5 5.5.1 Policy capacity: Institutions
Chapter 6 General conclusions and reflections
6.2. Synthesis of the research
1.- Los talleres concretos que se impartirán, así como las condiciones específicas en que habrán de prestarse son los siguientes:
LOTE 1. TALLER DE TORTOS DE LA PANOYA AL PLATU: 100 Horas
Sencillo taller de cocina, donde los alumnos y alumnas, con el apoyo de un monitor especialista y del profesor o la profesora elaborarán tortos dulces y salados.
También se les explicará, de manera sencilla, el proceso de elaboración de la harina, así como se desarrolla una esfoyaza y distintos juegos infantiles y cantares tradicionales asturianos.
Condiciones de realización:
DESTINATARIOS/AS: grupos escolares de 3er curso de Educación Infantil. DURACIÓN POR SESIÓN: 2 horas.
Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES/ACTIVIDAD: Un aula (25 alumnos y alumnas). LUGAR DE REALIZACIÓN: en el centro escolar correspondiente.
Nº SESIONES: 25 sesiones.
Nº PERSONAS A CONTRATAR: 2 personas. TOTAL DE HORAS A CONTRATAR: 100 horas. El taller se realizará exclusivamente en lengua asturiana.
LOTE 2. UN DÍA EN LA ZONA RURAL: 60 Horas
Se trata de pasar un día en la zona rural del concejo de Gijón/Xixón y conocer la vida en una casería tradicional, entrar en contacto con el ganado y otros animales de granja, conocer la agricultura…
El alumnado podrá ver y participar en el cuidado de los animales, aprendiendo cómo se ordeña una vaca y se trata la leche que después llega a nuestras casas, conocerán los cultivos de la zona y también las plantas, los tipos de construcción, etc.
Condiciones de realización:
DESTINATARIOS/AS: grupos escolares de 5º curso de Educación Primaria. DURACIÓN POR SESIÓN: Dos jornadas:
-Salida a una casería de la zona rural (4 horas). -Taller en el centro escolar (2 horas)
Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES/ACTIVIDAD: Un aula (25 alumnos y alumnas).
LUGAR DE REALIZACIÓN: entorno rural de Gijón/Xixón el primer día y centro escolar correspondiente el segundo.
M ode lo D 10 625. 047 .01
Nº PERSONAS A CONTRATAR: 2 personas. TOTAL DE HORAS A CONTRATAR: 60 horas.
La salida y posterior taller se realizarán exclusivamente en lengua asturiana.
LOTE 3. SACA LA LLINGUA: X ALCUENTROS DE LA MOCEDÁ COLA LLINGUA
Con las actividades del proyecto “Saca la Llingua”, basado en la participación y en la transversalidad, pretendemos que el alumnado de Secundaria y Bachillerato matriculado en lengua asturiana, se acerque al asturiano desde un aspecto que no sea puramente académico, y que empiece a entenderlo como una herramienta normal de comunicación, al tiempo que disfruta de distintas propuestas culturales que guardan relación con él: música, literatura, teatro, vídeo, etc.
Condiciones de realización:
DESTINATARIOS/AS: grupos escolares de ESO y Bachillerato.
Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES/ACTIVIDAD: todo el alumnado matriculado en lengua asturiana en escuelas e institutos de Gijón/Xixón. Aproximadamente unos 600.
LUGAR DE REALIZACIÓN: por determinar.
DURACIÓN: 5 horas, de 09:00 a 14:00 horas. También habrá una sesión de formación en días previos de dos horas de duración de 10:00 a 12:00 horas.
Nº PERSONAS A CONTRATAR: 10 personas. TOTAL DE HORAS A CONTRATAR: 70 horas. El taller se realizará exclusivamente en lengua asturiana.
LOTE 4. XIXÓN DE NOVELA
Esta actividad consiste en una salida pedagógica que tiene que ver con la literatura y la lengua asturiana, dirigida a que los niños y niñas participantes conozcan los distintos textos literarios que hablan de nuestra ciudad al tiempo que descubren rincones y tradiciones de Gijón/Xixón.
Todos los lugares que los escolares van recorriendo, aparecen citados en las obras que componen la publicación “Xixón de novela”, editada por la Oficina de Normalización Llingüística: la ciudadela de Capua, La Escalerona, la Lloca del Rinconín, Cimavilla, El Molinón, el parque d’Isabel la Católica, entre otros, serán los distintos sitios que se recorran, al tiempo que van buscando pistas literarias para completar el cuaderno de viaje.
Condiciones de realización:
DESTINATARIOS/AS: grupos escolares de 4º curso de Educación Primaria. Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES/ACTIVIDÁ: un aula (25 alumnos/as).
LUGAR DE REALIZACIÓN: Gijón/Xixón. Empieza en Les Chapones y acaba donde la estatua de Pelayo. DURACIÓN: 3 horas de 10:00 a 13:00 horas.
Nº SESIONES: 12 sesiones.
Nº PERSONAS A CONTRATAR: 2 personas. TOTAL DE HORAS A CONTRATAR: 72 horas. El taller se realizará exclusivamente en lengua asturiana.
LOTE 5. XIXÓNPOLIS. EL XUEGU PA MERCAR XIXÓN
Esta es una actividad para que el alumnado conozca, a través de un juego instructivo, los distintos barrios y distritos de la ciudad de Gijón/Xixón. Es una forma entretenida y amena de conocer algo de la historia de los barrios de nuestra ciudad y el por qué de sus topónimos, a la vez que juegan y participan.
Condiciones de realización:
DESTINATARIOS/AS: grupos escolares de 6º curso de Educación Primaria. DURACIÓN POR SESIÓN: 2 horas.
Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES/ACTIVIDAD: Un aula (25 alumnos y alumnas). LUGAR DE REALIZACIÓN: en el centro escolar correspondiente.
Nº SESIONES: 14 sesiones.
Nº PERSONAS A CONTRATAR: 1 personas. TOTAL DE HORAS A CONTRATAR: 24 horas. El taller se realizará exclusivamente en lengua asturiana.
M ode lo D 10 625. 047 .01
LOTE 6. PACHÍN DE MELAS Y EL REXONALISMU ASTURIANU
Esta ye una actividá didáutica pa que l’alumnáu de Secundaria conoza la obra lliteraria y la figura d’Emilio Robles Muñiz, más conocíu como Pachín de Melás, del que nesti añu 2013 se cumple’l 75 aniversariu de la so muerte.
L’acercamientu a esti polifacéticu autor asturianu va valinos pa conocer el contestu históricu, social y cultural del Xixón del sieglu XX y p’averanos a los entamos del teatru costumista asturianu.
Condiciones de realización:
DESTINATARIOS/AS: grupos escolares de 1º y 2º de ESO.
Nº MÁXIMO DE PARTICIPANTES/ ACTIVIDAD: un aula (25 escolinos/es). LUGAR DE REALIZACIÓN: en el centro escolar correspondiente.
DURACIÓN: 2 horas. Nº SESIONES: 12 sesiones.
Nº PERSONAS A CONTRATAR: 1 persona. DE HORAS A TOTAL CONTRATAR: 24 horas. El taller se realizará exclusivamente en lengua asturiana.