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______________________________________________________________________ HU: LGBT PROYECTO NOVIEMBRE 11
File: [E:\PROYECTO\LGBT PROYECTO NOVIEMBRE 11.hpr5] Edited by: Super
Date/Time: 09/16/08 05:58:05 PM
______________________________________________________________________ P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:1 [Generar movimientos y espacios...] (4:4) (Super) Codes: [formas de agrupación]
No memos
Generar movimientos y espacios culturales de todo lo bueno que podemos dar para el resto del mundo
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:2 [Mejorar la convivencia y...] (6:6) (Super) Codes: [exigencia publica]
No memos
Mejorar la convivencia y promover la tolerancia.Crear espacios para trabajar problemas de salud. Educación amplia de sexualidad.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:4 [Generar una política más...] (10:10) (Super) Codes: [exigencia publica]
No memos
Generar una política más incluyente del grupo LGBT.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:5 [Reconocimiento alto nivel...] (10:10) (Super) Codes: [exigencia publica]
No memos
Reconocimiento alto nivel Colombia
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:6 [Abrir nuevos espacios de...] (10:10) (Super) Codes: [actuación, ética y política]
No memos
No memos
Mejorar la convivencia y promover la tolerancia.Cambiar la imagen y la visión de los que piensan que no somos útiles para la sociedad
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:8 [Un espacio de empoderamiento d...] (4:4) (Super) Codes: [empoderamiento]
No memos
Un espacio de empoderamiento de nuestra diversidad. Que nuestro trabajo resuene en todos los rincones del país, en todas las personas,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:9 [llegar a las comunidades para...] (12:12) (Super) Codes: [acciones sociales]
No memos
Llegar a las comunidades para darnos a conocer.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:10 [Aprovechar las diferentes...] (12:12) (Super) Codes: [pertenencias a grupos]
No memos
Aprovechar las diferentes habilidades de todos los sectores de trabajo. Ayudar a los jóvenes, a los y las jóvenes de Suba que sienten que tienen una condición distinta a orientarse y crecer como personas en la cuidad de Bogotá.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:11 [Investigación profunda y...] (14:14) (Super) Codes: [mostrarse tal como se es]
No memos
Investigación profunda y concienzuda de lo que es identificarse como no heterosexual en una ciudad como Bogotá.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:12 [Que el trabajo en "espacio ple...] (14:14) (Super) Codes: [pertenencias a grupos]
No memos
Que el trabajo en "espacio pleno" logre como su nombre lo expresa generar espacios para que muchos logremos sentirnos plenos en todos los ámbitos de nuestras vidas.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:13 [Ayudar a unir aquellas persona...] (15:15) (Super) Codes: [vivir sin esconderse]
No memos
Ayudar a unir aquellas personas que temen no ser heterosexuales a salir del closet
Codes: [denuncia contra la estructura social] No memos
Andar libremente, Sin miedo al vecino,
Sin temor a que me hieran.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:15 [Andar como el viento, Con el s...] (58:60) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Andar como el viento,
Con el semáforo en la conciencia, Con el semáforo en el camino.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:16 [Andar buscando dar, Consciente...] (62:64) (Super) Codes: [actuación, ética y política]
No memos
Andar buscando dar,
Consciente de que no soy solo uno, Sino una pequeña parte de la ciudad.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:17 [Ser ciudadano es un ser sensible...] (72:72) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Ser ciudadano es un ser sensible que durante toda su vida se encuentra frente a algunas responsabilidades, derechos y necesidades (que deben ser satisfechas para una vida plena) ya sea como grupo o individuales.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:18 [El respeto hacia sí mismo o ha...] (74:75) (Super) Codes: [actuación, ética y política]
No memos
El respeto hacia sí mismo o hacia los otros es fundamental en la vida de un ciudadano
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:19 [como poder tener acceso a esas...] (79:79) (Super) Codes: [pertenencias a grupos]
No memos
como poder tener acceso a esas personas diferentes que son como las personas que lo rodean, poder tener, compartir con otras personas, o sea no estar aislado de los demás,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:20 [un corazón, que quiere decir e...] (79:79) (Super) Codes: [afectividad]
Memos: [ME - 14/11/08]
Un corazón, que quiere decir está bien emocionalmente, está bien así porque todo está bien,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:21 [salud pues todo lo del psique,...] (79:79) (Super) Codes: [exigencia publica]
No memos
Salud pues todo lo del psique, el símbolo que no está descuidando la mente, o sea que tenga salud mental también, salud física, salud mental, una cosa abstracta que representa una herramienta de trabajo, trabajo que es vida y eso significa que tenga voz, en todos los espacios de su vida, o sea que pueda expresarse como individuo con seguridad
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:22 [La pírame de Masglo es una...] (93:93) (Super) Codes: [exigencia publica]
No memos
La pírame de Masglo es una cosa que, o sea máxime en una vaina y es que como todo las cosas que un individuo necesita para ser completo
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:23 [Mostrar algunas cosas que yo i...] (99:99) (Super) Codes: [contextos]
No memos
Mostrar algunas cosas que yo imagino de la ciudad, los monumentos históricos, la cancha de futbol, la calle, y dentro de mi dibujo tengo una frase que es plenitud,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:24 [porque ciudadanía para mi es p...] (99:99) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Porque ciudadanía para mi es plenitud, es la plenitud que cada persona puede sentir dentro de la ciudad y esa plenitud esta frente a sus derechos, deberes, como se siente dentro y fuera de la ciudad, entonces para mi la ciudadanía es la plenitud en todo sentido para una persona.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:25 [Yo hice muy poquito, la ciudad...] (101:101) (Super) Codes: [orden moral]
No memos
Yo hice muy poquito, la ciudad es su casa no, es lo principal, donde uno vive y duerme y si uno no cuida el espacio donde vas a estar, donde vas a conseguir trabajo y sobrevivir,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:26 [es fundamental apoyarse con lo...] (101:101) (Super) Codes: [formas de agrupación]
No memos
Es fundamental apoyarse con los otros, ayudar a los demás, para mi ser ciudadano es estar en la jugada, no cerrar las puertas a los demás siendo libres de utilizar los espacios.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:27 [hice un semáforo, porque para...] (103:103) (Super) Codes: [orden jurídico]
No memos
Hice un semáforo, porque para ser ciudadano hay que seguir algunas reglas no, todos vivimos en una comunidad y lo que pasa es que esas reglas no tienen que ser agresivas sino que también tienen que darle cierta libertad al ciudadano, nosotros estamos viviendo la ciudadanía como un semáforo ya que debemos obedecer algunas reglas aunque muchas veces injustas para toda la población.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:28 [Pero seguir unas reglas hace q...] (103:104) (Super) Codes: [denuncias contra la estructura política]
No memos
Pero seguir unas reglas hace que el ciudadano sea oprimido ya que tiene que ser unos requisitos para poder convivir.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:29 [ser ciudadano estaba ...] (107:107) (Super) Codes: [mostrarse tal como se es]
No memos
Ser ciudadano estaba representado en no tener miedo y la calle está representando el ser ciudadano, por ende uno tiene que hablar de la calle.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:30 [Anda sin miedo al decir Anda s...] (109:110) (Super) Codes: [vivir sin esconderse]
No memos
Anda sin miedo al decir
Anda sin temor a sentir miedo
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:31 [estamos enmarcados en el mundo...] (120:120) (Super) Codes: [acciones sociales]
No memos
Estamos enmarcados en el mundo y somos diferentes tenemos diferentes religiones, eh diferentes etnias modos de pensar diferente, hay grupos, exacto si, dentro de cada, dentro, digamos, de este grupo hay cada quien pude ser diferente,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:32 [hay gente que se arriesga, se...] (120:120) (Super) Codes: [denuncia contra la estructura social]
No memos
hay gente que se arriesga, se lanza de pronto a darlo todo por ser ciudadano, hacer cumplirlos deberes o a saber que tienen los derechos y hay otros que les da igual, entonces los que tenemos enmarcados con el círculo como de prohibido son los que como no están dispuestos al cambio, no están dispuestos a hacer nada,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:33 [que no todas las reglas están...] (122:122) (Super) Codes: [denuncias contra la estructura política]
Que no todas las reglas están bien hechas pero que esa ciudadanía se representa en ese seguimiento de reglas para vivir uno y para el bienestar de los demás miembros.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:34 [también hablamos sobre cómo se...] (123:123) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
También hablamos sobre cómo ser ciudadano está representado en no tener miedo, en decir no a la violencia,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:35 [ciudadanía es un ser sensible...] (126:126) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Ciudadanía es un ser sensible pero su vida se encuentra ante la gran responsabilidad de suplir sus necesidades de grupo o individual.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:36 [El respeto hacia si mismo y ha...] (126:126) (Super) Codes: [actuación, ética y política]
No memos
El respeto hacia si mismo y hacia los demás es fundamental en la vida del ciudadano. Lo principal es ser sensible, porque no solamente estamos hablando de todos los seres humanos sino de todos los seres sensibles del planeta tierra…
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:37 [hablamos de la responsabilidad...] (126:126) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Hablamos de la responsabilidad específica del ciudadano, pero… Entonces cuando hablamos de responsabilidades tanto como para nosotros como para los demás derechos y necesidades que nos dejen satisfechos para una vida plena.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:38 [yo rescataría algo que es muy...] (128:128) (Super) Codes: [exigencia publica]
No memos
Yo rescataría algo que es muy importante y es como el transito como por la ciudad. Mi derecho es estar parado o parada en una ciudad que me hace ciudadano y me hace ciudadana con derechos, deberes, necesidades, etc.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:39 [el compromiso histórico como,...] (186:186) (Super) Codes: [pertenencias a grupos]
No memos
El compromiso histórico como, yo como parte de todo, si también ese de caminar o sea, caminante se hace camino al andar…
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:40 [El respeto, bueno es una...] (191:192) (Super) Codes: [denuncia contra la estructura social]
No memos
El respeto, bueno es una reconstrucción que hemos estado haciendo
Sobre yo no necesito que me toleren que aguanten… sino que necesito es que me respeten
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:41 [Si porque el que se lanza de p...] (205:205) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Si porque el que se lanza de primero puede ser pionero de un compromiso histórico.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:42 [Pero así se construye uno ...] (214:214) (Super) Codes: [contextos]
No memos
Pero así se construye uno también no, uno se piensa, por eso te digo, o sea que es el norte, que es villa de Leiva en estos momentos, uno lo piensa así, aunque que tiene el corral, tiene el cine, no sé que, no la gente que está allá se construye como un pueblo, no como ciudad, aunque digan la ciudad de villa de Leiva, realmente es desde donde uno se construye
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:43 [es como el lugar que ocupamos…...] (217:217) (Super) Codes: [practica ciudadana]
No memos
Es como el lugar que ocupamos… cada uno tiene que hacer ciudad desde donde está. Ya sea, el pueblo o ciudad o vereda tiene que, porque en la vereda habrá vecinos o no sé, tendrá que ir al supermercado a comprar algo.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:44 [lo positivo de los otros desde...] (274:274) (Super) Codes: [afectividad]
No memos
Lo positivo de los otros desde lógico que es mi pareja porque ha sido una persona que ha aportado mucho a mi vida y para mí es algo bien positivo a mí vida
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:45 [y mi mamá que a pesar de todo...] (274:274) (Super) Codes: [familia]
No memos
Y mi mamá que a pesar de todo pues es mi mamá y ahora me ha estado apoyando mucho en como soy yo, eh el encuentro con mi papá después de 18 años, eh yo la última vez que vi a mi papá tenía eh 3 años, o sea que ni me acordaba quien era como
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:47 [el haber conocido a Nancy Lee...] (274:274) (Super) Codes: [pertenencias a grupos]
No memos
el haber conocido a Nancy Lee para mí es algo muy importante porque es una persona que me ha aportado mucho en mi vida, es una persona que sabe lo que dice y lo que hace y tiene criterio para, para poderlo juzgar a uno, es una persona que sabe lo que dice, entonces para mí es algo muy importante.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:48 [En cuanto a mi imagen pues lo ...] (275:275) (Super) Codes: [orientaciones sexuales]
No memos
En cuanto a mi imagen pues lo positivo es cuando supe cual era mi identidad sexual, aunque me di cuenta que había desperdiciado mi vida
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:49 [el poder vivir con alguien...] (275:275) (Super) Codes: [afectividad]
No memos
El poder vivir con alguien de mi mismo sexo, eso es lo máximo, enseña muchas cosas porque somos dos mujeres y siempre ay es que las mujeres son así, así, para mí ha sido fantástico poder vivir con ellas, para mí es algo muy bonito y me ha aportado mucho en mi vida,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:50 [mi primer salida familiar, sal...] (275:275) (Super) Codes: [afectividad]
No memos
Mi primer salida familiar, salir las cuatro, yo poder salir con la mamá de ella, poder salir con la hija de ella, esa vez para mí fue algo muy bonito poder que ya ellos me traten como ya parte de la familia,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:51 [el día que mi mamá me acepto c...] (275:275) (Super) Codes: [familia]
No memos
El día que mi mamá me acepto como yo era, el día que se sentó conmigo y me dijo que ya que mas, para ella no era tragedia, que ella me iba apoyar
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:52 [no haberme podido criar con mi....] (276:276) (Super) Codes: [denuncia contra la estructura social]
No memos
No haberme podido criar con mi papá, a mí siempre me hizo falta como una figura paternal ahí al lado, tuve un papá pero no era mi papá era mi padrastro y pues no pudo haber lo mismo que el beso que el abrazo, lo que uno siempre lo que uno puede hacer
con su papá y siempre era como el aislamiento, porque si me besaba de pronto quería abusar de mí,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:53 [es algo que marco mí vida y el...] (276:276) (Super) Codes: [prejuicio]
No memos
Es algo que marco mí vida y el rechazo de mí familia pues por ser lesbiana, que para ellos es lo peor,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:54 [mi familia es demasiado...] (276:276) (Super) Codes: [denuncia contra la estructura social]
No memos
Mi familia es demasiado desafortunadamente es demasiado católica, entonces el diablo me está poseyendo, entonces ya casi me va acabar y no hacen si no llamarme y decirme que mire, que mire a gloria, gloria no se qué, que se llamaba una señora que es católica, y cuenta que ella pudo ir al más allá y regresó y que allá estaba toda la gente que era lesbiana, todos los gays, todo el cuento que estaban padeciendo y que estábamos en el purgatorio y que estábamos gritando , mejor dicho cuando yo me muera voy a estar en la inmunda.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:55 [cuando era chiquita estaba en...] (286:286) (Super) Codes: [autoreconocimiento]
No memos
Cuando era chiquita estaba en un colegio de niñas y mi autoestima era completamente bajo, cada día más bajo, fue una cosa muy dura para mí porque siempre me sentí como muy diferente, como que no era parte de nada,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:56 [fue como no tengo amigas, no m...] (286:286) (Super) Codes: [autoreconocimiento]
No memos
Fue como no tengo amigas, no merezco amigas, así es como asumí “soy un monstruo, una basura”. Además porque… entonces me la empezaban a montar de grande… pero me tocaba… Eso era muy degradante y pues eso yo lo asumí contra mí, en vez de… me iba mal porque ya estaba metida en mi problema que yo ni estudiaba.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:57 [mi papá cuando nosotras estaba...] (288:288) (Super) Codes: [familia]
No memos
Mi papá cuando nosotras estábamos chiquitas él tenía otra mujer y tenía otra casa y otro hijo, o sea, después de la situación con mi mamá.
Codes: [actuación, ética y política] No memos
Pero Eso, pues también me llevo a trabajar para perdonar, como que yo por mucho tiempo de mi vida lo maté, entonces no pensaba en el nunca,
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:59 [mi hermano y mi mamá, que siem...] (288:288) (Super) Codes: [familia]
No memos
Mi hermano y mi mamá, que siempre hemos sido los tres y pues siempre han sido mi mayor apoyo toda la vida, lo más importante y todo lo bueno que hay en mi vida son ellos dos.
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:60 [negativo, pues fue mi primer am...] (289:289) (Super) Codes: [afectividad]
No memos
Negativo, pues fue mi primer amor, que fue en el colegio, pues fue muy difícil porque yo sentía que me estaba enloqueciendo, porque estaba enamorada de una mujer, no sabía que era amor, sino abandono quizás, ya saben
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:61 [Pues lo más difícil de eso no ...] (289:289) (Super) Codes: [orientaciones sexuales]
No memos
Pues lo más difícil de eso no fue realmente pues que podía gustarme una mujer y que mi vida iba a ser como una lesbiana…
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:62 [cuando mi mamá se enteró me di...] (289:289) (Super) Codes: [prejuicio]
No memos
Cuando mi mamá se enteró me dijo que tenía que ir al psicólogo. Le dije a la señora, bueno, pues mi problema es que me gustan las mujeres y ella me dijo no, me dijo tienes cincuenta mil problemas y ese no es tu problema;
P 1: IDENTIDAD (TALLER 1-2).rtf - 1:63 [fue el comienzo de explorar mi....] (290:290) (Super)