Qué pueden decir acerca de “lo miró con amor”; ¿Qué le pide Jesús?; ¿Que significa tener que vender todos nuestros bienes y seguirlo?; ¿porqué el joven se fue entristecido?; ¿Es posible hacernos la misma pregunta que Jesús le hizo al joven rico como si Jesús nos estuviera hablando a nosotros?; ¿Cuál es la diferencia entre cumplir simplemente los mandamientos y seguirlo a Jesús?
Luego el coordinador explicará la lectura teniendo en cuenta los comentarios de los chicos.
Para el coordinador: Dos ideas básicas para entender la lectura. Los chicos deben tomar apunte acerca de esto. Esto es central en toda la preparación para la Confirmación.
• Después de responderle Jesús al joven que cumpla los mandamientos, el joven rico le respondió que ya los cumplía, pero le preguntó qué más le faltaba. Marcos nos cuenta que Jesús “lo miró y lo amó”, es decir, miró adentro suyo, miró su corazón y vio que el joven tenía buenas intenciones, que realmente quería saber qué tenía que hacer para ser bueno y alcanzar la vida eterna. Y ahí Jesús vio que lo que el problema del joven era que sus bienes lo esclavizaban, que necesita liberarse de esos bienes. Jesús no nos dice a nosotros que tenemos que dejar todos nuestros bienes, lo que nos dice es que dejemos esas cosas que nos impiden seguir a Jesús, que nos esclavizan.
• El joven rico dice que cumplía los mandamientos, esto está muy bien, pero para seguir a Jesús no basta con cumplir los mandamientos. No nos tenemos que quedar en una visión legalista de la fe, como si fuera un cumplir y listo. Para seguir a Jesús hace falta elegirlo y
entregarnos, es decir, amar. Ese es el mensaje de Jesús. No es lo mismo ir a Misa porque “hay que ir” que ir a Misa porque “elegimos ir” porque es importante para nosotros. No es lo mismo rezar a la noche como rutina que rezar a la noche en una posición de amor hacia Dios. No es lo mismo venir al grupo de Confirmación porque “tenemos que venir” para confirmarnos, que venir al grupo porque queremos aprender y elegirlo a Jesús y poder seguirlo. Este mensaje es central y volveremos más adelante cuando tratemos el tema de la libertad. Si vienen a confirmarse es porque van a confirmar algo, su fe, y eso viene de ellos, porque eligen decirle que sí a Jesús, eligen seguirlo a Jesús. El joven rico no pudo seguirlo porque estaba demasiado atado a las cosas que tenía y eso le impedía amar. La pregunta que nos debemos hacer es, ¿quiero elegir a Jesús o prefiero hacer como el joven rico? Por un lado podemos elegir el CAMINO de Jesús, por el otro podemos tomar el camino más fácil y por ahí cumplir los mandamientos.
Decir esto al grupo: recién vimos que Jesús nos invita a seguirlo. A cada uno de ustedes les pregunta si quieren seguir a Jesús, si están dispuestos a seguir su camino. Ahora bien, inmediatamente surge la pregunta ¿cuál es ese camino?, ¿cómo sabremos el camino?
(i) Después de haber hecho esta reflexión leer este pasaje muy lindo y conocido: Jn. 14, 5-6. Vale la pena transcribir este texto: “Le dice Tomás: ‘Señor, no sabemos a dónde vas, ¿cómo podemos saber el camino?’. Le dice Jesús: ‘Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida”.
(ii) Que anoten: Jesús es el Camino, la Verdad y la Vida.
(iii) ¿Qué significa que Jesús es el camino? Que hagan una lista de palabras que impliquen seguir el camino de Jesús.
(iv) Para saber cuál es el camino hay que saber un poco más acerca de cómo fue Jesús. Seguir a Jesús es imitarlo, porque él es el modelo y nuestro ejemplo de vida.
(v) La presente dinámica consiste de lo siguiente: que los chicos se dividan en grupitos de 3 personas y en una hoja escriban qué cosas nos dejó Jesús como ejemplo para seguirlo. Deben escribir resumidamente los mensajes centrales que Jesús nos dejó como condiciones para seguirlo. Ayudar a los chicos un poco con esto, pero no darles la respuesta. Ellos deben ponerse a pensar qué es lo que nos pide Jesús que hagamos para seguirlo.
(vi) Después 10 ó 15 minutos poner en común las ideas que surgieron.
Conclusiones de la dinámica:
Luego de escuchar las ideas de los chicos, el coordinador concluirá la reunión mostrando algunas cosas que Jesús nos dejó, las más importantes, como claves para saber cuál es el camino de Jesús. Ponemos como ejemplo las siguientes claves:
1. Amor : es el centro del mensaje de Jesús. El que no ama no puede seguir a Jesús. Hay una gran diferencia entre cumplir (como el Joven rico) y amar como Jesús amó. Tan grande fue el amor de Jesús que se entregó por nosotros para salvarnos. Jesús nos dice que el mandamiento más importante es “amar a Dios sobre todas las cosas y a tu prójimo como a ti mismo”. Es positivo esto, es decir que sí al amor. Amar es entregarse, esto no necesariamente significa morir (como lo harían por ejemplo nuestros padres por nosotros), pero sí significa morir una parte mía por el otro.
2. Entrega y servicio . Jesús se entregó por nosotros en la Cruz, fue tan grande su amor que hizo eso. Jesús nos demuestra que el amor es darse uno al otro. Ponerse al servicio del otro. (Parábola del buen samaritano). Jesús nos dice que el que se entrega recibe el ciento por el uno, termina recibiendo 100 veces más de lo que puso.
3. Perdón . Jesús perdonó aun a aquellos que lo azotaron y crucificaron “perdónalos padre, no saben lo que hacen”. Inclusive sufrió la traición de sus amigos (Judas) y aún así los perdonó. También nosotros tenemos que perdonar, y ¿qué es perdonar?
4. Jesús nos dice que hagamos a otros lo que nos gusta que nos hagan… del “no hacer lo que no te gustan que te hagan” se pasa a hacé a lo otros lo que te gusta que te hagan a vos (Mt. 7, 12).
5. Oración : rezar es amar a Dios, es reconocernos pequeños.
6. Humildad . Ser humildes no es cosa fácil. Jesús fue el más humilde de todos. Dios, siendo el más grande de todos se hizo hombre y Jesús, siendo Dios, se hizo pobre. Nos dice que el que quiera ser el primero se haga el “servidor de todos”, ése será el primero en el Reino de los Cielos. 7. Cargar nuestra cruz . Jesús cargó su Cruz. El sufrimiento es parte de
nuestra vida. Amar es esforzarse, es llevar esos dolores, los sufrimientos, los pecados, es cargarlos. El esfuerzo es entrega, la entrega es amor. No estamos solos cuando llevamos nuestras cruces, estamos con Jesús que nos aliviana la carga y hace que esas cruces tengan un sentido.
8. Enseñar . Jesús trajo este mensaje de amor, nosotros también lo tenemos que llevar a otros poniendo en primer lugar nuestro ejemplo. Hay mil maneras de mostrar a otros el camino de Jesús. ¿Cómo hacer para llevar el mensaje de Jesús a otras personas?
9. Ser instrumentos de Dios : así como Jesús mostró el camino, nosotros somos instrumentos de Dios para que pueda mostrar el camino a los demás. Un ejemplo es lo que hacen los curas. Pero también nosotros lo hacemos a nuestra manera, ¿cómo?
10.Alegría : Jesús era alegre y feliz, eso quiere de nosotros. Alegría y dificultad de este camino
Pregunta: ¿seguir el camino de Jesús implica estar siempre tristes, ser aburridos, aburrirnos, estar con cara de sufrimiento todo el tiempo? Respuesta: ¡NO! Todo lo contrario, el camino de Jesús es un camino de alegría, no es un camino de sufrimiento (más allá de los sufrimientos que podamos tener por vivir). Jesús quiere que seamos felices por sobre todas las cosas, pero él sabe que seremos felices en la medida que lo elijamos. Seguir el camino de Jesús a veces implica mucho esfuerzo. Parece casi imposible hacer toda esta lista de cosas. Parece imposible seguirlo a Jesús. Pero no es imposible, debemos al menos intentarlo, y tratar y tratar, aunque caigamos. Pero hay un elemento que nos falta en todo esto, que es ¡¡¡la ayuda del Espíritu Santo!!! Con la ayuda del Espíritu Santo esto ES posible. Que anoten esto. El Espíritu Santo nos ayuda y nos da las fuerzas y todo lo que necesitamos para seguirlo a Jesús.
F05-10.
Dinámica: Yo Soy
El objetivo de esta dinámica es profundizar en quién es Jesús. Jesús muchas veces se describe usando metáforas, dice no sólo quién es sino también para qué vino. Estas son algunas citas del Evangelio según San Juan, “el evangelio espiritual”.
• Yo soy la puerta (Jn. 10,9)
• Yo soy el buen Pastor (Jn. 10,11)
• Yo soy la Resurrección y la Vida (Jn. 11,25)
• Yo soy la Verdadera Vid (Jn. 15,1)
• Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida (Jn. 14,6)
La idea de la dinámica es que los chicos elijan una de estas metáforas, la que más les guste. Deben escribirla en una hoja, y responder las siguientes preguntas: ¿por qué eligieron esta cita? y ¿Qué creés que quiere decir? Sería conveniente que escriban sus respuestas en sus hojas así no improvisan. Denles un tiempito para que lo hagan. Al finalizar se hace una puesta en común con lo que cada uno eligió. Luego el coordinador explicará estas metáforas y concluirá la dinámica.
F05-11.