Para la realización de la práctica es necesario trabajar por equipo teniendo como máximo 6 estudiantes.
38.- INTRODUCCIÓN
La criminalísticas es la ciencia que estudia los indicios dejados en el lugar de los hechos, gracias a los cuales puede establecerse, en los casos más favorables, la identidad del criminal y las circunstancias que concurrieron en el hecho.
La naturaleza de los indicios es muy variada, pudiendo ser estas manchas, entendiendo por esta toda modificación de color, toda suciedad o toda adicción de una materia extraña visible o no, en la superficie del cuerpo humano, o sobre un objeto cualquiera, determinadas por el deposito de un producto liquido, blando y algunas veces solido, de cuyo estudio se pueden establecer relaciones de la intervención o participación de una persona o cosa en un hecho delictivo. Lo que exige en rigor la concurrencia de especialistas muy diversos; médicos,
químicos, físicos, expertos en balísticas y dactiloscopistas, para llevar a cabo la clasificación de ellos.
La práctica se sitúa en el curso de hematología forense, al inicio del mismo como parte de la introducción del alumno a la unidad de aprendizaje. Dentro del quehacer profesional constituye uno de los pilares en el desarrollo de su profesión ya que su desempeño permite al QFB hacer un estudio preliminar de una mancha para determinar si una muestra es presuntamente es sangre.
39. PROPÓSITO ESPECÍFICO DE LA PRÁCTICA:
El propósito específico de la práctica es que el alumno conozca y desarrolle la técnica de la fenolftaleína o de kastle - mayer e identifique con un estudio preliminar si una mancha (indicio) encontrado en cualquier soporte, en un probable hecho delictuoso, presuntamente es sangre.
En el desarrollo de esta práctica, deberás de observar una conducta adecuada durante la misma, con actitudes de respeto a tus compañeros y maestros. El orden, la observación y la responsabilidad será un factor que te permita desarrollar la habilidad requerida para el desarrollo de este tipo de actividad, con miras a que tu posterior desempeño profesional sea de alto nivel.
39.1 Criterios de desempeño
Estarás capacitado para identificar y manejar materia cuando:
1.- Selecciones el material y equipo adecuado para el desarrollo de la práctica 2.-. Conozcas y cumplas el reglamento y normatividad para la actividad a realizar. 3.- Determine si la muestra analizada es de sangre.
4.- Mantenga su área de trabajo y su material limpio y en buenas condiciones. 5.- entregue un reporte sobre la práctica realizada.
39.2 Resultados Esperados
Comportamiento responsable en el lugar de la práctica. Este parámetro forma parte
de los saberes formativos necesarios para lograr la competencia del comportamiento en el laboratorio. Es importante que recuerdes que siempre es calificado por el docente responsable de la práctica.
Desarrollo de la práctica y descripción detallada de todo el proceso, así como los tiempos empleados durante el desarrollo de la misma. Es importante no perder de
vista el objetivo de la práctica, para lo cual se requiere prestar atención al mínimo detalle y de manera minuciosa anotar los resultados que se obtengan durante el tiempo que se lleve a cabo el desarrollo de la práctica y hacer las anotaciones especificas durante la metodología.
Elaboración de la tarea de investigación: Ésta parte de la actividad tiene la finalidad
para que:
Desarrolles la habilidad de investigación bibliográfica.
Así como la aplicación práctica en tu actividad profesional futura.
40. NORMAS DE SEGURIDAD ESPECÍFICAS DE LA PRÁCTICA
40.1 Normas Oficiales Mexicanas Específicas para la PrácticaNormas oficiales mexicanas que aplican para las actividades a realizar dentro del sistema de prácticas.
NON-166-SSA-1997. Para la organización y funcionamiento de Laboratorios Clínicos
Normas de seguridad específicas
Las referidas en las prácticas generales de seguridad
41. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
La práctica se realizara toda vez que la unidad correspondiente a la misma se haya visto en el aula, esta práctica tiene como objetivo que se formen equipos y que se nombre un responsable para cada uno; que el jefe de equipo tenga la función de liderazgo para que
organice el desarrollo de la práctica. Si se cumplen cada una de las actividades para está práctica en tiempo y forma tu calificación final ponderada será de 10%.
Preparación del reactivo:
a) Solución madre de fenolftaleína:
Fenolftaleína 2 gr. Hidróxido de potasio 20 gr. Agua destilada 100 ml Polvo de zinc 20 gr.
Disolver estas sustancias y colocarlas a reflujo con polvo de zinc hasta completa
decoloración. Esta solución madre deberá guardarse en un frasco ámbar en refrigeración y deberá añadírsele polvo de zinc.
b) Solución de trabajo:
Diluir la solución madre en etanol en la proporción 1:5. También deberá refrigerarse en tanto no se use.
El material y equipo que serán utilizados en esta práctica son: Papel filtro hisopos solución de fenolftaleína Baño maría Tubos de ensaye Solución salina muestras problemas Agua oxigenada al 3% METODOLOGIA:
1.- Humedecer un hisopo con solución salina, frotar la muestra problema. 2.- Pasarlo a un tubo de ensayo con 2 ml de la misma solución.
4.- Añadir unas gotas de reactivo, esperar unos segundos y agregar agua oxigenada.
Resultados:
Positivo: Se obtendrá una coloración rosa Brillante.
42. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
42.1 Lineamientos Generales para la Evaluación.
Los resultados esperados serán evaluados en relación a los criterios de desempeño específicos de esta práctica y los conocimientos y habilidades serán evaluados a través del reporte de práctica como se indica en el anexo 1, además se incluirán preguntas relacionadas con esta práctica en la evaluación parcial o final del curso.
Las destrezas se revisarán durante la práctica y a través de la observación y cuestionamientos por parte del maestro, así como las actividades del estudiante. Las actitudes se evaluarán a través de la responsabilidad del estudiante ante su práctica y su entorno.
42.2 Evidencias del Desempeño.
• Realizar un glosario de los términos empleados en la práctica.
• Presentar un resumen de la discusión grupal que se realizara al termino de la practica
• Presentar observaciones y resultados por escrito individualmente, el cual deberá tener una caratula con datos del estudiante, nombre de la práctica, objetivo, fundamento químico.
• Equipo, material y reactivos, técnica de laboratorio.
• Resultados y conclusiones.
• Se entregara en la siguiente sección.
42.3 Método de asignación de calificaciones de la práctica
Se calificará bajo los siguientes criterios: originalidad, redacción, ortografía y presentación; el formato incluye introducción, propósito, revisión de literatura, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones y literatura citada. Se utilizará una escala del 1 al 100 y tendrá un valor del 10 % de la calificación total del curso.
ACTIVIDAD A CALIFICAR PONDERACIÓN Identificación del material adecuado para la practica 3.0
Actitud individual y de participación grupal en la
realización de la practica en laboratorio 3.0 Entrega a tiempo y calidad del reporte (Anexo 1) 4.0
Total 10%
Nota: La realización de las prácticas de esta unidad de aprendizaje es uno de los criterios
de evaluación importantes, si no las realizas y entregas a tiempo los reportes correspondientes, perderás hasta el 40% de tu calificación final, además el porcentaje disminuirá cada día que tardes en entregar el reporte correspondiente.
43. BIBLIOGRAFÍA
iiMedicina legal y toxicología sexta edición. Gisbert Calabuig. E. Villanueva Cañadas. Criminalística, tomo uno. Montiel sosa Juventino. E. Limusa, México D.F
Introducción a la criminalística. Moreno González Rafael
44. PARA SABER MÁS
Hematología Forense. Franco Ambriz. M. E. Porrúa Biología forense. Molina, Maricel.
Paginas de investigación científica relacionadas al tema.
45.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMIMICO BIOLOGICA Y FARMACEUTICAS
LABORATORIO DE CIENCIAS FORENSES
UNIDAD DE APRENDIZAJE: HEMATOLOGIA FORENSE Nombre del alumno:____________________________________
Reporte de practica_____
Objetivo: Fundamento: Equipo: Material: Reactivos: Técnica de laboratorio Resultados: Conclusiones (Anexo 1)