Qualitative Analysis

 Economía y problemas de conflictos priman sobre la naturaleza: La relación presente de esta corriente con los pensamientos espirituales, éticos y estéticos, dejan de lado temas relacionados con la economía y la ciencia. En el mundo actual es más creciente la preocupación respecto al medio ambiente, pero aun así las decisiones primordiales de los países son a cargo de las diversas legislaciones con la normatividad, en la cual se evidencia el desasosiego en las problemáticas ambientales, pero aún en las ciudades se presenta la polución, ríos contaminados y sedimentados, minería ilegal, deforestación, incluso las numerosas corporaciones regionales encargadas de velar por el cuidado del medio ambiente son ineficaces y

no tienen los recursos suficientes para actuar; lo anterior no se debe solo a una inadecuada legislación, también, es consecuencia de situaciones relacionadas con la alta tasa de fertilidad o la violencia en el campo; de este modo, se toman estas situaciones de “crisis”, para que el Estado otorgue los derechos de explotar y comercializar los recursos naturales de los países, para convencer a las comunidades de tener políticas progresistas de bienestar social y el respeto por la naturaleza denominándolo “sostenible”, de manera tal que tergiversan el sentido del ecocentrismo disfrazando el antropocentrismo, el cual sigue primando aún. (Lalander, 2015)

 Primacía de las comunidades sobre el individuo: Del mismo modo, recordando que para el ecocentrismo, las comunidades tienen una mayor prioridad que los individuos mismos que las conforman, este hecho se puede mal interpretar, suponiendo que dichos individuos son usados de manera instrumental para el bienestar de dichas comunidades; por lo tanto, en caso de presentarse un conflicto se sacrificarían los individuos sin importar su especie y cantidad por bien de esta, así pues, resulta complejo el hecho de aprobar este pensamiento (Horta, 2007). Cuando el todo predomina sobre los individuos, se entiende que el ser humano es un pasajero más y estaríamos regidos por las leyes de la ecología por lo cual podríamos llegar a un fascismo ecológico, ya que al calcular la capacidad de carga de los ecosistemas se diría que hay sobrepoblación humana siendo una de las posibles soluciones la reducción de la especie humana o el trato del ser humano como una plaga. . Dado lo anterior, se concluye que el pensamiento ecocéntrico se mantendrá sólo si satisface los intereses humanos, y así se evidencia la combinación del antropocentrismo y el ecocentrismo, en donde el primero tendrá prioridad sobre el otro.

 Corriente insatisfactoria para el profesional ambiental: Los administradores ambientales tienen un trabajo arduo en incluir el ecocentrismo en las distintas decisiones, ya que este tiene competencias para acoger los preceptos del desarrollo sustentable, de tal modo que se gestionen y equilibren con las necesidades de la sociedad, empleados y consumidores, accionistas y, primordialmente el cuidado de la naturaleza. Así, el término de administrar implica satisfacer los grupos de interés tanto internos como externos, donde esta satisfacción debe ser guiada por la ética y la orientación al servicio (Díaz & Sánchez, 2011), por lo tanto seria extremista tomar la decisión de sacrificar a un individuo por el bien de la comunidad, donde el todo se impone frente a los individuos.

3.5 Estudio de caso:

Un ejemplo claro para comprender la dimensión del ecocentrismo se presenta en el caso de la apicultura, la cual es una técnica de crianza de abejas para aprovechar sus productos, como la miel, la cera o la jalea. Por tal razón, en el periódico mexicano EFE Verde (2019), describe que: en Sinanché, en el sureste mexicano, una familia promueve el Apiturismo, el cual consiste en que sus visitantes interactúen con las abejas Apis Mellíferas o las meliponas de la especie Xunan Cab, de manera tal que vivan una experiencia diferente y a su vez promueva la preservación de las especies, afirma la familia Ramírez Espinosa. Este lugar está conformado por cuatro cabañas, en la primera, los visitantes conocerán la historia general de Sinanché y, en las tres restantes se dan a conocer las herramientas y las tecnicas de recoleccion de la miel, el veneno de la abeja, polen y propóleo. Además de disfrutar de las cabañas, los visitantes tienen derecho a una cata de miel, crear velas con la cera y hasta tienen la suerte de ver y convivir con la abeja reina. La iniciativa de Apiturismo Sinanché surgió como una forma de revalorar la labor y promover el cuidado de las abejas, ya que antes realizaban la actividad de apicultura por descendencia y sólo extraían la miel y la vendían a los acopiadores; pero, esta familia decidió cambiar el rumbo envasando ellos mismos la miel, así, aprendieron a realizar jarabes, multivitaminas, jabones y velas, para dar un valor diferente, teniendo un sentido de

pertenencia fuerte para la conservación de las especies de abejas. Por lo tanto “los visitantes disfrutan al ver cómo las abejas almacenar la miel, polen, propóleo y jalea, porque aprenden las diferencias en tamaño y posturas del zángano, obreras y la reina y entienden que la humanidad no podría sobrevivir sin abejas, porque son las encargadas de polinizar los árboles y sin su labor no habría producción de alimentos”. (EFE Verde 2019)

Pero, en diversos países se ha evidenciado el colapso de colmenas que se empezó a vivir durante los últimos años, por tal razón se fomentaron leyes para así proteger a los polinizadores, debido a que solo la abeja de miel es la encargada de polinizar el 90% de los cultivos de Norteamérica y otras partes del mundo, por lo tanto, ya no podrían seguir cultivando el mismo porcentaje

de alimentos; de esta manera, un grupo de apicultores consideran que el 34% de sus colmenas se han perdido por envenenamiento de agroquímicos en Colombia, por lo tanto se propuso un proyecto de ley que busca defender a las abejas y otros polinizadores en Colombia. Según explicó Maritza Martínez, senadora coordinadora ponente del

proyecto, lo más importante que se propone es crear un “Sistema Nacional de Protección de Abejas, Desarrollo de la Apicultura y Polinizadores. El sistema estaría a cargo del Ministerio de Agricultura, pero tanto el Ministerio de Ambiente, como el ICA, el ANLA y Gestión de Riesgo serían piezas claves de este”. Además, de una Política Nacional de Conservación, Protección y Uso Sostenible de Polinizadores, para “crear zonas de concentración de polinizadores y regular el uso de agroquímicos, la deforestación y el manejo de abejas en lugares urbanos”. Específicamente el proyecto habla de la creación de tres zonas: una de concentración, otra de producción y una de refugio. La primera se trata de lugares donde los polinizadores no se vean afectados por las actividades humanas, y sean declaradas así por las autoridades competentes. La segunda, estaría destinado a lugares con una gran presencia de apiarios, y la tercera serían zonas donde los productores agropecuarios tendrían que

mantenerse en el marco de sus cultivos para asegurar la alimentación y el refugio de polinizadores. (El espectador, 2018)

La falencia del proyecto, es que no prohíbe el uso de ciertos pesticidas que les hacen daño a las abejas; por lo tanto, la nueva versión del proyecto elimina prácticamente todos los mecanismos con posibilidades reales de monitorear el estado de las abejas y polinizadores, detener su muerte masiva y promover estrategias concretas para su conservación en el territorio nacional; así pues, la ley perdería peso y no se lograra la modernización del uso de agroquímicos. (El Espectador, 2018)

De este modo, es bien sabido el proceso de polinización que realizan las abejas, sin el cual se crearía un desequilibrio ecológico tan grande que la vida humana y la de muchos seres correrían un gran peligro (Pérez, 2005). Por lo tanto en algunas ocasiones como la presentación del proyecto de ley para su protección, prima el uso de algunos pesticidas que son usados para otros cultivos, sin tomar en cuenta que las abejas tienen un papel importante para la producción de muchos otros alimentos. (Castillo & Ceberio, 2017)

CONCLUSIONES

● Esta guía metodológica aborda diversas temáticas de la ética ambiental, de acuerdo a definiciones principales, referente histórico, principales autores, limitaciones y estudios de caso, de sus tres diversos enfoques que son: la ética animal , el biocentrismo y el ecocentrismo, en el cual se encuentran bases para un mayor complemento y comprensión del tema, para los futuros profesionales de la carrera de administración ambiental; ya que es necesario para dar respuesta a problemáticas ambientales contemporáneas que actualmente se presentan constantemente.

● Debido a que actualmente el tema medioambiental es un boom, salen a flote diversos enfoques de la ética ambiental como: la ética de los animales, el biocentrismo y el ecocentrismo; de tal modo, que son esenciales para solucionar y comprender diversas problemáticas sociales y ambientales actuales.

● Por medio de los estudio de caso de los diversos enfoques de la ética ambiental, se ofrece una herramienta de aprendizaje y más didáctica para que los conceptos sean de mayor comprensión, y a su vez se aplican al tema y a la disciplina de la administración ambiental.

● De acuerdo a los diferentes conceptos, descripciones e ítems, de cada uno de los enfoques de la ética ambiental, se destacan los principales aportes relacionados a problemáticas ambientales actuales, a las cuales los administradores ambientales pueden dar solución.

● La ética animal, el biocentrismo y el ecocentrismo desde algunos puntos de vista busca que se establezcan ‘derechos’ ya sea a los animales, a un individuo animal o a un ecosistema lo cual tiene contraposiciones en su práctica; ya que se pondría al animal en el mismo nivel del ser humano y además se les debería también otorgar algunos deberes lo cual llevaría a que deban que responder por sus acciones.

● En cuanto a la resolución de conflictos, la corriente de la ética animal es insuficiente ya que la inclusión de la autoconciencia es contraproducente para los humanos y con esto se irrumpe en el antropocentrismo.

● La solución de conflictos desde un punto de vista biocentrico es de difícil solución ya que según esta corriente el individuo está por encima de la comunidad, siendo esta

teoría carente de una visión holística, y los principios normativos para solucionar conflictos que han establecido algunos autores se quedan cortos y siempre primaria el ser humano.

● El ecocentrismo tiene un enfoque conservador y guiado hacia la sostenibilidad aunque tiene falencias al prevalecer el bienestar del todo sobre los individuos, donde sería considerado adecuado el sacrificio de unos por el bienestar de todos.

● La ética ambiental es un tema trascendental dentro de la formación de los Administradores Ambientales, al tocar temas como los vistos en la guía metodología se le está dando al estudiante propiedad para argumentar y tomar decisiones ante conflictos que pueda llegar a tener en el desarrollo de su vida profesional, brindando tantos sus pros y contras de cada corriente.

● Para el administrador ambiental lo fundamental es la solución de conflictos con perspectivas éticas manteniendo un balance entre lo social, lo económico y lo ecológico, es decir llegar a una sostenibilidad, dichos conflictos deben partir de evidencias con respaldo científico y además criterios éticos que apoyen la toma de decisiones. Para lo anterior es importante resaltar que todos los seres humanos son iguales ante la ley, que la naturaleza tiene un valor intrínseco y este se relaciona con la protección del capital natural critico pero aun así la naturaleza tiene un valor instrumental por lo tanto se pude dar una explotación de los recursos naturales de manera sostenible, para lograrlo se requiere un cambio en los estilos de vida que aumenten las inteligencia ecológica.

RECOMENDACIONES

● Se recomienda una mejora continua de la guía metodológica, ´por medio de complementos y ajustes de los diferentes temas abordados de tal modo que constantemente sean actualizados y acordes a las nuevas y futuras problemáticas ambientales.

● Esta guía metodológica es un apoyo, por lo cual, contiene algunos de los principales aportes de cada uno de los enfoques de la ética ambiental; por lo tanto, se recomienda profundizar cada una de las temáticas para extender su comprensión y su estudio. ● Se recomienda a los estudiantes profundizar más los temas a través de los estudios

de caso acompañados por el docentes, para que estos logren ser llevados a la vida real y aplicados en la profesión del Administrador Ambiental.

● Se recomienda subir la guía metodológica al aula virtual para que los estudiantes puedan acceder a de manera más fácil.

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