PROVISIONING FOR LEARNING PATHWAYS IN A DIFFERENTIATED SYSTEM
5.3 Availability of education and training
5.3.1 My analytical statements
Aprendidas
Páginas 1 /4 Preparado por: Jorge Villanueva Fecha: 13/ENE/08 Aprobado por:Gerente del proyecto Nombre del Proyecto: Taller de equipo pesado en interior mina
Preparado por: Jorge Villanueva
Fecha: 07-Feb-2008
Lección Aprendida Nro: 01
Nombre Propuesto para la Lección Aprendida:
Situaciones de Conflicto durante las Huelgas y Tomas de Carreteras
Rol en el Equipo del Proyecto: Comunicaciones y R.R.H.H.
Grupo de procesos:* Iniciación Planeamiento X Ejecución Control Cierre Proceso Específico de la Gerencia de Proyecto que está siendo utilizado:
Gestion de Riesgos
Práctica específica, herramienta o técnica que está siendo utilizada:
Actualizacion de Matriz de Riesgos. Analisis Cualitativo y Cuantitativo de Reisgos ¿Cuál fue la acción sucedida, que pasó?
Por motivos de movilizaciónes de reclamos de trabajadores contratistas de empresas mineras que laboran en la unidad minera de Volcan y de otras empresas cercanas, se bloquearon carreteras y se detuvieron las labores de voladura y acarrero de material rocoso.
¿Cuál fue el resultado o impacto de la incidencia?
Detuvo todas las operaciones de la unidad, incluyendo la del proyecto en mención generando un atraso en tiempo y costo
¿Cuál es la lección aprendida?
Prevenir, atender y solucionar demandas del personal antes que decidan tomar acciones parcializadas y que van en contras de la operación y del mismo proyecto.
¿Qué acción se tomó?
Negociacion con principales lideres de agremiación de trabajadores ¿Qué comportamiento se recomienda para el futuro?
Comunicación y dialogo permanente en espera de solucionar cualquier impase antes de iniciar alguna actividad de huelga de parte de los trabajadores
¿Dónde y cómo éste conocimiento, puede ser utilizado más adelante en el proyecto actual? Análisis de Riesgos del Proyecto
¿Dónde y cómo éste conocimiento, se puede utilizar en un proyecto futuro? ¿Quién debe ser informado sobre esta lección aprendida?: (marcar una) Gerente de Proyecto
Ejecutivo(s) X Gerente(s) Proyecto Equipo del Proyecto Todo el Personal
Otros:
¿Cómo debe ser distribuida esta lección aprendida? (marcar todas las que apliquen)
X e-mail Intranet/pagina Web Preguntas Frecuentes Biblioteca
Otros:
¿Ha anexado referencia(s), ejemplo(s) y/o material(es) adicional(es)? si X No
Nombre(s) de anexo(s): 1.
VOLCAN - Compañía Minera S.S.A. Código PG – CIERRE - 004 Proyecto:
TALLER DE EQUIPO PESADO EN INTERIOR MINA Revisión 1.1
Plantilla de Documentación de Lecciones
Aprendidas
Páginas 2 /4 Preparado por: Jorge Villanueva Fecha: 13/ENE/08 Aprobado por:Gerente del proyecto
2.
Nombre del Proyecto: Taller de equipo pesado en interior mina
Preparado por: Jorge Villanueva
Fecha: 07-Feb-2008
Lección Aprendida Nro: 02
Nombre Propuesto para la Lección Aprendida:
Demora en tiempo de Perforacion de Material Rocos en Area de Taller
Rol en el Equipo del Proyecto: Tiempos y Costos
Grupo de procesos:* Iniciación Planeamiento X Ejecución Control Cierre Proceso Específico de la Gerencia de Proyecto que está siendo utilizado:
Gestion Tiempo, Costo y Riesgo
Práctica específica, herramienta o técnica que está siendo utilizada:
Seguimiento de Cronogramas, Presupuesto y Actualizacion de Matriz de Riesgos. Analisis Cualitativo y Cuantitativo de Reisgos
¿Cuál fue la acción sucedida, que pasó?
Por cuestiones geológicas se tuvieron problemas de avance de perforación por encontrar material rocoso de alta dureza
¿Cuál fue el resultado o impacto de la incidencia?
Retraso de trabajos de perforación en area de taller, generando un atraso en tiempo y aumento de costo ¿Cuál es la lección aprendida?
Realizar mediciones graduales de dureza del material, en especial atención cuando aparezcan primeras trazas de ese material.
¿Qué acción se tomó?
• Ante la presencia de ese tipo de material tener en stand by 01 equipos de perforación, o derivar de otra zona cercana para ayudar con los tiempos.
• Prevenir con colocación de cabezales de barrenas de mayor dureza a las actuales. ¿Qué comportamiento se recomienda para el futuro?
Prevenir e informar a los operadores de detener equipos y cambio de cabezales, llamado de equipo adicional de apoyo a perforación en zona
¿Dónde y cómo éste conocimiento, puede ser utilizado más adelante en el proyecto actual? WBS y Diccionario del WBS
¿Dónde y cómo éste conocimiento, se puede utilizar en un proyecto futuro? ¿Quién debe ser informado sobre esta lección aprendida?: (marcar una) Gerente de Proyecto
Ejecutivo(s) X Gerente(s) Proyecto Equipo del Proyecto X Todo el Personal
Otros:
¿Cómo debe ser distribuida esta lección aprendida? (marcar todas las que apliquen)
X e-mail Intranet/pagina Web Preguntas Frecuentes Biblioteca
VOLCAN - Compañía Minera S.S.A. Código PG – CIERRE - 004 Proyecto:
TALLER DE EQUIPO PESADO EN INTERIOR MINA Revisión 1.1
Plantilla de Documentación de Lecciones
Aprendidas
Páginas 3 /4 Preparado por: Jorge Villanueva Fecha: 13/ENE/08 Aprobado por:Gerente del proyecto
¿Ha anexado referencia(s), ejemplo(s) y/o material(es) adicional(es)? si X No
Nombre(s) de anexo(s): 1.
2.
Nombre del Proyecto: Taller de equipo pesado en interior mina
Preparado por: Jorge Villanueva
Fecha: 07-Feb-2008
Lección Aprendida Nro: 03
Nombre Propuesto para la Lección Aprendida:
Mantenimiento de Equipos de Perforacion y Acarreo de Materiales durante la Excavacion en zona de Taller
Rol en el Equipo del Proyecto: Tiempo y Costos
Grupo de procesos:* Iniciación Planeamiento X Ejecución Control Cierre Proceso Específico de la Gerencia de Proyecto que está siendo utilizado:
Gestion Tiempo, Costo y Riesgo
Práctica específica, herramienta o técnica que está siendo utilizada:
Seguimiento de Cronogramas, Presupuesto y Actualizacion de Matriz de Riesgos. Analisis Cualitativo y Cuantitativo de Reisgos
¿Cuál fue la acción sucedida, que pasó?
Durante la ejecución del proyecto, el mantenimiento de los equipos usados dentro de la unida minera mantenia el mismo problema por el tiempo de movilización y parada por mantenimiento
¿Cuál fue el resultado o impacto de la incidencia?
Retraso de trabajos de perforación en area de taller, generando un atraso en tiempo y aumento de costo ¿Cuál es la lección aprendida?
Planificar mejor el mantenimiento durante etapas de perforación subsiguientes y rotación de equipos de otras zonas dentro de la unidad minera.
¿Qué acción se tomó?
Mantener en stand by 01 equipos de perforación, o derivar de otra zona cercana para ayudar con los tiempos.
¿Qué comportamiento se recomienda para el futuro?
Prevenir e informar a los operadores, llamado de equipo adicional de apoyo a perforación en zona ¿Dónde y cómo éste conocimiento, puede ser utilizado más adelante en el proyecto actual? WBS y Diccionario del WBS
¿Dónde y cómo éste conocimiento, se puede utilizar en un proyecto futuro? ¿Quién debe ser informado sobre esta lección aprendida?: (marcar una) Gerente de Proyecto
Ejecutivo(s) X Gerente(s) Proyecto Equipo del Proyecto X Todo el Personal
VOLCAN - Compañía Minera S.S.A. Código PG – CIERRE - 004 Proyecto:
TALLER DE EQUIPO PESADO EN INTERIOR MINA Revisión 1.1
Plantilla de Documentación de Lecciones
Aprendidas
Páginas 4 /4 Preparado por: Jorge Villanueva Fecha: 13/ENE/08 Aprobado por:Gerente del proyecto
¿Cómo debe ser distribuida esta lección aprendida? (marcar todas las que apliquen)
X e-mail Intranet/pagina Web Preguntas Frecuentes Biblioteca
Otros:
¿Ha anexado referencia(s), ejemplo(s) y/o material(es) adicional(es)? si X No
Nombre(s) de anexo(s): 1.
VOLCAN - Compañía Minera S.S.A. Código PG – ANEXO- 001 Proyecto:
TALLER DE EQUIPO PESADO EN INTERIOR MINA Revisión 1.1 ANEXOS Páginas 1 /1 Preparado por: Jorge Villanueva Fecha: 05/Mar/08 Aprobado por:
Gerente del proyecto