The Practical Method

Para la implementación de la propuesta se contó con el apoyo y orientación de la Universidad Minuto de Dios desde el Parque Científico de Innovación social en donde se creó un equipo de trabajo de 7 tutores y la supervisión del Gerente de PCIS, desde allí y teniendo en cuenta la propuesta, se abordó la metodología para la formulación de proyectos (idea de negocio y/o unidad productiva) de la siguiente manera: se desarrollan competencias de liderazgo, gerencia y socioemocionales las cuales permitieron el análisis de la situación actual de las regiones para el diseño adecuado de proyectos innovadores, se promovió la formulación de iniciativas y proyectos que permitan transformaciones sociales en los municipios focalizados los cuales garanticen la armonía comunitaria y la construcción de paz, se implementó y describió paso a paso el diligenciamiento de la guía para la presentación de iniciativas a través del modelo Canvas, se evaluó y validó la propuesta por el equipo de trabajo para realizar retroalimentación y hacer ajustes de ser necesario.

La metodología de implementación se diseñó a través de una guía para tutores con el fin de ir completando aprendizajes significativos y desarrollando y/o fortaleciendo competencias para el diseño y formulación de iniciativas, es por ello, que se tuvieron en cuenta los siguientes componentes de ejecución y desarrollo:

Componente I ALISTAMIENTO Y SOCIALIZACIÓN, Presentación de la metodología y formatos de recolección de información.

El equipo de trabajo de tutores del PCIS- UNIMINUTO se centró en socializar y difundir la metodología de la estrategia de formación (según el modelo de gestión creado) que se utiliza para el desarrollo de las iniciativas que se apoyan por la Universidad.

Proceso que se adelantó de forma presencial y virtual, a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación – TIC. Se les brindó a los participantes la información de los ciclos de formación (en liderazgo comunitario, emprendimiento y competencias socioemocionales para la construcción de paz), sobre el proceso de formulación de iniciativas, las metodologías que se utilizarán, instrumentos de recolección de información, formatos y herramientas web de apoyo.

Componente II FORMACIÓN, Acompañamiento

Durante todo el proceso de desarrollo del acompañamiento y tutorías el equipo del PCIS47 _{realizó acompañamiento remoto con el uso de TIC a las diferentes} provincias de Cundinamarca, garantizando que los ciclos de formación ofertados (liderazgo comunitario, emprendimiento y competencias socioemocionales para la construcción de paz) tuvieran resultados satisfactorios.

Para el acompañamiento remoto se utilizan las siguientes herramientas tecnológicas: plataforma web: http://especiales.uniminuto.edu/login/index.php, correos electrónicos de los tutores, videoconferencia en Skype: taller.lideres1, desde donde se hizo el control y seguimiento al desarrollo de los ciclos de formación y la creación de las iniciativas de los emprendedores

Componente III FORMACIÓN - capacitación por ciclos y Mesa de proyectos Se inició con el desarrollo de los ciclos de formación (liderazgo, emprendimiento y competencias socioemocionales para la construcción de paz) con la intención de indagar preconceptos y saberes para conceptualizar las competencias de un líder y definir hacia dónde vamos con la iniciativa planteada, luego de preparar a los participantes mediante la metodología se hace la formulación de proyectos, el equipo de trabajo del PCIS adelantó una mesa de proyectos que permitió definir:

- Proyectos formulados a la fecha - Nivel de avance de las iniciativas

- Resultados del proceso de acompañamiento y seguimiento ejecutado - Definición de proyectos con alto contenido de Innovación e Innovación Social

- Plan de acción con cada una de las iniciativas

Componente IV FORMACIÓN - Talleres de Ideación

Se adelantaron en los diferentes municipios los talleres de Ideación, utilizando la Praxeología desde una mira socio-crítica. En un espacio de cuatro horas, los participantes conocieron los conceptos de la metodología del pensamiento de diseño hacia la creación de soluciones innovadoras, eficaces y sostenibles

para el cambio social. Este taller delimito la idea de negocio y/o iniciativa para definir por grupos la unidad productiva.

Componente V RECURSOS Y VALIDACIÓN - Acompañamiento presencial a las Iniciativas.

Luego de realizar el taller de ideación, el equipo de trabajo de tutores del PCIS realizó un acompañamiento presencial a cada Municipio, con el fin de estructurar y reformular las iniciativas presentadas, teniendo en cuenta el prototipado y la validación de los recursos económicos, logísticos y humanos para la producción y ejecución del bien y/o servicio de la unidad de negocio desarrollada en los talleres

Componente VI RECURSOS Y VALIDACIÓN - Acompañamiento virtual a las Iniciativas.

Luego de realizar el taller de ideación, el equipo de trabajo de tutores del PCIS realizó un acompañamiento virtual a cada iniciativa, con el fin de estructurar y reformular los proyectos presentados (ver anexo 9). Esta labor se adelantó con el uso de TIC.

Componente VII FORTALECIMIENTO Y ARTICULACIÓN AL MERCADO - Entrega de Iniciativa

Cada uno de los equipos de trabajo de los diferentes Municipios, entregó un proyecto formulado el cual fue evaluado por el equipo de trabajo para identificar posibles acciones de mejora de ser necesarias, los proyectos se ubicaron dentro de las siguientes categorías: Gestión y Acción de lo público, Diseño y fortalecimiento de emprendimientos sociales, Formulación y gestión de proyectos de Ciencia, tecnología e Innovación - CTeI

Para finalizar se hace la evaluación del trabajo realizado por parte de la UNIMINUTO en cabeza del PCIS, identificando el impacto que tuvo la propuesta en los municipios focalizados.