• No results found

Kelas 5 Kristen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kelas 5 Kristen"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)
(2)
(3)

5 5.. TTuuhhaan n YYeesususs 6 6.. YYuuddaass 7 7.. 3 3 hhaarrii 7.

7. MMemembabantu mntu memembabawawakakannnnyaya 8.

8. MMemembabantu ntu hidhidup up bebennar ar  9

9.. SSoommbboonngg 1

10.0. RoRoh Kuh Kududuss IV

IV.. 11.. MMenendodoakaakan, mn, menenghghiburibur, me, memmbeberi semri semanangagat,t, men

menasehati, asehati, memmempedulikannyapedulikannya 2.

2. KeKesasababaran ran dadan pn penenguguasaasaan an diridiri 3.

3. KegKegiatan meiatan memmbanbantu metu menyiapnyiapkan / mkan / mengengurus aurus apa-apa-apapa yang diperlukan seseorang

yang diperlukan seseorang 4.

4. DihDihina, ina, dicedicela, dla, diejek, iejek, diusdiusir, ir, disingdisingkirkakirkan, n, ditolakditolak 5.

5. MeMemmililiki kemiki kemamampupuan an mmengengenendalikan dalikan diri untuk diri untuk tidaktidak melakukan sesuatu

melakukan sesuatu

II

II.. 11.. PPeetutunnjujukk/j/jaalalan n kkeeluluaar r  2 2.. TTuuhhaann 3 3.. MMeenneemmppaatiti 4 4.. RRooh h kkuudduuss 5

5.. PPeennyyeelalammaatt 6

6.. NNaaik ik kke e ssoorgrgaa 7

7.. TTuuhhaan n YYeesususs 8

8.. MMeennjajaddi ki kuuaatt II.. 11.. BB 2 2.. AA 3 3.. DD 4 4.. AA 5 5.. BB 6 6.. CC 7 7.. AA 8 8.. CC 9 9.. DD 1 100.. BB 1 111.. CC 1 122.. BB 1 133.. AA 1 144.. BB 1 155.. DD 9 9.. TTuuhhaan n YYeesususs 1

10.0. MMalaalam m hhararii 1

111.. FFililipipii 1

12.2. KeKehahadiradirannnnyaya 1

133.. TTuuhhaann 1

14.4. PPuututuss 1

15.5. TTenenaangng III.

III. 11.. KeKesesennaannggaann, k, keesseelalammaatatann 2

2.. TTuuhhaan n YYeesususs 3

3.. DDooaa 4

4.. YYeerruussaalelemm 5

5.. RRooh h kkuudduuss 6

6.. PPeertrtoololonnggaann 7 7.. TTaakkuutt 8 8.. RRooh h KKuudduuss 9 9.. SSeetitiaap p ssaaaatt 10.

10. KeKetentramtentraman/ kean/ kedadammaianaian IV

IV.. 11.. SSeeddihih, ta, takkuut, kt, khhaawwaatir tir  2.

2. Allah Allah yayang ng hahadir ddir dalaalam m bbenentuk Rtuk Rohoh 3.

3. Allah BAllah Bapaapa, allah d, allah dalam alam diri Ydiri Yesuesus, Ros, Roh Kh Kududusus 4.

4. KaKarena rena ada ada yanyang pg perlu ditolong erlu ditolong yaitu oyaitu orang rang MaMakedkedoniaonia 5.

5. RoRoh ph penenghghiburibur, Ro, Roh Kh Kebebenenaraarann

IIII.. 11.. TTuurruunn 2 2.. MMuurrididnnyyaa 3 3.. LLeebbih ih rerennddaahh 4.

4. PePengnguauatan tan dadan n nanasesehahatnytnyaa 5

5.. MMaaaaf f  6

6.. MMaararahh/k/keecceewwaa 7.

7. KKececewewaa/pa/patah tah sesemmanangagatt 8.

8. SSenenyuyummanan/ke/kerarammahahanan II.. 11.. CC 2 2.. BB 3 3.. AA 4 4.. DD 5 5.. BB 6 6.. CC 7 7.. DD 8 8.. BB 9 9.. BB 1 100.. AA 1 111.. CC 1 122.. AA 1 133.. BB 1 144.. DD 1 155.. BB 9 9.. TTaakkuutt 1

10.0. OOrarang ng jahjahatat 1

11.1. KKeeppaalala 1

122.. DDiririi 1

13.3. KKesesaalahlahaann 14

14.. SeSemmaangngatat 1

15.5. MMelaelayayannii 8 8.. AAnnaanniaiass 9 9.. AAnnaanniaiass 1 10.0. PPaauululuss IV

IV.. 11.. MMeenjanjaddi laini lain/ be/ berbrbededa a dadari seri sebebelumlumnnyaya 2.

2. DDari suka bari suka beraerantem ntem memenjadnjadi suka bei suka berdardammaiai 3.

3. MMananusia yausia yang mng meneninggainggalkan hidulkan hidup lama yp lama yang pang penenuhuh dosa m

dosa menjadi enjadi hidup yang menuhidup yang menurut rut kehendakehendak Allk Allahah 4.

4. SuSuka mka mengengancaancam, mm, mengenganiaya daniaya dan an memmembunbunuh muh mu- u-rid-muri

rid-murid Yd Yesusesus 5.

5. SeSemmua oua oranrang mg menenjadi mjadi murid Yurid Yesuesuss

IIII.. 11.. EEggooiiss 2 2.. SSeennddiririi 3 3.. ImImaannnnyyaa 4 4.. DDiibbaabbttisis 5 5.. KKeekkuuaatatann 6 6.. BBeessaar r  7 7.. TTaanntatannggaann 8 8 AAssiiaa II.. 11.. CC 2 2.. BB 3 3.. AA 4 4.. DD 5 5.. CC 6 6.. CC 7 7.. BB 8 8.. AA 9 9.. BB 1 100.. CC 1 111.. DD 1 122.. DD 1 133.. AA 1 144.. CC 1 155.. AA 1 166.. DD 1 177.. BB 1 188.. BB 1 199.. DD 2 200.. AA 9

9.. MMeennjajaddi bi baaikik 1

10.0. LeLebih rbih renendadahh 1

111.. JJaahhaatt 1

12.2. SSukuka-a-dudukaka 1

133.. OOrraanngg 14

14.. KeKememenanangnganan 15

15.. RRenendadah hh hatiati IIII.. 11.. KKeebbeerraanniiaann

2 2.. BBaahhaayyaa 3 3.. BBeerrddooaa 4 4.. HHaakknnyyaa 5 5.. KKrriissttuuss 6 6.. BBaaik ik – – bbuunnuuhh 7 7.. SSuulliitt 8 8.. JJaahhaatt II.. 11.. BB 2 2.. DD 3 3.. CC 4 4.. AA 5 5.. BB 6 6.. BB 7 7.. DD 8 8.. AA 9 9.. CC 1 100.. BB 1 111.. AA 1 122.. DD 1 133.. DD 1 144.. BB 1 155.. CC 9 9.. BBeerrbboohhoonngg 1 100.. KKaassihih 1

11.1. PePerasrasaaaannnnyaya 1

12.2. OOraranng g lainlain 1

13.3. BBerersysyukukur ur  14

14.. RRenendadah hh hatiati 1

155.. BBeennaar r  IIIIII.. 11.. FFiirrmmaan n TTuuhhaann

2

2.. RRaassuul Pl Paauululuss 3

3.. TTuuhhaann 4

4.. SuSuka ka beberbrbaagi mgi maakakannanan 5

5.. TTidaidak mek memmbbeedadakakann teman teman 6 6.. KKeecciill 7 7.. MMuulluutt 8 8.. KKaassiihh 9 9.. RReennddaah h hhaatiti 10

10.. TTuhuhan Yan Yesesusus IV

IV.. 11.. MMememaaaafkafkan, ren, rennddah ah hhati, tidaati, tidak iri hk iri haati, jujuti, jujur ar adildil 2

2.. BeBerborbohohongng, suka m, suka mememukuukul l temtemanan, t, tidak midak mauau mem

memaafkan, aafkan, sombsombong, ong, egoisegois 3.

3. AgAgar tidak ar tidak terpeterpengngaruaruh oh oleh kleh kuasuasa jaha jahatat 4.

4. TidTidak ak mmeenenerimrima naa nasesehahatt 5.

5. BerBerdoadoa, tetap , tetap rajin krajin ke ge gereereja, mja, mengenghindahindari pergri pergauaulanlan yang buruk

(4)

7

7.. Tidak Tidak puputus tus asasa, sa, sababar ar  8.

8. PePengnguauasasaan dan diri iri dadalam lam segsegala hala halal 9

9.. FFirirmmaan n TTuuhhaann 10

10.. TuTuhahan Yn Yesesusus IV

IV.. 11.. MMeengngaanianiayaya, ba, bahkhkan man memembubunnuhuhnnyaya 2.

2. MeMenghnghiburibur, me, mengnguatkauatkan, men, membmbimbimbing, ming, menenyertai hidupyertai hidup manusia

manusia 3.

3. KareKarena adna ada oa orang Mrang Maheahedomdomia yang ia yang memembmbutuhkanutuhkannyanya 4.

4. SaSabarbar, tulus ha, tulus hati, rendati, rendah hh hati, tati, tidak idak mumudadah h putus putus asaasa,, setia pada Tuhan

setia pada Tuhan 5

5.. AAkakan ikn ikut but bererbbuauat jaht jahaatt

4

4.. MMeenngguuaatktkaann 5

5.. AAnnaak pk peengnghhibuiburarann 6 6.. TTaannaahh 7 7.. SSiipprruuss 8 8.. LLeeppttoonn 9 9.. EEggooiiss 10

10.. RRenendadah h hahatiti IV

IV.. 11.. BBererkakat jat jasmsmaanni di daan n rorohahanini 2.

2. MeMeneruneruskan skan apa apa yanyang dg dititerima erima dari Tdari Tuhauhan ken kepadpadaa sesama yang mem

sesama yang membutuhbutuhkankan 3.

3. Saling Saling mmemempeperhatikan, mrhatikan, menenguaguatkan tkan dan dan berbberbagiagi 4.

4. DeDengngan kan kereerendndahahan an hahati ti dadan ken ketulusan tulusan hahatiti 5.

5. KeKesehsehatanatan, , kekeselamselamatanatan, , kekepapandandaian, kebian, kebutuhutuhanan  j  jaassmmaannii II.. 11.. BB 2 2.. DD 3 3.. AA 4 4.. CC 5 5.. BB 6 6.. BB 7 7.. DD 8 8.. AA 9 9.. AA 1 100.. CC 1 111.. CC 1 122.. DD 1 133.. DD 1 144.. AA 1 155.. BB IIII.. 11.. BBaannyyaakk 2 2.. IkIkaan n – tu– tummbbuuhhaan –n – binatang binatang 3

3.. TuTummbubuhahan n – – beberbrbijiiji 4

4.. MMaakkaannaannmmuu 5

5.. AAmmaat bt baaikik 6

6.. SSeejajahhteterraa 7 7.. DD 8 8.. MMeennggaabbaaikikaann 9 9.. PPeedduullii 1 100.. BBaannjir jir  1 111.. MMaatiti 12

12.. DeDebubu, asap , asap dan dan kokorosirosi 1 13.3. BBuummii 1 144.. NNaaikik 1 15.5. NNyayammaann III.

III. 11.. TidTidak ak bobororos, ps, pemembabayayararan n leblebih hih hemematat 2

2.. MMeenynyumumbabat dt dan an babanjir njir  3

3.. PPeerrnnaafafassaann 4.

4. SuSupapaya ya mmenencecegagah h eroerosisi 5

5.. MMuudadah h mmenencacarinrinyaya 6.

6. TidTidaak mk menenggggununakakan an jika tidajika tidak pek perlurlu 7

7.. MMeennceceggaah h bbananjir jir  8

8.. SSuauaka ka MMarargagasasatwtwaa 9

9.. MMaannuussiaia 1

10.0. MMaannususiaia IV

IV.. 11.. SSuuppaayya a tidtidaak k rurussaakk 2.

2. MeMelilindundungi hngi hewewan, an, diamdiambil kayubil kayunyanya, pro, produkduksi pusi pupukpuk humus

humus 3.

3. MMemembeberi terri teranang dg daan vn vitamitamin Din D 4.

4. Bisa dBisa ditanaitanamm, , dijaddijadikan pikan pijijakakan ban banangugunanann, , dibudibuat bahat bahanan batu bara

batu bara 5.

5. KaKarenrena air yang ma air yang mengenguauap ke atas mp ke atas mengengananung dung debebu,u, asap dan korosi

asap dan korosi IIII.. 11.. RRoohhaannii

2

2.. LLeebbih ih dduululu 3

3.. KKeetataaattaann 4

4.. MMeemmppererhahatikatikan n –– memperdulikan memperdulikan 5 5 LLeewwii II.. 11.. DD 2 2.. BB 3 3.. AA 4 4.. CC 5 5.. BB 6 6.. DD 7 7.. AA 8 8.. AA 9 9.. CC 1 100.. BB 1 111.. DD 1 122.. BB 1 133.. BB 1 144.. AA 1 155.. AA 9 9.. 22 1 100.. BBeesasar r  1

11.1. LeLebbih beih besasar r  1

12.2. SSeemmuuaa 1

13.3. MMeenngagalir lir  1

14.4. MMeenngagalir lir  II.. 11.. AA 2 2.. CC 3 3.. BB 4 4.. DD 5 5.. AA 6 6.. DD 7 7.. DD 8 8.. BB 9 9.. AA 1 100.. CC 1 111.. BB 1 122.. AA 1 133.. DD 1 144.. CC 1 155.. CC IIII.. 11.. DDaammaaii 2 2.. KKeennyayammaannaann 3 3.. DDaammaaii 4

4.. AAnnaak-k-ananaak k AAllallahh 5 5.. YYeessuuss 6 6.. RReessiikkoo 7 7.. PPaauulluuss 8 8.. FFilileemmoonn 9 9.. BBaaiikk 1

10.0. TTelaeladadann 1

11.1. PPerermmohohononanan 1

122.. KeKemumurahrahan – ban – belaselas kasihan

kasihan 1

13.3. SSaauudadarara 1

14.4. KeKerurukukunanann 1

15.5. KKeekakasisihh III

III.. 11.. MMuuriridd--mmuuririd d YYeessuuss 2

2.. 333 3 tatahhuunn 3.

3. MMenenebebus us ddososa ma mananuusiasia 4

4.. OOnneessimimuuss 5

5.. BBaaikik/ / ssooppaann 6

6.. MMeennccuuri bri baararanngg 7

7.. MMeemmaaaafkfkaann 8

8.. MMereruubabah h hidhiduupnpnyaya 9

9.. BBeekkererja kja keemmbbaalili 10.

10. MMemembuabuang ng hidup hidup lamalama IV

IV.. 11.. SSeerarakkaah, irh, iri, dei, denndadamm, m, mararaahh, eg, egooisis 2.

2. MuMurah rah hahati, ti, ramramahah, ren, rendadah hh hati, pemati, pemaaf, saaaf, sababar r  3.

3. MMememimimpin pin dedenngagan sn sababaar r  4

4.. MMenaenasehsehati dengati dengan san sababar suar supaypaya ma mau sau salingaling memaafkan

memaafkan 5.

5. MMemembeberi mari maaf denaf dengagan tidak mn tidak mengengingat ke ingat ke salahsalahannannyaya lagi lagi II.. 11.. BB 2 2.. AA 3 3.. DD 4 4 BB 5 5.. CC 6 6.. AA 7 7.. DD 8 8 BB 9 9.. BB 1 100.. CC 1 111.. DD 1 122 AA 1 133.. CC 1 144.. CC 1 155.. BB 1 166 DD 1 177.. AA 1 188.. DD 1 199.. BB 2 200 CC

(5)

1

11.1. SSeesasammaa 1

12.2. QQuuadadrarann 13

13.. TTamaman an EdEdenen 1

14.4. BBererkakararatt 1

155.. BBooroross III.

III. 11.. MurMurid-id-mmuurid rid TTuhuhanan/ a/ ananak tek teraranngg 2.

2. RRoh oh pepemmbimbimbing bing hiduhidup mp mananusiausia 3

3.. KKaassiihh 4

4.. FFirirmmaan n TTuuhhaann 5

5.. KKeheheendndaak Tk Tuuhahann 6

6.. MMaanunusia sia dedengngan an AAllahllah 7

7.. TTaak tk teerhrhituitunngg 8

8.. KKeeddamamaaiaiann, su, suka ka citacita 9

9.. LLeeppttoonn 1

10.0. BBerersysyukukur ur 

IV

IV.. 1.1. DeDengngan an lemlemah ah lemlembubut dat dan n keskesababaraaran n disedisertai dertai dengnganan d

dooaa 2

2.. TTaaaat, sett, setia, reia, rendndah ah hhatiati 3.

3. PePertengrtengkarakaran, n, pepermrmususuhuhanan, , keketidakntidaknyamyamanananan 4.

4. MeMeneruneruskan skan apa apa yanyang dg dititerima erima dari Tdari Tuhauhan ken kepadpadaa sesama yang mem

sesama yang membutuhbutuhkankan 5.

References

Related documents

To reflect and emphasize these recent advances, we propose a new categorization of GPU-based large-scale volume visualization techniques (Table 3) based on the no- tion of the

A client is able to handle one computer, hence when running an experiment on a computer cluster the client should be started on each node (this is done automatically by the

For the SDR to become the centerpiece of a renewed international monetary architecture would require a far-reaching reform of this instrument, abandoning the current issuance through

The current study focused on Medicinal Plant Biodiversity used among the rural communities of Arid regions of Northern Punjab, Pakistan.. Total 225 households were

through the process, it becomes increasingly important to get a handle on the types of systems being contemplated for the project, and the space and cabling requirements necessary

Atividade C 40 minutos.. Your final task is to write an argumentative text on the sharing economy. While sharing goods has always been ______ c)____ practice among friends, family

Unexpectedly, the only students who indicated that they would not be willing to take a consortium course as a distant student were those enrolled in courses whose

Third, revenue management leaders at an airline in Dallas, Texas, needed successful and significant retention strategies such as a servant leadership style of leadership,