Quality of the BYOD Framework

desarrollado técnicas como, por ejemplo, los filtros regenerativos de Ultra-

kleen, fabricados por Xodar Corporation, para reutilizar la ayuda para

filtración en varios ciclos por medio de un retrolavado de este y los desechos

del exterior de un medio filtrante tubulares, reprecipitando los sólidos para

formar una mezcla uniforme y redepositando la mezcla como una precapa, para

filtraciones posteriores. Este proceso se puede repetir hasta que los sólidos

filtrados, procedente de la corriente sucia del proceso, se convierte en una

fracción significativa.

CAPÍTULO 4

ANÁLISIS DE UN SISTEMA DE FILTRADO

METODOLOGÍA DEL PROTOCOLO

DESARROLLO.

1. Familiarizarse con el quipo.

2. Encender la bomba y recircular la solución a través del sistema

aproximadamente durante 5 a 10 min. .

3. Abrir la válvula de alimentación al filtro poco a poco y se cierra la

circulación de la bomba se lee la presión en el manómetro.

4. Se procede a colectarse el filtrado y a medir que tarda en ello, también

se lee la presión a la salida del filtro.

5. Colectar el volumen del filtrado cada 30 seg., y suspender la operación

en el momento en que el líquido de la solución ya no presente trazas del

sólido. Esto quiere decir que en el filtro ya se formo la torta y por lo

tanto se da por terminada la operación apagando a la bomba.

6. Se alinea el quipo para introducir agua de la línea y lavar

aproximadamente de 5 a 10 min.

7. Se alinea el quipo para introducir agua de la línea y secar la torta hasta

que a la salida no sea notorio el líquido suspendido en el aire.

8. Se descarga la torta y se seca en la mufla a 105°C durante una hora.

Ya seca la torta se pesa.

(Arturo Méndez Gutiérrez)

(Marina Caballero Díaz)

Familiarizarse con el equipo.

Este paso se sigue Identificando cada una de las partes de los equipos así como la información que el profesor a cargo proporciona a los alumnos así como en las investigaciones que los alumnos hacen previamente a la práctica a realizar.

Encender la bomba y recircular la solución a través del sistema aproximadamente durante 5 a 10 min.

Este paso se sigue pero el tiempo fue de 5 min. Para usarse en la recirculación.

Abrir la válvula de alimentación al filtro poco a poco y se cierra la circulación de la bomba se lee la presión en el manómetro.

Este paso se sigue ya que son parámetros importantes en la práctica, así como son parámetros que se controlan manualmente.

Se procede a colectarse el filtrado (

CaCo

(8kg) y una solución de

H

O

que tarda en ello, también se lee la presión a la salida del filtro.

En este paso las respuestas fueron diferentes: Se colectaba el volumen al llenarse la probeta de 2L en el tiempo en que tardaban, así como otros alumnos no hicieron pausas en la recolección del volumen solamente dejaron que fluyera la mezcla por el

Familiarizarse con el equipo.

Este paso se sigue Identificando cada una de las partes de los equipos así como la información que el profesor a cargo proporciona a los alumnos así como en las investigaciones que los alumnos hacen previamente a la práctica a realizar.

Encender la bomba y recircular la solución a través del sistema aproximadamente durante 5 a 10 min.

Este paso se sigue pero el tiempo fue de 10 min. Para usarse en la recirculación.

Abrir la válvula de alimentación al filtro poco a poco y se cierra la circulación de la bomba se lee la presión en el manómetro.

Este paso se sigue ya que son parámetros importantes en la práctica, así como son parámetros que se controlan manualmente.

Se procede a colectarse el filtrado (

CaCo

(8kg) y una solución de

H

O

que tarda en ello, también se lee la presión a la salida del filtro.

El procedimiento realizo fue el mismo para todo el grupo.

Se colectaba el volumen al llenarse la probeta de 1L aproximadamente en el tiempo en que tardaban, así como los alumnos no hicieron pausas en la recolección

sistema y cuando tardara en pasar el líquido y salía más transparente, la práctica terminaba.

Se alinea el equipo para introducir agua a la línea y lavar aproximadamente de 5 a 10 min.

Este paso se sigue en el intervalo que se pide en la práctica. Para el mantenimiento en buen estado del equipo de proceso.

Se alinea el equipo para introducir agua de la línea y secar la torta hasta que a la salida no sea notorio el líquido suspendido en el aire.

Este paso se siguió, ya que es primordial para el paso siguiente además que en objetivo de la práctica es recolección del material sólido en una mezcla.

Se descarga la torta y se seca en la mufla a 105°C durante una hora. Ya seca la torta se pesa.

Este paso se sigue a la temperatura indicada en el tiempo indicado, ya que es importante que este se seque para obtener el peso de la cantidad de sólido. Algunos de los encuestados mencionaron que este paso no lo realizaron, dejaron que la torta se secara en condiciones ambientales. Puede que haya sido para comparar los resultados obtenidos con la torta secada en la mufla.

Todo el equipo que se indica en la práctica se utilizaron, solo el caso de mufla que no todos la usaron para secarla torta.

Mencionaron que los factores que influyen en esta práctica son la presión, concentración, así como el

del volumen solamente dejaron que fluyera la mezcla por el sistema y cuando tardara en pasar el líquido y salía más transparente, la práctica terminaba.

Se alinea el equipo para introducir agua a la línea y lavar aproximadamente de 5 a 10 min.

Este paso se sigue en el intervalo que se pide en la práctica. Para el mantenimiento en buen estado del equipo de proceso.

Se alinea el equipo para introducir agua de la línea y secar la torta hasta que a la salida no sea notorio el líquido suspendido en el aire.

Este paso se siguió, ya que es primordial para el paso siguiente además que en objetivo de la práctica es recolección del material sólido en una mezcla.

Se descarga la torta y se seca en la mufla a 105°C durante una hora. Ya seca la torta se pesa.

En este caso por cuestiones externas la práctica no se llevó de acuerdo a lo estipulado por lo que la recirculación no llevó a punto esperado y recolección fue una sola parte de

CaCo

se desperdició una variable cantidad de

CaCo

lo qué eso afectaría en gran parte al resultado espero del reactivo.

tiempo.

En caso de la disponibilidad de materiales, mencionan que no hay disponibilidad de disoluciones. Así como falta del reactivo (Carbonato de Calcio), se complementaron con lo que les sobraba al otro equipo. Todo el grupo realizó la práctica

CONCLUSIONES