4.2 Robustness and Convergence Studies
4.2.2 What is robustness analysis?
1. La Dirección diseña y formula el plan estratégico institucional. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
2. En el proyecto institucional, existe coherencia entre visión, misión y objetivos estratégicos. a. Totalmente de acuerdo.8 a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
3. La comunidad educativa tiene gran motivación y expectativa para la elaboración y/o aplicación del proyecto institucional.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
4. El equipo de dirección de la institución conoce, maneja suficientemente los modernos instrumentos de planificación estratégica para el diagnóstico institucional.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
5. Para el diagnóstico institucional se han diseñado instrumentos de recopilación de información suficientemente válidos y confiables.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
6. Las conclusiones del diagnóstico institucional presentan además de los problemas, las causas de éstos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
7. En el proyecto educativo institucional se presentan las estrategias pertinentes para alcanzar los objetivos estratégicos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
8. La propuesta pedagógica del proyecto educativo institucional responde pertinentemente a las necesidades de formación de los estudiantes.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
9. La propuesta pedagógica del proyecto educativo institucional presenta de manera clara y coherente los componentes del modelo pedagógico que la fundamenta.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
pertinentemente a las necesidades de una organización moderna de la institución. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
11. La propuesta de gestión del proyecto educativo institucional presenta de manera clara y coherente los componentes del modelo de gestión que la fundamentan. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
12. El proyecto educativo institucional presenta los proyectos de mejoramiento y/o innovación que se implementarán en la institución.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
13. Los proyectos de mejoramiento y/o innovación de la institución propician mejores niveles de calidad académica y de gestión.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
14. La propuesta de gestión del proyecto educativo institucional explícita los lineamientos de política de difusión y comunicación de los planes, objetivos, resultados, directivas y comunicados en general.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
15. La estructura organizacional de la institución es flexible para responder a las necesidades de desarrollo estratégico.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
16. La estructura organizacional de la institución responde a las necesidades de formación de los alumnos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
17. La estructura organizacional de la institución responde a las necesidades de la práctica docente de los profesores.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
18. La organización funcional responde pertinentemente en relación con las capacidades académicas y profesionales de los integrantes de la institución. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
19. El Cuadro de Asignación del Personal guarda coherencia con la formación académica - profesional de los profesores.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
20. Existe coherencia interna entre la organización, administración y gestión institucional. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
21. La dirección define los planes de trabajo institucional asignando responsabilidades. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
22. La dirección define lineamientos metodológicos específicos y pertinentes para la evaluación institucional. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
23. La comisión de evaluación de la institución diseña y elabora instrumentos válidos y confiables para evaluar la calidad educativa de la Institución.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
24. La dirección define cronogramas de trabajo en coherencia con los tiempos -- disponibles de los profesores.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
25. La dirección define políticas claras para la distribución de horarios de los profesores. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
26. La dirección define el horario de clases de los alumnos con criterios pedagógicos. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
27. La dirección define políticas claras para la asignación de funciones del personal administrativo y de servicio. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
28. La dirección define los lineamientos para la selección y evaluación del desempeño del personal administrativo.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
29. La dirección define directrices y criterios claros y fundamentados sobre las actividades extraescolares. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
Reglamento Interno de la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
31. La dirección define y elabora el plan anual de trabajo en coherencia con el plan estratégico institucional. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
32. La dirección ha definido los lineamientos para la elaboración de los planes de supervisión y monitoreo. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
33. Los proyectos planteados en el plan anual de trabajo tienen un alto grado de cumplimiento. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
34. Los planes de gestión administrativa en promedio tienen un alto grado de cumplimiento. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
35. Los programas de adquisiciones tienen un alto grado de cumplimiento. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
36. Las actividades administrativas en promedio tiene un alto grado de cumplimiento. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
37. La dirección evalúa la calidad institucional con el propósito de diseñar los planes de mejoramiento pertinentes. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
38. La dirección evalúa el nivel de aceptación del proyecto educativo institucional. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
39. Los registros y los archivos sobre estudiantes, profesores y directivos son confiables. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
40. Se evalúa regularmente el desempeño del personal no docente. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
41. Se evalúa regularmente el desempeño del personal docente. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
42. La dirección evalúa regularmente el Plan Anual de Trabajo. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
43. La dirección y/o comisión, evalúa los proyectos de innovación en todas sus fase., inicio, desarrollo, resultados e impacto.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo. • Recursos físicos y financieros
un servicio de calidad. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
45. Los recursos materiales se encuentran distribuidos coherentemente de acuerdo a las funciones de las áreas que conforman la Institución Educativa.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
46. La Institución Educativa está construida con materiales de calidad, adecuados al clima y a la cercanía al mar.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
47. La Institución Educativa cuenta con campos de juego y pista polideportiva. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
48. La Institución Educativa cuenta con programas de conservación y mantenimiento de las instalaciones. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
49. La Institución educativa está ubicada en un terreno propio y se adecua a la matrícula de alumnos que escolariza.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
50. La Institución educativa se encuentra alejada de fuentes de permanentes ruidos, emanación de gases o desagües contaminantes.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
51. El suelo donde se encuentra la institución Educativa está debidamente nivelado y cuenta con alcantarillado.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
52. En general los ambientes son suficientes y se encuentran adecuadamente implementados de acuerdo a la función que cumplen.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
53. Las aulas son adecuadas en amplitud y están implementadas según las necesidades educativas de los alumnos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
54. El aula de innovación es adecuado en amplitud y está implementado según la población escolar que atiende.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
55. La biblioteca, videoteca y los laboratorios tienen una amplitud adecuada y están adecuadamente implementados. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
56. Los talleres de especialidad son adecuados en amplitud y están implementados según las necesidades educativas de los alumnos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
57. El equipamiento deportivo es suficiente, variado y se encuentra en buen estado de conservación.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
58. Las oficinas de administración tienen una amplitud adecuada y cuentan con los materiales necesarios para la función que atienden.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
59. El ambiente para el servicio de cafetería es adecuado y brinda una buena atención. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
60. Los servicios higiénicos, son adecuados y se mantienen limpios. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
61. La Institución Educativa cuenta con señalizaciones de seguridad para afrontar casos de siniestros. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
62. La accesibilidad a la Institución Educativa está garantizada ante casos de incendios. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
63. La Institución Educativa cuenta con un sistema de control interno para supervisar el manejo financiero. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
64. La Institución Educativa cuenta con presupuestos y balances anuales actualizados que permiten evaluar la gestión de recursos financieros.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
65. La Institución Educativa posee mecanismos de captación de recursos financieros oportunos y suficientes. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
66. La Institución Educativa maneja los recursos financieros en coherencia con el perfil y las necesidades específicas de los niveles educativos que atiende.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
67. La Institución Educativa cuenta con liquidez necesaria para afrontar las pequeñas emergencias. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
68. La Institución Educativa recibe recursos financieros provenientes de donaciones. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
69.Existen mecanismos de evaluación periódica de las políticas de captación de recursos financieros. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
70. Se supervisa periódicamente la gestión financiera de la Institución educativa. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
• Bienestar de la comunidad educativa
71. La dirección define políticas de reconocimientos al buen desempeño para incentivar la formación continua del personal docente que labora en la Institución Educativa.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
72. La dirección define políticas de motivación e incentivos al buen desempeño del personal no docente que labora en la Institución Educativa.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
73. La dirección define políticas de motivación e incentivos a los alumnos en relación con sus rendimientos académicos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
74. La institución organiza y desarrolla planes de capacitación y/o actualización docente. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
75. La dirección realiza convenios con empresas del entorno para que los alumnos desarrollen sus actividades académicas.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
76. La Institución Educativa realiza actividades formativas fuera del plan de estudios para contribuir en la formación integral del alumno.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
77. La Institución ducativa brinda servicios eficientes de apoyo a la solución de los requerimientos académicos de los alumnos.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
78. La dirección define los mecanismos de evaluación periódica de las políticas de bienestar. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo. • Clima Institucional
79. Los profesores se sienten identificados con los objetivos estratégicos de la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
80. Los alumnos se sienten identificados con su trabajo y son responsables del mismo. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
81. El alumno se siente libre para comentar temas importantes relativos a la clase y a la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
82. Los profesores se sienten identificados con las actividades que se desarrollan en la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
83. Los padres de familia se sienten identificados con las actividades que se desarrollan en la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
84. Los profesores participan en las decisiones que afectan su trabajo. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
85. El personal no docente participa en las decisiones que afectan su trabajo. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
86. Existe fluidez y afectividad para comunicar la información. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
87. Existen canales de comunicación claros entre los miembros de la comunidad educativa, tanto en sentido descendente como ascendente.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
88. Los alumnos están suficientemente informados acerca de los valores institucionales. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
89. Las relaciones profesores-alumnos son muy satisfactorias. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
90. El equipo directivo funciona como un verdadero equipo de trabajo. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
91. El equipo directivo diseña posibles equipos de trabajo para que puedan integrarse todos los profesores.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
92. Se facilitan los medios necesarios para que funcionen los equipos de trabajo. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
93. El alumnado y sus familias se sienten satisfechos de pertenecer a la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
94. Los profesores se sienten satisfechos con los servicios administrativos que reciben en la Institución Educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo.
95. El personal no docente se siente satisfecho con el clima de trabajo de la Institución educativa. a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo. c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo. e. Totalmente en desacuerdo. Relaciones Institucionales
96. La Institución Educativa define políticas de relaciones institucionales. a. Totalmente de acuerdo.
b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
97. La dirección promueve alianzas estratégicas y/o convenios en forma permanente con empresas e instituciones educativas del entorno.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
98. La institución se relaciona con otras instituciones del entorno aprovechando las ventajas comparativas.
a. Totalmente de acuerdo. b. De acuerdo.
c. Ni de acuerdo ni en desacuerdo. d. En desacuerdo.
e. Totalmente en desacuerdo.
99. Existen círculos de interaprendizaje entre los profesores de la Institución Educativa