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I feel like I think more like an OT now

6.4. Year Three

6.4.2. Interview 3:

6.4.2.2 Thinking and feeling like an OT.

El carácter cualitativo de esta investigación permite un acercamiento global y comprensivo al objeto de estudio. En este caso la expresión de la sexualidad durante la gestación. La flexibilidad de la investigación cualitativa con enfoque etnográfico, conlleva poder ir adaptando, modificando y construyendo el método a medida en que he avanzado en la ejecución del proyecto de investigación.

No obstante, este enfoque caracterizado como global, holístico, complejo, cambiante y con un diseño flexible y emergente, tiene que dar lugar a una investigación creíble y fiable. La credibilidad exige que sean aplicadas las reglas relacionadas con la fiabilidad y la validez siempre que se utilicen técnicas etnográficas, como es el caso de mi estudio.

3.5.1. Credibilidad.

Dentro de una investigación positivista, la credibilidad concierne a la validez interna, pero al tratarse de un estudio naturalista, cuyo objetivo no presenta una realidad fija y estable, sino que trata de expresar la vivencia de un determinado fenómeno la sexualidad en la mujer gestante y puérpera, tiene para unos determinados actores sociales (mujeres gestantes y puérperas que viven en el Área nº 1 de Toledo, tanto en zona urbana como en zona rural), ante tal influencia subjetiva, es improbable alcanzar un total “isomorfismo” entre la realidad de las mujeres gestantes y las propias percepciones del investigador (Medina Moya, 2005: 48). La intención ha ido dirigida a la credibilidad de los resultados, hipótesis

de trabajo y actuaciones relacionadas con el contexto y la realidad en las que se llevó a cabo el estudio, así como las fuentes de las que se obtuvo los datos.

Hablar de credibilidad dentro de un estudio etnográfico como es en este caso, conlleva hablar tanto de la fiabilidad y de la validez, con el fin de presentar la veracidad de los resultados obtenidos del estudio y en qué medida se corresponden con el fenómeno estudiado.

En términos generales, la fiabilidad es entendida como el grado en que las respuestas son independientes de las circunstancias accidentales de la investigación, La fiabilidad se relaciona con la posibilidad de que otros investigadores reconstruyan las estrategias analíticas originales. De allí que la fiabilidad se relacione con la replicabilidad de los descubrimientos científicos. Sin embargo, el establecimiento de la fiabilidad se complica desde el punto de vista de la replicabilidad, puesto que el estudio se realiza en escenarios naturales y no es posible reproducir algunas situaciones estudiadas debido a la condición dinámica del comportamiento humano.

Al respecto, Goetz y LeCompte (1988) plantean que en las investigaciones etnográficas las situaciones no pueden ser reconstruidas con precisión; incluso afirman, que la duplicación exacta de los métodos puede no producir resultados idénticos. Existen cinco situaciones principales que plantean estos autores a ser aplicadas en la investigación etnográfica, con el fin de aumentar la fiabilidad de los resultados:

• Status del investigador: rol desempeñado en el escenario de la investigación. • Selección de los informantes, situaciones y condiciones sociales: debemos de

situación de los informantes, (a solas con el investigador y en contexto de grupos).

• Premisas y constructos analíticos: constructos entendidos como definiciones o

unidades de análisis que modelaron la investigación, estas definiciones deben ser claras y suficientemente intersubjetivas para que sean inteligibles.

• Métodos de recogida y análisis de datos: presentación diáfana de los métodos

de recogida y análisis de los datos.

Todos estos puntos han sido tratados y comentados en este mismo capítulo anteriormente.

La validez concierne a su exactitud. Al respecto Pérez Serrano (1990) considera que la determinación de la validez exige: (a) estimación de la medida en que las conclusiones representan efectivamente la realidad empírica, (b) estimación de si los constructos diseñados por los investigadores representan o miden categorías reales de la experiencia humana.

De forma particular para esta investigación el grado de validez interna se basa en las técnicas de recogida y análisis de los datos. Esto queda confirmado con los siguientes hechos:

1º La convivencia con las mujeres gestantes dentro de los centros de salud donde se desarrolló el estudio, y la práctica de prolongar la recogida de los datos durante un largo período (junio de 2009 a diciembre de 2010), brindó la oportunidad de efectuar análisis y comparaciones continuas de dichos datos.

2º Una de las fuentes principales de los datos lo constituyen las entrevistas realizadas a los actores tanto mujeres como profesionales (mujeres gestantes, matronas, trabajador social, psicóloga, médico especialista), fueron adaptadas a las categorías empíricas de los mismos.

3º La observación participante, utilizada como primera fuente de datos como investigador, se llevó a cabo en los escenarios naturales, consulta, salas de preparación al parto, salas de espera de los centros de salud así como en las zonas de acceso a dichos centros, que reflejan la realidad de las experiencias vitales de las mujeres gestantes participantes con mayor fidelidad.

4º En todas las fases de la actividad de campo se supeditó el investigador a la autovigilancia, a través de un proceso de cuestionamiento y reevaluación continuo. Este proceso es denominado por Goetz y LeCompte (1988): subjetividad disciplinada.

Las estimaciones de validez pueden obtenerse por diferentes métodos, en particular, la triangulación es un proceso en el que se combinan diversas metodologías en el estudio de un mismo fenómeno. Persigue aumentar la validez y se corresponde con las operaciones combinadas, estrategias mixtas y control cruzado de diferentes fuentes de datos: personas, instrumentos, documentos o la combinación de estos. Por la triangulación se pudo identificar contradicciones y coincidencias en los datos, asegurando así la credibilidad. Se realizaron la validación de las transcripciones de cada entrevista por la persona entrevistada, para lo cual fue muy útil la colaboración de la matrona del centro de salud que correspondía en cada momento, ya que puso a disposición del investigador su consulta y su tiempo. Era importante que el texto reflejara lo que la mujer gestante había dicho y evitar suposiciones. También el contraste de los testimonios con las observaciones favoreció a dar mayor credibilidad a los datos.

Se ha procurado que las conclusiones a las que se ha llegado con este estudio, estén acompañadas de los datos que las evidencian, permitiendo así la comprobación externa por parte de nuevos investigadores o como fuente de diferentes trabajos.

3.5.2. Transferibilidad

Al tratarse de un estudio naturalista, no se pretende realizar una generalización de los resultados de sus hallazgos, pues dependen del contexto en el que se encuentran. Se ha intentado describir, traducir, explicar así como interpretar la sexualidad en la mujer gestante dada la realidad concreta y específica del momento. Para ello se ha elaborado descripciones del fenómeno de estudio y se ha intentado esclarecer la realidad social existente para las mujeres gestantes dentro del área número uno de Toledo.

3.5.3. Dependencias

Dentro de una investigación cuantitativa la dependencia estaría representando a la fiabilidad de las herramientas utilizadas para la medición y precisión de sus medidas. Por lo que en esta investigación de corte cualitativo y con enfoque etnográfico, el estudio se realiza en escenarios naturales y no es posible reproducir algunas situaciones estudiadas debido a la condición dinámica del comportamiento humano. Probablemente otro investigador si realizase el mismo estudio obtendría otra variación de los datos. Como ya se ha apuntado anteriormente, Goetz y LeCompte plantean que en las investigaciones etnográficas las situaciones no pueden ser reconstruidas con precisión; incluso afirman, que la duplicación exacta de los métodos puede no producir resultados idénticos. Por tanto se ha acordado en conservar una lógica en los datos

descriptivos así como en sus interpretaciones, tal como se ha indicado anteriormente durante este capítulo.

3.5.3. Confirmabilidad

En este apartado se expresa la independencia del investigador y la objetividad. En la investigación cualitativa esto es controvertido, pues el investigador forma parte del proceso. Por tanto como se ha expresado en puntos anteriores se pretendió lograr el máximo rigor y validez de los hallazgos mediante la triangulación, con el fin de que el cruce de subjetividades, pueda acercar al investigador a la objetividad reconstruida y compartida (Medina Moya, 2005).