Chapter III: Methodology
3. Research Methodology
3.4. Data Analysis: Developing an in-depth approach for studying coordination
3.4.1. SNA Using Text-Based Data
BBC Mundo, publicó una noticia en el año 2015, donde una niña paraguaya de 10 años con un peso de tan solo 34 kilos, estaba embarazada; debido a una violación a causa de su padrastro. Pero, por su corta edad, su embarazo era considerado de riesgo y había quienes temían que se pudiera presentar alguna complicación que acabara con su vida y la del feto (BBC Mundo, 2015).
3. Es importante mencionar que las críticas, tan académicas como políticas, están enfocadas en que la naturaleza en general no puede tener valores propios, ya que, quién establece esos valores son los mismos seres humanos. Siendo los seres humanos seres sintientes y racionales, lo cual les da el poder de ser agentes morales, por lo tanto toda valoración que se le d é a cualquier ser será siempre antropocéntrica (Gudynas, 2010).
4. Por otro lado el biocentrismo separa al individuo de su ecosistema, no tiene un visión holística y propende solo por el individuo, lo anterior es un error ya que el bien común debería predominar sobre el individual, en caso, por ejemplo, del cuidado de toda una especie (Rozzi, 1997).
5. Como se ha dado entender el biocentrismo defiende la vida de todo ser viviente, solo por el hecho de existir, el solo hecho de vivir ya da un valor inherente por lo cual la vida debe ser respetada, pero el biocentrismo puede verse cuestionado cuando, por ejemplo, se le dice a un grupo de personas que estarán encerradas toda su vida sin derecho a disfrutar la misma, uno de los primeros pensamientos que se tendría es que vivir la vida sin experiencias no tendría sentido e incluso preferirían las muerte. Por lo tanto el ser humano valorará la vida en la medida en que pueda disfrutar de diferentes circunstancias.
6. El biocentrismo nos lleve a conflictos de intereses reales que bajo esta teoría sería de difícil solución, dado que bajo los principios normativos que se deben aplicar en caso de que se presenten conflictos que postula Taylor, siempre el ser humano será el ganador por las limitaciones propias de esta corriente y por las incongruencias de esta corriente
La madre de la menor pidió el aborto "para salvarle la vida" a su hija, pero las autoridades se negaron porque en Paraguay solo está permitido interrumpir el embarazo cuando la vida de la mujer o la niña embarazada corre peligro. Para presionar a las autoridades. El problema de las "niñas-madres" es común en América Latina, pero Paraguay tiene una de las legislaciones del aborto más estrictas, prohibiendo incluso en caso de violación (BBC Mundo, 2015).
Expertos de todo el mundo, incluida la Organización Mundial de la Salud, coinciden en que el embarazo supone riesgos específicos
para las niñas, cuyos cuerpos aún no están totalmente desarrollados. Las madres menores de 16 años tienen cuatro veces más riesgos de morir que una mujer mayor de 20 años, según las Naciones Unidas. La doctora Castellanos dice que los riesgos para la menor irán creciendo conforme avanzaba la gestación, sintiéndose más
incómoda porque su útero iría creciendo en su pequeño abdomen (BBC Mundo, 2015). La madre llevó a la menor a un hospital público cuando ésta empezó a presentar dolores en el abdomen. La pequeña,está asistida por una psicóloga y está siguiendo una dieta especial a base de vitaminas, hierro y calcio. Ahora, el estado de salud de la niña es bueno y los médicos sólo interrumpirán el embarazo si temen por su vida (BBC Mundo, 2015).
Como se apreció en el anterior estudio de caso ocurrido en Paraguay; puede concluirse que debido a su legislación, aporta criterios del enfoque biocentrista en cuanto al aborto, en el cual da prevalencia, tanto la vida de su madre como la vida del bebe dentro del vientre, ya que se trata de dos seres vivos que se encuentran en esta situación en contra de su voluntad; por un lado, las condiciones y sufrimientos en los cuales se presentó el embarazo de la niña y por otro lado, la inocencia que tiene el bebe que viene en camino. Otro ejemplo similar ocurre en Colombia con la declaración de los Derechos Humanos, donde el principal es el derecho a la vida; por lo tanto, aunque alguien atente contra otra vida no se podrá disponer
de su vida dado este derecho. Pero, estos ejemplos se han presentado en los humanos. De este modo se relaciona el principio de doble efecto, el cual es un principio de razonamiento practico, el cual estipula que las acciones pueden generar dos efectos en el cual uno es considerado bueno y el otro malo (Miranda, 2008); en este caso, es malo es acabar con la vida del bebe solo por considerar las condiciones de sufrimiento de la niña, pero, por otro lado es bueno dejarlo vivir, ya que es inocente de los actos del violador y además no se puede dar solución al delito de violación con otro delito el cual es acabar con su vida, aunque cualquiera de las dos soluciones sean insatisfactorias para los involucrados.
Por tal razón, es trabajo de los administradores ambientales saber cómo aplicar su trabajo en situaciones de conflicto donde prevalezca el valor de la vida en general, aunque la solución final no sea satisfactoria para todos, sea considerada menos perjudicial para sus partes involucradas.