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Quantile regression analysis

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Las madres de familia tienen acceso directo al comportamiento y preferencias de los niños por cuanto son sus cuidadores primarios, así como quienes deben guiarlos en el acceso a contenidos culturales adecuados para su edad y valores familiares.

De la misma manera, se realizó una entrevista abierta semi estructurada a dos madres de familia para conocer sus preferencias y opiniones respecto del uso que los niños dan a los contenidos de la televisión. Para conocer de esta manera en la voz de uno de sus cuidadores primarios como son los hábitos relacionados con los dibujos animados y la televisión en general de los niños.

2.27.1 Objetivos de la entrevista a madres

 Investigar si las madres conocen los programas que ven sus hijos en televisión.

 Identificar la importancia que dan las madres a los programas que ven sus hijos.

 Conocer si las madres reconocen la influencia que generan los dibujos animados en el comportamiento de sus hijos.

 Conocer si los programas de Televisión han motivo la elección de productos de sus hijos.

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2.27.2 Temario

 Horas que los niños dedican para ver televisión.

 Cuál es el canal Nacional o de televisión pagada que los niños prefieren.

 Las madres conocen los programas que sus hijos prefieren.

 Son los programas que los niños ven los adecuados para su edad.

 Influyen en el comportamiento de los niños los programas que ven en la televisión.

 Que programas son de influencia negativa y positiva para los niños.

 Los programas de televisión han motivado la elección de un producto.

 Los niños imitan alguna conducta vista en los programa de televisión.

 La televisión influye negativamente en la socialización de su hijo.

2.27.3 Informe de la entrevista de madres

Se realizó una entrevista a una madre de la provincia de Pichincha, el nombre es Sra. Eliana Valdivieso. La información que se pudo obtener acerca de la influencia de los dibujos animados en el comportamiento de su hija es el siguiente.

Nos manifestó que su hija dedica a ver programas de televisión alrededor de cinco horas diarias, entre los programas que su hija prefiere ver son los que la central de medios confirmó que eran los más visito por los niños, que es Disney Channel, Cartoon Network, Nickelodeon, de los canales nacionales menciona que no son vistos por su hija sin embargo el canal de Telamazonas con la programación de OIE es un canal que puede considerar que si ve su hija.

Al mencionar la pregunta de los canales que conoce que su hija ve, supo manifestar que una gran variedad de programas en los que tenemos Violeta, I Carly, Buena Suerte Charly, Fhineas and Ferb entre otros, sin embargo comento que ella no considera que son los más adecuados para su edad, ya que tiende a comportamientos de una niña más grande y tiende a imitar el comportamiento que ve en televisión.

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De los programas que tienen influencia positiva y negativa en el comportamiento de su hija, nos manifestó ciertos programas como Violeta, Arta Attack, Fhineas and Ferb, han motivado en su hija el canto y actitudes musicales o realizar manualidades con el programa Arta Attack.

Se realizó una entrevista a una madre de la provincia de Pichincha, el nombre es Sra. Alexandra Jiménez. La información que se pudo obtener acerca de la influencia de los dibujos animados en el comportamiento de su hija es el siguiente.

Nos comentó que su hijo ve entre dos a tres horas diarias en días de escuela mientas que el fin de semana ve de cuatro a cinco horas. De los canales televisión que su hijo prefiriere están Cartoon Nettwork, Nickelodeon, y de Televisión Nacional su hijo no ve ya que los programas que transmiten no son de sus preferidos.

Ella considera que hay programas que influencian en el comportamiento de su hijo de forma recreativa y constructiva aunque no sabe los nombres de los programas sabe que los personajes de los programas que su hijo marcan el comportamiento, ya que nos comentó que hace algunos años el veía los Power Rangers y eso generó actitudes de agresión hacia las persona que estaban a su alrededor es por esto que controla más los programas que ve. Aunque no conoce los nombres sabe que es lo más adecuado para su edad.

También nos comenta que su hijo no se ve influenciado por la elección de un producto en especial done estén los personajes de un programa de televisión específico todo lo contario ella considera que las propagandas donde muestran juguetes o productos motivan más a la elección los mismos.

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CAPÍTULO III

FASE CONCLUYENTE

Se realizaron encuestas para identificar si los niños conocen los programas donde se transmiten los dibujos animados, sus personajes principales y secundarios, y lo fundamental la asociación que tiene los personajes animados con productos alimenticios, con el fin de identificar si influyen los dibujos animados en su hábito de consumo. Es importante mencionar que antes de aplicar la encuesta a los 384 niños se realizó cinco encuestas piloto con la finalidad de conocer si el cuestionario era entendible, fácil y rápido de desarrollar para los mismos.

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