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2 Methodology

2.5 IPA Methodology

En este apartado se pretende explicar la inluencia que iene la personalidad y las

emociones en el ejercicio del liderazgo. Para esto se tendrá en cuenta los conceptos de temperamento y carácter, así como el modelo de personalidad de Cloninger.

Posteriormente se describirá el modelo de Cloninger, con el in de entender que

categorías tanto temperamentales como de carácter que se tendrán en cuenta para

el análisis de la personalidad de George W. Bush 2.1 Inluencia de la personalidad en el liderazgo

Personalidad: Allport deine personalidad como la organización dinámica de aquellos sistemas psicoísicos, psicobiológicos, que determinan la adaptación individual al ambiente y a los cambios en este. Cloninger deine a la personalidad como una organización dinámica de los sistemas psicoísicos al interior del individuo, los cuales determinan sus ajustes únicos al entorno (Cloninger, 1993). En este senido, existe

una memoria consciente, basada en conceptos y una memoria inconsciente, basada

en percepciones. A parir de lo anterior, Cloninger deiende que lo que diferencia la personalidad de los individuos son los disintos sistemas adaptaivos que paricipan

en la recepción, el procesamiento y el almacenamiento de la información que reciben

a parir de la experiencia. (Dolcet, 2006, p. 20).

Temperamento: se eniende como la predisposición con la que nacemos y que está regulada principalmente por factores consitucionales. Dentro de sus caracterísicas

se destacan:

• Están ligados a sistemas neurobiológicos deinidos, heredables moderadamente

de forma independiente. En las dimensiones de Temperamento la varianza entre

individuos en ellas, quedaría explicada por factores genéicos entre un 40 y un 65%. Existen múliples estudios que conirman estos datos, algunos realizados ya con la tres dimensiones de Temperamento del TPQ (Gillispie et al., 2001; Heath, Cloninger y Marin, 1994, en: Dolcet, 2006, p.109).

• Se maniiestan precozmente en la vida

• Se manienen estables a lo largo de la vida y casi no están inluenciados por el ambiente social, lo cual a la vez signiica que puede llegar a predecir comportamientos.

Carácter: el carácter esta sujeto a interacciones sociales y puede variar a lo largo de

la vida. “El carácter hace referencia a los auto-conceptos que inluyen en nuestras intenciones y acitudes, es lo que hacemos con nosotros mismos de manera intencional y básicamente se produce por la socialización. Se desarrolla por medio del aprendizaje introspecivo o por la reorganización de los auto-conceptos” (Dolcet, 2006, p. 122). Según este autor, las tres dimensiones del carácter son:

1- Autodirección: habilidad de un individuo para adaptarse a una situación de acuerdo a sus valores.

2- Cooperación: capacidad de ideniicarse con otras personas. (amabilidad vs. Agresividad).

3- Autotranscendencia: ideniicación del individuo con un todo. Aquí no hay una disinción entre el “yo “y el “otro”.

Lo anterior, con el in de entender como las caracterísicas de personalidad pueden llegar a inluenciar el liderazgo de una persona determinada para entender como esta actuará y reaccionará en una situación especiica

2.2 Modelo

Ahora bien, es perinente tener claridad acerca de este modelo, pues las dimensiones que se muestran a coninuación serán uilizadas para hacer el análisis de contenido en el discurso de George W. Bush. En primer lugar, se debe mencionar que este modelo es perinente para el análisis debido a que iene en cuenta los desordenes de

personalidad, a diferencia del modelo de los cinco factores o los cinco grandes.

El modelo de Cloninger es un modelo psicobiologico, a lo cual Svrakic añade que son mejores que los modelos de factores, pues estos úlimos confunden el temperamento y el carácter ( Svrakic, 2002, p.195). La psicobiolgía es deinida por Cloninger como “the integrated study of all the neurobiological and psychosocial processes involved in a person`s adaptaion to experience. Mental funcions include emoions and behavior”. (Cloninger, 1999, p.177)

Cloninger integra a este modelo otros factores, llegando a un total de cuatro dimensiones de temperamento y tres de personalidad, a saber:

Dimensiones de temperamento:

• Novelty seeking (búsqueda de novedad) • Harm avoidance ( evitación del daño)

• Reward dependence ( dependecia de la recompensa) • Persistence ( persistencia)

Dimensiones de carácter:

• Cooperaiviness ( cooperación)

• Self-trascnedence (autotrascendencia).

2.2.1 Dimensiones de temperamento:

Los comportamientos que se dan como consecuencia del temperamento se observan

en la niñez temprana y ienen una carga genéica importante. “son hereditables entre un 50 % -65 %”.

En el caso de la búsqueda de novedad, las personas que ienen un alto grado de

esta dimensión, se caracterizan por tomar decisiones de manera impulsiva, evitan

acivamente la frustración y cambian rápidamente de estado de ánimo. Ahora bien,

en cuanto la dimensión referente a evitación del daño, las personas que presentan

altos niveles ienen una preocupación negaiva frente a la anicipación de problemas futuros, también sufren de más inimidación y faigabilidad. Además de esto, se asocia con bajos niveles de dopamina en el cerebro, por lo cual ienen una mayor

percepción de amenazas.

La dependencia de recompensa, se maniiesta mediante una alta senimentalidad,

dependencia y necesidad de ser aprobado por los otros. Las personas que presentan un alto nivel de esta, buscan estar rodeadas de personas. Tiene que ver un poco

con los niveles de oxitocina en el cerebro, que es una hormona involucrada con el establecimiento de relaciones sociales. En este senido, la ausencia o bajos niveles de oxitocina puede llevar a que se presente el auismo. También se ideniica con bajo niveles de acividad noradrenergica. (Dolcet, 2006)

Cloninger (1986, 1987a, 1987b) propone que es la interacción entre estos sistemas

neurobiológicos lo que da como resultado los diferentes patrones de conducta que

dan explicación tanto a las diferencias en personalidad normal como al desarrollo de

los trastornos de conducta.

Finalmente, la persistencia puede ser entendida como trabajar a pesar del cansancio.

Y si bien iene efectos posiivos en las personas, pues hacen que sientan un mayor senido de pertenencia por el trabajo, puede desarrollar comportamientos obsesivos.

En 1999 Cloninger argumenta que hay poco cambio en el desarrollo de las emociones

basadas en el temperamento. Eniende al temperamento como impulsos en respuesta a un esimulo – novedad, recompensa, casigo-, que lleva a una emoción – miedo, rabia, disgusto, determinación. (Cloninger, 1999, p.177). Mas adelante, Svrakic va a agregar que el temperamento se maniene relaivamente estable a lo largo de la vida y que es universal a través de culturas y grupos políicos y étnicos. (Svrakic, 2002, p. 190).

Svrakic también ideniica que las personas con una baja dependencia de la recompensa

pueden ser catalogadas como “odd” o “extrañas”. Las que ienen una alta búsqueda de novedad, como “impulsivas”. Las personas que presentan un alto nivel de evitación del daño, ienden a ser más “fearful” o “temerosas” y inalmente, las personas con

una alta persistencia están asociadas con comportamientos obsesivos.

En su estudio, (Guiérrez, 2005) ideniica que la dependencia de recompensas y la persistencia se relacionan con una alta extroversión, es decir que dependen de los otros y son en cierta manera, más sensibles. Además, suelen buscar acividades que requieren esfuerzo. Guiérrez también explica que la búsqueda de novedad implica un potente indicador de bajo control conductual, con una disposición aciva exploratoria en respuesta a esímulos novedosos, es decir que conirma el argumento de Cloninger en cuanto estas personas ienden a ser impulsivas en el proceso de toma de decisión. Por otra parte, la evitación del daño, según Guiérrez, se asocia con una baja agresividad.

Es decir, que las relaciones se basan en la igualdad más que en el dominio. Aquí se presentan ciertos comportamientos como duda en la toma de decisiones o miedo a

la inceridumbre.

En este punto es importante agregar, que como parte de su análisis, Guiérrez estudia los 5 de la patología de la personalidad (PSY-5) ideniicando 5 escalas: agresividad, psicoismo, constricción, neocriicismo y extroversión. Para el presente análisis, interesa la primera, la cual “releja la agresión ofensiva o predatoria y el deseo hosil de dominar y destruir a los otros. Se presentan contenidos de superioridad, disposición al dominio de otros y un comportamiento ofensivo, incluso abusivo” (Guiérrez, 2005, p. 233)

2.2.2 Dimensiones del carácter

Antes, se creía que la carga genéica era suiciente para explicar un desorden de personalidad. Sin embargo, Cloninger explica que este ipo de enfermedades son mulifactoriales, es decir que incluyen un patrón complejo de interacciones entre múliples inluencias tanto genéicas como ambientales (Cloninger, 1999, p.176). En este senido, una psicopatología no va a depender únicamente del temperamento, que viene dado en su mayoría por la carga genéica; sino también por el carácter. Para estos efectos, Svrakic argumenta que los variantes extremos de temperamento no son ipso facto un factor para ideniicar un desorden de personalidad. Esto, se debe a que “the inal personality outcome relects non-linear interacion of several internal and external factors” (Svrakic, 2002, p. 194).

El carácter es entendido por Cloninger como operaciones concretas, deducciones

abstractas e intuiciones de esquemas cogniivos básicos. En este senido, el carácter se desarrolla a lo largo de la vida, y es inluencia por el temperamento, la experiencia,

las percepciones sobre la experiencia, las cuales son únicas para cada individuo. Las personas que presentan un desarrollo inadecuado de carácter ienen más riesgo de sufrir un desorden de personalidad. Svrakic agrega que el carácter cambia con la edad, y que iene antecedentes de temperamento, presiones socioculturales y eventos

aleatorios de la vida que son únicos para cada individuo.

A coninuación se presentarán de manera breve las tres dimensiones del carácter. La autodirección, iene que ver con el hecho de que la persona se reconozca como

un individuo autónomo. Esta dimensión, es conocida por ser el mayor determinante

para la presencia o no de un desorden de personalidad (Cloninger, 1993, p.979). Esta

relacionado además con la capacidad de un individuo para controlar y adaptar su comportamiento para encajar en una situación determinada, siendo consistente con

los valores y objeivos que se tengan a nivel individual. Así las cosas, es importante

mencionar que:

Individuals who are mature, efecive and well-organized leaders are described as

having good self-steem, able to admit faults and accept themselves as they are, feel

that their lifes have meaning and purpose, delay graiicaion to achieve their goals, and show iniiaive in overcoming challenges. On the negaive side “borderline” individuals have low self-steem, blame others for their problems, feel uncertain of their idenity or purpose and are oten reacive, dependent, and resourceless. Such low self-steem and feelings of inferiority have suggested to become immature or “childish” characterisics” (Cloninger, 1993, p.979).

En este senido, es perinente para el presente análisis, disinguir si el ex presidente George. W. Bush presentaba altos o bajos niveles de autodirección, pues esto podrá arrojar datos acerca de que ipo de liderazgo ejercía en base a sus rasgos de personalidad, mas especíicamente su carácter. Con este, se podrá ideniicar si era un líder efecivo y maduro; o por el contrario presentaba un comportamiento mas “borderline”.

Para estos efectos, es importante tener en cuenta lo retomado por Cloninger respecto

a Roter y es el hecho de que existen personas con un internal locus of control y otras con un external locus of control. Las primeras, consideran que su éxito se encuentra controlado por sus propios esfuerzos. Las segundas, por su parte, ienen a creer que su éxito se encuentra controlado por factores externos. Tienden a ser personas más apáicas y a culpar a otras personas. Rogers y Covey han ideniicado que este factor, junto con el hecho de aceptar las limitaciones de cada uno (sin fantasías de habilidad sin límites) es netamente importante en los lideres efecivos (Cloninger, 1993, p.980). La segunda dimensión, cooperaividad, comprende las diferencias individuales en tanto ideniicación y aceptación de otras personas. En esta dimensión se encuentra

“agreeability vs. self-centered agresión and hosility”, es decir, las personas con un alto nivel de cooperaividad ienden a ser menos hosiles, más tolerantes socialmente, empáicas, compasivas y ayudan a los demás. Mientras que, las personas “no- cooperaivas” ienden a ser intolerantes a nivel social, ienen desinterés en los demás, son vengaivas y no ayudan a los demás. Las personas que presentan altos niveles de cooperaivdad, argumenta Cloninger, ienen una personalidad más madura y ienden a ser mejores lideres: “Efecive business leadership oten involves helpfulness (skill in inding mutually saisfying), soluions to problems, rather tan looking for personal gain” (Cloninger, 1993, p. 981).

Así las cosas, este ipo de personas sienten que hacen parte de una comunidad, que está moivada por la compasión y el respeto reciproco. Así, más adelante se ideniicará si el expresidente George W. Bush, con base en su discurso, si presenta altos niveles de cooperaividad o bajos.

Por ulimo, la auto-trascendencia, es “the ideniicaion with everything conceived as essenial and consequenial parts of a uniied whole”. (Cloninger, 1993, p.981). En este senido, no hay un ser individual, la persona está consciente de que es parte integral de la evolución del cosmos. Como se ve, esta dimensión iene que ver con la aceptación espiritual y con una especie de “estado de nirvana”. Esta, es más diícil de “medir” que las dos anteriores, pues como se mencionó iene que ver con aspectos más espirituales y trascendentales, que son diíciles de entender e ideniicar.

Lo interesante de estas dimensiones son los resultados que han arrojado varias

invesigaciones realizadas por Cloninger, Svrakic y Guiérrez en periodos diferentes. En 1999 Cloninger expone 8 posibles combinaciones de puntuaciones altas y bajas de las dimensiones de carácter. (Ver Anexo 1). A raíz de esto, concluye que las personas con un carácter melancólico y esquizoípico, ienen más riesgo de un desorden de personalidad. Mientras que, las personas creaivas y organizadas, ienen menor propensión. Sin embargo, estas úlimas ienen mayores problemas con las emociones negaivas, y buscan la aprobación de otros. Adicionalmente, las que presentan un carácter autocráico, ienen poco riesgo de un desorden, pero se asocia con hosilidad

crónica.

A parir de lo anterior, es importante analizar el hecho de que las personas creaivas, las cuales presentan altos niveles de las tres dimensiones de carácter, ienden a tener

pensamientos como la vida es abundante, las personas son buenas y el alma es eterna,

por lo cual, ienen senimientos de esperanza, amor y alegría, respecivamente. Este ipo de personas, suelen desempeñarse como buenos líderes. Algo interesante es la analogía que se puede hacer a parir de esto. Pues al igual que en el mito de la

caverna de Platón, en donde las personas pasan de la oscuridad a la iluminación o la

razón; las personas que pasan de la melancolía a la creaividad, se eniende que salen de la “oscuridad”, es decir a la felicidad y a una ausencia de desorden.

Svrakic (2002) ideniicó que las personas que ienen niveles bajos de autodirección y de cooperaividad, ienen a tener síntomas de desorden de personalidad. En este punto, tanto el carácter como la personalidad son importantes para ideniicar si

realmente hay un desorden o no. Las personas con niveles bajos de autodirección

ienen diicultad para aceptar responsabilidades, ienen falta de objeivos a largo plazo, y luchan con su propia idenidad. Como se mencionó anteriormente, las que presentan una baja cooperaividad, ienden a ser intolerantes y vengaivas. Finalmente las personas con bajos niveles de auto-trascendencia, ideniica Svrakic, presentan más caracterísicas de personalidad “borderline”, narcisista y síntomas paranoides. Guiérrez (2005) por su parte, resalta que la auto-dirección y la cooperaividad se relaciona negaivamente con el neuroicismo, el psicoicismo y posiivamente con la extroversión. Así, se conirma una vez más que las personas con bajos niveles de auto- dirección ienden a ser más propensas a un desorden de personalidad. Además, las personas con altos niveles de cooperaividad, ienden a ser más altruistas y tolerantes.

3. Análisis del discurso de George W. Bush con base en las dimensiones de

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