• No results found

ก จกรรมท 6 จ ดฝ กอบรมเช งปฏ บ ต การ ให ความร เจ าหน าท ฝ ายสน บสน นว ชาการ มหาว ทยาล ยอ สส มช ญ การผล ตเอกสารและหน งส ออ เล กทรอน กส

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ก จกรรมท 6 จ ดฝ กอบรมเช งปฏ บ ต การ ให ความร เจ าหน าท ฝ ายสน บสน นว ชาการ มหาว ทยาล ยอ สส มช ญ การผล ตเอกสารและหน งส ออ เล กทรอน กส"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ กิจกรรมที่ 6 จัดฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ ใหความรูเจาหนาที่ฝายสนับสนุนวิชาการ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ การผลิตเอกสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกส (eBook) โดย สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ วันที่ 30 – 31 กรกฏาคม 2551 หลักการและเหตุผล

ปจจุบันในประเทศไทย เทคโนโลยีคอมพิวเตอรและสารสนเทศ (Information Technology / IT) เปนที่รูจักอยางแพรหลายในทุกหนวยงาน และไดเขามามีบทบาทอยางมากในการทํางานดานตางๆ ซึ่งขึ้นอยู กับนโยบายและความสามารถของผูปฏิบัติงานแตละของหนวยงาน ในการนําประยุกตใชเทคโนโลยีดังกลาว ใหมีความเหมาะสม รองรับการทํางานไดทุกรูปแบบอยางมีประสิทธิภาพมากที่สุด เพื่อชวยอํานวยความ สะดวก รวดเร็ว และประหยัด โดยเทคโนโลยีในการผลิตเอกสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกส หรือเปนที่หรือ รูจักกันอยางกวางขวางวา Electronic Book หรือ eBook นั้น กําลังไดรับความนิยมกันอยางแพรหลายเชนกัน เนื่องจากเอกสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกสเปนอีกหนึ่งวิธีของการนําเสนอขอมูล และสารสนเทศตางๆที่มี ความทันสมัย นาดึงดูดความสนใจตอการใชงานในยุค IT ยุคที่ใชคอมพิวเตอรเปนเครื่องมือในการสืบคน ขอมูล ความรูตางๆผานทางชองทางการสื่อสารบนเครือขายอินเตอรเน็ต ซึ่งมีลักษณะพิเศษ คือ สะดวกและ รวดเร็ว เนื่องจากเปนการประยุกตสิ่งพิมพตางๆใหกลายเปนไฟลขอมูล (File) สงผลใหผูใชงานสามารถ เขาถึงขอมูลไดทุกที่ทุกเวลาที่เชื่อมตออินเตอรเน็ต สําหรับวิธีการ ลําดับขั้นตอนและกระบวนการการผลิต หนังสืออิเล็กทรอนิกสนั้น สามารถทําไดหลายวิธี โดยพิจารณาจากความเหมาะสมและสอดคลองกับความ ตองการใชงานมากที่สุด สํานักหอสมุดไดตระหนักถึงความสําคัญของการใชและการผลิตเอกสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกส จึงจัดการอบรมขึ้น เพื่อเปนการเผยแพรความรูใหกับบุคลากรในมหาวิทยาลัย โดยมีวัตถุประสงคหลัก เพื่อใหนําความรูที่ไดรับไปปรับปรุง พัฒนา วิธีการจัดเก็บเอกสารตางๆ ของแตละหนวยงานใหมี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น วัตถุประสงค  1. เพื่อเผยแพรและใหความรูแกผูเขารับการอบรมเกี่ยวกับการผลิตหนังสืออิเล็กทรอนิกส 2. เพื่อใหผูเขารับการอบรมไดเรียนรูโปรแกรม วิธีการ ขั้นตอนและเทคนิคตางๆ ในการผลิต หนังสืออิเล็กทรอนิกส 3. เพื่อใหผูเขารับการอบรมมีแนวความคิดในเรื่องของเอกสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกส สามารถ นําไปประยุกต ใชเปนประโยชนตอการปฏิบัติงานของตนเองไดอยางมีประสิทธิภาพ ตรงตาม ความตองการ และมีความนาสนใจ

(2)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ผูรับผิดชอบกิจกรรม สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ คณะกรรมการดําเนินงาน 1. ผูอํานวยการสํานักหอสมุด ที่ปรึกษา 2. ผูอํานวยการสํานักงานบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่ปรึกษา 3. เจาหนาที่ประจําสํานักงานบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยากร 4. บรรณารักษสํานักหอสมุด กรรมการ วิทยากรและผูชวยวิทยากร 1. เจาหนาที่ประจําศูนยสํานักงานบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. บรรณารักษสํานักหอสมุด ระยะเวลาการฝกอบรม ระหวางวันที่ 30 – 31 กรกฎาคม 2551 เวลา 09.00 – 15.00 น. (2 วัน) สถานที่ฝกอบรม หองปฏิบัติการคอมพิวเตอร ตึก IT ชั้น 4 หอง 402 คุณสมบัติผูเขารับการอบรม

1. บุคลากรควรมีความรูพื้นฐานการใชโปรแกรม Windows และ Microsoft Office 2. บุคลากรที่มีความสนใจทางดานนี้ ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ 1. ผูเขารับการอบรมไดรับความรูเกี่ยวกับวิธีการ ลําดับขั้นตอน กระบวนการผลิตเอกสารและ หนังสืออิเล็กทรอนิกส ซึ่งสามารถนําไปใชกับงานในหนาที่และความรับผิดชอบของตนเอง เพื่อประโยชนตอตนเองและหนวยงานตอไปได 2. ผูเขารับการอบรมสามารถสรางสรรคผลงานเอกสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกสไดดวยตนเอง

(3)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

หัวขอและรายละเอียดการอบรม การจัดทําสิ่งพิมพอิเล็กทรอนิกส

1. ประโยชนของการจัดการเอกสารเปน PDF

2. การจัดทําไฟล PDF จากหลายโปรแกรม (word, excel, PowerPoint)

- แปลงสิ่งพิมพใหเปน PDF (From scan) - แปลงไฟล PDF จาก โปแกรม Adobe Acrobat i. แปลงไฟล PDF จากตนฉบับเพียงไฟลเดียว ii. แปลงไฟล PDF จากตนฉบับหลายไฟล - แปลงไฟล PDF จากโปรแกรมทั่วไป i. ผานทางปุมคําสั่ง ii. ผานทางเมนู Adobe PDF iii. ผานทางเมนู File 3. จัดการกับหนาเอกสาร - กําหนดขนาดหนากระดาษ - กําหนดหัวและทายกระดาษ - คัดลอกขอมูลจากไฟลงานอื่น - การแทรกเนื้อหา ดวยสื่อมัลติมีเดีย - การแทรกเนื้อหาเปนไฟล - ลบหนาเอกสารที่ไมตองการ - คนหาขอความในเอกสาร - แกไขขอความในเอกสาร - เปลี่ยนหมายเลยการแสดงหนาเอกสาร - กําหนดเอฟเฟกตในการเปลี่ยนหนาเอกสาร - การเปดดูเอกสาร 4. การทํา Bookmark แสดงหัวขอของเอกสาร - ขั้นตอนการสราง Bookmark i. สราง Bookmark ไปยังหนาที่ตองการ ii. สราง Bookmark ใหกับภาพ iii. สราง Bookmark ใหกับขอความ - กําหนด Bookmark ใหเปนหัวขอรอง - ทดสอบ Bookmark ที่ไดสรางไว

(4)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ 5. การสราง link ในเอกสาร เชนการจัดทํา หนาสารบัญ เพื่อเชื่อมโยง ระหวางขอมูล

- Go to a page view เชื่อมโยงไปยังตําแหนงที่ตองการของหนาเอกสาร - Open a file – เชื่อมโยงเปดไฟลที่ตองการขึ้นมา

- Open a web page – เชื่อมโยง ไปยังหนาเว็บเพจที่ตองการ - Custom link – เชื่อมโยงไปยังสิ่งตางๆ ตามที่ไดกําหนดไวเอง 6. ปองกันและปลดล็อกเอกสาร - ปองกันการเปดไฟล i. กําหนดรหัสผานในการเปดไฟลเอกสาร ii. เปดเรียกไฟลที่กําหนดรหัสผานไว iii. ปลดล็อกรหัสผานที่ใชในการเปดไฟล - ปองกันการทํางานกับเอกสาร i. กําหนดรหัสผานในการทํางานกับเอกสาร ii. ทดสอบทํางานกับไฟลเอกสารที่กําหนดรหัสผานไว iii. ปลดล็อกรหัสผานในการทํางานกับเอกสาร การจัดการงานเอกสาร 1. สรางการจัดกลุมของเอกสาร 2. สรางหัวขอรองเอกสาร 3. การเพิ่มหนาเอกสาร (โดยการ import file) 4. การลบหนาเอกสาร 5. จัดทําแบบฟอรมกรอกขอมูล 6. การสรางลายเซ็นตดิจิตอล a. สรางลายเซ็นดิจิตอลในแบบฉบับของตนเอง b. กําหนดรายละเอียดสวนตัว c. ใสลายเซ็นดิจิตอลลงบนเอกสาร d. ลบลายเซ็นดิจิตอล 7. การแนบไฟลไปพรอมกับเอกสาร 8. ใสบันทึกยอ

(5)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

รูปภาพประกอบการจัดกิจกรรม

(6)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

รูปภาพประกอบการจัดกิจกรรม

(7)

โครงการ “20 Best@SET Corner : Investment Hub” สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

รูปภาพประกอบการจัดกิจกรรม

References

Related documents

The most striking feature of this model is the reality that using the same infrastructure, a large number of organizations (cloud service providers) will be able to deploy, operate

Ensure that the tailings management framework is implemented through the actions of all employees working at the facility Consult with Communities of Interest, taking into

Broadcast advertisements must also either list all of the drug’s risks (like print ads) or ensure that consumers are at least told where they can access an advertised product’s

As mentioned above, the metric used for the evaluation of AppAware is the total traffic volume that is transported by the data center network once all overloaded VMs have been

reasons: (1) reasonable accommodations exist that allow disabled persons to play live call bingo, the only bingo “service” that may lawfully be offered to non- disabled persons

We will adopt a pragmatic and open approach, only withholding information where disclosure would not be in the public interest – for example data which individually or

hypothesized that: (1) an increase in power generation would be observed with higher levels of ultrasound intensity, (2) increased power generation would be observed in the