Chapter 9 : Conclusions and Future Work
9.2 Recommendations for Future Work
Intratextual es toda nota autoral cuyo enunciador se percibe como idéntico al que ha generado el resto de los enunciados del texto. Entre el contenido de las notas intratextuales y la unidad anotada se manifiesta necesariamente, dada su idéntica situación de enunciación, lo que Genette denomina relación de «continuidad y homogeneidad formal»; lo cual traducimos al lenguaje categorial de la lingüística como una relación sintagmática: una relación asociativa «basada en la secuencialidad lineal de las unidades lingüísticas», como la «relación de una unidad con las demás unidades simultáneamente presentes en la misma porción de enunciado» (Curbeira, 2005: 25). Aquí la relación sintagmática se asume desde una perspectiva transfrástica; es decir, como la posibilidad de adyacencia lógico-semántica entre un enunciado y otro, entre un grupo de enunciados y otro; por ejemplo, entre dos párrafos consecutivos, entre dos secciones consecutivas de un mismo capítulo, entre dos capítulos consecutivos.
Entre los subconjuntos que integran el grupo de las notas autorales intratextuales se manifiestan marcadas diferencias funcionales, pero en todos los casos entre el contenido de estas notas y el del fragmento anotado existe una relación de coherencia35 y un nexo sintagmático
35 Término proveniente de «un grupo de enfoques que describen la organización de los textos en términos de relaciones de coherencia, relaciones retóricas o relaciones de la estructura discursiva» (Redeker, ¿??: 4) La premisa fundamental de este paradigma es que entre segmentos contiguos de texto existe un número limitado de tipos de relaciones. Uno de los modelos más difundidos y explícitos es la Teoría de la estructura retórica (Rhetorical Structure Theory o RST), postulada por W. Mann y S.Thompson en 1988, quienes definieron 24 relaciones, casi todas binarias e hipotácticas. Gisela Redeker, en «Coherence and Structure in Text and Discourse» (Coherencia y estructura en el texto y el discurso), propone el modelo de los componentes paralelos: que entre dos unidades textuales no hay uno sino, a la vez, tres tipos de relaciones de coherencia, aunque sólo una es saliente y caracteriza más específicamente al binomio en cada caso. Estas son las ideacionales, las retóricas ―designadas por otros modelos como pragmáticas e interpersonales― y las secuenciales (Redeker se basa en las tres metafunciones del lenguaje identificadas por Halliday (1985): ideacional, interpersonal y textual). Entre una nota autoral intratextual y lo anotado, la relación de coherencia más saliente es secuencial; específicamente del tipo excurso; es decir, la bifurcación que caracteriza lo parentético.
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explícito que se manifiesta en algún recurso cohesivo anafórico ―elipsis, repetición, sustitución― o mediante conectores. Por lo anterior, consideramos que, al margen de las diferencias pragmáticas, en todos estos casos nos encontramos ante comentarios parentéticos pertenecientes al texto. A continuación se exponen los cuatro subconjuntos de notas autorales intratextuales que se han identificado y se comenta su relación sintagmática con el texto. Para hacer más evidente el vínculo sintagmático lógico-semántico y la adyacencia entre nota y fragmento anotado, en la columna de la derecha se incluye una demostración experimental: se incorpora el contenido de la nota al cuerpo de texto.
FRAGMENTO Y NOTA
ANÁLISIS Y CONTENIDO DE LA NOTA INCORPORADO AL CUERPO DE TEXTO
(entre corchetes y en cursiva)
Ampliativa
s
La compleja muerte del neoliberalismo, p.5
El manifiesto fundacional encontró adeptos y tuvo lugar de reunión en Mont Pelerin (Suiza) en 1947, donde fue creada la Sociedad de Mont Pelerin, con la asistencia de una constelación de representantes de la derecha ideológica apasionadamente partidaria de un capitalismo «puro y duro», sin suavizadores sociales, y que veía a la socialdemocracia casi tan peligrosa y equivocada como el averno socialista de la Unión Soviética.3
3Participaron en la reunión de Mont Pelerin,
además de von Hayek, Milton Friedman, Ludwig von Mises, Maurice Allais, Walter Lippman, Salvador de Madariaga, Michael Polanyi, Kart Popper, William Rampard, Wilhelm Ropke y Lionel Robbins.
El recurso cohesivo más saliente en este caso es la repetición de las unidades ‘reunión’ y ‘Mont Pelerin’. La continuidad referencial también está
dada por «participaron» + lista de nombres
propios. «Participaron», en la nota, evoca «asistencia de» y «reunión», en el fragmento; y la lista de nombres propios constituye la especificación o desglose hiponímico de «una constelación de representantes de la derecha …», en el fragmento.
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El manifiesto fundacional encontró adeptos y tuvo lugar de reunión en Mont Pelerin (Suiza) en 1947, donde fue creada la Sociedad de Mont Pelerin con la asistencia de una constelación de representantes de la derecha ideológica… que veía a la socialdemocracia casi tan peligrosa y equivocada como el averno socialista de la Unión Soviética.
[Entre los participantes del encuentro se encontraban, además de von Hayek, Milton Friedman, Ludwig von Mises, Maurice Allais, Walter Lippman, Salvador de Madariaga, Michael Polanyi, Kart Popper, William Rampard, Wilhelm Ropke y Lionel Robbins]
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36 «Se habla de “deixis textual” en relación con los deícticos que refieren a los lugares o momentos del propio texto donde estos figuran: arriba, en el capítulo precedente, etc. En este caso el punto de referencia no es el lugar o el momento de la enunciación, sino el lugar o el momento del texto donde aparece la expresión deíctica» (Maingueneau y Charaudeau, 2002: 160).
Metaenunciativas y de ref
erencia bibliográfica
La Política cultural del periodo
revolucionario…, p. 19
Hoy, la vida cultural y social del país ha vuelto a poner una vez más sobre el tapete muchas preguntas…que quedaron sin una respuesta amplia, clara y categórica: ¿Qué fenómenos y procesos de la realidad cultural y social cubana forman parte de de la Revolución y cuáles no…Qué crítica social es revolucionaria y cuál es contrarrevolucionaria?...Y así sucesivamente.*
En mi opinión, en estos momentos hay en nuestro país por lo menos cuatro modelo de sociedad y de cultura en lucha no sólo a escala macro social sino a menudo hasta dentro de una misma cabreza
*Aquí y más adelante aprovecho, dada su vigencia y pertinencia, pasajes de mi ensayo «In medias res publicas», sobre los intelectuales y la crítica social en la esfera pública cubana, publicado en La Gaceta de Cuba, 2001, no. 3 pp. 40-45, y dedicado precisamente a reflexionar sobre «la política cultural del periodo revolucionario».
El vínculo sintagmático explícito se realiza
mediante la deixis textual36, presente en las
expresiones adverbiales ‘aquí’ y ‘más adelante’. En este caso en particular, el vínculo se ve reforzado por la observación final de la nota, donde unidades como ‘precisamente’ y ‘política cultural del período revolucionario’ remiten a significados en el fragmento; por ejemplo, el sintagma «política cultural del periodo revolucionario» , en la nota, sintetiza el significado de estas preguntas del fragmento: «¿Qué fenómenos y procesos de la realidad cultural … forman parte de la Revolución y cuáles no, qué crítica es revolucionaria y cuál es contrarrevolucionaria?»
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Hoy, la vida cultural y social del país ha vuelto a poner una vez más sobre el tapete muchas preguntas…que quedaron sin una respuesta amplia, clara y categórica: ¿Qué crítica social es revolucionaria y cuál es contrarrevolucionaria?...Y
así sucesivamente. [Aquí y más adelante
aprovecho, dada su vigencia y pertinencia, pasajes de mi ensayo «In medias res publicas», sobre los intelectuales y la crítica social en la esfera pública cubana, publicado en La Gaceta de Cuba, 2001, no. 3 pp. 40-45, y dedicado precisamente a reflexionar sobre «la política cultural del periodo revolucionario».]
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Explicativas
La saga europea de la política …, p. 60
Con el triunfo del laborismo, supuesta alternativa británica al antieuropeísmo de los gobiernos anteriores, la política hacia Europa
―según su propia definición― estaba
orientada a construir acuerdos y no a destruirlos, a pesar de que contenía también limitaciones importantes como la no
incorporación británica al Acuerdo Schengen11
y a la Zona Euro.
11Acuerdo que suprime los controles
fronterizos entre los países miembros permitiendo una circulación libre de personas y mercancías.
Esta nota se propone develar un referente designado por una unidad léxica en el fragmento. El recurso cohesivo más explícito es la repetición de la unidad ‘acuerdo’.
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Con el triunfo del laborismo, supuesta alternativa británica al antieuropeísmo de los gobiernos
anteriores, la política hacia Europa ―según su
propia definición― estaba orientada a construir
acuerdos y no a destruirlos, a pesar de que contenía también limitaciones importantes como la no
incorporación británica al Acuerdo Schengen11
―[que suprime los controles fronterizos entre los países miembros permitiendo una circulación libre
de personas y mercancías]― y a la Zona Euro.
Con el experimento de insertar el contenido de la nota en el cuerpo de texto, en ocasiones con modificaciones formales, no se sugiere que las notas se redactan para hacer posible esta operación ni que en todos los casos es igualmente fácil acomodarlas dentro del fragmento en que
1959: una rebelión contra las oligarquías…, p. 308
El 12 de febrero, en la 396ta. Reunión del Consejo Nacional de Seguridad, el más alto liderazgo estadounidense condujo su primera discusión en profundidad acerca de Cuba, paradójicamente, en vísperas del primer cambio importante en el Gobierno Revolucionario, la sustitución del primer ministro, José Miró Cardona, por el comandante Fidel Castro, quien asumió así la dirección del gabinete. 14
Véase Luisa María Buch y Reinaldo Suárez: Gobierno Revolucionario cubano: primeros pasos, Editorial de Ciencias Sociales, La Habana, 2004, pp. 79-85
Como en el caso anterior, aquí también funciona el recurso cohesivo de la deixis textual contenida en la referencia implícita o elidida: esta afirmación, este dato, este análisis, lo que aquí se afirma (lo discutido por el Consejo Nacional de Seguridad de los EE.UU el 12 de febrero).
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El 12 de febrero, en la 396ta. Reunión del Consejo Nacional de Seguridad, el más alto liderazgo estadounidense condujo su primera discusión en profundidad acerca de Cuba, paradójicamente, en vísperas del primer cambio importante en el Gobierno Revolucionario, la sustitución del primer ministro, José Miró Cardona, por el comandante Fidel Castro, quien asumió así la dirección del gabinete [lo cual puede confirmarse en las páginas 79-85 de la edición del 2004 de Ciencias Sociales de Gobierno Revolucionario cubano: primeros pasos, de Luisa María Buch y Reinaldo Suárez].
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son llamadas. Hay casos en que es francamente difícil incorporar el contenido de la nota en un inserto parentético, ya sea por su extensión, por su heterogeneidad informacional ―la cantidad de unidades informacionales novedosas que aportan―, porque no siempre la nota se concibe a propósito de una unidad específica, etc. Con este experimento lo que se quiere establecer es que, independientemente de las realizaciones morfosintácticas, de la redacción concreta de la nota, el contenido semántico de la nota y el del fragmento anotado forman un binomio lógico-semántico realizable mediante nexos sintagmáticos explícitos, y que, por lo tanto, unidad anotada y nota pueden, en principio, coexistir en la misma cadena lingüística.