• No results found

Searching for a Man

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Searching for a Man"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ًلاجر مهنيب نم تبلط

Searching for a Man

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

(2)

ًلا ُجَر ْمِهِنْيَب ْنِم ُتْبَلَطَو :(30 :22 زح)

ِنَع يِماَمَأ ِرْغَّثلا يِف ُفِقَيَو اًراَدِج يِنْبَي

" .ْد ِجَأ ْمَلَف ،اَهَبِرْخَأ َلاْيَكِل ِضْرَلأا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

(3)

:للها نم نوكت نا دب لا

ةردابلما

٣-٢:١وي ْمَل ِهِرْيَغِبَو ،َناَك ِهِب ٍءْي َش ُّلُك .ِللها َدْنِع ِءْدَبْلا يِف َناَك اَذه .َللها ُةَمِلَكْلا َناَكَو ،ِللها َدْنِع َناَك ُةَمِلَكْلاَو ،ُةَمِلَكْلا َناَك ِءْدَبْلا يِف “ ”.َناَك اَّمِم ٌءْي َش ْنُكَي .ةيهللإا هردابلما لامك رابتخا نم انمرحي دق lطاخلا عقوتلا ".اَهيِف َكُل ْسَن ْيَكِل اَهَّدَعَأَف ُللها َقَب َس ْدَق ،ٍة َحِلا َص لاَمْعَلأ َعو ُسَي ِحي ِسَ ْلما يِف َينِقوُلْخَم ،ُهُلَمَع ُن ْحَن اَنَّنَلأ :(10 :2 فأ)

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(4)

.يهللإا

ميمصتلا

ىلع ًاءانب امناو

جايتحا نع سيل

برلا بلط

بسح ءيش لك لمعي يذلا دصق بسح اقباس يننيعم ،ابيصن انلن اضيأ هيف يذلا :(١١:١ فأ)

.هتئيشم يأر

١٠ ينيولالا رفس

،اًروُخَب اَهْيَلَع اَع َضَوَو اًراَن اَمِهيِف َلاَعَجَو ُهَتَرَمْجِم اَمُهْنِم ٌّلُك ،وُهيِبَأَو ُباَداَن :َنوُراَه اَنْبا َذَخَأَو ١

.اَهِب اَمُهْرُمْأَي ْمَل ًةَبيِرَغ اًراَن ِّبَّرلا َماَمَأ اَبَّرَقَو

.ِّبَّرلا َماَمَأ اَتاَمَف ،اَمُهْتَلَكَأَو ِّبَّرلا ِدْنِع ْنِم ٌراَن ْتَجَرَخَف٢

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(5)

:يهللاا بواجتلا نم

انمرحت

ةيناسنلإا ةردابلما

يِتَّلا

َر ْصِم ِضْرَأ َلْثِم ْت َسْيَل

اَهَكِلَتْمَت ْيَكِل اَهْيَلِإ ٌلِخاَد َتْنَأ يِتَّلا َضْرَلأا َّنَلأ ( ١٢ - ١٠ : ١١ ثت)

.لوُقُب ِناَت ْسُبَك َكِل ْجِرِب

ِهيِق ْسَتَو َكَعْرَز ُعَرْزَت َتْنُك ُثْيَح

،اَهْنِم َت ْجَرَخ

ِءاَم َّسلا ِرَطَم ْنِم .ٍعاَقِبَو لاَب ِج ُضْرَأ َيِه ،اَهوُكِلَتْمَت ْيَكِل اَهْيَلِإ َنوُرِباَع ْمُتْنَأ يِتَّلا ُضْرَلأا ْلَب 11

.ًءاَم ُبَر ْشَت

.اَهِرِخآ ىَلِإ ِةَن َّسلا ِلَّوَأ ْنِم اًمِئاَد اَهْيَلَع َكِهلِإ ِّبَّرلا اَنْيَع .

َكُهلِإ ُّبَّرلا اَهِب يِنَتْعَي

ٌضْرَأ 12

يف مكحتلا و ةيرحلا برلل يطعن نا يغبني ،هكرت نم انل دب لا ،هيناسنلاا ةردقلا ىلع ينبلما

يرلا

يمني للها و يقسن نحن ،ومنلا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(6)

:هنم نوكي نا دب لا برلا هبلطي يذلا لجرلا

يِف ُهاَي ْحَأ اَمَّنِإَف ،ِد َس َجْلا يِف َنلآا ُهاَي ْحَأ اَمَف .َّيِف اَي ْحَي ُحي ِسَ ْلما ِلَب ،اَنَأ َلا اَي ْحَأَف ، ُتْبِل ُص ِحي ِسَ ْلما َعَم :(20 :2 لغ) " .يِل ْجَلأ ُه َسْفَن َمَل ْسَأَو يِنَّب َحَأ يِذَّلا ،ِللها ِنْبا ِناَميِإ ،ِناَميِلإا .يهللاا عاديلإا نم ناسنلاا يف امب نكل و ناسنلإا همدقي امب سيل برلا مامتها ؟ةيافن اهبسحت نا دب لا يتلا روملأا يه ام نم يذلا ،يبر عوسي حيسلما ةفرعم لضف لجأ نم ةراسخ اضيأ ءيش لك بسحأ ينإ لب 8 ( ٩ - ٨ : ٣ يف) نم يذلا يرب يل سيلو ،هيف دجوأو 9حيسلما حبرأ يكل ةيافن اهبسحأ انأو ،ءايشلأا لك ترسخ هلجأ ناميلإاب للها نم يذلا ربلا ،حيسلما ناميإب يذلا لب ،سومانلا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(7)

: Pivot Upon The Core -ةاونلا ىلع ةيروحلما

؟ةاونلا يه ام -كبلق -كتلئاع يتوكللما عمتجلما .ضرلاا يف هتوعدل و كتايح يف للها عاديلا ديدهت لكشي ،ةاونلا ةدوج يف ةمواسم يا “ .ِةاَي َحْلا َجِراَخَم ُهْنِم َّنَلأ ،َكَبْلَق ْظَف ْحا ٍظُّف َحَت ِّلُك َقْوَف :(23 :4 مأ) (١٣ تم)عرازلا لثم رامثلا ةدوج ددحت ضرلاا ةعيبط (يهللاا عاديلاا) ةرذبلا يف بيع دجوي لا ردابلما وه ،برلل داصحلا و ةرذبلا راذبلا نم دكاتم هنلا ،ضرلااب يهللاا مامتهلاا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(8)

: Pivot Upon The Core -ةاونلا ىلع ةيروحلما

؟ةاونلا يه ام -كبلق -كتلئاع يتوكللما عمتجلما .ضرلاا يف هتوعدل و كتايح يف للها عاديلا ديدهت لكشي ،ةاونلا ةدوج يف ةمواسم يا ( ٢٦ - ٢٤ :٤ رخ) .ُهَلُتْقَي ْنَأ َبَلَطَو ُهاَقَتْلا َّبَّرلا َّنَأ ِلِزْنَ ْلما يِف ِقيِرَّطلا يِف َثَدَحَو 24 .«يِل ٍمَد ُسيِرَع َكَّنِإ» : ْتَلاَقَف .ِهْيَل ْجِر ْت َّسَمَو اَهِنْبا َةَلْرُغ ْتَعَطَقَو ًةَناَّو َص ُةَروُّف َص ْتَذَخَأَف 25 «ِناَتِخْلا ِل ْجَأ ْنِم ٍمَد ُسيِرَع» : ْتَلاَق ٍذِئَنيِح .ُهْنَع َّكَفْناَف 26 هاونلا نحتمي ًامئاد للها

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(9)

: درف همدقي نا نكمي لا برلا هبلطي يذلا لجرلا

يِل َتْأَّيَه ْنِكلَو ،

ْدِرُت ْمَل

اًناَبْرُقَو ًةَحيِبَذ» : ُلوُقَي ِمَلاَعْلا ىَلِإ ِهِلوُخُد َدْنِع َكِلذِل ٥ : ١٠ بع

.اًد َس َج

5Therefore, when Christ came into the world, he

,said“Sacrifice and offering you

did not desire

;but

a body

you prepared for me

.برلا ماما فقن نا نكمي حيسلما يف طقف ،هيف دجوأو

(بلصلا ىلا زاغلا نم)

.حيسلما يف انا نم ةفرعم يه ةيقيقحلا ةيوهلا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(10)

:درف همدقي نا نكمي لا برلا هبلطي يذلا لجرلا

ناينبل

،ةمدخلا لمعل ينسيدقلا ليمكت لجلأ ١٣ - ١٢ : ٤ فأ

ناميلإا ةينادحو ىلإ

انعيمج

يهتنن نأ ىلإ.

حيسلما دسج

حيسلما

ءلم ةماق سايق ىلإ .لماك ناسنإ ىلإ .للها نبا ةفرعمو

نع للها ماما فقي يك ضرلأا ىلع حيسلما ءلم يف برلا ةبغر

. ”اَهَبِرْخَأ َلاْيَكِل“ ،ضرلأا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(11)

َلا ُتاَميِدَقْلاَو ،ِتاَّيِلَّوَلأا اوُرُكْذَت َلا» :(18 :43 شإ)

".اَهِب اوُلَّمَأَتَت

؟ هنوفرعت لاأ

.تبني نلآا .

اديدج ارمأ

عناص اذنأه 19

اراهنأ

رفقلا يف ،

اقيرط

ةيربلا يف لعجأ

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

(12)

:اهفرعت لا تناف للها نم

ةردابلما

تناك نا

ةيهللإا ةردابلما ةيؤر نم كمحت دق يضالما هربخ .ةيهللإا هردابلما لامك رابتخا نم انمرحي دق lطاخلا عقوتلا َنلآا.اَهْفِرْعَت ْمَل ٍتاَّيِفْخَمِبَو ،َنلآا ُذْنُم ٍتاَثيِد َحِب َكُتْأَبْنَأ ْدَق ؟َنوُرِبْخُت َلاَأ ْمُتْنَأَو .اَهَّلُك ْرُظْناَف َتْعِم َس ْدَق ٧ - ٦ : ٤٩ شأ .اَهُتْفَرَع ْدَق اَذَنَأه : َلوُقَت َّلاَئِل ،اَهِب ْعَم ْسَت ْمَل ِمْوَيْلا َلْبَقَو ،ٍناَمَز ُذْنُم َسْيَلَو ْتَقِلُخ

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(13)

يلخاد يف حيسلما نلاعتسا نم دب لا ديدجلا رملاا كاردلا

َّيِف اَي ْحَي ُحي ِسَ ْلما ِلَب ،اَنَأ َلا اَي ْحَأَف

تاذلا تومب يتاي ةايحلا رابتخا

كيف حيسلما ييحي كتايح يف للها تلايضفت رايتخا

هيف دجون يكل ، ةتاملاا نم ةكس يه ، ةدايسلل فسوي ةوعد

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(14)

تامامتها دحا يه ،ةيهللإا ةردابلما كاردا و يعولا

:برلا

اهداقتفا نامز فرعت مل ميلشروا

ةيهللإا تايطعملل قيقدلا بواجتلل انلهؤت ةفرعلما

ةبرغلا رانلا ميدقتل كرضرعي دق يهللإا ىطعلماب لهجلا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(15)

:ليصوت تاونق يه، رهنلا و قيرطلا

.ةيهللإا همعنلا نم تاونق حتف يه ،هئيبلا رييغتل ةيهللاا ايجولونكتلا

.دسجلا ءانبل

،ةمعنلا لاصيا ينكمت يه هيهللإا هردابلما

انيف حيسلما ءانب و نلاعتسلا يه ةمعنلا كلاذك ،ةليسو امنا و

دصق

سيل قيرطلا

ءانبلل

همعنلا ليعتب ثدحي يقيقحلا رييغتلا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(16)

:ليصوت تاونق يه، رهنلا و قيرطلا

اياطع سانلا ىطعأو ،ايبس ىبس ،ءلاعلا ىلإ دعص ذإ :لوقي كلذل ٨: ٤ فا

ىلفسلا ضرلأا ماسقأ ىلإ لاوأ اضيأ لزن هنإ لاإ وه امف ،دعص هنأ امأو ٩

لكلا لأمي يكل ،تاوامسلا عيمج قوف اضيأ دعص يذلا وه لزن يذلا ١٠

ينملعمو ةاعر ضعبلاو ،نيرشبم ضعبلاو ،ءايبنأ ضعبلاو ،لاسر اونوكي نأ ضعبلا ىطعأ وهو ١١

حيسلما دسج ناينبل ،ةمدخلا لمعل ينسيدقلا ليمكت لجلأ ١٢

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(17)

:ليصوت تاونق يه، رهنلا و قيرطلا

.هتسينك ينبي برلا .ةنيدلما ىلا ةسينكلا نم لقتنا نلآا ضرلاا يف للها نلاعتسا ،هتنيدم ينبي برلا ُمَلاَّظلاَو َضْرَلأا يِّطَغُت ُةَمْلُّظلا َيِه اَه ُهَّنَلأ.ِكْيَلَع َقَر ْشَأ ِّبَّرلا ُدْجَمَو ، ِكُروُن َءاَج ْدَق ُهَّنَلأ يِريِنَت ْسا يِموُق» .ِكِقاَر ْشِإ ِءاَي ِض يِف ُكوُلُ ْلماَو ، ِكِروُن يِف ُمَمُلأا ُري ِسَتَف.ىَرُي ِكْيَلَع ُهُدْجَمَو ،ُّبَّرلا ُقِر ْشُيَف ِكْيَلَع اَّمَأ .َمَمُلأا ُسِماَّدلا قوف نم هلزانلا ميلشروأب يهتنت ةيؤرلا يف سورعلا

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

Core Reformation Centre

(18)

لجرلا ميدقت نامز وه نلآا و ،تتا دق ةمعنلا

برلا مامأ فقيل

هاونــــــــلا

حلاــــــصإ زـــكرــم

References

Related documents

The AJCE-Rake receiver proposed in this paper adopts the Rake receiver structure based chip equalizer, utilizes the MMSE criterion to optimize the weight vector and

The assessment of patients suspected of drug and/or alcohol dependency and the assessment of victims of abuse and neglect are shaped by the culture of the patient population.

The research looks at the mobility constraints experienced by girls and how a lack of access to means of transport hampers their access to paid work, health services, and

Frequently observed patterns in nonoptimal and approximate optimal solutions, respectively, in the randomly generated 10 000 solutions are shown in Figures 12 and 13. An example

In the other countries retail trade confidence surveys, which measure the sentiment of retail sellers, also contain important information about (future) consumption growth..

• A summary of the topic, issue or company and context. • A detailed analysis which includes reference to the texts, personal opinion and links to the appropriate Topics in

Hyde Park GREEN PARK GREEN PARK OXFORD CIRCUS OXFORD CIRCUS MARBLE ARCH MARBLE ARCH BOND STREET BOND STREET PICCADILLY CIRCUS PICCADILLY CIRCUS Green Park Gros venor Str eet

Indeed, in the Suspect Period, the bankruptcy proceeding is not yet formally opened, and under French law applicable prior to the 2005 Reform, an already effectuated garnishment