Rationale for Bioinformatics methodologies (Publications #2, #4 and #11)

En estos últimos años queda el reto de perfeccionar y elevar la calidad de la educación en todas las áreas del saber, la eficiencia en la actividad docente y los compromisos institucionales ante la demanda social. La preparación docente en

tecnopedagogía, por ejemplo, implica que el docente debe estar a la vanguardia con los avances científicos y tecnológicos de la sociedad para proveer a los alumnos la

información el estado del arte de las tecnologías y comunicación masiva en la educación y trabajar en base a ellas.

Finalmente, de la presente investigación se derivan temas como: La

accesibilidad a la tecnología por parte de los miembros de la comunidad educativa, hacer investigación cuantitativa y cualitativa sobre el impacto de la innovación en docentes, estudiantes y comunidad educativa; la creación de estrategias que hagan sostenible y expandible el esfuerzo, considerando lo humano, lo tecnológico y lo

organizacional y finalmente para que esto funcione, es decisivo el compromiso y la comprensión del trabajo con tecnologías.

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Anexo 1