Pavlov et al [105] – Decentralized Additive Reputation

Michoacán

El que su esposo esté fuera de la comunidad, ha afectado al 43% de las esposas, de ellas (100%) el 44% ha tenido que trabajar para completar el gasto y el 14% lo ha tenido que hacer, pues su esposo no le envía dinero.

El 92% de las mujeres que trabajan fuera del hogar, lo hacen desde que se fue su esposo. El 66%, perciben menos de $1,000.00 de salario mensual y el 34% percibe entre $1,000.00 y $3,000.00

Las mujeres tienen una amplia gama de actividades que desarrollan en su trabajo fuera del hogar, entre otras: trabajadora doméstica, en tienda de abarrotes, vende fruta y verdura, vende costales de abono, hace costuras, hace tortillas, borda faldas, hace blusas con apoyo del programa 3x1, cosecha de jitomate.

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El 98% de las mujeres entrevistadas, tiene hijos; el primer hijo —el de

mayor edad— el 65% son niños y el 35% son mujeres; del segundo, el

55 % son mujeres y 45 % hombres; del tercer hijo, el 2% son mujeres y el 28 hombres. Cuando hay familias con más de tres hijos, el porcentaje de niñas supera el 5% en relación con los hombres.

El 1% de los primeros hijos, el 19% de los segundos, el 42% de los terceros, el 59% de los cuartos y el 0% de los quintos hijos, no estudian. El porcentaje es creciente pues en el último caso, se trata de pequeñitos que aún no van a la escuela o son maternales y lactantes

Cuando la esposa comunica a su esposo que hay problemas con los hijos —33% de las madres así lo considera—, la reacción del esposo

es extremadamente dispersa: los regaña, los castiga, se queda callado, también se preocupa, no se entera de nada, son entre otras las respuestas señaladas.

La relación de los (as) hijos(as) con el padre es compleja, la respuesta es variada y denota claramente cuando los abuelos entran a suplir al padre ausente. En algunos casos los hijos ya están viviendo con el padre en Estados Unidos —con edad de secundaria y/o prepa—, otros son aún

muy pequeños y no entienden lo que pasa, los de edades medianas, con escuela primaria son los que más preguntan por su padre y encuentran consuelo con el abuelo. Es este mismo rango de edad, la madre supone que se han acostumbrado a no ver al padre.

Jalisco

El que su esposo esté fuera de la comunidad, ha afectado al 68% de las esposas.

De las mujeres que trabajan fuera del hogar, el 2% lo hacía desde antes de casarse, 28% lo hace después de casarse y 44% lo hace desde que se fue su esposo. El motivo por el cual han tenido que trabajar es para completar el gasto. Sin embargo, el 8% lo ha tenido que hacer, pues su esposo no le envía dinero.

El 29%, perciben menos de $1000.00 de salario mensual; el 31% percibe entre $1,000.00 y $3,000.00.

Las mujeres tienen una amplia gama de actividades que desarrollan en su trabajo fuera del hogar, entre otras: trabajadora doméstica, hacen cos- turas, trabajan en cenaduría, ayudan y cuidan a señoras mayores, ayudan a las maestras en la escuela, empleada de farmacia, en tienda de deportes, en una estética, hace quesos, lavan ropa, recepcionista, vende productos (Jafra, HerbaLife, Tupperware), vende dulces, venden comida.

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9% de las mujeres entrevistadas tiene hijos; el primer hijo —el de mayor

edad— el 54% son niños y el 46% son mujeres; del segundo, el 59%

son mujeres y 41 % hombres; del tercer hijo, el 46% son mujeres y el 52% hombres. Cuando hay familias con más de tres hijos, el porcentaje de niños supera al porcentaje de niñas.

El 23% de los primeros hijos, el 23% de los segundos, el 33% de los terceros, el 43% de los cuartos y el 0% de los quintos hijos, no estudian. En el mismo sentido que el anterior comentario, los porcentajes mayores corresponden a los hijos más pequeños.

Cuando la esposa comunica a su esposo que hay problemas con los hijos la reacción del esposo es extremadamente que no hace el papel de padre, no se preocupa por ellos, prefiere quedarse callado, platica con ellos, les llama la atención, los regaña, son entre otras las respuestas señaladas.

La relación de los(as) hijos(as) con el padre es como en el caso de Michoacán, compleja; la respuesta es variada pero en este caso denota fuertemente que los hijos extrañan al padre, otros ya están con su padre en Estados Unidos, entienden que es necesario pero están siempre tristes. Como en el caso anterior, la madre también supone que se han acostumbrado a la ausencia del padre.

Zacatecas

El que su esposo esté fuera de la comunidad, ha afectado al 49% de las esposas.

De las mujeres que trabajan fuera del hogar, el 40% lo hacía desde antes de casarse y 54% lo hace desde que se fue su esposo. El motivo por el cual han tenido que trabajar es para completar el gasto (58%). El 54% de las esposas que trabajan fuera del hogar, lo hace de empleada domés- tica, otras son empleadas de mostrador, trabajan en lonchería, lavando ropa, hacen costuras, teje prendas de vestir, tiene tienda de abarrotes, venden quesos, donas, cerveza en la cabecera municipal.

El 44% de las que trabajaban antes de casarse, ganan menos de $1000.00 mensuales, el 33% de las que trabajan desde que se fue su esposo, ganan esa misma cantidad. 2% de las que trabajaban antes de casarse, ganan entre $1000.00 y $3,000.00 por mes. Es significativo que el 60% de las que trabajan desde que se fue su esposo, ganan entre $1000.00 y $3,000.00.

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98% de las mujeres entrevistadas tiene hijos; el primer hijo —el de mayor

edad— el 66% son niños y el 34% son mujeres; del segundo, el 4%

son mujeres y 53% hombres; del tercer hijo, el 54% son mujeres y el 46% hombres; del cuarto hijo, el 54% son niños y 46% mujeres; en el quinto hijo, el 53% son mujeres.

El 11% de los primeros hijos, el 34% de los segundos, el 25% de los terceros, el 16% de los cuartos y el % de los quintos hijos, no estudian. Cuando la esposa comunica a su esposo que hay problemas con los hijos la reacción del esposo es mas compacta y menos variable que en las entidades de Jalisco y Michoacán, las respuestas se concentran en: les habla por teléfono y les llama la atención para decirles cómo deben portarse, lo mismo cuando viene. El 10% de los padres, no se preocupa por los problemas de sus hijos y su esposa.

La relación de los (as) hijos(as) con el padre es compleja, la respuesta es variada y denota claramente cuando los abuelos entran a suplir al padre ausente. En algunos casos los hijos ya están viviendo con el padre en Estados Unidos —con edad de secundaria y/o prepa—, otros, son aún

muy pequeños y no entienden lo que pasa; los de edades medianas, con escuela primaria son los que más preguntan por su padre y encuentran consuelo con el abuelo. En este mismo rango de edad, la madre supone que se han acostumbrado a no ver al padre.

Para el caso, los hijos (1%) al principio cuando recién se va, lo extrañan mucho y preguntan por él; en una proporción menor al 10 de los hijos, no les interesa saber del padre. También ocurre que en algunos casos, ya los hijos están con el padre en Estados Unidos, esto evidentemente se refiere a los hijos con escolaridad media —secundaria

y prepa o mayores.

Se observa en el conjunto, que las mujeres esposas de migrantes tienen que recurrir a desarrollar actividades complementarias fuera de su hogar en la mayoría de los casos, sin soslayar que algunas hacen trabajo dentro del hogar pero para vender sus productos fuera del mismo como es el caso de los tejidos, costuras, alimentos entre otros. Todo ello, con la intención de llevar a su hogar un complemento a la economía del mis- mo. Esto ocurre por múltiples razones, no les alcanza lo que les envían, parece ser la razón de mayor mención. No es posible pasar por alto que hay un porcentaje alrededor del 10% de las madres que contestan que el esposo no les envía dinero.

Los hijos e hijas de padres migrantes viven una suerte en demasía de dispersión tanto emocional como en su formación académica. Por un lado, las generaciones de hijos mayores, en buena medida no estudiaron, situación que es típica pues los hijos mayores asumen con la madre la responsabilidad del hogar, por otra, que ha sido un estigma, sólo están pensando en seguir los pasos del padre y tienen poco interés en la escuela.

Aparentemente los hijos en edad primaria tienen mayor continuidad escolar, pero son los que con mayor frecuencia manifiestan las implica- ciones del padre ausente, con frecuencia preguntan por él y en el mejor de los casos, cuando el abuelo existe, toma éste la figura del padre. Sin embargo los datos no permiten explorar más allá de la descripción del fenómeno. Un intento por escudriñar más a fondo sobre situaciones emocionales y sobre cómo el pensamiento de los niños en edad escolar se ve presa de la desesperación —caso Jalisco y Michoacán— demanda

plantear un trabajo complementario con esa especificidad.

Parecería que los hijos mayores ya están más resignados a la suerte del padre ausente, sin embargo aún en edades mayores manifiestan su deseo por emigrar y acercarse al padre, situación que abre aún más la incerti- dumbre de la madre, regularmente responsable de los más pequeños.

Son éstos los puntos más débiles que los escasos programas detectados en el área de influencia no alcanzan a cubrir y para los cuales se requiere un planteamiento específico y consistente con metas, estrategias clara- mente definidas pero que sólo pueden llevarse a cabo bajo la tutela de jóvenes preparados que conocen la cultura de las comunidades y saben con relativo detalle las circunstancias de las personas.

Conclusiones y recomendaciones

Al final de la investigación los resultados que se obtuvieron de las entre- vistas, encuestas e información secundaria de las comunidades objeto de estudio son:

• La problemática tiene rasgos de similitud en las comunidades estudiadas, a saber: madres e hijos que manifiestan padecimientos desde económicos y sociales hasta emocionales y de salud. • Las sintomatologías y patologías son idénticas en las madres

—tristeza, depresión, llanto, sentimiento de abandono en este

orden.

• Se solicita por personas importantes de la comunidad, mayor presencia de programas de apoyo a las madres de familia cuyos esposos están ausentes, no sólo de aquellos que se van a eua, necesidad de contar con psicólogos familiares.

• Es relativa la disposición de las comunidades de origen en cola- borar para que se ayude a las familias de migrantes.

• Hay necesidad de empleos y salarios dignos para madres e hija(o)s.

• La respuesta de los municipios es tardía ante los problemas de las familias —recursos económicos, enfermedad. Reconocen que

los municipios, tampoco tienen recursos, por ello, es necesario mayor apoyo del gobierno del estado y federal.

• Los problemas de actitud que presentan los hijos son similares, si bien existen algunas diferencias en las proporciones estimadas, en general es posible establecer esa similitud: actitudes violentas alcoholismo, drogadicción, abandono escolar.

• Es necesario mayor apoyo federal, programas con objetivos claros, estrategias y metas perfectamente definidas.

Es pertinente mencionar que de los tres estados, sólo en Jalisco los familiares de los migrantes cuentan con ciertos apoyos como:

• El del dif por medio de psicólogos y terapias; aun cuando la ayuda es poca comparada con las necesidades.

• Las autoridades municipales ofrecen ayuda en la medida de sus posibilidades.

• Reciben ayuda del programa Red Móvil, a través de pláticas para el combate a los problemas sobre falta de empleo, bajos salarios, alcoholismo, drogadicción, etcétera.

• Es frecuente que los abuelos se responsabilicen de los hijos, sobre todo en el aspecto económico, quienes se ven precisados a pedir ayuda en forma de despensas para los niños y también en lo monetario (becas).

Sería deseable que este tipo de programas, aunque incipientes, se generalizaran hacia Michoacán y Zacatecas.

Al mismo tiempo, es también en el estado de Jalisco donde los en- trevistados hacen una serie de sugerencias que los gobiernos estatales y municipales deberían tomar en consideración, haciéndolas extensivas, además, a Michoacán y Zacatecas.

• Fomentar el trabajo en la comunidad —creando talleres de

costura, tejido, rebozos.

Nacional para la Educación de los Adultos (inea) como ejemplo, para que aprendan oficios que les proporcionen habilidades para trabajar.

• Se debe motivar a las mujeres, pues solo un 50% participa. • Implementar el servicio de psicología en el centro de salud

municipal o en la dependencia del dif municipal.

• Promover mayor responsabilidad tanto del gobierno municipal como del gobierno estatal con programas de apoyo psicológico (dif).

• Implementar un tipo de programa cuyo fin sea la integración familiar, en el que participen el ayuntamiento, el sector salud, la iniciativa privada. Los programas serian en beneficio de las familias, y además, ofertar empleo.

• La mejor terapia para las familias es fomentar el trabajo, propor- cionar salarios dignos y, brindarles apoyo en cualquier aspecto

—presidente municipal Tuxpan.

• Organizar un comité de ciudadanos responsables de los progra- mas con apoyo del gobierno y la iglesia.

• Debería existir una institución que agrupara a maestros, médicos y sociedad civil para dar atención especializada a las madres con problemas —como los detectados.

La migración internacional debe ser considerada como un instru- mento de apoyo al desarrollo comunitario y regional, que necesariamente muestra resultados en uno y otro lado de la frontera.

En este sentido, se requiere ampliar la visión del fenómeno integran- do nuevos elementos de análisis. Es el caso que este trabajo contempló, el papel y situación de las madres, esposas de migrantes y sus hijo(a)s. Se entiende que son piedras angulares en la búsqueda de la estabilización y eventualmente la reversión del fenómeno, pero la forma como se han abordado los estudios relativos a la migración, no parecen darle el peso específico a este pasivo que en el balance general parece incrementar su peso específico y que al paso del tiempo, su costo social parece incre- mentarse geométricamente. La complejidad de circunstancias de esposas e hijo(a)s de migrantes probablemente ha hecho que se desvíe el interés por tan determinante óptica. La visión parcial, sin esta componente, hace ver que el discurso y los enfoques luzcan incompletos, imprácticos y con resultados superficiales pues no se toca un problema que hoy se observa

de naturaleza estructural. Hacer caso omiso a los resultados que se han mostrado, sin duda es abonar a continuar obviando este pasivo social que surge como muestra de visiones parciales a tan complejo fenómeno.

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