• No results found

แผนพ ฒนาสมรรถนะบ คลากร ส าน กงานปล ดกระทรวงการท องเท ยวและก ฬา ประจ าป งบประมาณ พ.ศ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "แผนพ ฒนาสมรรถนะบ คลากร ส าน กงานปล ดกระทรวงการท องเท ยวและก ฬา ประจ าป งบประมาณ พ.ศ"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

แผนพัฒนาสมรรถนะบุคลากร

สํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา

ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2551-2552

(2)

วิสัยทัศนสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา

เปนองคกรหลักในการอํานวยการบริหารราชการของกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬาและสนับสนุนการบริหารงานแบบบูรณาการในดานการทองเที่ยวและการกีฬา

พันธกิจสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา

1. พัฒนายุทธศาสตรและระบบอํานวยการใหการบริหารจัดการของกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬามีประสิทธิภาพ และมีผลสัมฤทธิ์สนองตอนโยบายรัฐบาลและความมุงหวังของประชาชน 2. สนับสนุนการบริหารงานแบบบูรณาการในดานการทองเที่ยวและการกีฬาใหมีประสิทธิภาพ

ยุทธศาสตรสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา

1. เพิ่มขีดความสามารถในการทํางานของบุคลากรใหทํางานอยางมีประสิทธิภาพ 2. เพิ่มขีดความสามารถในการบริหารจัดการแบบบูรณาการของกระทรวง 3. เพิ่มศักยภาพการตรวจราชการเพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตรกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬาใหเกิดผลสัมฤทธิ์ 4. เพิ่มขีดความสามารถดานการสงเสริมความรวมมือดานการทองเที่ยวและกีฬาระหวางประเทศและกระทรวง

(3)

การวิเคราะหองคกร (SWOT)

จากการวิเคราะหองคกรสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬาสรุปไดดังนี้

S (Strange) จุดแข็ง

1. มีหนวยงานที่เปนตัวแทนของสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา ในภูมิภาคทุกจังหวัดทําใหการสื่อสารดานนโยบาย การทองเที่ยวและกีฬาสูภูมิภาคไดอยางทั่วถึง ประหยัด รวดเร็ว และทําใหทราบขอมูลความตองการของชุมชนและเอกชนดานการทองเที่ยวและกีฬาที่แทจริง 2. มีบุคลากรดานการเงินการคลังที่มีศักยภาพ สามารถใหคําปรึกษาหารือดานระเบียบการเงินการคลังอยางถูกตองแมนยํา รวดเร็ว นาประทับใจ 3. มีกฎหมายในการจัดตั้งองคกรทําใหเราสามารถทํางานได 4. มีบุคลากรดาน IT ทําใหการสื่อสารนโยบายถึงสวนภูมิภาคและกรมตางๆเปนไปอยางรวดเร็วและประหยัดและสามารถพัฒนาบุคลากร โดยอาศัยระบบ IT ได

W (Weakness) จุดออน

1. บุคลากรไมสัมพันธกับงานทําใหงานไมบรรลุตามเปาหมายขององคกร (จํานวนงานมากคนนอย) 2. ใชบุคลากรไมตรงกับความรูความสามารถทําใหเกิดความลาชาและขาดประสิทธิภาพ 3. ระบบการแตงตั้งโยกยายและพิจารณาเลื่อนตําแหนงไมมีการกําหนดหลักเกณฑมาตรฐานทําใหบุคลากรขาดขวัญและกําลังใจในการทํางาน 4. โครงสรางขององคกรไมเหมาะสมทําใหการขับเคลื่อนงานไมมีประสิทธิภาพ 5. ระบบงบประมาณยืดหยุน/ไมเพียงพอ/ใชจายงบประมาณไมตรงตามแผนการใชจายเงินทําใหองคกรไมประสบผลสําเร็จตามวัตถุประสงค 6. สถานที่ทํางานคับแคบภูมิทัศนไมเอื้อตอการทํางานทําใหบุคลากรขาดการตื่นตัวในการทํางาน 7. การสงเสริมสนับสนุนในการพัฒนาบุคลากรนอยบุคลากรขาดความรูใหมๆทําใหไมสามารถพัฒนางานใหทันตอการเปลี่ยนแปลง 8. ขาดบุคลากรที่มีความรูความสามารถในดาน IT/ ขาดอุปกรณทางดาน IT ทําใหองคกรไมประสบผลสําเร็จตามวัตถุประสงค 9. การจัดสงบุคลากรเขารับการฝกอบรมไมมีระบบแบบแผนทําใหเกิดความแตกแยกในองคกร 10. บุคลากรไมยอมรับการเปลี่ยนแปลงสงผลใหการประสานงานไมประสบผลสําเร็จ 11. จํานวนวัสดุอุปกรณไมเพียงพอกับงานทําใหองคกรไมประสบผลสําเร็จตามวัตถุประสงค

(4)

O (Opportunity) โอกาส

1. การจัดทําแผนสนับสนุน/จัดงบประมาณโครงการสงผลใหภาคเอกชนใหความรวมมือในกิจกรรมการทองเที่ยวและกีฬาเพิ่มมากขึ้น 2. การปรับโครงสรางศทกจ. มาเปนทกจ. ซึ่งเปนราชการภูมิภาคทําใหตอบสนองภารกิจของสํานักงานปลัดกระทรวงฯ ไดสูงขึ้น 3. รัฐบาลมีการผลักดันงานของสํานักงานปลัดกระทรวงฯ ทําใหประสบความสําเร็จไดมากขึ้น 4. การรวมตัวภาคีระดับภูมิภาคทําใหเกิดการระบบการขอมูลขาวสารทําใหเกิดการบูรณาการสงผลใหสํานักงานปลัดกระทรวงฯ สามารถกําหนดนโยบายแผนงานในการดําเนินงานในเชิงรุกไดมากขึ้น 5. การที่องคกรภายนอกใหโอกาสในการพัฒนาความรูของ Stakeholders ของสํานักงานปลัดกระทรวงฯ ทําใหเกิดการสนับสนุน การพัฒนาความรูสงผลให Stakeholders นําความรูมาพัฒนา

T (Threat) อุปสรรค

1. การใชจายงบประมาณไมเปนระบบทําใหไมเกิดผลสัมฤทธิ์ตามเปาหมายที่กําหนด 2. จังหวัดไมนําแผนยุทธศาสตรการทองเที่ยวและกีฬาไปกําหนดในแผนปฏิบัติราชการจังหวัดสงผลใหการดําเนินการของสํานักงานปลัดฯ ไมบรรลุตามเปาประสงคที่กําหนดไว 3. มีอิทธิพลทางการเมืองมาแทรกแซงการดําเนินงานตามแผนงานโครงการ 4. หนวยงานในสังกัดไมดําเนินงานตามแผนงานโครงการสงผลใหผลงานไมบรรลุเปาประสงคของยุทธศาสตร 5. ศักยภาพของบุคลากร (นอกองคกร) ไมตอบสนองตอการทํางานเชิงยุทธศาสตร 6. ระเบียบขอบังคับและกฎหมายเปนอุปสรรคตอการดําเนินนโยบาย เชนกฎหมายอุทยานประวัติศาสตรและโบราณสถาน กรมศิลปากรและอุทยานแหงชาติกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม 7. เศรษฐกิจโลกฝดทําใหการดําเนินงานตามยุทธศาสตรไมบรรลุเปาหมาย ที่กําหนด 8. สภาพสังคมในปจจุบันเปนอุปสรรคตอการนํานโยบายดานการทองเที่ยวไปปฏิบัติ

(5)

ภาพความเชื่อมโยงยุทธศาสตรการพัฒนาขาราชการและยุทธศาสตรการพัฒนาองคกร

นโยบายรัฐบาล แผนยุทธศาสตร การพัฒนาระบบ ราชการไทย นโยบาย กระทรวงการทองเที่ยว และกีฬา ทิศทาง การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร การพัฒนาขาราชการ พลเรือน ยุทธศาสตร แผนพัฒนาสมรรถนะบุคลากร สํานักงานปลัดกระทรวง การทองเที่ยวและกีฬา อื่นๆ

(6)

เปาประสงค

บุคลากรของสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬาเปนผูปฏิบัติงานที่ทรงความรู (Knowledge worker) มีขีดสมรรถนะ (Competency)

มีทัศนคติที่ดีในการปฏิบัติงานและรูจักพัฒนาตนเองตลอดเวลาสอดคลองกับการบริหารภาครัฐแนวใหมและการบริหารจัดการบานเมืองที่ดี เพื่อใหสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬาไดมีการพัฒนาสมรรถนะที่จําเปนตอการปฏิบัติงาน กลุมบริหารงานบุคคลจึงไดจัดทํา แผนพัฒนาสมรรถนะหลักและสมรรถนะประจํากลุมงานรวม 4 กลุมงานจาก 6 กลุมงานประจําป 2551 ดังนี้

แผนพัฒนาสมรรถนะ (Competency) ของบุคลากรสํานักงานปลัดกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา

พ.ศ. 2551-2552

สมรรถนะหลัก

1) การมุงผลสัมฤทธิ์ 2) บริการที่ดี 3) การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ 4) จริยธรรม 5) ความรวมแรงรวมใจ

สมรรถนะตามภารกิจกระทรวงการทองเที่ยวและกีฬา

6) การบริหารจัดการที่ดี 7) ภาษาและการสื่อสาร 8) การวางแผนเชิงกลยุทธ

(7)

สมรรถนะประจํากลุมงาน

รวม

6 กลุมงาน / สายงาน ดังนี้ 1) สมรรถนะประจํากลุมงานนักบริหาร 1.วิสัยทัศน 2.การวางกลยุทธภาครัฐ 3.ศักยภาพเพื่อนําการปรับเปลี่ยน 4.การควบคุมตนเอง 5.การใหอํานาจแกผูอื่น 2) สมรรถนะประจํากลุมงานนโยบายและวางแผน สมรรถนะประจํากลุมงาน 1.การคิดวิเคราะห 2.การมองภาพองครวม 3.ศิลปะการสื่อสารจูงใจ 4.ความคิดริเริ่มสรางสรรค 3) สมรรถนะประจํากลุมงานสนับสนุนทางเทคนิคเฉพาะ สมรรถนะประจํากลุมงาน 1.การคิดวิเคราะห 2.ความถูกตองของงาน 3.ความยืดหยุนผอนปรน 4.ศิลปะการสื่อสารจูงใจ

(8)

4) สมรรถนะประจํากลุมงานสนับสนุนงานหลักทั่วไป 1.การคิดวิเคราะห 2.ความถูกตองของงาน 3.ความยืดหยุนผอนปรน 5) สมรรถนะประจํากลุมงานสื่อสารประชาสัมพันธ 1.ศิลปะการสื่อสารประชาสัมพันธ 2.การดําเนินการเชิงรุก 3.ความมั่นใจในตนเอง 6) การจัดลําดับความสําคัญกลุมงานใหคําปรึกษา/บังคับใชกฎหมาย 1.การสั่งการตามอํานาจหนาที่ 2.การสืบเสาะหาขอมูล 3.ความถูกตองของงาน

References

Related documents

Sorting a column doesn't show correct results when virtualization is enabled and the vertical scrollbar is not in default position.. igGrid Bug Fix When virtualization is enabled

After loading discs into the stacker, access EPSON Total Disc Maker to make settings for writing discs, and create the labels printed on the discs.. Click Start ( in Windows 7

When you click and select the Monitor this printer check box in the Monitoring Preferences dialog box, EPSON Status Monitor 2 monitors the selected printer.. The background

z When using the machine connected to a computer, select the size and type of the loaded paper in Page Size (or Paper Size ) and Media Type in the printer driver.. For details

If the scanner is connected to the computer via the USB interface, press once to enter into USB mode to view scanned files on your computer.. Refer to Section 8.1 for

6 Maintain Printer : Accesses the HP Inkjet Utility where you can clean and align the print cartridges, check print cartridge ink levels, print a test or sample page, register

inserting 17 replacing 17 storing 18, 38 testing 36 printer accessories 7, 39 cleaning 35 connecting 33 documentation 3 error messages 48 menu 8 parts 4 power problems 43

ink level, checking 17 inserting 17 replacing 17 storing 18, 42 testing 40 printer accessories 9, 42 cleaning 39 connecting 35 documentation 3 error messages 53 menu 10 parts 4