• No results found

2014 Program Handbook: Master of Science in Nursing (MSN)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2014 Program Handbook: Master of Science in Nursing (MSN)"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Note: This document is best viewed as an electronic reference as it includes links to appropriate  policies and web pages related to the content discussed. Links appear in underlined blue type.  

TableofContents:

Program Overview ... 2 

Program Requirements ... 2 

Resources for Student Records & Registration ... 2 

UBC Student Service Centre (SSC) ... 2 

Student Tracking System ... 2 

Resources for Academic Advising ... 3 

MSN Program Advisor & Coordinator ... 3 

Provisional Advisors ... 3 

Student Support Office ... 3 

General Guidelines for Course Selection ... 4 

Types of MSN Course Offerings ... 5 

Core Courses. ... 5 

Focus Courses. ... 5 

Research Courses ... 5 

Specialized Domain Courses. ... 5 

Practicum Courses (NURS 577) ... 6 

Directed Studies (NURS 590) ... 6 

MSN Timetables ... 7 

Registering for Non‐Nursing Electives: ... 7 

Maintaining Registration in NURS 599: MSN Thesis ... 7 

Course Planning Examples (Full Program Forecast) ... 7 

Course Planning Examples 1. ... 8 

Course Planning Example 2 ... 9 

Registering for Your First Year ... 10 

Course Planning & Registration Beyond Your First Year ... 10 

Graduate Tuition Fee Schedules ... 10 

Full‐Time & Part Time Student Status ... 11 

Appendix A: Student Course Planning Worksheet ... 12 

 Graduate Students Nursing Association ... 12 

(2)

 

Program

Overview

The MSN program is designed to prepare graduates to function as leaders in a range of roles such as education, 

advanced practice, policy implementation, health care management, and nursing knowledge development. 

The MSN Program is administered and overseen by the School of Nursing; however, all graduate programs are 

part of the Faculty of Graduate & Post‐doctoral studies (G+PS) and students are officially admitted into ‐G+PS‐, 

and it is G+PS that oversees and approves the progression of students until graduation.  

Reference: UBC Faculty of Graduate & Postdoctoral Studies (G+PS) Current Students Home Page  

Important Note for Students: Throughout this document, you will notice a series of reference & policy links in 

each section. It is imperative that you not only read the content of the handbook, but also review the links, 

references, and policies cited throughout. It is not possible for us to reiterate much of the important information 

you need to know to successfully complete your program in this short document, and we look to your thoughtful 

and thorough reading and investigation to provide you with the supplemental knowledge you need.  

Program

Requirements

The program provides a basis for leadership in professional nursing practice and also creates a foundation for 

doctoral studies. Students complete a total of 33 credits, comprising core, focus, and elective courses. In 

addition to course work, students complete a thesis (Nursing 599, 6 credits) or a Scholarly Practice Advancement 

Research project (SPAR) (Nursing 595, 3 credits) as their final project.  Both completion projects will be 

completed under the guidance of a supervisor, who is a faculty member, and students must register for one of 

the two projects from their first term onwards, yet shifting from one to the other is possible. 

Reference: UBC Academic Calendar Master of Science in Nursing  

Resources

for

Student

Records

&

Registration

Campus Wide Login (CWL) is a single username and password that allows you to access many online services at 

UBC, including the Student Service Centre. 

UBC Student Service Centre (SSC) 

The UBC Student Service Centre (SSC) is a one‐stop shop for students at UBC to access registration, fees and 

financial summaries, transcripts, university records, transcripts, proof of enrolment, scholarships, awards, and so 

much more.  

The UBC SSC information is securely and confidentially linked to the School of Nursing Student Tracking System 

which allows for seamless records management for graduate students.  

Student Tracking System  

The School of Nursing utilizes the Student Tracking System (STS) as a secure and confidential records 

management system for students in our Graduate Programs.  

This system allows students to self‐manage their progression through the various milestones of the MSN 

program.  

Once students have signed up for their Campus Wide Login (CWL) and are eligible for registering in the MSN 

Program (generally mid‐June for September Program start), they can explore this system to become familiar 

(3)

Please Note: The School of Nursing uses the Student Tracking System (STS) to record your progression.  This tool allows us to keep secure and confidential records for your progress, and it allows us to verify 

the accuracy of requests before they are submitted to G+PS. This system is unique to the School of Nursing. 

Please ensure all requests are entered into STS first, and then the Student Support Office will manage the 

process of filling out forms, gathering signatures, and supplemental document. Please do not complete forms 

prior to entering the request on STS.  

Resources

for

Academic

Advising

MSN Program Advisor & Coordinator  

The MSN Program Coordinator is a resource for all MSN students. This faculty member oversees curriculum 

development, student progression, and policies relating to the MSN Program.  

Program Advisor & Coordinator Faculty Profile: Dr. Geertje Boschma (geertje.boschma@nursing.ubc.ca) 

Supervisors and Provisional Advisors 

All students are assigned a Provisional Advisor upon admission to the program and enrollment in Nursing 599 or 

Nursing 595. The Provisional Advisor serves to provide guidance to MSN students who have not yet identified a 

supervisor for their thesis or SPAR project, but who do need initial guidance to get started on their thesis work. 

Once students are ready to decide more firmly on a topic they may identify a supervisor. Typically students 

connect with supervisors after first or second term. 

 

Link: List of eligible supervisors for MSN Students 

 

The provisional advisor does not need to be expert in the particular area of interest of the student but provides 

general guidance to engage the student in the initial work towards their thesis or SPAR.  

In May students receive an e‐mail with the name of their provisional advisor. Even though advisor approval is  not required for course registration, we recommend they contact their advisor to discuss their study plan. Once  they have registered for courses, the name of your provisional advisor also can be located by following the steps  below:  

Login to STS  View Student Tab  Summary  MSN Program Heading  Provisional Advisor Name  

Student Support Office (T248 in School of Nursing) 

The MSN Program Advisor & Coordinator, as well as provisional advisors and supervisors, are available for 

academic advising for all MSN Students.  

For non‐academic advising, guidance navigating UBC and the School of Nursing, MSN Students are encouraged 

to contact the Student Support Office for assistance.  

The Student Support Office (SSO) is located in T248 in the UBC School of Nursing (Koerner Pavilion, UBC 

Hospital). It is open regular School of Nursing business hours (8:30am – 4:30pm, Monday – Friday).  

The Graduate Support Team in the SSO is also reachable via email student.services@nursing.ubc.ca.  

(4)

General

Guidelines

for

Course

Selection

The MSN Program provides flexibility for students to set up a course planning trajectory for a total of 33 

credits that aligns with their professional and research interests. They may choose courses beyond 33 credits 

and they may choose electives outside of nursing (with approval of the Program Coordinator). There are a 

number of possible foci that provide the foundation for the MSN Program such as Research, Education, 

Leadership, Policy and Clinical Nurse Specialist (CNS). Yet, you can choose courses flexibly between streams and 

you do not need to declare a particular stream or focus. 

In this guide, we have provided you with examples of course planning trajectories based on possible course 

sequences centered on the foci referenced above. However, each student can customize their own course 

planning trajectory based on interest, scheduling preferences and preparation for the final project (Thesis or 

SPAR).  

Important Note: Students should regard the examples as practical suggestions – they are by no means limited to 

a sequence of courses within a particular stream but can choose across streams.  

Typically core courses are offered twice a year and are required. School of Nursing elective courses are offered 

once a year, including the focus courses. 

It is strongly suggested that students review the information in this guide, explore the course planning trajectory 

examples, and plan a sequence of courses taking guidance and direction from their provisional advisor or 

supervisor.  

In general MSN students are normally required to:  

 Complete five required core courses within the first year of the program  

 Complete at least one focus course based on their area of interest 

Use a combination of focus and specialized domain courses to complement their core courses 

 In consultation with their supervisor select research methods and data analysis courses in line with 

their research project (Thesis or SPAR) 

 In consultation with the supervisor and the Program Coordinator select non‐nursing electives (optional)  

Maintain registration in NURS 599 – MSN Thesis or NURS 595 SPAR throughout their program  

(5)

Types

of

MSN

Course

Offerings

The UBC Academic Calendar has a list of all NURS Courses. This list includes course numbers and 

descriptions of any course that is currently approved by the UBC Vancouver Academic Senate – the regulatory 

body of the university. Use this list to explore potential course offerings, but keep in mind that not all courses 

are offered all semesters. The course offering for each term are listed in the Timetable for each term: See below. 

 

Reference: All NURS Courses: School of Nursing, Faculty of Applied Science 

Reference: Abbreviated Course Descriptions for MSN Courses  

MSN Courses can generally be classified into six types, as described below:  

1. Core Courses (required) are offered twice from September – August (either in the Fall & Spring, Fall & 

Summer, or Spring & Summer). The core courses below are required for all MSN students.  

NURS 502 (3 credits) Ethics & Politics of Nursing 

NURS 505 (3 credits) Statistical Literacy in Nursing 

NURS 504 (3 credits) Research & Evidence Based Practice  

NURS 511 (3 credits) Theoretical Foundations of Nursing Practice 

NURS 552 (3 credits) Methods in Nursing Science (Corequisite: NURS 511, Recommended NURS 505)      

 

2. Focus Courses are only offered once from September – August.  

NURS 512 (3 credits) Leadership in Nursing  

NURS 520 (3 credits) Administrative Leadership in Nursing (Corequisite: NURS 511)  

NURS 530 (3 credits) Advanced Practice in Nursing (Corequisite: NURS 511)  

NURS 540 (3 credits) Educational Processes in Nursing (Corequisite: NURS 511)  

NURS 541 (3 credits) Clinical Nursing Education (Prerequisite: NURS 540, Corequisite: NURS 511)  

NURS 560 (3 credits) Politics of Health Policy (Corequisite: NURS 511)  

Normally one focus course is taken within the first year of entering the MSN Program, but students can take 

more than one. They provide the foundation for the professional and research focus of the student.  They are 

complements to the required courses based on a student’s area of professional or research interest. As these 

courses are only offered once a year, students are encouraged to discuss these with their Provisional Advisor for 

incorporation into their course planning trajectory.  

 

3. Additional Research Courses are also offered once from September – August: One of these is required for 

students enrolled in Nursing 599. They are optional for students enrolled in Nursing 595. 

NURS 548 (3 credits) Qualitative Methods & Analysis   

NURS 549 (3 credits) Quantitative Research Methods and Analytic Strategies in Nursing and Health 

Sciences 

MSN Students normally select which research courses to enroll in based on the data collection and analysis 

method for their thesis project. If other methods than these listed are required students may request to take 

those to fill the requirement (with approval of the MSN Program Coordinator and Supervisor). 

 

4. Specialized Domain Courses are elective nursing courses offered based on a rotating schedule. Not all 

specialized domain courses are offered every year, but typically each term one or two domain courses are 

offered.  

NURS 586 A – H (3 credits each) Specialized Domains in Nursing (see complete course list for details). 

 Includes courses on Nursing History Inquiry, Child Development, Informatics, etc…  

(6)

5. Practicum Courses (NURS 577) can be completed in particular focus areas. This course allows the 

student to set up an individualized learning plan with a preceptor under the supervision of a faculty 

member. Currently, practicum opportunities are common in Clinical Nurse Specialist (CNS) roles 

(prerequisite is NURS 530) and Nursing Education (prerequisite is NURS 540).  

 

6. Non‐nursing electives at UBC or electives outside of UBC: Students are encouraged to consider taking a  non‐nursing elective (either 500 level or IHHS 400 level), yet this is optional. Students also can take 500 

level courses in other universities in Western Canada based on the Western Deans' Agreement policy 

(see: below, item 9). 

When a student registers for a non‐nursing course through the UBC SSC, the Student Tracking System (STS) 

sends a notification to the Program Coordinator and the student asking the Program Coordinator to approve 

this course. Once the program coordinator approves the course on the Student Tracking System (STS), both 

Program Coordinator and student receive notification. Permission is not required prior to registering; 

however, we recommend registering for non‐nursing electives early to ensure time for the approval process.  

 

7. Directed Studies (NURS 590) are individualized plans of study set between a student and faculty member 

based on a directed study contract which can be requested for in STS. MSN Students are normally eligible 

for directed study once they have completed the required course work for the MSN program. Preparation of 

the Thesis or SPAR project can be done as part of NURS 599 or 595 credits and does not need to take the 

form of a Directed Study.   

Tips & Tricks: Directed Study Requests are initiated by the student in the Student Tracking System (STS).  Before initiating such a request a student first has to arrange (and write up) a directed study plan with a 

faculty member. Approval has to be obtained from the MSN Program Coordinator. 

To request directed study course registration follows the steps below:  

Login to STS  Click on “Courses” in right hand menu  Click on “Study Course Registration Request”  

8. Registering for Courses at Other Universities under the Western Deans Agreement (WDA):  

All non‐nursing electives and WDA courses must be approved by the Program Coordinator, which occurs 

through STS.  

Reference: UBC Faculty of Graduate & Postdoctoral Studies (G+PS) Policy on Transfer Credits & WDA  

How to register for courses at WDA institutions:  

 Select the appropriate course, contact the institution offering the course & obtain a syllabus  

 Login to STS  View Student Tab  Courses  Select “Request transfer credit”  Fill in 

appropriate information & submit request  

 Once the MSN Program Coordinator has approved the request on STS, the Student Support Office 

will complete the WDA Request paperwork with the student & submit to G+PS  

 G+PS must request the registration from the institution offering the course to ensure the student is 

not charged additional tuition fees, and the credits are approved to be transferred back to UBC.  

 Once G+PS has completed the registration, they will directly notify the student.  

 Once the student has completed the course they are required to order 2 copies of their official 

transcripts from the institution offering the course to the following departments:  

o One copy to G+PS: Attn: NURS SAS Clerk, 170-6371 Crescent Road, Vancouver, BC, Canada V6T

(7)

o A second copy to SoN SSO: Attn: SSO Grad Admin Assistant, T248, 2211 Wesbrook 

Mall, Vancouver, BC Canada V6T 2B5 

 Once the transcripts have been processed by G+PS, they will email the student directly, and add the 

transfer credits to the students UBC Academic Record  

An important note on timelines:  

Requesting to take a course via WDA: We request that students place their initial STS “Request for Transfer  Credits” at least 2 months prior to the start of the course. WDA Approval by G+PS usually takes 4 – 6 weeks 

minimum. Making the request 2 months in advance gives the MSN Program Coordinator adequate time to 

review the request, and the SSO adequate time to complete the approporiate paper work.   

Having Transfer Credits Approved by G+PS: In general it takes 4 – 8 weeks from the time of receipt of official 

transcripts at G+PS to have transfer credits approved & added to the students UBC Academic Record. Please be 

mindful of this when nearing graduation.  

MSN

Timetables

Current MSN Timetables which list the courses offered each semester are available on the School of Nursing 

Website:  

Current Students  MSN Program (Left hand side menu)  Timetables 

Normally, timetables are available one academic session ahead:  

 Summer Session (May – August) is usually available in January  

 Winter Session (September  ‐ April) is usually available in April  

Maintaining Registration in NURS 599 MSN Thesis and NURS 595 SPAR 

Normally, students enroll in NURS 599 or NURS 595 from the beginning of their program. Full concentration on 

their project normally begins after having completed their five required courses, yet planning for it can start 

earlier. Registration in NURS 599 or 595 must be maintained every semester they are enrolled in the program.  

Normally students will not be permitted to switch between the SPAR project and Thesis after the proposal for 

either project has been approved. Once registered for NURS 599 or 595, students must maintain that 

registration until the project is completed and approved by their committee.  

Reference: UBC School of Nursing Guidelines for NURS 599: MSN Thesis  

Reference: UBC School of Nursing Guidelines for NURS 595: MSN SPAR 

Course

Planning

Examples

(Full

Program

Forecast)

These Course Planning Examples are provided to help you conceptualize how to complete your MSN program 

within two years (24 months). These are not intended as prescriptive templates.  

Please be reminded, as outlined above, that students do not need to declare a focus, yet it is important to keep 

the sequence of course offerings in mind. Students are free to create their own study plans with their 

Provisional Advisor, and later Thesis Supervisor.  

(8)

Course Planning Examples 1 ‐ 2 courses per term and completion of 33 credits within 24 months (Sep 

Year 1– Aug Year 2). NB ‐ you do not need to declare a stream ‐ courses can be taken across streams   

Research Focus   Education Focus  Leadership Focus  CNS Focus  Policy Focus 

Term 1 (Sept ‐ Dec Year 1)   

NURS 511   NURS 511 or 505  NURS 505   NURS 505   NURS 505

NURS 505  NURS 540   NURS 520   NURS 506 (optional)  NURS 511

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR)  Term 2 (Jan ‐ Apr Year 1) 

NURS 552  NURS 511 or NURS 

552  NURS 511   NURS 511  

NURS 552

NURS 502 or NURS 

548  NURS 505   NURS 502 or NURS 512  NURS 530  

NURS 502 

(recommended 

before NURS 560) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR)  Term 3 (May ‐ Aug Year 1) 

NURS 504 or NURS 

502  NURS 502   

Elective or Specialized 

Domain course 

NURS 577 (CNS 

Practicum) 

NURS 560

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR)  NURS 504 or 502  NURS 502  

NURS 504

       NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR)  Term 4 (Sept ‐ Dec Year 2) 

NURS 549   NURS 552 or 504  NURS 552   NURS 552   NURS 552  

NURS 504 or 

586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 577 (Education 

Practicum)  

NURS 586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 504 

NURS 

586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

 NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR)  Term 5 (Jan ‐ Apr Year 2)  

NURS 548 or elective  NURS 502 or NURS 

541  NURS 512 or NURS 502 

Non‐Nursing Elective 

(e.g. SPPH 513)  

NURS 530

Non‐Nursing Elective 

(e.g. SPPH 510)  

Non‐Nursing Elective 

(e.g. Education 

course)  

NURS 586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

Research course 

or elective  

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR)  NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

 NURS 586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

Term 6 (May ‐ Aug Year 2)  

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) NURS 

595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

 Optional elective 

 Optional elective   Optional elective 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis) 

NURS 595 (SPAR) 

Graduate in November Year 2  

(9)

Course Planning Example 2 ‐ 3 courses per term and completion of 33 credits within 20 months (Sep 

Year 1– Apr Year 2). NB ‐ you do not need to declare a stream ‐ courses can be taken across streams   

Research Focus/Track  Education Focus  Leadership Focus  CNS/Policy Focus 

Term 1 (Sept ‐ Dec Year 1)  

NURS 511   NURS 511   NURS 511   NURS 511  

NURS 505   NURS 505   NURS 505   NURS 505  

NURS 549   NURS 540   NURS 520 or 504  NURS 506 or 504 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR)  

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

Term 2 (Jan  ‐ Apr Year 1)  

NURS 552   NURS 552  NURS 552   NURS 552  

NURS 502 or 504  NURS 504  NURS 512   NURS 530  

NURS 512 or NURS 548  NURS 502   NURS 502   NURS 502  

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

Term 3 (May ‐ Aug Year 1)  

NURS 586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 504 or 502 

NURS 586*(Specialized 

Domain Course) or 

elective 

NURS 504 or 560 

NURS 504 or 502  NURS 541  NURS 504  

NURS 577 (CNS 

Practicum) or Nursing 

or Non‐Nursing Elective 

(e.g. SPPH 515)  

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

Term 4 (Sept ‐ Dec Year 2)  

Non‐Nursing Elective 

(e.g. SPPH 510) 

NURS 577 (Education 

Practicum) or Non‐

Nursing Elective in 

Education (e.g. EDST 

503)  

NURS 520 or 504  

NURS 577 (CNS 

Practicum) or Non‐

Nursing Elective (e.g. 

SPPH 515) 

Elective (optional)  Elective (optional)  Elective (optional)  Elective (optional) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

Term 5 (Jan ‐ Apr of Year 2)  

Elective (optional)  Elective (optional)  Elective (optional)  Elective (optional) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

NURS 599 (Thesis)  

NURS 595 (SPAR) 

Graduate in May of Year 2 

(10)

Registering

for

Your

First

Year

In your first year of the MSN program, it is important for you to complete the following two (2) 

foundational core courses in either Winter 1 or Winter 2:  

NURS 505 (3 credits) Statistical Literacy in Nursing 

NURS 511 (3 credits) Theoretical Foundations of Nursing Practice 

 

In additional to these core courses, students typically also register in one of the following focus courses:  

NURS 520* (3 credits) Administrative Leadership in Nursing (Corequisite: NURS 511) 

NURS 530* (3 credits) Advanced Practice in Nursing (Corequisite: NURS 511)  

NURS 540* (3 credits) Educational Processes in Nursing (Corequisite: NURS 511)  

NURS 512* (3 credits) Nursing leadership (Corequisite NURS 511) 

 

* Tips & Tricks: Remember, these courses are only offered once in an academic year.  

Course

Planning

&

Registration

Beyond

Winter

terms

1

and

2:

Course planning after the first two semesters normally occurs when students meet with their Provisional Advisor 

or Supervisor once a semester to discuss their MSN Progress Report.  

Reference: MSN Term Progress Reports – Instructions for Students & Faculty  

In Appendix A: there is a sample course planning template from the MSN Term Progress Report. This tool is 

helpful as you begin to plan your program forecast with your provisional advisor.  

Get

involved:

Graduate

Student

Nurses

Association

(GSNA):

The GSNA is the official departmental organization representing the collective interests of graduate students in 

the School of Nursing. The GSNA executive is elected by the student body and may be comprised of MSN, MN 

and PhD students.   

GSNA Blog: http://blogs.ubc.ca/gsna/  Contact the GSNA: gsna@nursing.ubc.ca    

Awards

&

Financial

Aid

Information

for

Graduate

Students:

As UBC Students, students in the School of Nursing have access to a wealth of resources with regards to student 

awards and financial aid. If you have questions about your tuition, your student account, or information on 

funding and awards opportunities for all students (graduate and undergraduate) please contact the Enrolment 

Services Professionals at Brock Hall. 

Reference: How to Contact Enrolment Services at Brock Hall 

Reference: School of Nursing Website – Graduate Student Financial Resources  

        School of Nursing Website – Graduate Awards, Scholarships & Competitions            School of Nursing Website – Emergency Financial Assistance  

(11)

Graduate

Tuition

Fee

Schedules

Every student enrolled in a master's program is required to maintain continuous registration by paying 

tuition installments according to Schedules A or B, plus authorized student fees. Tuition installments are based 

on total program cost for the projected length of the program, and not based on credits per term. Fees, 

including tuition, program, course, special, and student society fees, are approved by the Board of Governors 

following consultation with students and are subject to change. The fees in the chart below are for the 2012/2013 

academic year and are used as an example of fee schedules. For accurate and up‐to‐date fees use the reference link below  to the UBC Academic Calendar.  

Program Instalments per year

Minimum # of instalments

Domestic (per instalment)

International (per instalment)

Full-time (Schedule

A) 3 3 $1,478.71 $2,597.84

Part-time

(Schedule B) 3 9 $845.12 $1,493.76

On-leave fee1

3 N/A $107.17 $323.10

Continuing fee2

3 N/A $675.57 $2,597.84

Extension fee3 3 N/A $948.86 $2,597.84

1

All master's programs have a fee assessed for each term in which On-leave status is taken.

2

If a degree program is not completed by a set number of instalments or a minimum program fee, the assessments will then switch to a Continuing fee. The Schedule A Continuing fee is assessed after instalment 6. The Schedule B Continuing fee is assessed after instalment 9.

3

If a master's degree is not awarded within a period of five years from the initial registration, a student may be granted an extension with permission from the Faculty of Graduate Studies, but will be charged additional fees.

Reference: UBC Academic Calendar – Research Based Master’s Program Graduate Tuition Fees 

   UBC Faculty of Graduate Studies – Graduate Tuition Fees  

Full

Time

&

Part

Time

Student

Status

At UBC Student Status is separate from the pace at which a student chooses to pursue their studies.  

Master's students are normally considered Full‐time Status and are assessed tuition fees according to Schedule 

A. Schedule A (Full‐Time Status) students are eligible for graduate scholarships and fellowships. Normally, 

teaching assistantships (TAs) and research assistantships (RAs) are limited to full‐time students.  

MSN Students assessed fees according to Schedule A can choose to pursue studies at a fulltime or parttime 

pace. Students wishing to purse their studies at a part‐time pace are not required to switch to Schedule B (Part –

Time Status).  

MSN Program Full time Pace = 2 – 3 courses / term + thesis or SPAR(NURS 599 or NURS 595)* 

MSN Program Part time Pace = 1 – 2 courses / term + thesis or SPAR (NURS 599 or NURS 595* 

*Reduced course (only 1 course / term) is available with Program Coordinator Approval 

Schedule B (PartTime Status) fee assessment has several disadvantages for the student which include: 

 not eligible to receive interest‐free status government loans, University fellowships or scholarships; 

 not eligible for teaching assistantships, research assistantships, student housing, or assigned desk 

space at the University; and 

 The five‐year maximum time allowed for the Master’s program also applies to Schedule B students. 

All MSN Students requesting to switch from Schedule A to Schedule B assessments must do so in consultation 

with, and with approval from, the MSN Program Advisor & Coordinator. 

(12)

Appendix

A:

Student

Course

Planning

Worksheet

Student Course Planning Worksheet 

  takeSemester this course: I plan to    Completed(Y/N)     SemesterCompleted    

Required Core Courses        

NURS 502 (3 credits) Ethics and Politics of Nursing          

NURS 505 (3 credits) Statistical Literacy in Nursing          

NURS 511 (3 credits) Theoretical Foundations of Nursing Practice          

NURS 552 (3 credits) Methods in Nursing Science          

Registration in NURS 599 or NURS 595: is required for every semester enrolled in the MSN Program 

Additional Courses – Students may select from all research, focus, and specialized domain courses based on their individual study plan – the selection 

should support the goals of your study plan; selection will be made in consultation with your provisional advisor or supervisor 

Research Courses:           

NURS 504 (3 credits) Research and Evidence Based Practice           

NURS 548 (3 credits) Qualitative Research Methods          

NURS 549 (3 credits) Quantitative Research Methods          

Focus Courses:           

NURS 512(3 credits)  Leadership in Nursing          

NURS 520 (3 credits) Admin Leadership          

N540(3 credits) Educational Processes          

N541(3 credits)  Clinical Nursing Education          

N506 (3 credits) Health Promotion          

N530 (3 credits) Advanced Clinical Practice           

N560 (3 credits) Health Policy          

Specialized Domain Courses (these courses are offered on a rotating bases, usually once every two years) 

NURS 586A – History of Nursing and Health Care          

NURS 586B – Curriculum Development in Nursing          

NURS 586C – Healthy Infant and Child Development          

NURS 586M – Multidisciplinary Perspectives in Adolescent Health          

NURS 586V – Violence in families: Advanced understanding and 

responses (cross‐listed with SOWK570E)          

NURS 586L – Informatics (New)        

Directed Studies 

N590 (3‐6 credits) Directed Studies in Nursing          

Practicum Courses  

NURS 577A (3 credits) Graduate Practicum in Nursing (CNS)        

NURS 577B (3 credits) Graduate Practicum in Nursing (Education)        

Elective Courses (Needs Approval)        

References

Related documents

Student Handbook Master of Science in Bioinformatics &. Graduate Certificate in Clinical

The Bachelor of Science in Nursing degree program, the Master of Science in Nursing degree program and the Doctor of Nursing Practice degree program at Chamberlain College of

The Bachelor of Science in Nursing degree program, the Master of Science in Nursing degree program and the Doctor of Nursing Practice degree program at Chamberlain College of

The Bachelor of Science in Nursing degree program, the Master of Science in Nursing degree program and the Doctor of Nursing Practice degree program at Chamberlain College of

When the thesis is approved by committee members, the “signature page” (Attachment E) will be signed by committee members and forwarded to the Chair of the Wilson School of

Consistent with the aims of the changes to the learning environment, the overall change in students’ approach to learning scores was due to a small, but statistically

After completing my Bachelor of Science in Nursing degree at Alverno, I eagerly enrolled in the Family Nurse Practitioner program —because I knew the quality I would get and how

The Master Degree in Medical Laboratory Sciences /Hematology & Blood Banking , is awarded by the Faculty of Graduate Studies at Jordan University of Science