• No results found

Leciono 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Leciono 8"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)
(2)

INTRODUC

INTRODUCTION TO TION TO EPISODEPISODE EIGE EIG HTHT

TEACHER

TEACHER Hello, Hello, again! again! Here's Here's the the eighth eighth lesson! lesson! You're You're doing doing well, well, aren't aren't you?you?

Well, in this lesson you will learn how to compare various things. You will use the words Well, in this lesson you will learn how to compare various things. You will use the words "pli ol" (

"pli ol" (more thanmore than)),, "malpli ol" ("malpli ol" (less thanless than)) andand "plej, malplej" ("plej, malplej" (most -- leastmost -- least).).

 Now imagine that you have three books; one small, one large, and one huge. You can say  Now imagine that you have three books; one small, one large, and one huge. You can say

that this book is larger than the small one. But, on the other hand, it is smaller than th

that this book is larger than the small one. But, on the other hand, it is smaller than th e hugee huge one. This is the largest

one. This is the largest oof the tf the t hreehree, and this , and this is the smallest.is the smallest. Listen carefully

Listen carefully and and take note take note of of "pli" ("pli" (moremore)) andand "plej" ("plej" (mostmost)) ... “... “malpli" (lmalpli" (lessess)) and "malplej"

and "malplej" (least). (least). And soon And soon youyou will be able to compare everything.will be able to compare everything.

And now it's time to go back to our story. Helena found Ruselo and the sheep at the airport. And now it's time to go back to our story. Helena found Ruselo and the sheep at the airport. Is eve

(3)

ENKONDUKO AL EPIZODO OK  ENKONDUKO AL EPIZODO OK 

INS

INSTRUTRUISTOISTO SalutoSaluton, denon, denoveve! Je! Jen la oka lecn la oka lecionoiono! Vi bon! Vi bone proe progregresassas,, u ne?u ne?  Nu, en tiu

 Nu, en tiui leciono vi lernos kiel kompari diversajn aferojn. Vi uzos la vortojn “pli ol...”,i leciono vi lernos kiel kompari diversajn aferojn. Vi uzos la vortojn “pli ol...”, “malpli ol...” kaj “plej - malplej”.

“malpli ol...” kaj “plej - malplej”.  Nun imagu ke vi hav

 Nun imagu ke vi havas tri librojn; unu malgrandan, unu as tri librojn; unu malgrandan, unu grandan, kaj unu grandegan. Vigrandan, kaj unu grandegan. Vi  povas diri, ke tiu

 povas diri, ke tiui libro estas pli granda ol la mi libro estas pli granda ol la m algranda. Sed kromealgranda. Sed kromei estas malpli grandai estas malpli granda ol la grandega. Tiu

ol la grandega. Tiu i estas la plej granda el la tri, kaj tiui estas la plej granda el la tri, kaj tiui estas la malplej granda.i estas la malplej granda. Zorge a

Zorge aßßskultu kaj notu pli skultu kaj notu pli kaj plej kaj plej ... malpli kaj malplej. ... malpli kaj malplej. Kaj bKaj baldaaldaßßvi povos komparivi povos kompari ion.ion. Kaj nun estas tempo reveni al nia historio. Helena trovis Ruselon kaj la

Kaj nun estas tempo reveni al nia historio. Helena trovis Ruselon kaj la××afonafone lae la flughaveno.

flughaveno. uu io nun estas en ordo? Rigardu, aio nun estas en ordo? Rigardu, aßßskultu, kajskultu, kaj uu!uu!   SCENO

  SCENO 1 1 (HEJMO)(HEJMO) DO

DOKTOKTORORO Do Do ... j... jen men mia plia plano ano ... mia ... mia sosolvolvo. K. Kion ion vi ovi opinpiniasias, s-, s-ro fro filoilozozofofo?? GEORGO

GEORGO AA? He? Kio ... ? Mi ne scias. Filozofo bezonas tempon por ? He? Kio ... ? Mi ne scias. Filozofo bezonas tempon por ion funde pripensi ...ion funde pripensi ...ion fundeion funde konside

konsideri. Mi ri. Mi vidas avantavidas avantaojn ... mi vidas malavantaojn ... mi vidas malavantaojn.ojn. FI

FILILISASA GeGeororgo go ... s. sililenentutu! Mi ! Mi opopininiaias vs viaian pln plananon on bobonana, d, dokoktotoro ro ... b. boonenegaga! S! Sed ed ... e. eblble se s-i-ino no BuBundndoo ne

ne akceptos akceptos vian vian solvon. solvon. EbleEble ××i malkonsentos.i malkonsentos. D

DOOKKTTOORROO AAßßskultu!skultu!io dependas de vi ...io dependas de vi ... io dependas de la familio Bonvolo.io dependas de la familio Bonvolo.   SCENO

  SCENO 2 2 (STRATO)(STRATO) HELENA

HELENA Vi Vi estas estas nia nia gasto.gasto. R

RUSUSEELOLO NeNe. Mi . Mi rifrifuzuzaas. s. Mi nMi ne e iroiros. s. En En vvia hia heejmjmo o ononi i ababomomenenaas mis min.n. H

HEELLEENNAA NNeenniiu u aabboommeennaas s vviinn.. R

RUUSSEELLOO OOnni i aabboommeennaas s mmiiaann××afon. Oni taksas mianafon. Oni taksas mian ××afon stulta, absurda...afon stulta, absurda... H

HEELLEENNAA NNeenniiu u ttaakkssaas s vviiaann ××afon stulta ... absurda. Kredu min ... nenafon stulta ... absurda. Kredu min ... nen iu!iu! R

RUUSSEELLOO ViVia fa frarato to KKararlo lo tataksksas as mimin sn stutultlta a ... m. min in kakaj j lala××afon.afon. H

HEELLEENNAA KKaarrllo o nne e ttaakkssaas s vviin n ssttuulltta a ... R

RUUSSEELLOO KKaarrllo o aakkuuzziis s mmiinn. . LLi i ddiirriiss::""ViVi××telis la monon de la familio Bonvolo.telis la monon de la familio Bonvolo.""KajKaj iu kredis lin.iu kredis lin. H

HEELLEENNAA M i M i nne e k rk reed id is s l il in . n . P aP an jn jo o n e n e kkr er eddi s i s l il in .n . R

RUUSSEELLOO LLa a ssttuul tl ta da deet et ekkt it ivvo o kkr er eddi s i s lli ni n.. H

HEELLEENNAA HHo o ... . . . l a l a ddeetteekkttiivvoo! L! Li vi vool al as as arreessttiiiun. Detektivoj estas tiaj ... arestemaj! Sed Karlo eraris, liiun. Detektivoj estas tiaj ... arestemaj! Sed Karlo eraris, li malpravis ... tion li

malpravis ... tion li nun komprenas. Kaj li nun komprenas. Kaj li vvolas pardonpeti.olas pardonpeti. R

RUUSSEELLOO KKaarrllo jo ja pa paarrddoonnppeettooss. T. Tuuttcceerrttee!!ar via frato Karlo ...ar via frato Karlo ... H

HEELLEENNAA KKiio o p rp ri Ki Kaar lr loo? ? K iK io o p rp ri mi mi a i a ffr ar at o t o KKaar lr loo?? R

RUUSSEELLOO HHoo, , n en enniioo, H, Heelleen an a! ! NNeen in ioo!! HE

(4)

RU

RUSESELOLO DoDo, bo, bone! ne! Mi Mi ne ne plu plu rifurifuzzosos. Eb. Eble le mi jmi ja esa estas tas ababsurdsurda. Sa. Sed Ked Karlo arlo ... ... kiakiam mi m mi vvidoidos vs vin .in ... atentu!

atentu!   SCENO

  SCENO 3 3 (HEJMO)(HEJMO) F

FLLOORRAA KKaaffeejjoo, d, dookkttoorroo? ? KKiiaall? ? MMi ni ne e kkoommpprreen an ass.. DO

DOKTOKTORORO KaKafefejjo peo perfrfeektkte soe solvlvos vos viaiajn pjn proroblblememojojn ..n ... ank. ankaaßß la problemojn de la familio Bonvolo.la problemojn de la familio Bonvolo. F

FLLOORRAA KKaaffeejjo to tuutte ne ne e iinntteerreessaas ms miinn. T. Tr ir innkkaa ¯ ¯oj, manoj, manaa ¯ ¯oj ... baf!oj ... baf! D

DOOKKTTOORROO SSiinnjjoorriinno o ... F

FLLOORRAA KKaaffeejjo o eesst at as s t et eddaa, , sse ne ni ni nt et er er essa aa affeer or o.. D

DOOKKT OT ORROO NNee, , n e n e ... t. tuutte e n en e!! F

FLLOORRAA PlPli ii intntereresesa oa ol kl kafafejejo eo esstatas vs venendedejjo .o ... .. plpli ii intntereresesaj aj ol ol trtrininkaka ¯ ¯oj, manoj, manaa ¯ ¯oj estas varoj ... varojoj estas varoj ... varoj el la tuta mondo. Bildoj, kol

el la tuta mondo. Bildoj, kolenoj, lampoj, vazoj ... ve! La rompita vazo!enoj, lampoj, vazoj ... ve! La rompita vazo! D

DOOKKT OT ORROO SSiinnjjoorriinno .o .... n. neenniiu au aetas viajn bildojn kaj koletas viajn bildojn kaj kolenojn ...enojn ... F

FLLOORRAA VVee!! D

DOOKKTTOORROO NNeenniiu u aaetas viajn lampojn kaj vazojn. Neniu bedaetas viajn lampojn kaj vazojn. Neniu bedaßßrinde interesirinde interesias pri viaj varoj.as pri viaj varoj. F

FLLOORRAA TTi ai al ml maannkkaas s mmoonno .o .... m. maallmmaannkkaas s ffaakkt ut ur or ojj. T. Tiiaal ml mi ai aßßdas en mia kapo: tin-tin, tin-tin. Tialdas en mia kapo: tin-tin, tin-tin. Tial mi svenas ... mi falas ...

mi svenas ... mi falas ... D

DOOKKT OT ORROO RReeggu u vviinn, m, mi i i ni nssi si sttaass!! Vi retenos vian vendejon ... via vendejo ne estos fermita! Simple ... enVi retenos vian vendejon ... via vendejo ne estos fermita! Simple ... en la vendejo estos se

la vendejo estos seoj kaj tabloj.oj kaj tabloj. F

FLLOORRAA TTaabblloojj?? D

DOOKKTTOORROO SSeeoj kaj tabloj por la kafejo-klientoj. Aoj kaj tabloj por la kafejo-klientoj. Aßßskultu ... skultu ... la vendejo resla vendejo restos. Simple, entos. Simple, eni, nii, ni malfermos kafejon.

malfermos kafejon. F

FLLOORRAA HHoo! ! MMi i eekkkkoommpprreennaass! ! LLa a vveennddeejjo o rreessttoos s --i ne estos fermita ...i ne estos fermita ... D

DOOKKTTOORROO NNee, , nnee.. FLORA

FLORA i estos ... vendejo-kafejo.i estos ... vendejo-kafejo. D

DOOKKTTOORROO AAßßkafejo-vendejo. Egale! Kaj tiam venos klientoj. Ope ili venos ... kvinope ili venos,kafejo-vendejo. Egale! Kaj tiam venos klientoj. Ope ili venos ... kvinope ili venos, dekope, centope ... kiu scias? Kaj, dum ili trinkas ... dum ili man

dekope, centope ... kiu scias? Kaj, dum ili trinkas ... dum ili manas ... ili vidos viajn belajnas ... ili vidos viajn belajn varojn ...

varojn ... F

FLLOORRAA KKoommpprreenneebbllee!! D

DOOKKTTOORROO KKaaj j aaetas ilin! Viajn bildojn kaj la koletas ilin! Viajn bildojn kaj la kolenojn ...enojn ...ion ili aion ili aetas!etas! F

FLLOORRAA SeSed d ... . eesstatas s ttububeero ro een ln la a afafeeroro! ! GGrarandnda a tutubbereroo! ! KaKatataststrorofefe!! D

DOOKTKTOROROO ReRegu vgu viin, sn, sininjjoriorinono! Mi ! Mi ne vne vididaas tus tubberoeron.n. F

(5)

DO

DOKTOKTORORO Vi Vi prprepeparoaros ns nenienionon. F. Filiilisa sa BoBonvnvololo ko kononsesentntisision prepari.ion prepari. F

FLLOORRAA KKiia a ssaaa kuracisto ... sendube la plej saa kuracisto ... sendube la plej saa kuracisto en la mondo. Ho ... mi svenas ... mi falasa kuracisto en la mondo. Ho ... mi svenas ... mi falas ... mi mortas ... pro

... mi mortas ... proojo!ojo!   SCENO

  SCENO 4 4 (PARKO)(PARKO) RUSELO

RUSELO u vi amas m in, Helena?u vi amas min, Helena? H

HEELLEENNAA KKoom pm pr er en en ebblle e m i m i a ma ma s a s vviin , n , RRu su seel ol o.. R

RUUSSEELLOO SSeed d ...u vi vere amas min, Helena?u vi vere amas min, Helena? H

HEELLEENNAA KKoom pm pr er en en ebblle me mi vi veer e r e aam am as vs vi ni n, R, Ruusseel ol o.. R

RUUSSEELLOO SSeedd u vi amas min u vi amas min pli ol vi amas viajn gepatrojpli ol vi amas viajn gepatrojn .n . .. vian patri.. vian patri non kaj vian patron?non kaj vian patron? HE

HELELENANA HoHo, R, Rususelelo .o ... k.. kia ia demdemandando! o! Mi Mi amaamas vs vin . in . . . ne . . ne pli pli ol ol mi ami amas mas mimiajn ajn gegepatpatrojrojn .n ... s.. seded alimaniere.

alimaniere. RU

RUSESELOLO HoHo, H, Heleelenana! K! Kiel iel bebele le vvi rei respsponondadas ms miajiajn dn demaemandndojnojn! K! Kaj aj kiekiel ml mi ai amas mas ... ... amegamegas as vinvin! V! Ve - e - --Kio estas? Ve! Jen via frato ... Karlo ...

Kio estas? Ve! Jen via frato ... Karlo ... H

HEELLEENNAA HHoo, K, Ka ra rl ol o! B! Boon en eggee! H! Heejj, , K aK ar lr loo!! RU

RUSESELLOO HeHelelenana! N! Ne .e ... .. mi mi pepetatas vs vinin! S! Sililenentutu! H! Ho . . o . . . t. tererurure! e! RaRapipide de kaka××u vin ... tien ... malantau vin ... tien ... malantaßß lala arbuston ... ka

arbuston ... ka××u vin!u vin! H

HEELLEENNAA MMi ni ne ke koommpprreennaass! K! Kiio o ookkaazzaas s aal vl vii?? R

RUUSSEELLOO PPoossttee, , ppoossttee, H, Heelleenna a ... . KKaa××u vin!u vin! K

KAARRLLOO CCeennt t nnaaßßdek nadek naßß... ducent ... Jen la ejo! Perfekte! Kaj ie tie ... devas esti paka... ducent ... Jen la ejo! Perfekte! Kaj ie tie ... devas esti paka ¯ ¯o por mi. Ieo por mi. Ie tie ... Jen! Jen mia paka

tie ... Jen! Jen mia paka ¯ ¯o!o! R

RUUSSEELLOO HHaahhaa! ! KKaappttiittaa!! e la free la fre××a faro . . . vi estas kaptita, Karlo!a faro . . . vi estas kaptita, Karlo! K

KAARRLLOO BBe e ...e la free la fre××a nenio! Redonu! Redonu al mi la pakaa nenio! Redonu! Redonu al mi la paka ¯ ¯on! Redonu tuj!on! Redonu tuj! H

HEELLEENNAA KKiio o . .. .. ? . ? KKaarrl o l o ... . . . RRuusseelloo!! K

KAARRLLOO VVii, , HHeelleennaa! ! VViii tie! Be . . ! Kioi tie! Be . . ! Kion vi faris kun lan vi faris kun la××afisto ... malantaafisto ... malantaßßla arbusto? Diru tuj ...la arbusto? Diru tuj ... kion?

kion?   SCENO

  SCENO 5 5 ( (  ARDENO) ARDENO) F

FIILLIISSAA HHoo, , GGeeoorrggo o ... . !! GEORGO

GEORGO AA! He! Kio ... ?! He! Kio ... ? FILISA

FILISA u vi ne estas kontenta?u vi ne estas kontenta? G

GEEOORRGGOO KKoonntteennttaa? ? KKiiaall?? F

FIILLISISAA DDo .o .... p. pro ro lla Ea Essppeerarannttoo--kkaafefejojo! K! Kiia ba boonna ia iddeeo do de ne nia ia ssaaa doktoro!a doktoro! G

(6)

FILISA

FILISA u vi frenezas, Georgo? Mi kuiros ... mi preparos manu vi frenezas, Georgo? Mi kuiros ... mi preparos manaa ¯ ¯ojn . ojn . . . mi laboros! Kaj mi laboros! Kaj tiotio signifos: Ni havos sufi

signifos: Ni havos sufie da mono por iri al Universala Kongreso!e da mono por iri al Universala Kongreso! GE

GEORORGOGO Vi Vi lalabobororos .s ... .. bobonne! e! SeSed kd kio io prpri mi mi? i? KiKion on mi fmi faaroros?s? FI

FILILISASA NNe e ffoorgrgeessu, u, GGeoeorrgogo. . RReeststas as lla ia infnfoorrmemejjo o .... .. la la ininffoormermejjo o BBoonvnvoolloo.. GE

GEORORGOGO LLa a infinfoormermejo jo ne dne doonanas s al ni al ni momononon. Mi n. Mi vovolalas s helhelpi pi een la n la kakafefejojo.. F

FIILLIISSAA DDo o ... . sseenndduubbe e vvi i ppoovvoos s hheellppii.. G

GEEOORRGGOO KKiieell, F, Fiilliissaa? ? KKiieell?? FI

FILILISASA Vi Vi esestatas fs fiilolozozofofo, G, Geoeorgrgo. o. Vi Vi dedevavas es elplpenensi si la la sosolvlvoon .n ... .. ne ne mimi.. GEORGO

GEORGO MMmm. mm. Jes Jes ... ! Venas ... ! Venas al mi en la al mi en la kapon ... ideo! Kkapon ... ideo! Kial mi ne ial mi ne pensis pli frue pensis pli frue priprii?i? F

FIILLIISSAA PPrri i kkiioo, G, Geeoorrggoo? ? PPrri i kkiioo?? G

GEEOORRGGOO HHoohhoo! S! Suur pr pr ir iz oz o! G! Gr ar an dn deeg a g a ssu ru rp rp ri zi zoo!!   SCENO

  SCENO 6 6 (PARKO)(PARKO) K

KAARRLLOO SSttuullttuulloo, , aazzeennoo!! u vi taksas min drogau vi taksas min drogaemulo? Do ... malfermuemulo? Do ... malfermu in! Malfermu la pakain! Malfermu la paka ¯ ¯on!on! Vidu, kio enestas!

Vidu, kio enestas! R

RUUSSEELLOO SSeed d ... . mmi i kkrreeddiis s . . . . .. KA

KARLRLOO Mi Mi esestatas as atltleteto! o! BBonona aa atltleteto no neneniaiam .m ... m.. mi ri ripipetetasas, ne, neniniam am ... uz. uzas as drdrogogaaojn. Atleto, kiu uzasojn. Atleto, kiu uzas droga

drogaojn, estas idioto. La plej granda idioto en la mondo. Krom vi.ojn, estas idioto. La plej granda idioto en la mondo. Krom vi. H

HEELLEENNAA KKaarrl o l o ... m. mi pi peet at ass, r, reeggu vu vi ni n! T! Trraannkkvvi li liiu!u! R

RUUSSEELLOO TTi o i o eesstta s a s ... . . . t it io o eesst at as s . .. .. l. li bi brroo!! K

KAARRLLOO HHo o ... . kkiia a ssaaulo! Jes, ja ... libro!ulo! Jes, ja ... libro!u vi neniam vidis libron?u vi neniam vidis libron? R

RUUSSEELLOO HHoo! ! DDeekkoobblle e vvee!! K

KAARRLLOO JJeen n vviiaaj j ddrrooggaaoj, sinjorooj, sinjoro××afisto.afisto.u nun kontenta?u nun kontenta?   SCENO

  SCENO 7 7 ( (  ARDENO) ARDENO) G

GEEOORRGGOO BBoonnee!!io pretas. Jen ligno, segilo, najloj kaj marteloj. Sed ve! Kiun martelon uzi ... ? Jen laio pretas. Jen ligno, segilo, najloj kaj marteloj. Sed ve! Kiun martelon uzi ... ? Jen la  plej granda martelo.

 plej granda martelo.i estas pli granda ol tiu ... kaj multe pli granda ol tiu. Sedi estas pli granda ol tiu ... kaj multe pli granda ol tiu. Sedi estasi estas anka

ankaßßla plej peza. Ve! Doloras al mi la mano! Jen la malplej granda martelo.la plej peza. Ve! Doloras al mi la mano! Jen la malplej granda martelo. i estasi estas malpli

malpli granda granda ol tol tiu .iu ... .. kaj kaj ege ege malpli malpli granda granda ol ol tiu. tiu. KajKaji estas ankai estas ankaßßla malplej peza.la malplej peza. Tiu estas pli granda kaj peza ol tiu ... sed

Tiu estas pli granda kaj peza ol tiu ... sed malpli granda kaj malpli malpli granda kaj malpli peza ol tiu. Hmm ... depeza ol tiu. Hmm ... de filozofia vidpunkto mi preferas tiun

filozofia vidpunkto mi preferas tiuni ... sed de praktika vidpunkto ... mi preferas tiun. Sedi ... sed de praktika vidpunkto ... mi preferas tiun. Sed anka

ankaßß la malplej la malplej granda martelo havas granda martelo havas avavantaantaojn . . .ojn . . .   SCENO

  SCENO 8 8 (PARKO)(PARKO) HE

HELELENANA EspEsperaeranta Anta Antontolologiogio. Po. Poememojoj. Eb. Eble la ple la plelej grj gravava poa poememaro aro en Een Espsperaerantonto.Tam.Tamen men mi nei ne komprenas, Karlo. Kial vi ser 

komprenas, Karlo. Kial vi ser as Esperanto-librojn sub arbusto en la parko?as Esperanto-librojn sub arbusto en la parko? K

KAARRLLOO BBee!! H

(7)

K

KAARRLLOO BBee! ! TTiio o eessttaas s mmiia a aaffeerroo.. HE

HELENLENAA Ne! Ne! Tio Tio ne ne estestas as via via afaferoero. Ti. Tio o esestas tas mia mia ... ... nia nia famfamilia ilia afeafero. ro. DirDiru ..u ... mi . mi vovolas las scscii!ii! KA

KARLRLOO Be Be ... ... lilibrobroj ej esstatas s mulmultetekokosstajtaj. S. Seed d al al mi mi .. .. . a. al ll la ta tututa fa faamimilio lio ... ma. mankankas s monmonoo.. H

HEELLEENNAA JJeess. . SSeed d . . . . .. KA

KARLRLOO Mi bMi bezezoonanas lis libbrojrojn. Ln. Libibroj roj gragravavas s . . . gr. . . gravavegegas as al mal mi. Mi i. Mi dedevvas las leegi .gi ... s.. sen len libibroj roj mi nmi ne poe povavass ekzisti.

ekzisti. HE

HELLEENANA PPrravave e ... . vvi i eesstatas s lleeggeemama. . KKiaiam m vvi i ne ne kkuuraras s ... . nnee ¯ ¯onglas ... vi legas.onglas ... vi legas. KARLO

KARLO ar mi ne ar mi ne havahavas monon pos monon por ar aeti novajn librojn, mi devas aeti novajn librojn, mi devas aeti malnovajn . . . brokantajn.eti malnovajn . . . brokantajn. Kaj la sekretario de la Esperanto-klubo ...

Kaj la sekretario de la Esperanto-klubo ... H

HEELELENNAA La La ssekekreretataririo do de e la la EsEspeperarantntoo-k-klulubbo o ... . ?? KA

KARLRLOO JJeses, ja , ja ... ... li li vvenenddas as aal mi l mi bbrorokakantantajn jn EsEspeperarantonto-l-libibrorojnjn. Je. Jen .n ... j.. jeen la n la tututa ta aafefero.ro. H

HEELLEENNAA SSeed d ... . kkiiaal l nniia a sseekkrreettaar ir io o kkaa××as librojn en la parko? Kial li ne venas al nia hejmo?as librojn en la parko? Kial li ne venas al nia hejmo? KA

KARLRLOO Be Be ... ... pro pro nianiaj gj geepapatrotrojj! I! Ili li bbezezoonanas ls la a momononon pn poor vr viziizitti Ui Univniveersarsalan lan KoKongrngresesoon . n . . . kakaj j mimi mal

mal×× paras ... mal paras ... mal×× para paraas nian monon.as nian monon. ar mi devas aar mi devas aeti librojn!eti librojn! R

RUUSSEELLOO VViidduu! ! VVi i ddeevvaas s aaeti librojn! Vi estas ja drogaeti librojn! Vi estas ja drogaemulo! Libroj estas viaj drogaemulo! Libroj estas viaj drogaoj!oj!   SCENO

  SCENO 9 9 ( (  ARDENO) ARDENO) G

GEEOORRGGOO TTiiu u ... l. la a ppl el ej j ggrraanndda a ... e. essttaas s aan kn kaaßß la la plej peza. La plej peza. La plej plej peza elpeza eliuj miaj marteloj. Sediuj miaj marteloj. Sedii anka

ankaßßestas ... sendube ... la plej forta.estas ... sendube ... la plej forta. FI

FILILISASA GeGeororgogo! K! Kioion vn vi i fafaras ras ... ... prprovovas as fafari? ri? PePer lir ligngno, o, sesegigilo, lo, nanajljloj oj ... ... kakaj j tri mtri mararteltelooj?j? G

GEEOORRGGOO AAßßa! Ve! a! Ve! La piedoLa piedo! Mi vundis al mi ! Mi vundis al mi la piedon! La piedfingroj . . . vunditaj!la piedon! La piedfingroj . . . vunditaj!io doloregas!io doloregas! F

FIILLIISSAA DDoo, , vvi i kkoonnssttrruuaas s iioon n . . . . .. G

GEEOORRGGOO MMi i kkoonnssttr ur uaas s ... . ssuur pr prriizzoonn!! FI

FILILISASA JeJen bn belela sa sururprprizizo! o! VuVundndita ita pipiededo o kakaj vj vunundiditataj fj finingrgrojoj! Ve ! Ve ... fi. filolozozoffojoj! Ve! Venu nu ... ... ! E! Ebble lle laa doktoro estas ankora

doktoro estas ankoraßß e ni. La doktoro kuracos vian vunditan piedon.e ni. La doktoro kuracos vian vunditan piedon.ÖÖi kuracos viani kuracos vian  piedon. Venu !

 piedon. Venu !   SCENO

  SCENO 10 10 (PARKO)(PARKO) HE

HELELENANA Nu Nu ... ... rereggu vu vin! in! KKararlolo, R, Rususelelo o ... ... mmi ini inssisistastas: re: regu gu vivin!n! K

KAARRLLOO DDrrooggaaemulo li nomis min!emulo li nomis min! RUSELO

RUSELO ÖÖtelisto li nomis min!telisto li nomis min! K

KAARRLLOO LLi i eessttaas s ssttuullttuullo o . . . . .. R

RUUSSEELLOO LLi i eessttaas s iiddiiootto o . . . . .. K

(8)

R

RUUSSEELLOO LLa a iiddiioottoo ¯ ¯onglas . . .onglas . . . K

KAARRLLOO BBeeeeee! ! BBeeeeee!! R

RUUSSEELLOO UUnnuu, , ddu u ... . mmii ¯ ¯onglas ... tri, kvar . . .onglas ... tri, kvar . . . HE

HELELENANA SSileilentntu! u! SSileilentu ntu ... ... ! V! Ve e ... m. miaiaj oj orelrelojoj! V! Vi ..i ... Ka. Karlo rlo kakaj Rj Rususeelo lo ... v. vi i aambmbaaßßestas stultuloj -estas stultuloj -idiotoj!

idiotoj! KARLO /

KARLO / RUSELO RUSELO Mi ne Mi ne ... / ... / Ne Ne mi ... !mi ... ! H

HEELLEENNAA SSiilleennttu u ... . ! ! JJeeiuj kongres-libroj . . . kio okazas al vi? Vi ambaiuj kongres-libroj . . . kio okazas al vi? Vi ambaßßeraras ... plene eraras!eraras ... plene eraras! A

Aßßskultu ... nek Ruselo estasskultu ... nek Ruselo estas××telisto ... nek Karlo drogatelisto ... nek Karlo drogaemulo.emulo. KARLO

KARLO / RU/ RUSELO SELO Li noLi nomis min ... / mis min ... / Karlo akuzis Karlo akuzis min . . .min . . . H

HEELLEENNAA EEggaallee! ! VVi i aammbbaaßßmalprmalpr avis ... Tion vavis ... Tion vi devas i devas akcepti ... tuj! Do akcepti ... tuj! Do KarlKarlo o ... donu la manon al... donu la manon al Ruselo . . . Ruselo . . . K KAARRLLOO KKiio o ... . ?? H HEELLEENNAA KKa j a j RRuusse le lo o . .. .. d. doon u n u l a l a m am an on on n a l a l KKa ra rl ol o.. R RUUSSEELLOO SSeed d . . . . .. H

HEELELENNAA DDoonunu! ! Mi Mi ininsisisstatass! K! Kaaj pj parardodonnpepettu .u ... .. amambbaaßß! ! Manon! Kaj Manon! Kaj kion kion vi diras?vi diras? RUSELO

RUSELO / / KARLO KARLO Mi pardoMi pardonpetanpetas s ... / ... / Pardonon Pardonon . . . . .. H

HEELLEENNAA PPeerrffeekkttee! ! KKaaj j nnuun n . .. .. . hheejjmmeenn! D! Do o . .. ...u vi estas surdaj? Hejmen! Ek! Hejmen! Viroj!u vi estas surdaj? Hejmen! Ek! Hejmen! Viroj!   SCENO

  SCENO 11 11 (HEJMO)(HEJMO) D

DOOKKTOTORROO JJeen, n, ssininjojoro ro fifilloozozofofo. F. Feelilie ... e ... nenio rompita. Sed atentu ... martelo estas ilo dannenio rompita. Sed atentu ... martelo estas ilo danera!era! GEO

GEORGORGO JeJes .s ... d.. dankankonon, do, doktktororo. Ko. Komomprepreneneblble e mi ami atetentontos. s. TamTamen .en ... n.. nur aur akckcideidentntetoeto. K. Kaj aj nene maltrankvili

maltrankviliu ... mi u ... mi estas spertulo pri estas spertulo pri martmarteloj, segiloj, kaj eloj, segiloj, kaj tiel plu.tiel plu. DOKTORO

DOKTORO u vere? Samkiel vi estas spertulo pri au vere? Samkiel vi estas spertulo pri aßßtoj?toj? GEO

GEORGORGO DaDankonkon, dn, dokoktotororo. Ne . Ne plplu du dolooloraras la s la pipiedo edo . . . la . la pipiedfedfiningrogroj. j. Mi sMi senentas tas mimin pli n pli bobone .ne ... m.. mulultete  pli bone. Kaj do ... ek al la laboro!

 pli bone. Kaj do ... ek al la laboro! DO

DOKTOKTORORO JeJess, ja ., ja .... ka. kaj ej ek ak al la ml la miaia! A! Atetendndas mas min min malalssananululoj oj . . .. . . K

KEENN MMoommeennttoonn, , ddookkttoorroo! ! MMi i ppeettaas s vviin n ... . nne e ffoorrrraappiidduu!! D

DOOKKTTOORROO KKiio o eessttaas s ... . ?? KE

KENN MMi i vvoolalas s vvin in inintetervrvjjuui, i, ssininjojorrininoo. P. Poor r EEsspeperarantntoo-r-radadio io .... .. RRadadio io PPoolllalandndoo, , RRaadidio o AAßßstrio . . .strio . . . D

DOOKKTOTORROO MMi i ne ne hahavvas as mmululte te dda ta teempmpoo.. KE

KENN Ne Ne gragravvasas! ! Mi Mi bebezozonanas s nunur dr du-tu-tri mri miinunutotojnjn. . Mi Mi vovolalas s paparoroli pli pri vri viaiaj j plplaanonoj j ... ... viviaj aj plplaanonoj j pripri la Esperanto-kafejo.

la Esperanto-kafejo. DO

DOKTORKTOROO Mi ne Mi ne havahavas ps planolanojn. Mi jn. Mi nur menur metis idtis ideoeon en n en la orla oreloelojn de jn de ssinjoriinjorino Bno Bundo undo kaj kaj de la de la ffamilioamilio Bonvolo. Tiuj

(9)

K

KEENN DDo o ddiirru u ... . een n lla a mmiikkrrooffoonnoonn.. DO

DOKTOKTORORO Do Do ... ... bobone! ne! Se Se vevere re tiotion vn vi vi vololas. as. SeSed nud nur dur du-tri -tri minuminutotojn.jn. KE

KENN PePerfrfekektete! U! Unu nu el el la la plpleej ij intnteereresasajj, l, la pa plelej pj proromemessopopllenenaj aj idideeoj oj en en la la EsEspeperarantntoo-m-moondndo . o . . . .. Katastrof

Katastrofe! Ae! A nkorankoraßßfoje foje interrompita! Kial mi interrompita! Kial mi neniam finas intervjuoneniam finas intervjuon? Kial ... n? Kial ... ??   SCENO

  SCENO 12 12 ( (  ARDENO) ARDENO) F

FIILLIISSAA GGeeoorrggoo!!esu, mi insistas!esu, mi insistas! esu!esu! G

GEEOORRGGOO M oM om em en tn toon , n , k ak ar a r a FFi li liis as a! ! M oM om em en tn toon !n ! F

FIILLIISSAA KKiia a bbrruuo o ... . bbrruuaao! Pensu pri la najbaroj! Ili taksos vin freneza!o! Pensu pri la najbaroj! Ili taksos vin freneza! GEO

GEORGORGO NajNajbarbarooj ... j ... bba! La! La a najbnajbaroj aroj esestas tas ffrenerenezajzaj... il... ili koi kompremprenas nas nenenionnion. Ne. Nenionion pri n pri arto arto . . .. . . F

FIILLIISSAA AArrtto o ... . ??u vi nomas tion arto?u vi nomas tion arto? G

GEEOORRGGOO JJeess. . NNee. . TTiio o eessttaas s . . . . .. F

FIILLIISSAA KKiiooi estas?i estas? GEORGO

GEORGO i estas ... mia surprizo!i estas ... mia surprizo! FILISA

FILISA i estas stultai estas stulta ¯ ¯o.o. G

GEEOORRGGOO NNee, , nne e ...i estas kruro ... ai estas kruro ... aßß almenaalmenaßßestos . . .estos . . . i estos sei estos seo-kruro.o-kruro. F

FIILLIISSAA SSeeo-kruro ... !o-kruro ... ! GEORGO

GEORGO i estos sei estos seo-kruro.o-kruro.ar por helpi ... kaj por ar por helpi ... kaj por ××  pari   pari monon monon ... mi dec... mi decidis konstrui seidis konstrui seojn ...ojn ... se

seojn kaj tablojn por la kafejo.ojn kaj tablojn por la kafejo. FI

FILILISASA HoHo, G, Geeororgo go ... ... kakara fra filoilozzofofo mo mia ia ... ... hehelplpemaema, la, laboborerema ma ... ... ssed ed ttute ute ne ne prapraktiktika ka ffiloilozzofofo . o . . . .. H

HEELLEENNAA PPaa jo! Panjo! Venu! Rapide! Rigardu! jo! Panjo! Venu! Rapide! Rigardu! F

FIILLIISSAA KKiio o ... . ? ? KKiio o eessttaas s ttiiu u bbrruuoo? ? VVeennuu, G, Geeoorrggoo!! H

HEELLEENNAA VVeennuu, , rraappiiddee!!   SCENO

  SCENO 13 13 (HEJMO)(HEJMO) KARLO

KARLO ®®ongli ... mi montros al vi kielongli ... mi montros al vi kiel ¯ ¯ongli!ongli! D

DOOKKTTOORROO Mi Mi nne e vvoollaass ¯ ¯ongli! Kaj mi jam diris al vi, ke mi ne povas.ongli! Kaj mi jam diris al vi, ke mi ne povas. K

KAARRLLOO NNeeeebbllas as llababoorri li la ta tuuttan an tataggoon. Vn. Vi di deevvaas fs farari ioi ion an alliaian. n. KKajaj ¯ ¯ongli . . .ongli . . . DO

DOKTOKTORORO SinSinjojororo: ki: kiam mam mi ne lai ne labboraorass, mi le, mi legagas. Tis. Tiel mi ael mi amumuzazas mis min.n.is!is! K

KEENN AAtteennddu u ... . lla a iinntteerrvvjjuuoo!! K

KAARRLLOO LLeeggaas s ... . ? ? LLiibbrrooj j ... . ? ? PPllaaas alas al××i . . i . . Hej, momenton! Kara Hej, momenton! Kara doktoro ... atendu!doktoro ... atendu! F

FIILLIISSAA Ho Ho ... R. Ruusseelolo! ! FFininfifinne .e ... .. vvi ri reevveennisis! V! Vi hi heejmjmeenniririsis! K! Kaaj aj annkkaaßßviavia××afo ... ho, kiaafo ... ho, kiaojo! Jen laojo! Jen la  plej feli

(10)

H

HEELELENNAA SeSed .d ... .. kikio o eeststaas s titioo? ? Ho Ho ... k. kia ia bbeela la aartrtaa ¯ ¯o!o! GEORGO

GEORGO AA! He! Kio ... ?! He! Kio ... ? H

HEELLEENNAA AAbbssttrraakktta aa arrttaa ¯ ¯o! Nekredeble! Pao! Nekredeble! Pa jo . .. jo . ..u vi farisu vi farisin?in? G

GEEOORRGGOO JJees s ... . sseed d . . . . .. H

HEELLEENNAA MMiia a ppaa jo ... ne nur fama  jo ... ne nur fama filozofo sefilozofo sed d ankaankaßßartisto! Mi nartisto! Mi ne sciis ... ne sciis ... neniam eniam imagis! Ho imagis! Ho ... du... du artistoj en unu familio! Hura!

artistoj en unu familio! Hura! D

DEETTEEKKTTIIVVOO OOhhoo!!e la free la fre××a faro! Bruo ... bruaa faro! Bruo ... bruao!o! G

GEEOORRGGOO MMi i aaßßdas nenion.das nenion. DET

DETEKTEKTIVOIVO UnUnue .ue ... mart.. marteeladlado! o! Tio Tio vevekikis la nas la najbjbaroarojn!jn! G

GEEOORRGGOO LLa a nnaajjbbaarrooj ej essttaas s aazzeennooj . j . . . .. DETEKTIVO

DETEKTIVO Azenoj Azenoj ... la a... la azenoj ... zenoj ... la najbala najbaroj telefroj telefonis aonis al la polil la polico ... ili co ... ili grumblis, grumblis, grumbleggrumblegis! Kaj nis! Kaj nunun ... e

... epli da bruo!pli da bruo! HE

HELLENENAA SSiinjnjooro ro ddeetetekktitivvo o ... l. la pa plelej j bbeella na noovvaa ¯ ¯o! Kuno! Kunoju, kunridu, kunkantu kun ni! Mia patro . oju, kunridu, kunkantu kun ni! Mia patro . . mi. mi

 ¯ ¯us eltrovis ... estas artisto . . . kaj, eus eltrovis ... estas artisto . . . kaj, e pli grave, nia gasto ... nia Ruselo revenis!pli grave, nia gasto ... nia Ruselo revenis! D

DEETTEEKKTTIIVVOO KKiiu .u .... . llaa××afisto? afisto? Ha ... jen la Ha ... jen la aaulo .. . laulo .. . la××telisto ... la telisto ... la senpasposenpasportulo! Finfine mi rtulo! Finfine mi kaptokaptos ...s ... arestos lin!

arestos lin! F

FIILLIISSAA AArreesstti li liinn! N! Neenniiaamm! ! SSttuullttuulloo... f. foorr!!

FINO DE LECIONO OK  FINO DE LECIONO OK 

(11)

CONCLUSI

CONCLUSION ON OF EPISODE EIGHTOF EPISODE EIGHT

TEAC

TEACHHERER AgaAgain, cin, cataatastrstropophe! Whhe! What wat will haill happeppen..n... how w. how will thill the proe probblemlems ges get solt solveved? Wed? Well ... lell ... let's wt's waitait until the following lesson to find out!

until the following lesson to find out! Did you hear how “

Did you hear how “ pli pli”” (more)(more) and “and “malpli" (less)malpli" (less) were used in the dialogue? Listen againwere used in the dialogue? Listen again to Georgo,

to Georgo, when he chooses among various hammers:when he chooses among various hammers: GEO

GEORGORGO “B“But out oh, mh, me! We! Whichich hah hammer mmer to to useuse? Th? Theere's re's ththe lae largergest hst hammeammer. Ir. It is t is larglarger ter than han thathat ot one ne ... and much larger th

and much larger th an that an that one. But it is also the heaviest. Ouch!one. But it is also the heaviest. Ouch!”” TE

TEACACHHERER DoDonn't 't ffororgeget tt thhe e lilittttle le wworord "d "ool.l."" ((thanthan).). Listen, as Ruselo and Helena use it.Listen, as Ruselo and Helena use it. RU

RUSESELOLO “B“But ut do do yoyou lu lovove me me me morore te than yhan yoou lu lovove ye yoour ur pareparentnts ..s ... yo. your ur mothmother aer and ynd youour fr fatatherher?”?” HEL

HELENAENA “O“Oh Rh Ruseuselolo... ... whwhat at a qa queuestistionon! I ! I lovlove e yyou ou ... ... not not mormore te than han I lI lovove me my y paparenrents.ts... bu.. butt differently.”

differently.” TEACH

TEACHERER And noAnd now w aboabout "mout "more / lere / less" ss" ... noti... notice ce that afthat after thoter those se two two wowords ords occccasioasionally nally appeappears "daars "da."." You earlier met "da", for example in the phrases "botelo da suko"

You earlier met "da", for example in the phrases "botelo da suko" ((a a bottle of jbottle of juiceuice)), "glaso, "glaso da akvo."

da akvo." ((a glass of water a glass of water )). "Da" always relates to quantity. Please note that "da" is a. "Da" always relates to quantity. Please note that "da" is a  preposition

 preposition,, and after prepositions there is never an accusative -n unless it involves a changeand after prepositions there is never an accusative -n unless it involves a change of location.

of location.

Watch for the affixes "ge" and "op." The prefix "ge" is used when it concerns ladies and Watch for the affixes "ge" and "op." The prefix "ge" is used when it concerns ladies and gentlemen

gentlemen,, men and women, boys and girls. For example: "gesinjoroj" = sinjoroj +men and women, boys and girls. For example: "gesinjoroj" = sinjoroj + sinjorinoj; "geamikoj" = amikoj + amikinoj, and so on.

sinjorinoj; "geamikoj" = amikoj + amikinoj, and so on.

The suffix "-op" expresses groupings, bunches. That way the doctor explains to Flora that The suffix "-op" expresses groupings, bunches. That way the doctor explains to Flora that many clients will come to the cafe:

many clients will come to the cafe: DOC

DOCTOTORR “A“And thnd then en cuscustomtomers ers wiwill cll comeome. Th. They'ey'll cll comome in e in bunbunchches .es ...b..by fy fivives, es, by by tetens, ns, byby hundreds...who knows?”

hundreds...who knows?” TE

TEACACHHERER ""KKvviinonoppee" m" meeaans ins in gn grroouups ps oof ff fiivvee ((five at a timefive at a time)); "dekope" means in groups of ten, etc.; "dekope" means in groups of ten, etc. Well, notice the difference between the suffixes "-op" and "-obl". As we saw, -op deals with Well, notice the difference between the suffixes "-op" and "-obl". As we saw, -op deals with grouping, but -obl deals with mathematics! When Ruselo said:

grouping, but -obl deals with mathematics! When Ruselo said: RU

RUSESELOLO “W“Wooe! e! tetenfnfooldld, , huhundrndrededfofoldld, , ththouousasandndfofold ld wowoe!e!”” TEA

TEACHCHERER He He is is ththinkinking ing aboabout ut mumultipltiplicalication tion - - tetenfolnfold, d, hunhundredredfdfolold, ed, etctc..

Logic -- if you apply logic to Esperanto grammar, that will help you a lot in understanding it, Logic -- if you apply logic to Esperanto grammar, that will help you a lot in understanding it,  because Esperanto grammar is very logical. Does logic reign in the Bonvolo family? Well,  because Esperanto grammar is very logical. Does logic reign in the Bonvolo family? Well, that's another question!! Perhaps you'll find the answer in the following lesson. So...until that's another question!! Perhaps you'll find the answer in the following lesson. So...until then! Goodbye!

(12)

KONKLUDO AL EPIZODO OK  KONKLUDO AL EPIZODO OK 

INST

INSTRURUISTOISTO DeDenovnove, e, kataskatastroftrofe! Ke! Kio okio okazoazos ... ks ... kiel iel sosolvilvios la problemoj? Nu ... ni atenduos la problemoj? Nu ... ni atenduis la venontais la venonta leciono por ekscii!

leciono por ekscii!

u vi au vi aßßdis, kiel oni uzis ``pli'' kaj ``malpli'' en la dialogo? Adis, kiel oni uzis ``pli'' kaj ``malpli'' en la dialogo? Aßßskultu denove Georgon, kiamskultu denove Georgon, kiam li elektas inter diversaj marteloj:

li elektas inter diversaj marteloj: GE

GEORORGOGO SeSed d veve! K! Kiuiun mn marartetelolon un uzizi? J? Jen en la pla pllej ej grgrananda da mamartrtelelo.o.i estas pli granda ol tiu. Kaj multei estas pli granda ol tiu. Kaj multe  pli granda ol tiu. Sed

 pli granda ol tiu. Sedi estas ankai estas ankaßß la plej peza - ho, ve!la plej peza - ho, ve! INS

INSTRUTRUISTOISTO Ne fNe forgorgeesu la su la vovortetrtetoon ``on ``ol.'' Al.'' Aßßskultu, kiel Ruselo kaj Helena uzasskultu, kiel Ruselo kaj Helena uzas in.in. R

RUUSSEELLOO SSeed d ...u vi amas min u vi amas min pli ol vi amas viajn gepatrojpli ol vi amas viajn gepatrojn ..n .. . vian patrin. vian patrin oon kan ka j vian patron?j vian patron? HE

HELELENANA HoHo, R, Rususelelo .o ... k.. kia ia dedemamandondo! Mi ! Mi amaamas vs vin .in ... n.. ne pe pli oli ol mi al mi amas mas mimiajn ajn gegepatpatrojrojn .n ... s.. seded alimaniere.

alimaniere. INS

INSTRUTRUISTOISTO Kaj nun prKaj nun pri “pli / malpi “pli / malpli” ... rimarli” ... rimarku, ke poku, ke post tiuj st tiuj du vodu vortoj frtoj fojoje starae staras “s “da.” Vi anda.” Vi antataßßee renkonti

renkontis ``da'', s ``da'', ekzemple eekzemple en la frazoj “bon la frazoj “botelo da sutelo da suko,” “glaso ko,” “glaso da akvo.” “da akvo.” “Da”Da” iam rilatasiam rilatas al kvanto. Bonvolu noti ke “da” estas prepozicio

al kvanto. Bonvolu noti ke “da” estas prepozicio,, kaj post prepozicioj neniam staras akuzativokaj post prepozicioj neniam staras akuzativo -- krom se temas pri

-- krom se temas pri ××anano de loko. Atentu la afiksojn “ge” kaj “op”.o de loko. Atentu la afiksojn “ge” kaj “op”. La afikso ``ge'' uzi

La afikso ``ge'' uzias, kiam temas pri sinjoroj kaj sinjorinoj, viroj kaj virinoj, knaboj kajas, kiam temas pri sinjoroj kaj sinjorinoj, viroj kaj virinoj, knaboj kaj knabinoj.

knabinoj. EEkzemple: gesinjoroj estas sinjoroj plus sinjorinoj; geamikoj estas amikojkzemple: gesinjoroj estas sinjoroj plus sinjorinoj; geamikoj estas amikoj  plus amikinoj, kaj tiel plu.

 plus amikinoj, kaj tiel plu. La sufikso

La sufikso ""opop"" esprimas grupecon, kunecon. Tiel la doktoro klarigas al Flora, ke venosesprimas grupecon, kunecon. Tiel la doktoro klarigas al Flora, ke venos multaj klientoj al

multaj klientoj al××ia kafejo:ia kafejo: DO

DOKTORKTOROO Kaj Kaj tiatiam venom venos kls klienientojtoj. Op. Ope ile ili vei venos nos ... kvi... kvinopnope ile ili vei venosnos, de, dekopkope, ce, cententope ope ... kiu ... kiu sciscias?as? INSTRU

INSTRUISTOISTO Kvinope Kvinope signifas signifas en en grupoj dgrupoj de kve kvin; dekoin; dekope sigpe signifas enifas en grupoj dn grupoj de dee dek, kaj tiek, kaj tiel plu. Nu, atel plu. Nu, atentuntu la diferencon inter la sufiksoj -op kaj -obl. Kiel ni vidis, -op temas pri grupo, sed -obl temas la diferencon inter la sufiksoj -op kaj -obl. Kiel ni vidis, -op temas pri grupo, sed -obl temas  pri matematiko! Kiam Ruselo diris,

 pri matematiko! Kiam Ruselo diris, R

RUUSSEELLOO VVee! D! Deekkoobbllee, c, ceen tn toobbllee, m, mi li loobblle e vvee!! INST

INSTRURUISTOISTO Li penLi pensas pri multiplsas pri multiplikado ikado – dekob– dekoble, cenle, centobtoblele, kaj tiel plu. L, kaj tiel plu. Logiogiko ... se vi apko ... se vi aplikaslikas logikon al Esperanto-gramatiko, tio multe helpas al vi kompreni

logikon al Esperanto-gramatiko, tio multe helpas al vi kompreniin,in, ar Esperantaar Esperanta gramatiko estas tre logika.

gramatiko estas tre logika.u regas logiko en la familio Bonvolo? Nu, tio estas aliau regas logiko en la familio Bonvolo? Nu, tio estas alia demando. Eble respondon vi trovos en la sekva leciono.

demando. Eble respondon vi trovos en la sekva leciono. Do ...

References

Related documents

More research is needed to investigate this changing pattern of bladder cancer in Egypt and to find out an answer to the following questions: “Why is the rate

OrangeLT™ is enabled by the OneO® Discovery Platform – an integrated, web-accessible electronic discovery platform that provides online analysis, processing, and review

28 of 2014, which in principle allow measures duplication of copyrighted works by digital devices in people with a condition: “the manufacture and distribution of copyright

For problems involving H 1 -type norms, such as divergence form second-order elliptic PDE, nonoverlapping additive Schwarz preconditioners for h-version methods [10] lead to

L’avocat contribue, dans la mesure de ses possibilités, au développement de mesures d’éducation et d’information à l’égard du public dans le domaine où il

Given the widespread use of waivers (27 states had a major waiver implemented by the time the 1996 legislation was passed) and the degree to which these policies differed

My collaborators’ practices and opinions on appliances engage discourses of the developmentalist and modernizing South Asian state, fluid and shifting markers of class identity in

•  The grantee must notify the City of Hobart within 21 days of receiving this document if the grant recipient does not wish to accept the proposed agreement. Please confirm