• No results found

น ยามเก ยวก บการว จ ย

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "น ยามเก ยวก บการว จ ย"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

1

โดย

นายบุญเฉิด

โสภณ

ที่ปรึกษาสํานักงานคณะกรรมการวิจัยแหงชาติ

นิยามเกี่ยวกับการวิจัย

การวิจัยหมายถึง

การศึกษาคนควา

วิเคราะห

หรือทดลองอยางมีระบบ

โดยอาศัย

อุปกรณหรือวิธีการ

เพื่อใหพบขอเท็จจริง

หรือ

หลักการไปใชในการตั้งกฎ

ทฤษฎี

หรือ

แนวทางในการปฏิบัติ

(2)

2

การวิจัยทางวิทยาศาสตร

หมายถึง

การสํารวจ

วิเคราะห

ทดลองอยางมีระบบ

และเปนขั้นตอน

ดวยอุปกรณหรือวิธีพิเศษ

เกี่ยวกับ

ธรรมชาติ

สิ่งมีชีวิต

ปรากฏการณธรรมชาติ

ตลอดจนสิ่งที่มนุษยไดสรางสรรคขึ้นมาดวยความรู

หรือประสบการณ

เพื่อเสนอความรูใหม

เพื่อ

สุขภาพอนามัย

ความผาสุกและความเจริญกาวหนา

ของมนุษยชาติ

การวิจัยทางสังคมศาสตร

หมายถึง

การศึกษาคนควาหาความจริงดวยระบบ

และวิธีการทางวิทยาสาสตรเกี่ยวกับ

พฤติกรรม

ปรากฏการณ

หรือปฏิกิริยา

ตลอดจนความรูสึก

นึกคิดของมนุษยและสังคมเพื่อใหทราบถึงความรู

และความจริงที่จะนํามาแกไขปญหาของสังคม

หรือกอใหเกิดความรูใหม

(3)

3

การวิจัยและการพัฒนา

(R&D)

ประกอบไปดวย

งานริเริ่มสรางสรรคที่ถูกจัดไวอยางเปนระบบ

บน

พื้นฐานในอันที่จะเพิ่มพูนความรู

ทั้งที่เกี่ยวกับคน

วัฒนธรรมและสังคม

และใชความรูเหลานี้นําไปสู

ความสําเร็จใหมๆ

กรอบแนวคิดในการวิจัย

1. การวิจัยขั้นพื้นฐาน (Basic Research) เปนงานการทดลองหรืองานทาง ทฤษฎีในขั้นตนที่มุงหาความรูใหมๆเพื่อที่จะเขาใจหลักการของ ปรากฎการณและการสังเกตุการณขอเท็จจริง 2. การวิจัยประยุกต (Applied Research) เปนการสืบคนเบื้องตนในอันที่ จะหาความรูใหมๆโดยมีวัตถุประสงคที่จะนําผลงานวิจัยไปใชประโยชน ในการปฏิบัติอยางใดอยางหนึ่ง 3. การพัฒนาทดลอง (Experimental Development) เปนงานที่เปนระบบ วางแผนใหความรูที่มีเพิ่มพูนขึ้นโดยการวิจัยหรือประสบการณจากการ ปฏิบัติซึ่งนําไปสูการผลิตวัตถุดิบใหมๆผลิตภัณฑหรือเครื่องมือใหม การใชกระบวนการใหมๆระบบและบริการใหมหรือเพิ่มความคงทน ถาวรของผลิตภัณฑหรือขบวนการ

การวิจัยและพัฒนาเปนขอความที่ครอบคลุมกิจกรรม

3

อยางคือ

(4)

4

1. Fundamental R&D เปนการบุกเบิกความรูใหมเพื่อพัฒนา ความสามารถในการวิจัยและเพื่อเตรียมการใชประโยชนในเชิงธุรกิจใน สาขาที่บริษัทเชื่อวาจะมีความสําคัญในระยะยาว 2. Radical R&D เปนการวิจัยที่ตองสรางความรูใหมจากพื้นฐานความรู ทางวิทยาศาสตรและวิศวกรรมในปจจุบันเพื่อใชในการสรางผลิตภัณฑ หรือกระบวนการใหมที่แตกตางไปจากเดิม 3. Incremental R&D เปนการปรับปรุงเทคโนโลยีใหดีขึ้นทีละเล็กนอย โดยการประยุกตความรูที่มีอยูแลวอยางชาญฉลาดเชนการเพิ่ม ประสิทธิภาพการผลิต (Productivity) และลดตนทุนโดยการปรับปรุง กระบวนการผลิตทีละเล็กนอยอยางตอเนื่อง

ภาคเอกชน

แยกเปน

1. ทิศทางการวิจัย (research direction) หมายถึงลักษณะหรือแนวทางการ ทําวิจัยที่มุงไปสูสิ่งที่คาดหวังวาจะเกิดขึ้นในอนาคตหากดําเนินการไป ตามแนวทางนี้การคาดหวังยังไมเปนรูปธรรมที่เปนตัวเลขที่กําหนดไว แตกอใหเกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นโดยลําดับทั้งนี้ทิศทางการ วิจัยเปรียบเสมือนนโยบายวิจัย (research policy) 2. แผนวิจัย (Research plan) หมายถึงโครงรางขอกําหนดที่ระบุเรื่องหรือ ลักษณะการดําเนินการในการทําวิจัยใหเปนไปในทางสอดคลองกับทิศทาง การวิจัยหรือนโยบายวิจัยที่กําหนดไว
(5)

5

3. แผนงานวิจัย (research program) หมายถึงแผนซึ่งถูกกําหนดขึ้นเพื่อ ดําเนินการวิจัยประกอบดวยโครงการวิจัย (reserarch project) หลายๆ โครงการหรืออาจเรียกวาชุดโครงการวิจัยโดยมีความสัมพันธหรือ สนับสนุนซึ่งกันและกันมีลักษณะบูรณาการ (integration) ทําใหเกิดองค รวม (holistic ideology) เปนการวิจัยที่เปนสหสาขาวิชาการ (multi-disciplines) และครบวงจร (Complete set) โดยมีเปาหมายที่จะนํา ผลงานวิจัยไปใชประโยชนอยางชัดเจน

4. แผนงานวิจัยยอย (research sub-program) หมายถึงหัวขอการวิจัย ภายใตแผนงานวิจัยซึ่งกําหนดลักษณะการทํางานวิจัยของโครงการวิจัย

มิติหลักและองคประกอบการวิจัย

(core and functional dimension)

5. โครงการวิจัย (research project) หมายถึงแผนและการแสดงหัวขอ รายละเอียดในการศึกษาคนควาวิเคราะหหรือทดลองอยางมีระบบที่ แนนอนซึ่งหนวยงานหนึ่งๆหรือหลายหนวยงานจะรวมกันดําเนินการให เสร็จสิ้นภายในชวงระยะเวลาหนึ่ง 6. โครงการวิจัยยอย (research sub-project) หมายถึงหัวขอการวิจัยภายใต โครงการวิจัยซึ่งระบุถึงการวิจัยที่ดําเนินการ 7. งานวิจัยยอย (research task) หมายถึงเปนขั้นสุดทายของแตละ โครงการวิจัย (research project) 8. กิจกรรมวิจัย (research activity) หมายถึงการแสดงหัวขอเรื่องวิจัยที่ จะตองปฏิบัติในงานวิจัยยอยโครงการวิจัยและแผนงานวิจัยโดยให สอดคลองและเปนลําดับกับแผนการดําเนินงาน (work plan) ที่กําหนดไว

มิติหลักและองคประกอบการวิจัย

(core and functional dimension)
(6)

6

ชั้นของแผน

แผนมโนคติ

(Conceptual Plan)

แผนยุทธศาสตร

(Strategic Plan)

แผนปฏิบัติการ

(Operational Plan) นโยบาย (Policy) แผน(Plan) แผนงานหรือชุด โครงการ (Program) โครงการ (Project) งาน (Task) หรือ กิจกรรม (Activity) ภาพแสดงลําดับชั้นของแผน

การบริหาร

(Administration)

****************************************************************************

ศาสตราจารยชุบ

กาญจนประกร

กลาววา

การบริหาร

หมายถึง

การทํางานของคณะบุคคล

(Group)

ตั้งแต

2

คนขึ้นไปที่รวมกันปฏิบัติการใหบรรลุ

เปาหมายรวมกัน

ฉะนั้น

คําวาการบริหารงานนี้

จึงใชกํากับ

แสดงใหเห็นลักษณะการบริหารงานแตละประเภทไดเสมอ

แลวแตกรณีไป

แตถาเปนการทํางานโดยบุคคลคนเดียว

เรา

เรียกวาเปนการทํางานเฉยๆ

เทานั้น

(7)

7

การบริหาร

(Administration)

****************************************************************************

ศาสตราจารย

Harold Koontz

ใหความหมายวา

การบริหาร

คือการดําเนินงานใหบรรลุวัตถุประสงคที่

กําหนดไว

โดยการอาศัยปจจัยทั้งหลาย

ไดแก

คน

เงิน

วัตถุ

สิ่งของเปนอุปกรณในการปฏิบัติงานนั้น

การบริหาร

(Administration)

****************************************************************************

ศาสตราจารย

Peter F. Drucker

ใหความหมายวา

การบริหาร

คือศิลปะในการทํางานใหบรรลุเปาหมายรวมกับ

ผูอื่น

จากความหมายที่กลาวมาอาจสรุปไดวา

การบริหาร

คือการใช

ศาสตรและศิลปะนําเอาทรัพยากรการบริกหาร

(Administrative

Resources)

มาประกอบการตามกระบวนการบริหาร

(Process of

administration)

ใหบรรลุวัตถุประสงคที่กําหนดไวอยางมีประสิทธิภาพ

(8)

8

โครงการวิจัยหมายถึง

หนวยของแผนงาน

หรือกลุม

ของกิจกรรมที่มีความสัมพันธเกี่ยวของกัน

เพื่อการ

บรรลุจุดมุงหมายหรือเปาหมายที่กําหนดไว

มีลักษณะ

เดนชัด

มีระยะเวลาเริ่มตน

และสิ้นสุดที่แนนอน

และ

มักจะเปนงานพิเศษที่ตางๆไปจากงานประจํา

โครงการ

จะประกอบดวยงาน

(Task)

และกิจกรรม

(Activity)

ความหมายของโครงการวิจัย

การพัฒนาโครงการ

1. มีการกําหนดวัตถุประสงค 2. มีความเปนเอกเทศโครงการแตละโครงการจะตองมีการกําหนด ขอบเขตของการดําเนินงานและความรับผิดชอบไวอยางชัดเจน 3. มีการกําหนดรูปแบบและรายละเอียดการดําเนินงานที่สอดคลอง กลมกลืนกันโครงการหนึ่งๆจะตองมีการดําเนินงานตางๆที่สัมพันธ ตอเนื่องกันไปตั้งแตเริ่มโครงการจนสิ้นสุดโครงการที่เปนระบบและมี ระเบียบ 4. มีการระบุทรัพยากรตางๆที่จําเปนในการดําเนินงาน 5. มีการกําหนดระยะเวลาเริ่มตนและเวลาสิ้นสุดที่แนนอน 6. สามารถนําไปปฏิบัติได

ลักษณะของโครงการที่ดี

(9)

9

9. ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ 9. มีผลพลอยไดอะไรบาง 8. การกํากับติดตามและประเมินผลโครงการ 8. จะทราบผลการดําเนินงานไดอยางไร 7. บุคคลหรือหนวยงานที่รับผิดชอบโครงการ 7. ใครเปนผูรับผิดชอบ 6. งบประมาณและทรัพยากร 6. ตองใชเงินและทรัพยากรเทาใด 5. ระยะเวลาในการดําเนินงาน 5. จะทําเมื่อไร 4. วิธีดําเนินการ 4. ทําอยางไร 3. วัตถุประสงค/เปาหมาย 3. ทําเพื่ออะไร 2. หลักการและเหตุผล 2. ทําไมจึงตองทํา 1. ชื่อโครงการ 1. จะทําอะไร รายละเอียดโครงสรางของโครงการวิจัย คําถาม

รายละเอียดโครงสรางของโครงการ

การบริหารโครงการวิจัย

การบริหารโครงการในที่นี้หมายถึง

กระบวนการดําเนิน

โครงการอยางตอเนื่องเปนระบบ

เพื่อใหบรรลุวัตถุประสงค

ของโครงการที่กําหนดไว

ซึ่งประกอบดวยองคประกอบที่

สําคัญ

3

ประการ

คือ

การวางแผน

(Planing)

การปฏิบัติตาม

แผน

(Implementation)

และการติดตามและประเมินผล

(Evaluation)

ความสัมพันธขององคประกอบของการบริหาร

โครงการ

แสดงดังแผนภาพ

(10)

10

การติดตามและ

ประเมินผล

การปฏิบัติตามแผน

การวางแผน

บรรลุ

วัตถุประสงค

องคประกอบของการบริหารโครงการ

1.

การบริหารโครงการวิจัยกอนดําเนินงาน

2.

การบริหารโครงการวิจัยระหวางดําเนินการวิจัย

3.

การบริหารโครงการวิจัยหลังจากทําวิจัยเสร็จแลว

การบริหารโครงการวิจัย

ประกอบดวย

(

เฉพาะภายในหนวยงาน

)

(11)

11

1.

การบริหารโครงการวิจัย

1.

ความอยากรู

และอยากทําวิจัย

2.

การกําหนดหัวขอการวิจัย

3.

การจัดทําขอเสนอการวิจัย

4.

การจัดทําคําของบประมาณโครงการวิจัยใน

งบประมาณประจําปของหนวยงาน

5.

จัดสงใหสํานักงบประมาณพิจารณา

กอนดําเนินการวิจัย

1.

การบริหารโครงการวิจัย

6.

การประเมินขอเสนอการวิจัย

โดยหนวยงาน

7.

การประเมินขอเสนอการวิจัยของหนวยงาน

โดยผูทรงคุณวุฒิ

8.

การพิจารณาขอเสนอการวิจัยของ

วช

.

9.

วช

.

แจงผลการพิจารณาขอเสนอการวิจัยให

สงป

.

และ

หนวยงานทราบ

10.

หนวยงานทราบ

และ

สงป

.

พิจารณางบประมาณของ

หนวยงาน

กอนดําเนินการวิจัย

ตอ

(12)

12

การประเมินคุณภาพขอเสนอการวิจัย

(

โครงการวิจัย

)

ควรประกอบดวยขั้นตอนตอไปนี้

การตรวจสอบเบื้องตนภายในหนวยงาน

การสงใหผูทรงคุณวุฒิตรวจสอบ

(peer review)

การใหผูเสนอโครงการนําเสนอตอที่ประชุมผูทรงคุณวุฒิ

การพิจารณาตัดสินคัดเลือก

การประเมินคุณภาพขอเสนอโครงการวิจัย

1.

ความสอดคลองกับยุทธศาสตรของรัฐ

(10)

2.

คุณคาทางปญญา

(60)

2.1

ปจจัยการวิจัย

(20)

-

ปญหา

-

วัตถุประสงค

-

คณะผูวิจัย

-

การตรวจเอกสาร

-

แผนการดําเนินงาน

-

ความพรอม

การประเมินคุณภาพขอเสนอโครงการวิจัย

(13)

13

2.2

กระบวนการวิจัย

(20)

-

ความเชื่อมโยงของขั้นตอนตางๆ

-

การถายทอดเทคโนโลยี

2.3

ผลผลิตของงานวิจัย

(20)

-

คุณคาทางเศรษฐกิจและสังคม

-

ผลสําเร็จที่เกิดขึ้น

-

ผูไดรับผลประโยชน

-

นักวิจัยรุนใหมที่เพิ่มขึ้น

การประเมินคุณภาพขอเสนอโครงการวิจัย

3.

ผลกระทบของโครงการ

(Impact)

(30)

3.1

ผลลัพธ

(outcome)

3.2

ผลกระทบ

(Impact)

รวม

(100)

การประเมินคุณภาพขอเสนอโครงการวิจัย

(14)

14

1. ความสอดคลองกับยุทธศาสตรของรัฐ (10) 2. คุณคาทางปญญา (60) 2.1 ปจจัยการวิจัย (20) - ปญหา - วัตถุประสงค - คณะผูวิจัย - การตรวจเอกสาร - แผนการดําเนินงาน - ความพรอม 2.2 กระบวนการวิจัย (20) - ความเชื่อมโยงของขั้นตอนตางๆ - การถายทอดเทคโนโลยี 2.3 ผลผลิตของงานวิจัย (20) - คุณคาทางเศรษฐกิจและสังคม - ผลสําเร็จที่เกิดขึ้น - ผูไดรับผลประโยชน - นักวิจัยรุนใหมที่เพิ่มขึ้น 3. ผลกระทบของโครงการ (Impact) (30) 3.1 ผลลัพธ (outcome) 3.2 ผลกระทบ (Impact) รวม (100) การประเมินคุณภาพขอเสนอโครงการ

2.

การบริหารโครงการวิจัยระหวางการทําวิจัย

2.1

การขออนุมัติโครงการและงบประมาณ

1.

การตรวจสอบขอเสนอการวิจัยวาไดรับงบประมาณเพื่อทําวิจัยหรือไม

2.

การขออนุมัติงบประมาณและโครงการวิจัย

3.

การทําเรื่องขออนุมัติเบิกงวดเงิน

4.

การเบิกจายเงินและการใชจายเงิน

4.1

กรณีเปนเงินอุดหนุนทั่วไป

4.2

กรณีเปนเงินรายจายอื่น

4.3

กรณีเงินหมวดรายจายตางๆ

5.

การทําบัญชีและการเก็บหลักฐานการเงิน

(15)

15

2.2

การดําเนินการเรื่องวัสดุครุภัณฑ

1.

การจัดซื้อวัสดุ

ครุภัณฑ

-

การจัดซื้อวัสดุ

-

การจัดซื้อครุภัณฑ

2.3

การดําเนินการวิจัย

1. Review

ขอเสนอการวิจัย

2.

การวางแผนปฏิบัติงาน

(Planning)

2.1

แยกกิจกรรมที่จะตองปฏิบัติงานวิจัยเปน

กิจกรรมยอยๆ

ตั้งแตเริ่มตน

-

สิ้นสุด

โดยกําหนดระยะเวลาในการทํางานแตละกิจกรรมให

ชัดเจนในแตละชวงเวลา

2.2

จัดทํา

Gant’s chart (

ดังรูป

)

3.

การปฏิบัติตามแผน

(Implementation)

(16)

16

กําหนดกรอบทฤษฎี ระบุปญหาการวิจัย ทบทวนวรรณกรรม ออกแบบแผนการวิจัย ระบุประชากรและตัวอยาง เตรียมเครื่องมือวิจัย วางแผนรวบรวมขอมูล เตรียมขอมูลสําหรับวิเคราะห วิเคราะหขอมูล แปลผลและอภิปรายผลการวิจัย เขียนรายงานการวิจัย ระบุตัวแปร ระบุสมมติฐาน ขั้นตอนของกระบวนการวิจัย

ขั้นตอนการวิจัย

12 เดือน รวมระยะเวลา 2½เดือน 8. เขียนรายงานและจัดทํารูปเลมรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ ½เดือน 7. วิเคราะหขอมูล 2½เดือน 6. ออกแบบ dummy tohle 3 เดือน 5. ประสานงานและรวบรวมขอมูล ½เดือน 4. สรรหาและอบรมผูชวยนักวิจัย 1 เดือน 3. ตรวจสอบความตรงและความเที่ยงของเครื่องมือ 1 เดือน 2. สรางเครื่องมือ 1 เดือน 1. การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวของ ระยะเวลา กิจกรรม
(17)

17

ตารางแผนปฏิบัติงานวิจัย

8. การเขียนรายงานและจัดทํารูปเลม 7. การวิเคราะหขอมูล 6. การออกแบบรายงานการวิจัย 5. การประสานงานและรวบรวมขอมูล 4. การสรรหาและอบรมผูชวยนักวิจัย 3. การตรวจสอบความเที่ยงของเครื่องมือ 2. การสรางเครื่องมือ 1. ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวของ การกําหนดกรอบแนวความคิด การออกแบบแผนการวิจัย 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ขั้นตอนการดําเนินงาน

P

= การติดตามประเมินผลการดําเนินงานวิจัยในแตละชวง 4 เดือน

P

P

P

การติดตามความกาวหนาระหวางดําเนินการวิจัย

การรายงานความกาวหนาปกติตองรายงานทุก

6

เดือน

ซึ่งประกอบดวย

2

สวน

คือ

1.

รายงานดานเทคนิค

2.

รายงานดานการเงิน

ในสวนของการใหคําแนะนําปรึกษาตอโครงการ

แบงออกเปน

2

สวน

คือ

1.

การใหคําแนะนําปรึกษาดานวิชาการ

2.

การใหคําแนะนําปรึกษาดานการบริหารจัดการโครงการ

(18)

18

การนําเสนอผลงานวิจัย

1.

การนําเสนอผลงานวิจัยกอนสิ้นสุดโครงการ

2.

การนําเสนอผลงานวิจัยเมื่อสิ้นสุดโครงการ

การบริหารโครงการวิจัยหลังจากทําวิจัยเสร็จแลว

1.

การประเมินคุณภาพของรายงานวิจัย

2.

การเผยแพรผลงานวิจัย

1.1

การประชุมทางวิชาการ

1.2

การตีพิมพเผยแพร

3.

การจดสิทธิบัตร

อนุสิทธิบัตร

4.

การนําผลงานวิจัยไปใชประโยชน

4.1

การนําไปใชประโยชนในทางเศรษฐกิจ

4.2

การนําไปใชประโยชนในทางสังคม

4.3

การนําไปใชประโยชนในทางวิชาการ

(19)

References

Related documents

Resource flows from use/application life-cycle stage processes are the primary contributor to fourteen of sixteen impact categories for SnPb, and to at least ten or more

[r]

Undergraduate students at UNCG who plan to undertake graduate study at UNCG, and who need no more than 12 semester hours of work to fulfill all requirements for the

 

Building a Generic Platform for Smarter City Applications. 3) Best Practice in Data Management.. This will involve continuing the current work, including Training for Egyptian

International academic mobility has evolved from people mobility (students, faculty, and scholars) to program mobility (twinning, joint/double degree, franchise, massive open

A directed content analysis of cantonal structural plans was used to assess how ES were covered in various sections of the plans and to explore the differences in the level of

Conceptual Simplicity : Clearly, the machinery of impossible worlds adds to the complexity of the possible world semantics.. The addition, though, is itself of a very