Los resultados de nuestro análisis de las fotografías aplicado en los meses de abril y mayo de 2010 demostraron que existe desigualdad de género en la sección deportiva, debido al desbalance de fotos entre atletas masculinos y femeninas, ya que de las 422 encontradas, los varones aparecen como protagonistas 390 veces, mientras que las mujeres tienen presencia únicamente en 24 fotografías, que en comparación al hombre es una mínima parte.
Por otro lado, nos dimos cuenta que de los 17 deportes encontrados en los dos meses analizados, el de mayor énfasis en la sección fue el beisbol, seguido del futbol, en cuyo deporte la mayoría eran del sexo masculino, pero fue el que se publicó más fotografías de mujeres.
Otro dato interesante es que el sexo masculino predominó en 11 disciplinas de las 17 halladas. En el caso de las deportistas femeninas aventajan sobre los hombres en 3 deportes que son natación, voleibol y gimnasia, pero con un mínimo de fotografías encontradas. Según información de Instituto Nicaragüenses De Deporte las mujeres deportistas están practicando en todas las disciplinas, lo que demuestra que la sección deportiva no presenta la realidad, puesto que sobre lo que no aparece en imágenes no existe.
Estos resultados demuestran que nuestra sociedad ha estereotipado los deportes, asignándoles a cada género según sus características físicas, es decir que los deportes que se consideran más rudos y requieren de mayor fuerza han sido determinados para los hombres, mientras que a las mujeres, aquellos que son considerados frágiles y de menor esfuerzo. Esto en parte se debe a la condición de género, que estructuran a las personas más allá de su voluntad y su conciencia.
La portada posee una gran cantidad de información; a través de ella, se puede conocer a profundidad la opinión de un periódico y a lo que éste le da más importancia. Por lo tanto en esta sección a quienes les dan mayor valor son a los atletas masculinos, ya que sus imágenes predominan en esta ubicación, mientras que las deportistas femeninas cuando logran aparecer, es porque tienen una gran connotación, pero las ubican en la parte interior. Esto demuestra que las disciplinas practicadas por ellas no son generadores de noticias o no están a nivel de capacidad o competencia que los hombres.
Las fotografías más importantes suelen ir en la parte superior de la página. En nuestra investigación descubrimos que en esta posición domina casi en su totalidad el sexo masculino con 192 fotos resaltando en la parte superior izquierda, mientras que las mujeres aparecen solo 5 fotografías. Esto indica que aparte de la cantidad mínima de fotos encontradas de este sexo, no las ubican en un lugar relevante, sino en la parte media de las páginas de la sección.
En cuanto al tamaño analizamos que existe una diferencia, porque los atletas masculinos aparecieron en la mayoría de las fotografías grandes, en cambio en esta dimensión las deportistas salieron en cantidad minúscula. Cabe señalar que las fotografías de esta medida tienen mejor nivel de iconicidad, por lo tanto brindan más información y suelen tener mayor impacto visual en comparación de las fotografías pequeñas en donde prevalecen las mujeres.
El formato de las fotografías es otro indicador que nos sirve para determinar el nivel de importancia de estas. De acuerdo a la lectura de imágenes podemos establecer que las fotos horizontales proporcionan tranquilidad y estabilidad mientras que las verticales aumentan la sensación de grandiosidad del motivo. Nuestra investigación arrojó que las fotos publicadas de las atletas femeninas fueron en formato horizontal, lo cual quiere decir que no les dieron la debida importancia o que aplicaron mal el formato para la intensión que se deseaba. Por el contrario en las fotos donde aparecieron hombres queda claro el mensaje que se quiere transmitir por parte de los fotoperiodista.
El nivel de iconicidad indica el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa. En nuestro estudio descubrimos que las fotografías de las deportistas en su mayoría tenían un nivel de iconicidad lejano, en cambio a los hombres los mostraban cercanos. Esto es un indicio de desigualdad ya que los atletas masculinos les dieron mayor realce que a las mujeres, es decir que se enfocaron en resaltar más la figura masculina.
Por otra parte, analizar los planos de las fotografías de esta sección nos sirvió para determinar el grado de importancia que se les dio a las y los atletas respecto
al espacio. Esta fue la única variable que mostró equidad, debido a que en las
fotografías donde aparecieron tanto hombres como mujeres se utilizaron los planos que generan mayor información como el general corto, conjunto y figura. Además observamos que en ciertos casos las mujeres no necesariamente aparecían realizando el deporte en el que destacan.
CONCLUSIONES
La presente investigación es el análisis de la sección de deporte del diario La Prensa, específicamente la parte iconográfica, para evidenciar la desigualdad de género en las fotografías publicadas en los meses de abril y mayo de 2010.El propósito por un lado ha sido descubrir, cuales son los criterios que se utilizan para elegir las fotografías de la sección deportiva, además comparar las cualidades de forma en fotografías de atletas masculinos y femeninos; por otro determinar la forma en que se violan los derechos de las mujeres, seguido de la forma en que contribuyen al reforzamiento de estereotipos de géneros.
En definitiva, en la sección deportiva existen diversas formas en que se manifiesta la desigualdad de género. En primer lugar no les brindan el espacio a las mujeres como deportistas solo centran a las figuras masculinas, además existe un desbalance entre las fotografías, es decir que los hombres aparecen en mayor cantidad y consecutivamente.
A pesar que actualmente existen deportes practicados por ellas estos no se dan a conocer, y cuando lo hacen no aparecen en lugares relevantes como en la portada, el tamaño de la imagen es menor, la ubican en la parte media de la página, pero en el interior, la mayoría de veces utilizan los colores blanco y negro, el nivel de iconicidad lejano lo que representa que no le dan realce, es decir que su papel como deportista no es valorado.
Se ha detectado, también el reforzamiento de los estereotipos de género en el deporte y su práctica, reconocen como masculino el beisbol, futbol, boxeo y basquetbol como femeninos la gimnasia, voleibol y natación, definiendo capacidades y habilidades masculinas la fuerza, la agresividad, como típicamente femeninas como la delicadeza y sensibilidad.
Además, los deportes que juegan las mujeres no son generadores de noticas y no captan el interés del público como los que practican los hombres.
Según lo planteado por el editor, coordinador de fotografías y fotoperiodista, las principales razones por las que hay más atletas varones destacados que mujeres, es debido a que los hombres juegan en grandes ligas y por el machismo en la sociedad.
Por otra parte, la desigualdad se debe por los patrones que desarrolla el editor de la sección deportiva, que es la menos democrática de los medios de comunicación.
Efectivamente La Prensa en su sección deportiva está reproduciendo todo el esquema de pensamiento de un orden sociocultural y patriarcal que la supremacía de lo masculino devalúa o subvalora lo femenino, de tal forma que estamos hablando de un problema estructural sistémico que está vigente.
No podemos obviar que con este problema social se les está violentando la ley de igualdad de oportunidades a las mujeres, pues de no ser así se tomaría más en cuenta la participación como deportistas, para satisfacerlas con información según sus necesidades y no obedecer al mito que se apodera de la imaginación. Se supone que una de las funciones de este medio es trasmitir la actualidad y realidad social, sin embargo existe un contexto que se ha venido ignorando. Pero la situación cambiará debido a la aceptación por parte del editor que en la entrevista se compromete a efectuar cambios.
Las mujeres deportistas juegan un papel fundamental, porque en primer lugar han tenido que luchar contra un orden social que las interioriza en relación con los hombres, además que la han considerado una trasgresora al estar incursionado en un espacio que no ha sido tradicionalmente femenino y luchar contra todas las miradas y valoraciones masculinas que generalmente la están desvalorizando.
RECOMENDACIONES
Al realizar este estudio consideremos pertinente, que a los editores, fotoperiodistas y comunicadores en general, manejen herramientas teóricas prácticas para incorporar la perspectiva de género, de tal manera que le permita realizar un periodismo alternativo y más equitativo.
Optar por un cambio de actitud, principalmente por parte de los dueños de medios de comunicación para darle el lugar que se merecen las mujeres que generan y son parte de las noticias.
Por otra lado, darle seguimiento a las atletas que se destacan, porque si las hay ¿De qué manera? Realizar entrevistas para que ellas planteen cual ha sido su trayectoria, experiencias, logros y fotografiarlas de manera activa. También democratizar la sección con mayor presencia de mujeres deportistas, que exista un balance de las fotografías masculinas y femeninas. Además mayor estímulo a que las mujeres ocupen espacios profesionalizados en los deportes. Debería haber más espacio para las mujeres pero no solo a nivel de prensa,
sino a nivel de instituciones que apoyen el desarrollo del deporte femenino, garantizando la protección y la cobertura de los deportes realizados por ellas. Establecer la protección jurídica de los derechos de las mujeres sobre una
base de igualdad con los del hombre y garantizar, por conducto de los tribunales nacionales competentes y de otras instituciones públicas, la protección efectiva de las mujeres contra todo acto de discriminación.
Como medio de comunicación, La Prensa tiene que modificar los patrones socioculturales de conducta de hombres y mujeres, con miras a alcanzar la eliminación de los prejuicios y las prácticas consuetudinarias y de cualquier otra índole que están basados en la idea de la inferioridad o superioridad de cualquiera de los sexos o en funciones estereotipadas de hombres y mujeres. A los investigadores es destacar la necesidad de desarrollar nuevas
investigaciones contextualizadas en la situación nacional actúa, bajo esquemas más amplios, plurales, interdisciplinarios, para lograr una aproximación a la violencia desde la cultura y, en consecuencia, desde las mediaciones que articula la cultura, desde los órdenes simbólicos y representaciones mentales por medio de las cuales diferentes sujetos de una sociedad le dan sentido a la existencia
BIBILOGRAFÍA
Álvarez, J. (2003) Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. Editorial PAIDÓS - México.
Ampie, J. (2009) Análisis del contenido informativo del noticiero Acción 10 edición especial donde la mujer es protagonista de la noticia. Managua: UCA. Ander, E. (1995). Técnicas de Investigación Social. (24ª ed.).Bs.As.: Lumen. Babbie, E. ( 2000 ) Fundamentos de la Investigación social México : Thomson
Bernal T. Cesar Augusto (2006) Metodología de la Investigación. Editorial Nomos S.A. Colombia.
Betanzos Piñón Oscar, Navarrete González Francisco. (1989) Notas sobre la teoría práctica de la investigación social .Editorial, INIES. México.
Bordieu, J. (1965) Phothographie. Paris: Art. Moven.
Briones, Guillermo. (2001). Métodos y técnicas de investigación para las Ciencias Sociales (3ª ed.). México: Trillas.
Campos, M. (2000) La mujer en los medios de comunicación
Canales, F. (1986). Metodología de la Investigación. Tegucigalpa: Publicaciones PASCAP.
CINU. (2010) Tema de violencia de género. Recuperado el día 23 de agosto de 2010.
http://www.cinu.org.mx/temas/mujer.htm.
Constitución Política de Nicaragua (2005) Managua: Hispamer.
Hernández, R. et al (2006) Metodología de la Investigación. Mc Graw-Hill. México. 4ta. Edición.
Igartua, J.J. y Humanes, M. L. ( 2004 ) Teoría e investigación en Comunicación Social. Síntesis Madrid.
Kenya, D (2001) Una introducción al género, la sociedad y las leyes. Debate Numero 11.
Lagarde, M. (1992) Identidad de género. Managua: Cuadernos Cenzontle.
Merton, R. (1973) La sociología de la ciencia. Chicago: University Chicago Press.
Normativa para la realización de Trabajo de Culminación de Estudios en Pregrado (2007) Universidad Centroamericana UCA.
Pajoni, H. CINCO WEB, extraído el 04 de agosto de 2009. Http:www.uca.edu.ar-esp-
sec.ficos
Pasquali, A. (1980) Comunicación y cultura de masas. Caracas: Ediciones Ronte Ávila. Ubeda, R. & Rosales, M. (1995) La mujer como sujeto de la información. Managua:
UCA.
Universidad Centroamericana, UCA (2009) Guía para elaborar citas listas de referencias.
Universidad Centroamericana, UCA (2010) Normativa para organización, realización y evaluación de trabajo de culminación de estudios en Pregrado.