Effects of implementing cross-functional teamwork in preoperative scheduling on team characteristics
2.2 Theoretical background
El estudio de la fisiología de la reproduc- ción de la coneja permite comprender los mecanismos fisiológicos, que pueden ser modificados, en una u otra forma, al aplicar técnicas para el control de la reproducción, implicando mejoras en los resultados eco- nómicos de una explotación de conejos.
La coneja presenta características repro- ductivas diferentes de otras especies zoo- técnicas, debido a la ausencia de un ciclo estral definido y regular, además de la existencia de mecanismos reflejos que permi- ten la ovulación inducida por estímulos del coito. Algunos autores mencionan la ausencia de un ciclo estral y afirman que la coneja se presentaría constantemente apta para ser fecundada. Sin embargo, la mayoría de los investigadores afirman que la coneja presenta ciclos, con duración de 16 días, siendo los dos días iniciales y los dos días finales in- fértiles o de remota fertilidad y en los 12 días restantes posibles de concebir. Todos los autores, partidarios de la teoría cíclica, con- sideran que se trata de un ciclo incompleto, donde la ovulación solamente se produce si hubo estímulos externos (monta, estímulos hormonales o procesos de bioestímulación). Las dos fases iniciales del ciclo (pro es- tro y estro) ocurren de forma semejante a las demás especies. Durante la fase de pro- estro ocurre el crecimiento folicular y con- secuentemente el aumento de los niveles de producción de estrógeno por los folículos, responsables por el comportamiento de celo y la receptividad para ser cubierta la hembra cada vez es mayor a medida que la coneja se aproxima al estro. El avance en este pe- riodo del ciclo debe ser acompañado por el productor de conejos, observando los cam- bios en el color y aspecto de la vulva de la hembra que pasa de color más claro a rosa- da, cada vez más intensa, hasta roja, con- juntamente con el aumento de su tamaño y humedad. El conocimiento de este compor- tamiento fisiológico de la coneja tiene gran
importancia en la definición del ritmo repro- ductivo a ser implementado en los planteles de conejos, con la intención de reducir, al máximo, las cubriciones forzadas en todos los casos en que la hembra no acepta al macho.
En la medida que haya un estímulo de monta mencionado anteriormente (presencia y /o saltos de un macho, hembras que sal- tan o se dejan saltar si son mantenidas en grupo en una misma jaula, o la aplicación de hormonas u otro estímulo que pueda inducir la ovulación), los folículos maduros, que au- mentan en número con la proximidad de la fase de estro o celo, se rompen y liberan los óvulos, un proceso conocido como «ovula- ción». Este aspecto fisiológico exige que las madres sean mantenidas en jaulas separa- das para evitar falsas gestaciones.
En el caso de que no haya cualquiera de estos estímulos, los folículos maduros pa- saran por una fase de degeneración folicular durante el ciclo estral formando los «folículos atrésicos», al final se iniciará un nuevo ciclo con una nueva onda de crecimiento folicular.
En realidad, durante el período fértil del ciclo, la coneja puede presentar folículos via- bles para ser liberados, independientemen- te de las fases del ciclo, variando sin embar- go en cuanto a su número.
Las diferentes fases del ciclo estral de la coneja pueden ser resumidas en la Figura 2. Las diferentes fases del ciclo de la cone- ja podrían ser fácilmente identificadas a tra- vés de la coloración de la vulva, como puede ser observado en el Cuadro 1.
Este ciclo, es extremadamente sensible a factores como la luz, la temperatura, la alimen- tación, el manejo, la presencia del macho y diferencias individuales que se presentan, como estímulos que llegan al hipotálamo que pasa a producir hormonas liberadoras de Go- nadotropina (GnRH), que estimulan a la Hipó- fisis a producir hormona folículo estimulante (FSH) y en mayor escala la hormona Luteini- zante (LH) que desencadenan la ruptura de los folículos maduros en el ovario, liberando óvu- los (Ovulación). El folículo roto, en el ovario, se convierte en una nueva estructura endocri- na denominada «cuerpo Lúteo», que pasa a producir la hormona Progesterona.
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En cuanto a la hormona Estrógeno, pro- ducida por los folículos en el ovario, es res- ponsable por el celo en la coneja, altos nive- les plasmáticos de hormona Progesterona producidos por el cuerpo lúteo, inhiben todo este proceso. Con la ovulación e instalación del cuerpo lúteo, los niveles sanguíneos de progesterona permanecen altos, tanto en la
situación en la que los óvulos hayan sido fecundados (siendo responsable en este caso del mantenimiento de la gestación), como si los óvulos liberados no hubieran sido fecun- dados; en este caso se instala un período denominado «seudogestación» o «falsa ges- tación» que dura aproximadamente 16 a 18 días después del coito. En la Figura 3 se
Figura 2. Fases del ciclo estral de la coneja.
Cuadro 1. Coloración de la vulva de la coneja en diferentes fases del ciclo.
Color de la vulva Blanca Rosada Roja Violácea Blanca Días de ciclo 0-20d 30-70d 80-90d 100-140d 150-160 d
Fertilidad Baja Alta Baja
Fases de ciclo Pro-estro Estro Atresia folicular
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Color de la vulva Blanca Rosada Roja Violácea
Tasa de fecundación 0% 20% 80-90% 50%
presenta estructuras y hormonas que inter- fieren en el ciclo reproductivo de la coneja.
Al ser la coneja presentada al macho, podrá rechazar o aceptar la monta. En caso de rechazar, la coneja permanecerá inmóvil, con el vientre al ras del piso de la jaula y la cola protegiendo la región genital o intentan- do escapar del macho o aún agredirlo.
En caso de aceptar el macho, la hembra se presentará voluntariamente, inmóvil, adop- tando una posición adecuada para posibili- tar la penetración. Esta posición, denomina- da de lordosis, se caracteriza por la eleva- ción de la parte posterior y la cola, expo- niendo la vulva. Se asume que en esta con- dición la hembra se encuentra en celo y por lo tanto es el momento más adecuado para ser cubierta. Se debe considerar, en tanto, que aunque con pequeñas posibilidades, al- gunas hembras pueden aceptar el macho, en fase de ciclo estral no propicias a la re- producción o incluso estando en gestación, en caso de la hembra estar en contacto con el macho.
Por lo tanto el momento ideal para pre- sentar a la hembra con el macho y realiza- ción de la cubrición será cuando la vulva se presenta de color rojo vivo.
El Cuadro 2 muestra resultados de com- portamiento sexual de conejas en un criade- ro de acuerdo a la coloración de la vulva.
El Cuadro 3, relaciona también la colora- ción de la vulva con la fecundidad de la mon- ta.